临床检验科的实习总结例文.docx

临床检验科的实习总结临床检验科的实习总结1我的实习生活是难忘的。它让我经验了酸甜苦辣，体验了真正的苦痛和欢乐，它是付出就会收获的真实写照。让我了解到自己的不足，让我真真正正的迈向了成熟的轨道。最让我感到难忘的是实习的最初阶段，因为通过在学校的学习，对医学检验有了肯定的了解和基础，从而对医院、对外面世界充溢了向往和憧憬，期盼着能够展翅翱翔。我信任自己，可以慢慢的迈向胜利。新的环境，新的起点，新的考验，不由自主的惊慌和胆怯。但还是在检验科主任的带领下，来到了门诊化验室实习，看着老师们的操作是那么娴熟，灵敏与轻松，我信任自己也能行，因为在学校的时候练习过多次。在老师的要求下，我试着操作了一下最基本的末梢采血，结果不近人意。我劝慰自己错误是常有的，因而心安理得。然而数天以来一系列的问题接踵而至，末梢采血总是因为害怕，采浅了而导致要给别人多采一针，采血量也不精确，在报告结果方面也总是与老师们存在差异等等。自以为是的我把一切想的太简洁，医院的实际工作与学校的试验无法相比，这里的一切都须要肯定的严谨仔细。多次的问题摆在了面前，将我的自信彻底挫败，心力交瘁，没有人体会到我当时的感受，无助和悲观慢慢的让我想到了放弃。是的！我之所以这么想，不仅是因为实习，更因为社会中人才竞争的激烈！对于现在中专的我，我没有任何信念，要想找到一份稳定的工作实属不易，须要优越的实力和人际关系！突然想到老师始终对我的信任，亲人们的。支持与期盼即使始终痛骂自己，还是于事无补。责任只能由自己担当，无法推卸。我不能接着编写借口来蒙蔽他人，更无法欺瞒自己。不得不重新抬起头接着努力奋斗。为了让自己有所进展，我将采血针带回家模拟练习操作要领，动作要快要准，力气都集中在手腕上，还常常打电话给我的同学和老师们请教和阅历沟通，他们的激励和劝慰，指导慢慢的让我复原了以往的信念，实习老师也借了相关的书籍给我。工夫不负有心人！经过几个星期以来的努力，最终得到了老师们的信任。始终压抑的心情最终释放。付出总会有收获，在以后的实习里，我更加努力。不将私人的心情带到工作当中，以严谨的看法迎接实习的每一天。尽管学途不是一帆风顺，但每一次的教训都让我更上一层楼。在实习的空余时间，我会常常看一些相关检验仪器的资料等等。我希望将来也将会有属于自己的那一片蓝天！临床检验科的实习总结2临床实习是医学检验专业学生将所学的理论学问与实践相结合，获得全面发展，最终走向临床一线的必不行少的关键一环。其目的是使学生在实际工作中学会运用理论学问，增加操作技能，培育分析问题、解决问题和独立工作实力。医学检验专业由于其内容繁多、检测困难、发展快速，作为一个带教老师怎样来完成临床实习教学任务将是关键。十几年来，我们科室先后担当了不同层次的临床实习教学任务，在此过程中我们进行了主动的探究。现将我们在临床检验实习带教过程中的点滴体会总结如下：1、敬业爱岗，注意职业道德教化。作为教学医院，培育出来的学生不单是技术上要过硬，思想上、作风上更要过硬。首先要成为一个合格的医务工作者，要有献身医学事业、一心一意为伤病员服务的思想，没有这一思想做基础，医术再高也是空谈。所以，肯定要加强职业道德教化，特殊是对那些没有工作经验的学生来说这一点更为重要，这将对他们的一生的发展产生深远的影响。强调组织纪律、遵守规章制度、着重培育实习学生不怕苦、不怕累的思想和一丝不苟、敬业严谨的工作作风。由于临床检验是一项又脏又累又苦的工作，这时就要着重培育实习学生不计名利、酷爱本专业的思想，同时，还应向学生讲明临床检验实习的重要性，让学生在工作中时刻严格遵守规程、做到一丝不苟，培育其严谨的工作作风。2、抓基础，突出重点，因材施教。由于学生在学校把主要精力放在理论学习上，因此他们大多动手实力差，操作不正规，而检验工作须要极强的动手实力。所以，这就要从最基础的基本操作着手，从一点一滴做起，不管生化检验、血液检验、免疫检验还是微生物检验，实习教学主要是以各项常规检测为主导，重点驾驭基本理论的运用，基本操作技能的驾驭，对一些常规检测项目的检测方法、原理和留意事项都加以具体讲解和示范；而对于一些简洁的纯形态学的内容则简而言之；对于一些传统的项目检测方法则少讲（如尿糖、尿淀粉酶的测定、脑脊液、抗O、肥达氏反应等）。