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中专工作计划中专工作安排 篇120xx年下学期我中途接任计算机专业74班的班主任；这对于我来说即是熬炼自己的一次绝佳机会，也是一个充溢挑战性的任务。依据对该班学生进行沟通后的了解和我们学校的实际状况以及自身的实际条件，为把班级管理好，有效开展班主任工作，我特制定如下安排：一。思想原则：怀着爱心、责任心、耐性、宽容心、自信念来开展班主任工作。用爱的眼光去看待每一位学生，让学生感受到老师的暖和；充分体现班主任的作用。在德育工作中以敬重学生人格为基础，本着以人为本的精神，坚持以劝告、开导为主，并以深厚的感情来对待和教化他们，要信任学生都有主动的一面。针对职中学生的特点，用特别的眼光去发觉每一位学生的闪光点，利用其闪光点对其激励，促其发展。充分信任每一位学生，在不违反有关规定和平安的基础上充分信任学生的实力，放手让学生去做，让学生成为学习和生活中的主子。不冷落任何一位学生，以真诚换取学生的信任，要做学生最好的挚友。二。努力方向：要达到一个标准的职校学生的形象，须要做到"八有":"有人格，有胸怀，有教养，有实力；有安排，有规律，有效率，有成果".前面的"四有"是教化学生怎样做人，后面的"四有"是教给他们如何学习。1、"有人格"是做人的最至少的标准；2、"有胸怀"会使我们的班级集体变得融洽，同学们之间会亲如一家；3、"有教养",留意，"教养"并不是一个特殊贬义的词，我们常常看到有人在红灯的时候照样横穿公路，假如你问他为什么？他会回答：因为没有警察！似乎他遵守交通规则是为警察遵守的。我们的学生也是如此，常常看到学生在"检查"中写到：我对不起老师的教化之情，对不起家长的抚育之恩-似乎他们成天的学习是在为老师学，为家长学，惋惜的是我们有很多老师看到学生以上的"检查",可能就以为学生真的已经悔改了！像这样的学生和老师都属于没有 "教养"的范围！4、那么什么是"有实力"呢？有的学生每次考试还可以，但是实际操作不行，不会唱歌，不会吟诗，不会书法，不会组织，不会演讲，不懂幽默这样的学生我觉得就是没有实力；5、"有安排":许多学生是得过且过型，他们成天忙劳碌碌，或者无所事事，这些都是没有安排的表现，有的学生不服气，说我有安排，比如我要成为一名优秀的工人，优秀的技术人员，我说那是志向，愿望，或者是你的安排太空洞，可操作性不强。所以我规定，每月的1号是全班同学制定安排日，每个人都要制定出操作可行的安排，班长和学习委员以及班主任检查。另外，每周甚至每天都要制定一个安排；一旦有了安排，那么渐渐的就会"有规律"起来。6、"有规律":生活有规律有利于人的健康长寿，学习有规律有利于成果的稳步提高，决不能"三天打鱼两天晾网",有那么多的学生不是不聪慧，是由于做事没有规律而奢侈了太多的时间，从而学习成果及实力很一般；7、"有效率":常常看到有的学生成天劳碌，埋头苦干，就是看不出进步，缘由就在于没有提高"效率".三。详细措施：（一）思想行为教化方面：1、制定班规，班训以及班级制度，建立岗位责任制：全班设置大约30个岗位，这样就作到了人人有事做，真正把班级当成了自己的家庭一样来看待，让有些淘气的学生有事可做，也可以分散他们的一些其他方面的留意力，同时又可以使学生逐步走向自主管理，真正成为自己的主子。可谓"一箭三雕".2、实施班级常规：为了对一些学生起到约束作用，也为了给自主管理设置一个良好的后盾，我特意制定了特别具体的班级一日、一周及一月常规，使事情详细化、具体化，操作起来更加简单，班干部简单管理，学生的状况简单量化，为今后的工作开展打下基础。3、发挥主题班会的作用：主题班会是一座大熔炉，它能集中全班同学们的精华思想，进而感染每一个同学，起到催化剂的作用。