作文：未来的笔ppt课件.ppt

学法提示：学法提示：抓住抓住关键词关键词，审清习作要求。，审清习作要求。你想改进哪一种笔？你希望未来的笔是怎样的呢？请展你想改进哪一种笔？你希望未来的笔是怎样的呢？请展开丰富的想象，写一篇作文吧！开丰富的想象，写一篇作文吧！观察与思考观察与思考1、先仔细观察你常用的一种笔的外形和结构，想想在使用中有什、先仔细观察你常用的一种笔的外形和结构，想想在使用中有什么缺点，应该怎样改进才好。么缺点，应该怎样改进才好。2、还可以想象未来的笔是什么样子的，有哪些特殊功能。、还可以想象未来的笔是什么样子的，有哪些特殊功能。3、写好后与大家交流一下，互相提一提修改意见。、写好后与大家交流一下，互相提一提修改意见。外形外形结构结构缺点缺点改进改进样子样子特殊功能特殊功能修改修改抓住抓住关键词关键词，审清习作要求。，审清习作要求。仔细观察，找到笔的不足仔细观察，找到笔的不足 未来与未知世界是从现实世界中来的，未来与未知世界是从现实世界中来的，未来与未知世界的未来与未知世界的“笔笔”也是从现实世界中也是从现实世界中来的。因此，在想象之前，一定要仔细地观来的。因此，在想象之前，一定要仔细地观察，生活中的笔在用的同时，给你带来过什察，生活中的笔在用的同时，给你带来过什么烦恼吗？有什么缺点？么烦恼吗？有什么缺点？学法提示：学法提示：1、外形、外形2、结构、结构3、功能、功能（预学检测）（预学检测）1 1、笔芯易断、笔芯易断2 2、钢笔经常要加墨水，、钢笔经常要加墨水，常常会弄脏双手，还浪常常会弄脏双手，还浪费时间。费时间。3 3、经常断水，把本子弄、经常断水，把本子弄得墨迹斑斑。得墨迹斑斑。4 4、. 未来的笔一定是对现在的笔的未来的笔一定是对现在的笔的 。 （自主创造）（自主创造）1 1、笔芯易断、笔芯易断3 3、经常断水，把本、经常断水，把本子弄得墨迹斑斑。子弄得墨迹斑斑。2 2、钢笔经常要加墨、钢笔经常要加墨水，常常会弄脏双手，水，常常会弄脏双手，还浪费时间。还浪费时间。结实，可以变结实，可以变换成各种笔换成各种笔体内装有自动控制体内装有自动控制器和一个墨水储存器和一个墨水储存器。当你的墨水写器。当你的墨水写完后，墨水就会自完后，墨水就会自动加到笔尖上动加到笔尖上不会出现断水现象，不会出现断水现象，即使弄脏本子，只要即使弄脏本子，只要橡皮擦轻轻一擦墨水橡皮擦轻轻一擦墨水就会消失得无影无踪就会消失得无影无踪一、找到笔的不足，在原有的基础上，你一、找到笔的不足，在原有的基础上，你能创造出一种新的笔吗？能创造出一种新的笔吗？ 当你在使用笔遇到麻烦时，一定想让当你在使用笔遇到麻烦时，一定想让你手中的笔变得更神奇，请大胆想象。你手中的笔变得更神奇，请大胆想象。想象是可以想象是可以结合笔的两三个特征去构思结合笔的两三个特征去构思。例如：例如：外形外形 结构结构 功能功能 、二、想象要大胆、丰富、合理二、想象要大胆、丰富、合理 描形描形：1 1、先整体后局部的顺序、先整体后局部的顺序 2 2、样式、样式( (大小、形状、颜色大小、形状、颜色) ) 3 3、制作材料、制作材料 4 4、结构、结构 未来的笔会具备哪些新的功能？未来的笔会具备哪些新的功能？三、想象时最好能够创设具体情境，引三、想象时最好能够创设具体情境，引出笔的功能。出笔的功能。 