另外，还应留意依据生源特点因材施教，不行层次不分。对于大多数检验本科生来说，基础理论好，动手实力强，接受实力快，所以对这些人应加强新理论、新技术和新学问的学习。以使他们学问水平能进一步的向深度和广度发展。3、加强质量管理，定期实行专题讲座。质量是检验科各项工作的关键，每次检验结果质量的凹凸都干脆关系到临床的诊断和治疗，关系到病人的生命。从实习同学到科室的第一天起我们就要求其坚固树立“质量第一”的观念。无论是分析前标本的采集、还是分析中质量的限制、以及分析后结果的审查都严格要求，同时要求实习同学参加室间质量评价，了解其作用和目的。为了达到这些目的，我们常常实行各专业的讲座和范例分析。通过专题学问讲座，既使实习同学分散的学问得到系统的总结，真正做到了理论和实践相结合，又更加深刻的使其相识到检验质量的重要性。4、重视科研，加强外语学习。我们要求每位学生在老师的指导下，写出一篇文献综述，并做出初步的课题设计。培育学生检索文献、选题和立题的实力，也培育学生综合分析文献，独立撰写学术文章的实力。目前，在我科实习的同学当中的毕业论文已有多篇发表在学术期刊上，去年某医学院在我科实习的97级同学的论文被评为“优秀毕业论文”。外语作为一种世界性的沟通工具，开阔了人们的视野；计算机的应用提高了工作效率，加速了世界范围的技术沟通和医学检验相关信息的获得，因此，必需注意提高实习同学的外语和计算机应用实力，使其到新的工作单位后能快速适应工作。加强外语教学，提高学生的计算机应用实力也将一如既往的成为今后的教学重点。5、刚好总结，不断提高带教水平。我们单位年轻人相对较多，因此在教学过程中也存在阅历不足的问题，所以在教学的过程中，重视对带教老师自身素养的培育，我们要求老师严格根据实习大纲对学生进行带教。每次试验后，老师都要写带教记录，找出问题、总结阅历，通过查阅相关资料或共同探讨的方式把问题解决。定期实行的检验教学研讨会，给大家供应了一个进行教学阅历沟通，共同提高的平台。临床检验科的实习总结3燥热的六月末，我们最终起先了盼望已久的实践。想着最终有机会走进检验科，可以从实践中理解自己所学的专业，心中便充溢了期盼。由于初次接触检验科的工作，我们又是第一批起先实践的同学，心中难免很既兴奋又惊慌。老师介绍的每一个操作要点、留意事项，我们都会牢记在心。短短十天亲眼目睹了三个科室生化，免疫，临检的劳碌，发觉了原来工作和学习是有着天壤之别的。首先是生化，这里的工作基本都是流水线，在这里，不仅要对专业学问充分驾驭，还要对检验仪器具有肯定的知晓，因为不知道什么时候仪器就会出故障，这个时候还须要懂得如何修理机器。在这里须要人工操作的就不得不说回血了。这是为了便利病人或者医生对报告有所疑问时，来重新检验时运用的。不仅是为了对病人负责，也是自己作为医护人员的一个责任。其次个科室就是免疫，与生化不同的是，免疫须要的是大量的手工操作。由于许多是微量试验，就会差之毫厘，失之千里。老师也不敢轻易让我们来操作。许多时候就是做一些简洁的试验，在老师的旁边听一些试验的讲解。有了这种直观的学习方法，使我们在课堂上苍白的理论和单纯的图文变得详细、形象起来。第三个科室便是临检了，其实也是分为血液和体液的。在血液临检，看着自动做分析的流式细胞仪，再回想老师课堂上所讲解的内容，又有了更深的理解。而在体液临检，老师常常会让我们来看看样本。在临检呆的这几天，又对刚刚结束的临床检验基础学有了进一步的相识，看到了更多的样本，而这些来自不同人的、或阳性或阴性的样本才是我们今后所要面对的。都说现在的医患关系惊慌，在这里实践时，也有幸在询问台站过。与患者打交道更多的是须要耐性，多说一个您好，或许就会拉近医生与患者的距离，少了一份猜疑，多了一份信任。曾经有人说，检验科的工作三个月就可以轻松上手，很简洁。然而，真正来到这里体验过之后，就会发觉检验工作并不是想象中那么的简洁。就似乎病人手中一张张的报告，看似简洁，其实这是经过一位位老师的质控、试验、检测、审查、复核，这一步步谨慎操作得出的，每一步都马虎不得。