中学心理健康教育宣传月活动方案汇总.docx

中学心理健康教育宣传月活动方案中学心理健康教化宣扬月活动方案1一、活动目的：为贯彻中小学心理健康教化指导纲要、教化部关于加强中小学心理健康教化的若干看法的精神，营造良好的关爱心理健康氛围，使全体学生科学地相识心理健康、了解心理健康学问，驾驭必要地心理调适方法，形成正确的心理健康观念。增加学生正确相识自我、承受挫折、适应环境的实力，提高学生心理健康水平，以良好的心态欢乐学习、生活。依据学校德育工作安排，制定本活动方案。二、活动主题：“欢乐心灵、健康生活”三、活动时间：20xx年11月7日11月30日四、活动对象：全体师生、家长五、活动内容：（一）心理健康教化宣扬月启动仪式1、时间：20xx年11月7日2、地点：升旗广场3、内容：国旗下讲话（宣布活动内容）4、主讲：*5、参与对象：全体师生（二）心理健康教化专题讲座1、时间：20xx年11月10日（午自休）2、地点：一层多媒体电教室3、主题：“阳光女孩”专题讲座4、主讲：JJ老师5、参与对象：初一年女生（三）心理健康教化主题活动课、嬉戏课1、时间：20xx年11月8日班队课2、地点：各班教室3、主题：“健康心理、欢乐校运”4、负责人：各班主任5、参与对象：各班学生（四）心理健康教化主题黑板报1、时间：20xx年11月14日（星期一）前完成并评比2、地点：各班黑板3、主题：“健康心理、欢乐校运”4、负责人：各班主任（五）心理健康手抄报（电子手抄报）竞赛1、征集时间：20xx年11月7日11月23日2、参与对象：全体学生3、竞赛主题：“感悟华蜜、共享欢乐”4、评比事项：纸张规格A3或8开；每班举荐35幅作品送政教处参评；设一、二、三等奖若干名。5、负责人：政教处（六）欢乐心灵、健康生活感悟征集1、征集时间：20xx年11月7日11月25日2、参与对象：全体教职工、学生、学生家长3、活动事项：各班主任要发动学生、家长撰写感悟，并筛选一些具有哲理性的感悟（每班学生、家长感悟不少于15份），开设班级心理感悟论坛，同时用电子版本报送政教处；政教处进行汇编。4、负责人：政教处，电子邮箱：*（七）心理健康教化学科渗透个案征集1、征集时间：20xx年11月7日11月28日2、参与对象：语文、政治、地理、生物、体育老师3、参考书目：语文：初一上口语交际自我介绍与提问初一下地毯下的尘土（诚恳、和善、勤劳）；11、巨人和孩子（有爱心、不自私）初二上最苦与最乐（学会负责任）初二下15、你是你的船长（怜悯心、正义感）初三上14、给孩子的一封信（培育良好的品质）； 给女儿的一封信（相识什么是真正的爱情）政治：初一上 1。1融入新集体 2。2感受青春 2。3 男生女生初一下 5。3青春闪光 6。1直面挫折 8。3对不良诱惑说不初二上1。1自尊自信 3。2观赏与赞美初二下6。1维护人身权利 8。4负起我们的社会责任初三上4。1立报效祖国之志地理：初一上 第三章第1节世界的人口；第2节世界的人种初二上 第一章第3节中国的人口；第4节中国的民族生物：初一下 第四单元第13章第1节健康及其条件；第4节当代主要疾病和预防初二上 第六单元第19章第1节人的生殖和发育；第20章第4节性别和性别确定；第6节遗传病和人类健康初二下 第八单元第24章第1节人口增长与安排生育体育：初一上体育活动与你的心理健康初一下体育熬炼能增进你的自信和自尊初二上体育熬炼与养分初二下平安常识和韵律活动4、征集要求：以上学科老师每人供应不少于2份个案（教案），A4纸打印或复印均可，送政教处。5、负责人：政教处六、活动要求1、各年级、班级、相关老师要重视学生的心理健康教化，充分相识心理健康教化的意义和作用，除做好平常学科渗透、心理辅导、心理询问外，重点结合本月活动方案主动开展活动。2、各年级，班级开展教化活动时，要尽量达到“针对性、目的性、广泛性、社会性”的要求，可以围绕主题，自行开展丰富多彩的活动。3、活动结束后，要做好各类讲稿、主题班会设计、主题板报等材料、照片的收集、整理、归档，并写好本活动月小结，同时提出对本次活动的看法和建议。中学心理健康教化宣扬月活动方案2为了进一步加强我校学生心理健康教化工作，通过心理健康教化的各种形式，在广阔学生中营造一种关注心理健康、懂得心理健康、重视心理健康的氛围；同时为学生搭建起熬炼心理素养、提高心理承受实力的平台，促使学生相识自我、接纳自我，心系他人、帮助他人，经探讨，校团委联合“心灵驿站”工作室确定在今年五月份开展我校其次届心理健康教化宣扬月活动。