如果你上美术课没有带彩笔，那这根笔就如果你上美术课没有带彩笔，那这根笔就要帮你的大忙了。先按下第二个开关，让这根要帮你的大忙了。先按下第二个开关，让这根笔变为彩笔。如果想换颜色，再按第一个开关，笔变为彩笔。如果想换颜色，再按第一个开关，这支笔就会变成你想要的颜色。如果你正在家这支笔就会变成你想要的颜色。如果你正在家里写作业，突然停电了，就可按下第三个开关，里写作业，突然停电了，就可按下第三个开关，笔就会立刻伸出一个小灯泡，你就可以继续写笔就会立刻伸出一个小灯泡，你就可以继续写作业了。作业了。四、叙述要有条理、内容要具体细致四、叙述要有条理、内容要具体细致 介绍笔的功能时，要一个一个有条理介绍笔的功能时，要一个一个有条理的写，要突出重点，不能把所有的功能都的写，要突出重点，不能把所有的功能都堆在一起写，而是详细介绍一两种功能，堆在一起写，而是详细介绍一两种功能，其余的要略写。其余的要略写。 它一笔多用。笔头内部装有一个它一笔多用。笔头内部装有一个智能芯智能芯片，可以调节笔尖的粗细和软硬片，可以调节笔尖的粗细和软硬。使用时，只。使用时，只需轻轻转动笔头，就可能根据需要变粗变细，需轻轻转动笔头，就可能根据需要变粗变细，变硬变软。写字做题时，钢笔笔尖下水流利；变硬变软。写字做题时，钢笔笔尖下水流利；画图连线时，铅笔笔迹修改方便；书法课还可画图连线时，铅笔笔迹修改方便；书法课还可以变成毛笔笔头，供你挥洒泼墨；就连写错了以变成毛笔笔头，供你挥洒泼墨；就连写错了字也不用担心，还专门有一种魔笔笔头，可以字也不用担心，还专门有一种魔笔笔头，可以将清除一切字迹。一支笔顶四五支笔用，超级将清除一切字迹。一支笔顶四五支笔用，超级实惠。实惠。 它一笔多色。不仅可以写作业，还能当彩它一笔多色。不仅可以写作业，还能当彩笔使用。因为笔杆中间有一个笔使用。因为笔杆中间有一个微型调色盘微型调色盘，连，连接底部的接底部的浓缩高效色素库浓缩高效色素库，能自动吸收空气中，能自动吸收空气中的水分，调出任意颜色，供你使用。而且不用的水分，调出任意颜色，供你使用。而且不用吸水，只要有空气，它就能写出字来，超级方吸水，只要有空气，它就能写出字来，超级方便。便。 它不仅外观能随意变换，内部的设计更是它不仅外观能随意变换，内部的设计更是巧妙绝伦。巧妙绝伦。现在的钢笔是个现在的钢笔是个“娇气包娇气包”，只要不，只要不小心从桌子上滚落下来，轻则笔尖折损，扭曲变小心从桌子上滚落下来，轻则笔尖折损，扭曲变形，重则粉身碎骨，完全报废，令人烦恼不已。形，重则粉身碎骨，完全报废，令人烦恼不已。可是，我的万能钢笔不怕摔，当它受到重力从高可是，我的万能钢笔不怕摔，当它受到重力从高空坠落时，从的笔杆两侧会自动弹出两个安全气空坠落时，从的笔杆两侧会自动弹出两个安全气囊，保证钢笔完好无损地着陆。囊，保证钢笔完好无损地着陆。拟题：拟题： 神奇的笔神奇的笔笔的自述笔的自述明日之笔明日之笔 多功能钢笔多功能钢笔、神奇的笔神奇的笔 未来的打印笔未来的打印笔、新型钢笔新型钢笔 以童话形式呈现：以童话形式呈现： 笔的自述笔的自述、我是未来的笔我是未来的笔想象大胆、丰富、合理。叙述要有条理，内容要具体、细致。 创造：创造：1 1、先整体后局部的顺序、先整体后局部的顺序 2 2、样式、样式( (大小、形状、颜色大小、形状、颜色) ) 3 3、制作材料、制作材料 4 4、构造、构造 5 5、功能、功能开头：开头：分析现在有什么笔，有什么分析现在有什么笔，有什么缺点，引出我想发明什么样的笔。