中学教师学习总结例文.docx

中学教师学习总结中学老师学习总结1由于我们从事的教化事业，面对对学问充溢渴求的学生，将他们教化好是我们的责任和义务。作为新时代的老师要不断地学习，不断地总结，不断地反思，做到在反思中提高，在总结中进步。一个多月的学习让我对教学有了新的思索。通过这次国培学习，结合自身实际，使我深刻的意识到作为跨时代的老师，假如教学理念不改革，教学方法不创新，个人素养不提高，是难以胜任的。这些都要求老师要不断的学习提高，做创新型老师、探讨型老师、引导型老师。老师假如没有相识到自己学习的必要性、重要性，总是用陈旧的学问和老化的观念去教化现在的学生，那其结果必定是被社会无情的淘汰。今日，学问媒体的进步和信息时代的快速传播，学生可说是见多识广，学问量也在飞速增长。学生除课堂学到的学问外，在广袤的课外天地里，古今中外，天文地理都在接触，他们每时每刻都在产生许很多多“稀奇怪异”、“异想天开”的问题。面对这种状况，我们老师也只有不断的学习新的科学文化学问才可以应对。由此可见，作为一名老师，应同时具备双重身份：既是老师，又是学生，老师为要为更好的教而不断学习。作为老师，我们的学习不是一般的学习，而是基于一个教化者的学习。我们最终的追求是教好书，我们应当主动参与上级组织的各种培训，接着学习，使学习常态化。应当不断学习新的教法，新的教化教学理念。让自己成为“源头活水”更好地滋润学生渴求学问的心田。培训视频中的一些专家、学者或有阅历的老师，从自己切身的实践阅历动身，畅谈了他们在教化教学各个领域的独特见解。在这些专家的引领下，我的思想受到极大的震撼，平常的教学，考虑的是如何上好一堂课，对于学生长期全面的发展考虑得并不周全。专家们的讲座为我指明白努力的方向。在这次国培中专家、辅导员也让我很感动。在我们这些农村中学，条件有限，网络不稳定等因素给我们的培训带来很大的困难。还好有辅导老师的帮助，我能深深感受到辅导老师们的工作看法。每位学员的作业他都要仔细的评判，给出自己的一些教学建议。大家都只知道培训期间的简报都做得又快又好，可以想象在我们都休息的时候，辅导老师还在做着简报、公告等。真心感谢他们的辛苦付出。总之，这次培训是一次极有意义的培训，带给我最深的体会就是教学不仅是一门困难的学问，同时又是一门超群的艺术，须要我们不断去探讨，不断地去反思，不断地去提高。惟其如此，我们才会在教学的道路上走得更远，走得更好。中学老师学习总结2寒来暑往，光阴荏苒，不知不觉已在小学教学工作岗位上奋斗了十几个春秋。这十几年，我得到了领导的关怀，同事的帮助，也有自己的心血和汗水。脚印见证成长，汗水见证努力，荣誉见证胜利。回顾这十几年，自己在德、能、勤、绩等方面，真的是有花有果，有香有色，有笑有泪，有苦有乐。一、以德修身，以德立行，以德育人为师者，必先有德“德”是老师修身、立行、育人的根本。首先是美德。我从思想政治上提高完善自己。思想政治上主动要求进步，保持与党同步，严以律己。主动主动参与政治学习，时刻保持“与时俱进”的思想。其次是美行。德美者，行必正。作为一名老师，自己的行为就是学生的榜样。我以“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”的格言要求自己，检验自己。工作、生活，时时到处留意自己的行为。生活上我以勤俭为荣，以勤劳为荣；工作上我以刻苦工作为乐，以努力奋进为乐。再其次是美言。有德者，言行一样；有德者“大音希声，大象希形”。教学上，我以生动的美丽的语言教化学生，引导学生，给学生以启迪，以教益，以收获；生活中，我以朴实的语言对对待同事，挚友。这些年来，我与老师们一道，紧紧团结在学校领导四周，一心一意地为教化工作，为学生服务，为社会培育人才。二、注意历练，提高实力，增长才能1、注意历练历练是最好的老师。一个优秀老师的成长，必定和他的成长历程休戚相关。在历练中成长，在历练中成才。2、重视学习学习是成长的必由之路。学习是我人生中的重要内容，“终身学习”是我的学习信条。一是提高学历。工作之余，我主动参与进修学习，丰富专业学问，提高专业技能。同时也参与了骨干老师培训。二是扩大学问视野。我深知，要培育好学生，老师的学问不但要丰富，更要做到更新。“好读书”，“读好书”，我把读书当作一种生活，一种工作，一种欢乐。通过学问学习，避开了自己学问老化，思想僵化，保持了学问的与时俱进。