现将有关事宜通知如下：一、活动主题：悦纳自我 关爱他人二、主办单位：团 委 “心灵驿站”工作室三、活动对象：全校学生四、活动内容：1 “悦纳自我、关爱他人”手抄报大赛时间：5月3日5月25日2“悦纳自我、关爱他人”征文大赛时间：5月3日5月25日3“促心理健康 创和谐校内”黑板报设计活动方案时间：团委支配4“漫感心理 画行健康”心理健康漫画评比时间：5月3日5月25日5经典心理影片展播Hello，树先生！（5月12日晚6点30分）（团委支配）(时长88分钟)心理嬉戏（5月19日晚6点30分）（团委支配）（时长105分钟）地点：心远楼二楼报告厅6心理健康学问宣扬展板时间：5月14日5月20日地点：文心楼一楼大厅（针对学生）、食堂东门（针对家长）7学生职业规划指导讲座，安排聘请翔平心理培训中心z老师；时间：待定（团委支配）高二学生“构建和谐人际关系”，由本校z老师主讲。时间：5月26日（团委支配）地点：心远楼二楼报告厅。五、未尽事宜，另行通知：团 委“心灵驿站”工作室20xx年5月中学心理健康教化宣扬月活动方案35月份是“中小学心理健康教化宣扬月”，为进一步加强我校学生心理健康教化，在学生中营造出一种学习、普及心理健康学问，提高学生的心理健康水平，增加学生的心理自救意识，在校内里掀起关注心理健康的热潮，结合泉州市教化局关于开展xxxx年“中小学心理健康教化宣扬月”活动的通知（泉教思12号）、泉州市教化局关于进一步加强学生心理健康教化工作的通知（泉教思14号）和溪安八中xxxx年春季德育工作安排等精神，我校于五月份举办以“和谐心灵、健康成长”为主题的“5.25心理健康月”活动。请各班依据活动安排，根据活动要求，组织学生主动参加，确保活动的实效性。一、领导小组为加强对活动的领导和指导，确保活动取得实效，学校成立活动领导小组如下：组长副组长成员及各班班主任主办：政教处承办：团委会、心理询问室二、活动主题“和谐心灵、健康成长”三、活动目的：通过设计一系列内容丰富，形式多样，针对性，参加性强的活动，在宣扬普及心理健康学问的同时，为学生搭建熬炼心理品质，提高心理素养的平台，构建和谐自我，和谐校内，在全校师生中营造一种关注心理健康，懂得心理健康、重视心理健康氛围。四、活动对象全校学生五、活动时间xxxx年5月9日xxxx年5月30日六、活动支配（一）宣扬启动仪式在校内宣扬栏上滚动播放宣扬标语，营造氛围。（二）“最美的笑脸”征集活动（负责人）（三）心理健康教化专题讲座（负责人）活动内容：毕业班考前心理健康教化专题讲座、溪安县学校心理健康教化指导中心成员、凤城中学心理老师z活动时间、地点：另行通知图书馆学术报告厅（四）“心理健康教化一条街”活动（负责人、学生会）活动目的：提高学生的心理自救意识，让更多的同学从中获益，在全校范围内宣扬心理健康，能有的放矢地开展扎实有效的心理健康教化工作活动方式：将心理趣图、心理学问、“最美的笑脸”等以展板的方式展出，让点点滴滴融进我们的心灵并强壮成长。活动时间：5月30日中午活动地点：校道宣扬栏（五）心理电影展播（负责人、学生会）活动内容：放牛班的春天活动对象：初二年全体师生活动时间、地点：5月17日晚6:30图书馆学术报告厅（六）心理健康教化课评比（负责人）参照教化部中小学心理健康教化指导纲要（20xx年修订）选择高一年段开展一堂心理健康教化活动课，参加“泉州市中小学心理健康教化课评比”。报送时间xxx年5月30日前报送泉州市教化局活动要求：详见泉教思12号（七）组织老师心理健康教化培训（负责人）为进一步加强心理老师的专业技能，促进心理老师的专业成长，依据泉州市教科所关于泉州市心理老师成长工作坊三周年纪念活动暨泉州市心理健康教化基地校其次次观摩研讨活动的通知（泉教科研函63号）精神，选派专职心理老师参加教学观摩研讨活动。活动时间xxx年5月11-12日活动地点：泉州市开发区试验学校（八）福建省中小学心理健康教化特色学校申报工作依据福建省教化厅关于实施中小学心理健康教化特色学校争创安排的通知（闽教思xxxx43号）和泉州市教化局关于组织申报福建省中小学心理健康教化特色学校的通知（泉教思xxxx2号）的精神，我校于本月中旬申报福建省中小学心理健康教化特色学校。提交福建省中小学心理健康教化特色学校申报表（负责人：胡银杉），做好心理健康中心设备的选购和建设（责任部门：总务处）。七、活动要求1.高度重视，仔细组织。开展心理健康教化宣扬月活动是加强和改进学生思想政治教化的重要举措，是提高学生心理健康教化和心理询问工作的重要途径，是集中普及心理健康学问的重要方式，各班要高度重视，仔细组织各项活动。2.抓好宣扬，营造氛围。各班要深化宣扬和动员，扩大活动的参加面，主动协作全校心理健康教化宣扬月活动，不断营造良好的教化氛围。溪安八中政教处团委心理询问室