鉴于此，我准备每两周高一次主题班会，内容也是亲密联系本班实际状况以及学校的动态。4、多开展一些竞赛活动：其目的一是为了熬炼学生的实力，另一方面也增加了学生的集体主义感。增加学生间的凝合力。5、确定每周的主题，提高实力：如"高效学习周","治病救人周","开拓胸怀周"等等，借以来增加学生各方面的实力。（二）学习方面：为了提高学生的学习和实力，我制定了以下措施：1、每月每周每天都要制定出自己学习的安排。2、每天早晨根据班级规定读书。3、每天抽出5分钟时间练字。4、常常开展一些竞赛如"技能竞赛","环保学问竞赛","法制学问竞赛",借以来提高学生的学习效率。5、加强与各任课老师的联系，抓好各门学科的联系工作。6、加强对学生综合实力的培育，主动培育学生的创建精神，开展形式多样的活动，如学问竞赛、读书沟通会等。7、加强自主作业时的自主管理。8、加强职业道德建设及心理素养教化。9、组织一些活动，让学生把所学学问充分运用到活动中来；让学生明白学问的重要性，提高学生学习动机。10、扩宽学生学问面，力争搞一次综合性学问竞赛；启发学生对课外学问的需求心理，培育学生课外阅读的良好习惯。中专工作安排 篇2作为一名中专职业学校的班主任，我始终努力的在工作。做好班主任，首先要明确自己的目标和制定好工作安排。中专职业学校不同于中学学校，虽然也有一部分中专学生通过老师和学生本人的努力考上高校，但那是极少数，大多数学生都无法通过高考，这就须要班主任在工作上调整自己的安排。当了这么多年的班主任，我每学期都要制定自己的工作安排，而且都既有针对性，取得了不错的效果，这个学期的工作安排是：一、提高学问，明确职责，加强责任感班主任是学校教化安排的详细执行人，是校长、教务及学管的助手，又是学校和学生家庭的桥梁，各班工作的好坏，干脆影响学校教化管理工作进行。因此，必需提高相识，加强责任感，驾驭班主任工作规律。1、努力做好学生思想教化工作，把学生培育成为一个主动向上，勤奋为学，团结友爱的集体。2、引导学生努力学好功课，实行有效措施，提高学生学习成果和学习效率。3、关切学生生活和健康，组织学生参与各种文体活动。4、组织学生参与社会实践和公益劳动。5、关切和帮助本班共青团组织发展工作和活动，使他们成为班级一支骨干力气。6、协调本班任课老师的教化教学工作，主动向他们了解本班学生课堂纪律，学习成果状况，形成统一的教化力气。7、建立与学生家长联系，协调对学生教化和管理。二、酷爱学生，深化了解学生状况要想引导学生向好的方向发展，克服不好的方面，首先必需深化了解每个学生的身体、思想状况和原有学问水平，了解他们的爱好爱好，性格特点和家庭状况，然后加以分析，综合。如新接手的新班主任，必需先了解这个班基本状况：人数，男女，年龄状况，政治面貌，担当干部状况，受过嘉奖处分，学习成果，特长爱好，健康状况，家庭地址，电话，家长职业，经济状况等。三、实施班级管理，形成良好的班风1、制订班主任工作安排，加强工作安排性依据学校工作安排要求，联系本班实际，先订好一个学期工作安排，然后每周要有详细的安排，安排必需做到方向、任务明确，措施详细、切实可以。2、培育主动向上、勤奋好学，团结友爱的班集体。班级的发展，一般由松散期、成长期、成熟期和完善期四个阶段组成，前两个阶段对班级建设至关重要，新生入学后第一学年，肯定要抓住这一关键期，制订相应的班级目标。班级目标要符合本班实际，能为同学所接受，有肯定鼓舞作用，而且学生经过肯定努力可以实现的。3、选好、用好干部。班级能否成为奋勉向上，团结友爱集体。中专工作安排 篇3学校工会将在上级工会的正确领导下，依据学校党支部、校长室的工作部署；坚持以法治会，加强自身建设，全面提高工作质量，协作学校行政接着走品牌办学之路，加强学校的精神文明建设。