虽然在外人看来检验人员每天都做着相同的工作，但是当意外或者特别症状出现时，才能发觉日复一日的积累是有意义的，这就是为什么检验人员不仅仅要求对专业学问牢记在心，也更须要大量的实际操作阅历。此次实践，虽然只有短短的两个星期，可是却使我了解了许多关于检验科工作的状况，相识了许多老师。对于这个专业和自己的将来又有了一些新的相识，更加明确了将来的目标。总之，这次实践收获颇丰。真的特别感谢学校和医院的老师们给了我们这么好的一个机会让我们对自己所学的专业有了充分的相识。临床检验科的实习总结4我步入神圣医学学府的时刻，谨庄重宣誓：我志愿献身医学，酷爱祖国，忠于人民，恪守医德，尊师守纪，刻苦钻研，孜孜不倦，精益求精，全面发展。我决心全力以赴，除人类之病痛，助健康之完备，维护医术的圣洁和荣誉，救死扶伤，不辞艰辛，执着追求，为祖国的医药卫生事业的发展和人类的身心健康奋斗终生。”带着一份希望和一份茫然步入了区医院检验科进行学习。尽管我仅在这里度过了短短的两个星期的时间，但也正是这短短的两个星期使我对自己所学的专业有了更加全面的了解，对以后进一步的专业学问的学习奠定了更坚实的基础，同时也为今后的就业做了良好的铺垫。见习，是一种磨练，是对自己感受医院环境，了解医院事务的一种巩固理论学问的社会实践活动，更是对自己医生幻想的前期打算。首先，医院做了相关介绍和有关的规定，及其在院的个人形象，服务看法。在其中感受到了医院的辉煌成就也及严密程度。即此，暗暗的为自己鼓劲，不求做到最好，只求做到更好。医学重之于细心与责任。刚起先只感觉自己很碍手碍脚，不知道能帮上什么，但这只是在短暂的时间里，在主任和老师的帮助下有了很大的进步。其中，明白了很多试剂试管的用途和检验某种成分的方法。值得庆幸的是对血液的检验有了更大的明知， 在血液临检，看着自动做剖析的流式细胞仪，让我对之后的专业学问有了提前的了解。而在体液临检，老师常常会让我来看看样本。而这些来自不同人的、或阳性或阴性的体液样本才是我今后所要面对的。对于如何采集标本，采集标本的留意事项，如何收集标本，如何分别，如何进行检测都有了大体的了解。之后我学习了如何进行静脉采血。在静脉采血中的一却留意事项，如何做到快速精确的取血。以此，应做到几点：选明显的血管，扎带，部位消毒，30度角进针，回血后另一头连接试管，解带，拔出针，用棉签轻压。随之脱掉试管帽放在仪器下将会自动进行分析，最终只用打印出结果就可以了。形式虽简洁，要有效力和娴熟，就必需多练，取得质量触就成果。感受这医学的严密，从而陶冶自己的严谨。将病人的难受看作自己的难受，专心去体会病人的茫然与不知所措，只要你刚好伸出一双暖和的手，病人就能感受来自你手心的力气，或许他们就会获得一份战胜病魔的决心与信念，疾病不攻自破。病人手中一张张的报告，看似简洁，其实这是经过一位位老师的质控、试验、检测、检查、复核，这一步步慎重操作得出的，每一步都马虎不得。当然在外人看来检验人员每天都做着相同的工作，但是当不测或者特别病症呈现时，才发觉日复一日的积聚是有意义的，这就是为什么检验人员不只仅恳求对专业学问牢记在心，也更需求大量的实践操作经验。相识到医学学习永无止境，能够仔细学习。 有怜悯心地体察体谅他人 ，有责任感：正义感及负责尽职的看法， 有诚恳地勇于面对及承认挫折，有虚心的看法以病人为良师，人外有人，有服务心的为人群谋福利的奉献精神，坦然开阔的胸襟 。这样我们才能真正做到：再次走进病房，少了一份生疏，多了一份亲切；少了一份负担，多了一份劝慰；少了一份担忧，多了一份真诚。此次见习，当然只要短短的两个星期，可是却使我理解了许多关于检验科工作的状况，相识了许多老师。医学是一门典型的实践科学，作为一名医学生，若想要在今后的工作中取得肯定的成果，就必需主动地向老师和前辈们学习，不懂就问。见习并不仅仅是跟着看看，而主动也并不是总跟在带教老师的后面，还得主动争取动手操作的机会，不要胆怯做错，害怕只会令我们止步不前。关于这个专业 和本人的将来又有了一些新的相识，愈加明白了将来的目的。其实我对于专业的医学学问还只是略懂皮毛，但是在这次见习中我最大的收获就是对于医院里检验科的模式流程的了解，以及对于医患关系及医患之间互动的更深一步的理解。通过这次见习让我了解了很多，学习了很多，肯定会对我今后的学习工作起到很大的帮助。