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五年级合作作文300字五年级合作作文300字 篇1合作是生活中不行缺少的东西。在挚友，家人，同学，老师之间我们都合作过。我也曾经和他人合作过，在合作过程中我还体会到了动手，动脑的乐趣和欢乐。以前我和妈妈合作过。那一次，我和妈妈一起在包饺子。妈妈先打算了：筷子，陷，饺子皮。我们打算好了这些东西便起先包饺子了。我先拿起了一张饺子皮，用筷子夹起一些饺子馅，轻轻放在皮上。我学着妈妈的样子，把饺子皮的便，轻轻捏在一起。或许刚刚放的馅太多把皮都给弄破了。妈妈见了说：“我来教你吧。”妈妈在包饺子时先用筷子放了少许的馅，托在手上，用另一只手将饺子皮对叠，包住馅儿，沿着对捏，来回捏了两次，一只饺子就在妈妈手中诞生了。我学着妈妈的样子，把饺子给做好了！在我和妈妈的合作下，饺子皮都别我们“歼灭”了相互合作，相互帮助，我们才能互帮共进，才能很好的和他人生活和相处。五年级合作作文300字 篇2上高校了，自己有好多好多时间可以挥霍了，但是我也发觉了自己学会了好多坏毛病，总是爱显摆自己。我不知道这是不是全部高校生的通病，还是自傲的表现。我是一名苦逼的医学生，但是我却很喜爱，因为我们常常会有一些试验课，而内容当然就是解剖小动物了，每次试验课我总是冲在最前面，当试验动物领到手后，我就起先动手操作了起来，其他人都是两三个一起，而我或许是显摆自己多有实力一样，总是一个人，并且每次都能得到老师赞扬，但是，这样的状况却被一次试验变更了。那天我们学习的内容就是解剖后的缝合，我憧憬常一样，拿着试验动物起先做了起来，虽然伤口有了，但是缝合时却遇到了麻烦，因为必需有一个人帮忙限制伤口才行，我靠其他人都协作的很好，而我却始终完成不好，我知道了自己的错误，此时此刻我才知道一个人的力气是多么有限，一台好的手术，不是靠自己一个人就能完成的，必需通过一起的努力才能做好。通过那次试验课，我想了好多，在接下来的课堂里，我学会了与他们合作，并且我进步的更快了。五年级合作作文300字 篇3在我的脑海里，从小到大始终和我合作的人有许多，可是，我和一个人合作赛过于和别人合作的欢乐，那就是她李嘉鸣。虽然，我和她常常闹一些小冲突，可是不到半个小时又和好了，所以我们两个常常在一起，心灵相通，特别默契。记得上一次，我们俩上超市去买东西。走着走着突然下起了雨，我俩共用一把小雨伞，有说有笑的走着。突然，望见前面有很多人，我们就上前去凑喧闹，原来是一位老爷爷在公路中间摔倒了，我们两个不谋而合地跑了上去，眼看一辆大卡车就要撞上来了，我奋不顾身地冲了上去，站在公路中间拦车。李嘉鸣一把拉住老爷爷，把老爷爷拖走。我心里在想配卡车撞的难受，可是一秒又一秒地过去了，那种难受的感觉没有出现，我当心翼翼地睁开眼，卡车已经停住了。可是我与卡车的距离只有0。5米。我吓得赶忙后退几步，向那位开卡车的大叔鞠了一个躬，敬了一个礼。就赶忙向李嘉鸣和老爷爷跑过去，把老爷爷扶到路边的椅子上。路人都争论纷纷地向我们俩投来了一种目光，那种目光不是讽刺，而是一种钦佩，一种欣慰的目光。我和李嘉鸣对了对眼神，都不谋而合的笑了。现在你们知道了吧！只有我和她的合作，才是最完备无缺的！五年级合作作文300字 篇4我的爸爸就像是动画片中的懒羊羊，为了给爸爸挑掉这根懒经，我和妈妈确定联手治治他。