本年度工会将紧紧围绕学校的中心工作，以凝合人心、推动工作为基本思路，全面履行工会的维护、参加、教化、建设四大职能，充分发挥桥梁纽带作用，维护教职工的合法权益，落实民主管理、民主参加、民主监督制度，调动广阔教职工的工作主动性。主要从以下几个方面入手：1.加强工会制度建设。完善工会组织机构，为开展工作打下扎实的基础，不断地完善学校工会组织机构，设立充溢女职、经审、调解等委员会；工会委员自觉深化群众，建立起安排来自群众、活动吸引群众、工作依靠群众的工作机制。2.以人为本，维护教职工合法权益。加强源头参加，以教代会为载体，努力推动学校民主管理建设。学校教代会是教职工行使民主权利、参加学校管理的重要形式，是维护教职工合法权益的重要途径，校工会将组织开好教代会，主动维护教职工的合法权益。3.完善“五必访”制度，开展丰富多彩的文体活动。关切教职工的实际困难。学校教职工遇有婚丧产假、生病住院，学校工会都要组织人员前去慰问；主动参加教化局工会组织的各项评比活动；结合学校实际，开展教工运动会等丰富多彩的文体活动，为我校教职工夺取物质和精神文明的双丰收搭建平台。4创建“教工之家”，开展“欢乐教工”学校系列活动。接着组织开展“欢乐教工”学校欢乐健身课堂、欢乐养生课堂、欢乐烹饪课堂等活动。5关爱教职工，服务教职工，提高教职工华蜜指数。一是开展“生日祝愿”活动，在教职工生日当天赠送蛋糕、鲜花及贺卡；二是建立欢乐教工“华蜜短信”平台，每周以短信形式送上生活感悟及人生哲理，关注养生，抚慰心灵，提高教职工华蜜指数。详细主要工作见下面行事历：上半年：1-2月份1.退休老师座谈会；迎新春送暖和、慰问困难教职工；2.上报医疗互助会报销材料。3-4月份1.庆祝“3.8”妇女节，组织女教职工琵琶湾休闲活动；2.上报20xx年度参与系统医疗互助会名单；3.上报20xx20xx年县教化系统“事业家庭兼顾型”先进个人；4.开展教工男子足球运动，与兄弟学校友情赛2-3次；5.组建教职工男子篮球队，并制定训练安排，抓紧训练，友情赛2-3次；6“巾帼示范岗”制定安排，开展争创活动；7庆祝“5.1”劳动节工会活动，实行校其次届“诺贝尔杯”教职工登山竞赛；8.组织协作县教职工艺术团排练活动；9.承办县教职工生活技能培训班。5-6月份1.火红的五月教职工卡拉OK赛；2评比优秀工会工作者、工会主动分子；3.召开七届三次教代会；4欢乐烹饪课堂“私房菜”大比拼。5.组织“感恩做人、敬业工作”读后感征文活动。下半年：7、8月份1.协作学校搞好暑期师德培训；2.协作学校做好暑期老师疗养；3.新老师加入工会组织，调出老师工会组织关系转出。4.协作县慈善总会做好困难（大病）教职工调查、慰问工作。9月份1庆祝第29个“老师节”活动；2退休老师座谈会，为学校发展发挥余热；3开展困难（大病）教职工调查；4组织老师参与中小学老师信息技术应用技能竞赛5组织老师参与“争做学生喜爱的老师”演讲竞赛（以故事叙述为主）；10月份1.实行校其次届“诺贝尔杯”教职工运动会；2.“九?九”重阳老人节慰问退休教职工。11月份1.召开z县职业中专七届四次教代会；2.参与县第七届“钟声杯”男教职工篮球赛。3欢乐烹饪课堂开课12月份1.参与县第十二届“钟声杯”教职工文艺调演；2.布置20xx年医疗互助报销工作；3.迎接上级工会对我校工会考评；4.迎新年教职工活动及团拜会；5.年度工会工作总结等工作。中专工作安排 篇4一、指导思想：以中共中心国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法为指导，进一步落实江苏省职业学校学生管理规范详细要求，深化践行“胜利教化”理念，以“会做人、会技能、会创新”为学生培育目标，主动探究、创新职业教化德育新模式，细心打造具有全国影响的德育特色品牌。