三是加强教材学习和教化理论的学习。学习教化新理念，树立教化新观念，把握教化新动向。在教学中，观念不落后，方法不落伍。正是自己加强学习，使自己在教化教学工作中才能把工作做得好，做得有特色，教化教学实效明显。三、酷爱学校，关爱学生酷爱是最好的老师正因为我酷爱学校，酷爱我的工作，在工作中，为了教化教学，我朝而往，暮而归，有时甚至夜以继日。有人说我不知疲乏，一旦工作起来，就会忘了身边的人和事。在学生的学习中，我既耐性，又严格，重视培育他们良好的学习与行为习惯。在学生的生活中，我关切爱护，尤其是现在的留守儿童严峻，我更是让他们感到家的温馨，亲人的暖和，让他们在生活中欢乐，学习中有上进。四、勤耕耘，硕果丰存苦奋斗，桃李满园工作十年，苦乐自由人心。近几年来，因为努力和勤奋，自己在教化教学上取得了肯定的成果。看着教化教学质量一年比一年好，看着学生闷得点滴进步，自己心里有的只是满意，有的只是欢乐。成果属于过去，希望还在将来。本着一颗酷爱教化的心，酷爱孩子的心，酷爱事业的心，我将接着着自己酷爱的教化事业，“捧着一颗心来，不带半根草去。”以孺子牛的精神，在教化战线上耕耘、开拓、奋进！中学老师学习总结3为全面提升老师队伍的整体素养，进一步适应新课程改革和教化新形势，依据区教化局的要求，结合我校实际，在放假前，给老师布置了学习任务，每位老师下发了四张纸，分别是：举荐一本关于教化的书刊的内容摘要、心得体会；介绍一种有效的好用的教学方法、介绍一种与学生沟通的有效方式；为了刚好总结阅历，查找不足，现将我校老师学习的状况小结如下：一、高度重视，细心布置接到区教化局关于举办寒假老师充电学习的通知文件后，我校从思想上、行动上高度重视，成立领导小组。根据通知精神制定了表格，布置了任务，保证了学习的顺当实施。二、精选学习内容，讲求实效图书室为每位老师选出关于教化教学的书刊，每人借一本，利用在家休息的时间，仔细学习，写出内容摘要和心得体会；并要求每位老师介绍一种适合本学科的教学方法和适合自己学生的与学生的沟通方法。三、完成了学习任务，达到了学习目的我校39位老师主动参加读书学习活动，努力提高自身的业务实力和学问水平，通过仔细学习、达到了预期的目的，并仔细完成了表格的填写。主要有以下几点收获：1、老师法制观念明显增加。通过对法规制度的学习，老师们更进一步地增加了遵守宪法、维护宪法的自觉性，在依法治校、依法从教、依法爱护自己合法权益等方面转变了观念，增加了意识。引起了个别在教化教学中曾存在不规范言行老师的高度重视。老师们纷纷表示，只有依法办事、依规管理，教化事业才能快速发展，教化不正之风才能刚好订正。2、树立科学育人观念。组织老师学习先进教化思想，学习促进专业发展所须要的学问，特殊是新课程改革的理念、方式和方法，促进了老师专业提高，进一步帮助老师了解把握中国教化改革发展的趋势。绝大多数老师仔细反思了一年来自己的工作，相识到加大教学管理、强化课改意识是推动教化事业发展的基础性工程。在教学中必需尽快转变教化观念，以人为本。3、老师责随意识明显好转。在联系本校和自己教化教学工作的实际，相识到学校的平安工作人人有责，涉及到我们每位教职工的切身利益，它即是一项政治工作，又是一项经济工作，相识到那种对学校平安工作置之度外，与己无关的相识，对平安工作只找客观缘由一贯推御责任的行为，对平安工作只注意形式，没有落实到实际行动的行为，都是不负责任的。老师们认为学校平安工作，千头万绪，任务繁重，须要全体老师都加入到这支队伍中来，才能做好，为此充溢了信念。4、老师的业务素养明显提高通过寒假老师学习关于教化的理论，从思想上更加相识到基础教化改革的重要性，更新了教化观念，强化课改意识，更有效推动了课堂教学，增加上课技能，提高教学质量。留意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多，做到线索清楚，层次分明，言简意赅，深化浅出。在课堂上特殊留意调动学生的主动性，加强师生沟通，充分体现学生的主动作用，让学生学得简单，学得轻松，学得开心；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习实力，让各个层次的学生都得到提高。四、存在的不足1、时间短，学习内容的面比较宽泛，有些内容落实不够详细2、个别老师对学习工作的重要性相识不到位，主动性欠缺。