缺点，引出我想发明什么样的笔。中间：中间：具体讲述你设计的笔的材料、具体讲述你设计的笔的材料、外型：（先整体后局部的顺序）、外型：（先整体后局部的顺序）、样式：样式：( 大小、形状、颜色大小、形状、颜色) 、结构结构 、功能特点、用处。、功能特点、用处。结尾：结尾：点出如何早点实现愿望。点出如何早点实现愿望。大胆想象，创意开头。 例如写未来的笔可以这样开头： 21世纪末，我成为了一名鼎鼎有名的科世纪末，我成为了一名鼎鼎有名的科学家。经过数十万元的投资与我坚持不懈的学家。经过数十万元的投资与我坚持不懈的努力，终于研制出了一种多功能的笔努力，终于研制出了一种多功能的笔电电子化全自动变形机器笔。子化全自动变形机器笔。开头开头一、一、可以这样写：可以这样写：你希望未来的笔你希望未来的笔是怎样的？为什么未来的笔要变成是怎样的？为什么未来的笔要变成这样？这样？ 我希望未来能出现一种我希望未来能出现一种结合笔结合笔，因为因为现在文具盒里不光得装铅笔、现在文具盒里不光得装铅笔、水笔，还得装钢笔、圆珠笔，弄水笔，还得装钢笔、圆珠笔，弄得文具盒重重的得文具盒重重的。那么，大家就。那么，大家就来听我介绍一下吧！来听我介绍一下吧！ 笔是我们笔是我们学习中不可缺少的工具学习中不可缺少的工具，几，几乎每天都要用到。乎每天都要用到。一、还可以这样写：一、还可以这样写：总结笔在生活中的用处总结笔在生活中的用处 现在的钢笔除了写字，没有别的功能，现在的钢笔除了写字，没有别的功能，远远不能满足我们的需要。那未来的钢笔远远不能满足我们的需要。那未来的钢笔会是什么样呢？下面我就给大家介绍一下。会是什么样呢？下面我就给大家介绍一下。 20年后，我将发明出一种奇特的笔。年后，我将发明出一种奇特的笔。它的外表变幻莫测，功能强大无比，深受它的外表变幻莫测，功能强大无比，深受广大小朋友的喜欢。广大小朋友的喜欢。 开头开头 第一段第一段 写现在各式各样的笔的写现在各式各样的笔的特点。特点。 现在，我们上四年级了，现在，我们上四年级了，用的笔可多了！有细长的铅笔；用的笔可多了！有细长的铅笔；有漂亮的自动铅笔；有外壳美有漂亮的自动铅笔；有外壳美丽的水笔；还有多姿多彩的钢丽的水笔；还有多姿多彩的钢笔笔 同学们都知道，钢笔是我们学习上必不可同学们都知道，钢笔是我们学习上必不可少的工具。少的工具。可是它真不好伺候可是它真不好伺候。如果不及时吸水，。如果不及时吸水，它就闹罢工，不写字；吸错了钢笔水，它发脾气，它就闹罢工，不写字；吸错了钢笔水，它发脾气，要么不下水，要么下一滩；要是不小心碰住它呀，要么不下水，要么下一滩；要是不小心碰住它呀，后果更严重，它就会骨碌骨碌跳桌自杀，真是令后果更严重，它就会骨碌骨碌跳桌自杀，真是令人烦恼。所以我要发明一种神奇的钢笔，将这些人烦恼。所以我要发明一种神奇的钢笔，将这些烦恼统统解决。烦恼统统解决。 （1）日常生活中，我们学习写字都离不开笔，为了让笔的式样新颖，功能多样，使用更方便，我设计的未来的笔有以下功能。 （2）未来的笔是各式各样的，而且样子美观，功能多样，使用很方便，在此，我向大家推荐一种笔，下面就是这种笔的功能以及样子。 （3）你知道未来的笔是什么样的吗？那我就给你介绍吧！ 展开丰富的想象，注意把自己想发明的一种笔的样子、功能、特点等描述清楚。