二、工作目标：本学期要以举办全国中职德育工作试验基地学校协作年会为抓手，深化探讨、仔细践行胜利教化思想，不断总结我校实施胜利教化取得的阅历与成果。坚持微观德育，关注学生细微环节、抓实养成教化，确保学校正常的教学与生活秩序；要充分挖掘与利用校内外职业教化学生胜利案例，加大胜利教化理论的宣扬与引领，营造胜利教化氛围、激发学生胜利意识；要进一步提高德育工艺水平，贴近学生、贴近生活地开展德育主题教化活动，让学生在活动中获得胜利体验；要进一步完善学生评价体系，充分发挥德育学分对胜利教化的推动作用。三、主要工作：（一）强化德育队伍建设，提高德育管理水平1、抓实管理人员队伍建设。本学期，要依据学校中层管理机构调整后的实际状况，充分整合学生处、专业部德育管理力气，建立、健全德育工作例会制度，要借助德育干事、德育主任例会刚好总结德育工作阅历与教训，提出改进思路与方法；各专业部要把加强本专业学生的德育工作作为全面提高学生职业素养的重要环节来抓，有针对性地进行职业道德、专业思想、创新意识的教化。2、抓好班主任队伍建设。本学期，学校班级数达历史之最，大量的年轻老师、外聘老师加入到班主任队伍，学生处、专业部要分批、分层次、有针对性地组织相关班主任进行班务工作的培训；要利用现有班主任例会制度，不断总结阅历、剖析存在问题、研讨应对策略；要结合绩效工资改革方案，组织设计、制订新形势下的全校班主任业绩考评制度，公正、客观地衡量班主任工作，并把班主任工作的实绩作为晋升、评优的重要依据。3、加强学生干部队伍建设。一要规范学生干部选拔制度，把好班级、宿舍、学生会干部进口关，实行学生干部业务轮训，做好学生干部工作业绩考评，并在个人先进（省、市、校级）、奖学金、实习举荐等方面优先体现；二要落实专人进行学生管理活动的过程指导，健全学生干部工作例会制度，定期总结阅历、改进管理举措，提升自我管理、自我服务实力。（二）抓实学生养成教化，提升学生文明素养1、加强法制宣扬教化。本学期，要利用新生入学、日常校班会等契机，充分借助公安、消防、交通、政法委等共建单位力气，通过讲座、音像、征文、演讲、板报等方式在学生中进行法制宣扬教化活动；学生处要针对学生中存在的倾向性问题利用晨会、校会集中点评并对违规同学进行公开教化，专业部、班级要结合本部门、本班级重点对象开展结对帮扶活动；班主任要利用家校通等方式加强与家长的联系，对学生的不良倾向要刚好通报并提出解决的建议。2、加强校规校纪教化。本学期，学校要强化校规校纪整顿要求，学生处、专业部要加大校规校纪宣扬教化力度，班主任要进一步组织学生深化学习通南中专就学指南，要求学生人人熟背日常规范并落实到实际行动中去；学生处要不定期地深化专业部、班级对学生遵规守纪状况进行检查并利用校会等方式集中点评。（三）拓展胜利教化内涵，总结胜利教化成果本学期，全国中职德育工作试验基地学校协作年会将在我校举办，这既是对我校前期胜利教化实践的充分确定，同时也对我们今后胜利教化的探究与深化提出了更高的要求。因此，我们一是要依托省十一五教化科学探讨课题基于现代职业人培育的中等职校胜利教化实践探讨，做好对“胜利教化”内涵的拓展和延长；二是要加大胜利教化的实践范围，细心设计好本学期胜利教化系列活动，尤其应对10级新生予以重点关注；三是要仔细总结前期胜利教化实践取得的初步成果并形成相应资料；四是要组织特地班子细心设计现场会活动方案，并将其分解为各个子方案后由专人予以落实。（四）加强校内文化建设，突出环境育人功效1要放大常规礼仪文化。进一步细化学校礼仪要求，有针对性的组织礼仪讲座、礼仪学问竞赛、礼仪主题教化活动，全体教职工，在领先垂范的同时，主动开展对学生的教化、引导、提示、订正，形成教化合力，建设礼仪校内。2要突出企业专业文化。