临床检验科的实习总结5这次暑假我们在_检验科体验了2周的实践生活，虽然短暂却影响深远受益匪浅。我们是这次实践的最终一组，前三组每批只有46人，而我们组高达9人之多，可见大家对这次实践是充溢的爱好和热忱。在实践前，有听闻前几批虽然人少却没有事做的消息，于是大家更是主动，主动向老师要求做试验。由于我们组同学的努力肯干虚心求教，在实践结束时赢得了全部老师的一样好评，这真是件令人兴奋的事情。实践结束了，大家对这次经验都有了各自的感想和体悟，下面是某些组员的心得，希望大家共享。冯坦：虽然实践只有短短的两周时间，但是我们从中收获了不少。现在犹能记得老师们的一颦一笑。检验科的老师们每天的工作任务都非常的繁重，但仍旧每次都耐性的解答我们的疑问。这几天和他们一起工作，一起欢乐，更重要的是了解了检验科的工作，对今后可能从事的职业有了肯定的概念，感谢检验科的老师们耐性地指导我们。也特别感谢学校为我们支配了这次机会，虽然我们没有多少机会可以动手操作，但看着老师和学长学姐动手，自己在一旁看着，遇到不懂的就即时问，还是学到了不少东西。尤其是周五，实习生没有来上班，我们更有机会动手。想着自己能够帮助老师做点事，自己也得到了熬炼，心里非常满意。宋晓冬：两周的实践很快就结束了，时间虽短，但学到的东西却许多。记得去实践的第一天，什么都不懂的我们傻傻地站在那里看着老师忙来忙去，连个忙都帮不上。不过在老师的教育下我们慢慢学会运用各种仪器，熟识整个操作流程其次天我们基本上就自己起先找事情干，遇到不懂的再向老师请教，一每天就这么过来，我们也在一每天的工作中渐渐积累学问。可以说这次实践就是把原来课本上学到的许多学问都运用到了实际操作中，elisa在免疫试验中是如何运用的、血细胞分析仪式怎么运作的除此之外，有些老师常常会给我们提出一些问题，虽然有时候回答不上来，然后老师会给我们讲解学问点，在学习到新内容的同时也巩固了原来学过的内容。还有的老师会抽空给我们讲解各种仪器的工作原理，让我们对各种仪器有一个初步的了解和相识。总之，这次实践受益匪浅，在充溢了自己暑假生活的同时学到了许多学问。陈颖：此次假期的实践经验从工作和学习两方面都获得了很大的好处。工作方面，经过两周的视察和体验基本了解了检验科的工作内容和工作性质，对于将来的实习会很有帮助。学习方面来看，丰富了很多临床学问，对于检验的内容多了很多感性的相识。通过实践，发觉学习过程中的盲点，并督促自己再巩固学问。暑期实践使我们对于检验系的工作有了感性的相识，不仅可以熟识工作流程还可以在这样的临床环境下学到书本上没有的学问。在西方国家，医学生会先在临床环境下学习两年再回到教室课堂里学习，我们国家则相反，先学好基础理论学问然后再进入临床，我认为我们应当多留意感性与理性的结合。吴及：选择了医学检验为专业的我，在这次实践中自然比较关注这一环。虽然在实践中只是负责比较简洁的部分，但能把自己在学校学到的学问真正运用出来也使我颇感兴奋！在学校上课时都是老师在教授，学生听讲，理论部分占主体，而我自己对专业学问也能驾驭，本以为到了实践中应当能够应付得来，但是在医院里实习并没想象中如此简单。平常在学校，数字错了改一改就可以交上去了，但在医院里，数字肯定不行以出错，因为质量第一，质量不行，医院的声誉有收到影响，而效率也会随之降低，医院就会在竞争的浪潮中失败，所谓“逆水行舟，不进则退”，医院要时时保持着这种竞争状态，才能在社会立于不败之地，就因为这样，医院会对每一位医务工作者严格要求，每一个环节都不能出错，这种要求在学校的课堂上是学不到的，在学校里可能会解一道题，算出一个程式就行了，但这里更须要的是与实际相结合，只有理论，没有实际操作，只是在纸上谈兵，是不行能在这个社会上立足的，所以肯定要特殊当心谨慎，而且一旦出错并不是像在学校里一样老师打个红叉，然后改过来就行了，在医院里出错是要负上责任的，这关乎每个病人的生命平安和利益。实践只是一个起先，往后还有更多的专业课和实习机会，但是有了这次的经验，我信任，我们每个人以后的路会走的更好走的更有信念，因为我们有所涉猎，因为我们知道流程，有了大体的印象，细枝末节处只要专心学习，一切都会如鱼得水。