还要注意把握好行文顺序或表述方式：根据自己选材的需要看看哪一种行文顺序或表达方式更适合你，其他人可以帮你补充和修正。 （1）此笔外壳如一支钢笔，但其外壳硬度可是钢铁的一亿倍 ！它的笔身内存有圆珠笔、水性笔、碳素笔、中性笔、自动铅笔、彩笔、蜡笔和钢笔的笔芯，只要按笔上的按钮，就能变成相应的笔，这可是我在多色弹簧里学来的哦！ （2）有了这支笔，你就不会再写错别字了，因为我在笔内安了一个触及性发音电池，电池的感应线直通笔尖，只要你写错了一画，它就会叫个不停，并在小屏幕上显示正确的字。 （3）这支笔的下部和现在的笔很相似，但是颜色不一。中间的一圈上有一个黄色的按钮，上部是一个方方正正的银色正方体。正方体上面有一个屏幕，屏幕的上方和下方也各有一个按钮，左边是一个小话筒（一个小洞），右边则是一个小喇叭（一个小洞）。别看这些东西这么平凡，它们的作用可不小呦！先说说那个按钮吧，它是负责充电的。其实正方体中还有一个装置，能通过小话筒和小喇叭吸收空气中的二氧化碳，制成电流。黄色小按钮只要一按，就会自动充电，充满后还能自动停止。如果断电了也不用担心，因为那个正方体中间装置里的电是源源不断，用不完的。 （4）再说说那个小喇叭的作用吧，它是预防近视用的。只要你写字的时候姿势不正确，它就会“嘟嘟”地提醒你，同时还会对你说：“头正，身直，臂开，足安” （5）平时，我们笔没有墨水，怎么办呢？不怕！这种笔会帮助你，打开笔头会自动充满墨。可是，步行回家的同学，如果不幸遇上天空黑沉沉的，下大雨，怎么办？你可以从笔盒里拿出那支神奇的笔，按下正方形按钮，它的笔头上会出现一把伞，这时你就不用担心会被雨淋着了，而且，笔身还会发光！这种笔还会变成铅笔呢！按下圆形按钮就能变成铅笔。今天上美术课，可是我忘带颜色笔了，怎么办？这支笔会帮你解决。按下三角形按钮能变成各种颜色的笔，用上它们包准你的画是最美的。它有着漂亮的外壳：它有着漂亮的外壳：或许外壳很简洁：它的功能很齐全：学习型的：学习型的：会说话的：会说话的：能调节心情的：能调节心情的： 或许还有更好的创意哦，大家大胆想象吧，并试着写或许还有更好的创意哦，大家大胆想象吧，并试着写一写：一写： 结尾可以总结全文，交代出自己早点发明出未来的笔的心愿。可以呼应开头，使习作前后照应，浑然一体。 我想像未来的这支笔有这么多的功能，你也我想像未来的这支笔有这么多的功能，你也来开动开动想一想，你希望未来的笔是怎样的并来开动开动想一想，你希望未来的笔是怎样的并把它记录下来吧！把它记录下来吧！结尾结尾三、可以这样写三、可以这样写为了以后能成为发明家，能发明多功能的笔，表为了以后能成为发明家，能发明多功能的笔，表明自己的决心。明自己的决心。 为了实现这个发明，我一定要努力学习，等我为了实现这个发明，我一定要努力学习，等我发明好了，我一定会送你一支的！发明好了，我一定会送你一支的！激发式的结尾，让大家一起有兴趣动手写一写他们心激发式的结尾，让大家一起有兴趣动手写一写他们心目中未来的笔是怎样的。目中未来的笔是怎样的。 总之，未来的笔是万能钢笔，无总之，未来的笔是万能钢笔，无所不能，它一定会受到小朋友们的喜所不能，它一定会受到小朋友们的喜爱。大家期待着它成功面世吧！爱。大家期待着它成功面世吧！ 怎么样？我设计的钢笔神奇吧？它怎么样？我设计的钢笔神奇吧？