各专业部要有目标、有层次开展区域性文化建设，将企业文化引进实训车间，让团队精神注入班级文化建设，将职业形象与学生形象有机对接，创建出具有凝合力和约束力的专业文化氛围，形成专业意识和专业特性，并藉此影响和熏陶学生，促进学生健康成长。3要强化舆论宣扬文化。进一步充溢“德育论坛”内涵，利用晨读、校会等时间借助广播、电视等媒体组织学生集中学习道德文化修养学问；主动挖掘各专业部学生中的感人事迹，树立典型；充分发挥校内广播电视台的作用，刚好传递德育信息、宣扬先进班级及个人事迹。4要彰显学生寝室文化。通过开展以宿舍环境设计、标兵床位评比等为主体的宿舍文化月活动，不断地丰富学生寝室的文化内涵，形成奋勉向上的精神面貌和浓郁的文化气息。（五）深化德育主题活动，提升学生人文素养本学期，要依据胜利教化思想细心设计主题活动，培育学生活动爱好，寓德育思想于活动之中，化消极应对为主动引导。详细要细心组织好以下几项主题活动：一是常规礼仪教化活动；二是新生入学教化活动；三是国庆升旗暨先进集体、个人表彰活动；四是第四届宿舍文化月活动；五是法制平安教化活动；六是全国中职德育工作试验基地学校协作年会；七是第十五届田径运动会；八是元旦文艺汇演活动各专业部要主动协作学生处组织好以上活动，并在此基础上，自主开展与专业结合、与校内生活结合的德育实践活动和主题教化活动，引导学生在活动中进行思想碰撞、情感沟通，培塑学生的健康人格和社会责任感。（六）开展心理健康教化，引导学生欢乐成长本学期，要进一步加强心理健康教化。在主动借鉴兄弟学校心理健康教化胜利阅历的基础上，加大经费投入、充溢心理辅导老师队伍，要充分利用学校现有心理询问中心，做好学生个体及团体辅导工作，开设心理健康讲座和问卷调查，建立健全异样学生心理档案。相关部门、专业部、班主任，要特殊关注部门、班级的问题生、心理异样生、贫困生以及单亲家庭学生，与他们多沟通、多沟通，多赐予他们以厚爱、暖和，促进他们身心健康发展。（七）落实实习管理规定，做好岗前持续教化中等职业学校德育大纲指出：实训、实习既是强化学生职业技能、提高其全面素养和综合职业实力的重要教学环节，也是对学生进行劳动观念、职业意识、敬业精神、职业纪律、职业责任感教化和促进职业道德行为习惯养成的重要途径。本学期，要进一步落实通南市中等专业学校学生校外实习管理暂行规定及通南市中等专业学校学生校外实习学分管理细则；强化班主任到岗巡查制度并形成相关档案材料；要求班主任与实习单位共同加强对学生进行品德教化、法制教化和相关岗位的职业道德规范教化及其养成训练，切实做好实习岗位调整后续管理。（八）坚固树立平安意识，切实打造平安校内本学期，要进一步加大平安教化力度，全校师生要树立平安重于泰山、稳定压倒一切、和谐才能发展的意识；要组织全校师生、学生家长学习江苏省中小学生人身损害事故预防与处理条例，并将预防学生人身损害事故纳入德育工作主系列；要完善预防学生人身损害事故方案、学生人身损害事故问责制，藉此保障学生人身平安；要开展防盗、防火、防损害专题教化，不定期进行管制刀具等违禁物品的检查并利用校班会时间对校内秩序进行点评、提出相应要求；要重点加强学生校外活动、体育运动、车间实习、寝室生活、食品卫生等环节的管理，特殊要针对高店路口高架建设形成的困难交通环境，教化并引导学生正确交通、防患于未然；要加大对短暂落后学生的关注力度，常常与家进步行沟通、留意收集班级信息，刚好驾驭学生思想动态；要坚持平安月报制度、导护值班制度、值勤周制度、双休节假日干部带班制度，构筑学校24小时平安防线；要充分利用目前业已建成的功能齐全的平安防控系统，全天候地对校内实施全方位的实时监控；要进一步加强保安队伍的领导，定期组织保安人员集中学习、明确要求，党政办要不定期地对保安工作状况进行检查，严格奖罚制度。