每天吃晚饭，爸爸总是狼吞虎咽，第一个吃完。然后把碗筷一推，嘴里叼一根烟，搞得家里烟雾缭绕，真是厌烦死他了。接着往沙发上一躺，悠然地看起了电视。我和妈妈相互不怀好意地笑笑，起先行动。于是，妈妈对爸爸嚷嚷道：“今日的碗筷你负责洗，我做菜、洗衣服，家里的大小事情都是我做，太累了，我要休息一下。”可爸爸好像没有听见，一点反应也没有。“叫你去洗碗，还不快去。”妈妈走到爸爸面前，生气地吼道。“走开，走开，有事好好说嘛，别挡了我的球赛呀，正精彩着呢。”爸爸不耐烦地说。见妈妈还是站在那，不愿妥协。他转过身来，喜笑颜开地对我说：“女儿，我的好女儿，帮帮忙，你去帮爸爸洗，洗完了，我给你劳务费。”“对不起，我敬爱的老爸，我还要写作业呢，学业为重，这不是你常常对我说的嘛。”我嘟着嘴说。爸爸又油腔滑调地哄着妈妈：“好老婆，老婆大人，今日就帮我洗了吧，明天我肯定不看球赛，肯定洗，我发誓。”妈妈瞪大眼睛，双手叉腰，见妈妈怒发冲冠，眼看暴风雨就要来临了，爸爸就乖乖地溜到厨房洗碗去了。我和妈妈相互击掌，战斗成功，接着合作。五年级合作作文300字 篇5在我的脑海当中，我最开心的合作是在课外的机器人爱好班上。那是这个学期最终一节课了。老师让我们两两合作，制作一个能走路的机器人。我和与我合作的同学依据老师的建议，先制订了一个设计草图，要通过两个马达依次转动，使机器人前进。我们快速分好了工，确定他搭身子的部分，我搭腿脚的部分。分工之后，我们相互使了个眼色，就一把抓起各自的零件盒，找起了零件，搭了起来。与我合作的那个同学搭得飞速，比我足足快一倍！我们很有默契，他搭完了身体，就立即过来帮我拼右腿。不一会儿，腿也拼搭完成，机器人的雏形已经呈现出来了。我们将编写的程序输入主机，到规定的场地上运行。可是，机器人的速度与蜗牛不前不后，这是为什么呢？我和同伴细致想了想后，觉得可能是摩擦力太大的原因。于是，我们马上在机器人的“脚底”安装了几个销，让机器人穿上了钉鞋。我们再一次运行起来，果真，机器人快速地“行走”起来，一分钟就可以走近一米的路程呢！最终，我们的作品获得了老师的赞扬与表扬。这一次开心的合作，在我的脑海中是恒久也抹不去的。五年级合作作文300字 篇6生活中，到处须要合作。他就像粘合剂，拉近了我们每个人的距离。有一个德育故事就很好的诠释了这个词。有人和上帝探讨天堂和地狱的问题。上帝对他说：“来吧！我让你看看什么是地狱。”他们走进一个房间。一群人围着一大锅肉汤，但每个人看上去一脸饿相，瘦骨伶仃。他们每个人都有一只可以够到锅里的汤勺，但汤勺的柄比他们的手臂还长，自己没法把汤送进嘴里。有肉汤喝不到肚子。只能望“汤”兴叹，无可奈何。“来吧！我再让你看看天堂。”上帝把这个人领到另一个房间。这里的一切和刚才那个房间没什么不同，一锅汤、一群人、一样的长柄汤勺，但大家都身宽体胖，正在欢乐地歌颂着华蜜。“为什么？”这个人不解地问，“为什么地狱的人喝不到肉汤，而天堂的人却能喝到？”上帝微笑着说：“很简洁，在这儿，他们都会喂别人。”故事并不困难，但却蕴涵着深刻的社会哲理和剧烈的警示意义。同样的条件，同样的设备，为什么一些人把它变成了天堂而另一些人却经营成了地狱？因为有人懂得合作，而另一些人却不明白。关键就在于，你是选择共同华蜜还是独霸利益。只有学会合作，才能不断发展。