它漂亮、有趣、有助健康，一定会受到广大漂亮、有趣、有助健康，一定会受到广大小朋友的喜欢。小朋友的喜欢。 结尾结尾 写我的愿望。写我的愿望。 怎么样？我的这只多功怎么样？我的这只多功能笔好吧，我长大后一定要能笔好吧，我长大后一定要发明这种笔，为人们解决生发明这种笔，为人们解决生活上的困难。活上的困难。 （1）随着科学技术的发展，会有许多）随着科学技术的发展，会有许多方便实用的发明诞生在这个星球上。我们方便实用的发明诞生在这个星球上。我们要好好学习，创造出对社会有用的东西。要好好学习，创造出对社会有用的东西。 （2）这就是我想发明的神笔，希望有）这就是我想发明的神笔，希望有一天，我真能把这支笔发明出来，让它普一天，我真能把这支笔发明出来，让它普及世界上的每一个地方。及世界上的每一个地方。 （3）怎么样？我介绍的这种笔很神吧。）怎么样？我介绍的这种笔很神吧。你喜欢它吗？我确实很喜欢它。好了，就让你喜欢它吗？我确实很喜欢它。好了，就让我们一起好好学习科学知识，争取早日把它我们一起好好学习科学知识，争取早日把它变成现实吧。变成现实吧。 （4）朋友们，虽然现在这样的笔还没有）朋友们，虽然现在这样的笔还没有出现，但是，我相信在不久的将来，我们会出现，但是，我相信在不久的将来，我们会让它出现的，朋友们，期待着吧！我们会成让它出现的，朋友们，期待着吧！我们会成功的！加油吧！功的！加油吧！ （5）我发明的笔希望你们喜欢。）我发明的笔希望你们喜欢。仙人掌笔仙人掌笔它有着它有着粗厚的粗厚的笔身，笔身上还有笔身，笔身上还有突起着仙人掌刺突起着仙人掌刺的柔的柔软塑料，防滑耐握，是小朋友和患关节炎人士的好帮软塑料，防滑耐握，是小朋友和患关节炎人士的好帮手。同时，它还配备了一个陶土花盆，看起来更像是手。同时，它还配备了一个陶土花盆，看起来更像是办公桌上一道靓丽的绿色风景。办公桌上一道靓丽的绿色风景。 它的颜色和图案不它的颜色和图案不再单一固定，可以由小再单一固定，可以由小主人根据自己的喜好自主人根据自己的喜好自行设计。笔杆表面贴有行设计。笔杆表面贴有一层一层智能感应塑料智能感应塑料薄膜，薄膜，不仅防水、防火而且具不仅防水、防火而且具有有扫描记忆功能扫描记忆功能，只要，只要把你喜欢的图案和颜色把你喜欢的图案和颜色在笔盖上的小屏幕前一在笔盖上的小屏幕前一晃，晃，10秒钟就可以完成秒钟就可以完成变换，非常便捷。变换，非常便捷。 它的外壳由一种它的外壳由一种新型新型材料制成，可以和小主人材料制成，可以和小主人产生心电感应产生心电感应，随着心情，随着心情改变颜色。你考了一百分，改变颜色。你考了一百分，它鲜艳夺目，绽开一朵朵它鲜艳夺目，绽开一朵朵鲜花，为你祝贺；你受到鲜花，为你祝贺；你受到了委屈，它颜色暗淡，呈了委屈，它颜色暗淡，呈现出一颗颗小水珠，陪你现出一颗颗小水珠，陪你难过；你的心情不好不坏，难过；你的心情不好不坏，它就赤橙黄绿青蓝紫，从它就赤橙黄绿青蓝紫，从周一到周五，一天一种颜周一到周五，一天一种颜色，给你当日历使用。色，给你当日历使用。 它具有防盗功能。外壳上有一层指纹识别装置。小主人使用时下水流利，乖乖服务；别人未经许可动你的钢笔，它会拒绝开启，并同时发出刺耳的警报声，吓得小偷仓皇逃跑，超级安全。 笔杆的设计也非同凡响，内设英姿英姿定位器定位器。时刻监视着你的握笔姿势，监测眼睛到作业本的距离，帮你养成良好的仪态，保护你的视力，让你受益终生。 