总之，本次寒假学习，任务明确，支配周密，老师都感到受益匪浅，达到了预期目的，收到了良好效果。中学老师学习总结4本学期，我校老师岗位培训处以促进老师专业发展、提高老师队伍的整体素养为目标，以新理念、新课程、新技术和师德教化为重点，整合资源，借助网络平台，努力提高老师的教化、教学素养和驾驭课堂的实力，全面提高我校老师队伍的整体水平。完成的主要工作：一、抓好全员培训，提高老师的专业素养。1、加强学习，形成正确的理念。组织全体老师进一步仔细学好各学科的课程标准，明确所教学科在所任年级的详细要求和目标，依据课程标准的实施建议敏捷有效地组织好教学工作，努力提高教学的效率。坚持每周三下午的业务自修，记好学习笔记。2、做好农免培训工作。在3月30日之前，指导学校老师完成了网上学习注册。把注册方法教程在学校博客上公布。指导老师进行网上自学，达到所修学时学分。指导老师完成网上学习作业。保证了质量，保证了时间。3、发挥骨干老师作用。在4月中下旬，组织开展了骨干老师示范课活动。骨干老师在校内带头上公开课，以个别带动全体，提高老师常态课的教学水平。全部骨干老师都要上一节公开课，并从中选出四名，在全校做公开课，进行示范引领。其中娄老师代表涌泉中学参与了县科研所组织的科研课题示范课和电教探究杯赛课，取得了优异的成果。辛亚兴代表涌泉中学参与了县科研所组织的科研课题示范课和东北四校语文学科教学研讨课，也取得了优异的成果。4、开展"五个一"活动。每位老师要写一篇师德案例，精写一篇教学反思，备一节好课，担当一节公开课，写一个好的作业设计。青年老师要主动进行阅历总结，并刚好上传至校内网博客。学期内每位青年骨干老师至少撰写一篇质量较高的教案和论文。通过这些手段强化了老师的学习意识并促进老师反思实力的提高。5、主动引导老师建立名师工作室，在网上开拓自己的教化教学探讨空间。完善师训信息报送工作，在每月3日前将学校开展的师训活动上报师训部。二、大力加强老师职业道德建设。仔细组织开展了老师的政治学习和业务培训。坚持两周一次的政治学习制度，组织全校老师学习老师法教化法义务教化法，学习中小学学老师职业道德规范，争做"德能双馨"老师，举案明理，先做好人，再做好老师。促使广阔教职工不断增加"教书育人、为人师表"的自觉性。三、抓实校本培训，提高老师的教科研实力水平。1、针对以往教学工作检查和质量调研中发觉的共性问题，依据学校确定的教研专题，在各年级开展教学观摩研讨活动，设计相关的教学测评表，刚好反馈指导，并利用校内网沟通评价看法及教学反思。2、仔细开展组内听课、评课活动。教研组长做好活动全过程的支配、资料收集工作。老师每学期听课不少于30节，语、数、英专职老师本学科的听课节数不少于总听课节数的70%。教研组长每学期听校内本组老师课不少于10节，老师每学期听校内课不少于15节，评课不少于14节并做好记录。全部老师均能达到要求。一学期的工作已经完结，在取得成果的同时，我们也看到了存在的不足。在今后的工作中，我们将努力克服老师培训中的困难和不足，争取在下段的工作中取得更好的成果。中学老师学习总结5又是一个收尾的时候，我们的工作也已经走到了一个新的台阶。回想我们所走过的道路，真是有喜有忧。一、完成了常规工作1、坚持写好每周一篇的钢笔字。2、坚持画好每周一次的简笔画。3、坚持仔细书写每周一板的粉笔字。4、坚持记好每日一次的自学笔记。内容做到了有专题性，有实效性。5、刚好记录教化教学中的点点滴滴，把一些好的或坏的东西作为激励自己今后工作的动力。6、集中学习了信息技术与课程整合一书。刚好记录在业务学习笔记上，并写出自己的心得体会。二、完成了教化教学工作1、针对自己的科研课题，大胆的实践于自己的教化教学活动中，创设出一种新的学习环境。并形成自己的阅历论文。2、依据每月的学习内容，刚好的形成书面材料上交给相应的管理者。3、自修先进的教学阅历或教化教学理论来武装自己的思想。并且把一些自己认为可取的部分东西应用到实践中。例如：玩中学的教学模式就在我的课堂上有了体现。同时，充分学生的主体地位。三、其他1、我的工作做法是从来不拖泥带水。布置了任务我就会立即着手去打算。2、仔细对待自己的学习机会。从中可以得到许很多多的学问。3、在本学期，我们也有一些不足之处。今后我肯定会努力改正。自我学习与校本培训是分不开的，是要求我们树立一种“终身学习”的观念。不断的来完善自我。