有一天，我正在写名校课堂，手里的笔突然发出滴滴滴的报警声。我仔细一看原来是笔尖上的错字监测器发出的警告，在提醒我写错字了，请马上改正。我认真订正完错字后，它又发出了美妙的音乐，好像是在表扬我呢！ 未来的笔不仅可以纠错，而且还能查字呢。笔杆里装有语音文字装换系统，当你遇到不会写的字时，冲着笔帽一说，里面的电子词典就开始自动查找，生字很快就出现在笔杆上面。再也不用背厚厚的字典了，比百度的搜索引擎还要快。 怎样写状物的记叙文怎样写状物的记叙文 什么叫状物？就是具体、形象地描写什么叫状物？就是具体、形象地描写物体的物体的特点、形状、颜色、质地特点、形状、颜色、质地等等。 写物品可以很好地表达我们的感受写物品可以很好地表达我们的感受 写物品，一般要写清物品的写物品，一般要写清物品的来历、外来历、外形、用途形、用途等，写的过程中，要把自己对这等，写的过程中，要把自己对这个物品的个物品的感情感情写出来。写出来。未来的笔未来的笔 一天晚上，我躺在床上睡不着。我用手电筒一照钟表，呀！10点啦！我在不知不觉中进入了二十二世纪。 有一天，我正在悠闲地看着假如给我三天的光明。突然，我发现桌子上有一封信。信封上有几个字：这是一只神奇的笔。我心里想：这笔会是什么样的呢？带着疑惑，我打开了信封。呀！太漂亮了：笔的表面是五个小公主，她们身边有一个心形的小按钮。只要按一下，五个小公主就会站了起来，为你解愁。笔帽上有一个白雪公主的小玩偶，特别好看。 它的功能很多，如果你有题不会，只要轻轻它的功能很多，如果你有题不会，只要轻轻地对它说一声这道题的题目，它就会自动出现一地对它说一声这道题的题目，它就会自动出现一个小屏幕，并呈现出答案。如果你的心情不好，个小屏幕，并呈现出答案。如果你的心情不好，它将会给你来一段搞笑电影，一定会让你大笑不它将会给你来一段搞笑电影，一定会让你大笑不止的。如果你没带文具，别急，这支笔会让你没止的。如果你没带文具，别急，这支笔会让你没有错别字，也有多色和直线的功能。这样美术课有错别字，也有多色和直线的功能。这样美术课就不会担心没带用具了。就不会担心没带用具了。 它还有防盗功能，如果你在上学或放学路上它还有防盗功能，如果你在上学或放学路上遇到歹徒，它会用强光刺伤歹徒的眼睛，用催泪遇到歹徒，它会用强光刺伤歹徒的眼睛，用催泪烟雾来让歹徒流泪不止，还会用瞬间高电压将他烟雾来让歹徒流泪不止，还会用瞬间高电压将他击剑。击剑。 “起床！起床！”一个清脆的声音把我惊醒。啊！一个清脆的声音把我惊醒。啊！原来是梦呀！但是，我相信这样神奇的笔到那个原来是梦呀！但是，我相信这样神奇的笔到那个时候一定会有的。时候一定会有的。未来的笔未来的笔 笔在我们生活中是必不可少的一部分。老师笔在我们生活中是必不可少的一部分。老师办公、学生做作业等，时时刻刻都要用到笔。但办公、学生做作业等，时时刻刻都要用到笔。但现实生活中的笔还有许多的不方便。比如说写钢现实生活中的笔还有许多的不方便。比如说写钢笔时要经常灌笔时要经常灌墨水、在冬天写钢笔墨水、在冬天写钢笔时还会非常的时还会非常的冷，所以我要发明一支神奇的笔。冷，所以我要发明一支神奇的笔。 未来的笔是一个圆柱形的，笔的功能可多了。未来的笔是一个圆柱形的，笔的功能可多了。未来的笔的体内装有自动控制器和一个墨水储存未来的笔的体内装有自动控制器和一个墨水储存器。当你的墨水写完后，墨水就会自动加到笔尖器。当你的墨水写完后，墨水就会自动加到笔尖上。这支笔的中间装有微型空调只要把笔上的上。这支笔的中间装有微型空调只要把笔上的绿色按扭一按就会特别凉快。夏天写字时就不会绿色按扭一按就会特别凉快。夏天写字时就不会感到热了。到了冬天写钢笔时会很冷，那你就按感到热了。到了冬天写钢笔时会很冷，那你就按一下红色按扭，立刻有热气冒出，写字时特别舒一下红色按扭，立刻有热气冒出，写字时特别舒服。在笔尖的上端有四颗感应灯。在离书本二十服。在笔尖的上端有四颗感应灯。在离书本二十厘米时它会正常照明，如果离书本太近它就会发厘米时它会正常照明，如果离书本太近它就会发出刺眼的光，让你看不清你写的字。有了感应灯出刺眼的光，让你看不清你写的字。有了感应灯就不用担心你的眼睛会近视拉。另外笔内还有一就不用担心你的眼睛会近视拉。另外笔内还有一个错别字辨别器，如果你写错了字，它就会发出个错别字辨别器，如果你写错了字，它就会发出“嘟嘟的声音提醒你，那样就在也不会写错别嘟嘟的声音提醒你，那样就在也不会写错别字了在笔的顶部安有一个小型的字了在笔的顶部安有一个小型的MP3在你写作在你写作业的时候可以听歌来放松心情。业的时候可以听歌来放松心情。 看，这支笔，不仅可以让我们不写错别字，看，这支笔，不仅可以让我们不写错别字，还可以提高我们的学习兴趣，让我们在轻松和快还可以提高我们的学习兴趣，让我们在轻松和快乐中学习。乐中学习。未来的笔未来的笔 上三年级以后我有了新的烦恼，铅笔换成了钢上三年级以后我有了新的烦恼，铅笔换成了钢笔，由于经常写错字，本子被我涂得墨迹斑斑。笔，由于经常写错字，本子被我涂得墨迹斑斑。因为害怕犯错，写字速度变慢了，书写水平却没因为害怕犯错，写字速度变慢了，书写水平却没有提高，歪歪扭扭的字实在是不漂亮，为此，可有提高，歪歪扭扭的字实在是不漂亮，为此，可没少挨老师的训斥，所以我在想如果能发明一种没少挨老师的训斥，所以我在想如果能发明一种笔，笔，这种笔的样子和普通的笔一样。但它不用灌这种笔的样子和普通的笔一样。但它不用灌墨水，就可以永远不停地使用。那该多好呀！墨水，就可以永远不停地使用。那该多好呀！ 这支笔具有神奇的功能：这支笔具有神奇的功能：当我用它写字的时当我用它写字的时候，这只笔有自动提速开关，打开它，写字的速候，这只笔有自动提速开关，打开它，写字的速度会变得很快，我就不必担心自己完成不了作业，度会变得很快，我就不必担心自己完成不了作业，也不会为做不完试卷而苦脑；也不会为做不完试卷而苦脑；当我用它写作文的当我用它写作文的时候，它能揣摩我的心思，知道我要做什么，时候，它能揣摩我的心思，知道我要做什么，就提示我写什么，那样就不会病句连篇了。有了这就提示我写什么，那样就不会病句连篇了。有了这只笔，你还不用担心遇到不会写的字，因为这种笔只笔，你还不用担心遇到不会写的字，因为这种笔有自动提示的功能，如果遇到不认识的生字，有自动提示的功能，如果遇到不认识的生字，这这支笔会有语音提示，像老师一样教你如何记住这支笔会有语音提示，像老师一样教你如何记住这个生字的写法；不但如此，它还能自动调整写得不个生字的写法；不但如此，它还能自动调整写得不规范的字，用它做语文作业，字写得可漂亮了，工规范的字，用它做语文作业，字写得可漂亮了，工整得像印刷出来的。用它来做数学计算题，又正确整得像印刷出来的。用它来做数学计算题，又正确又快。做试卷就更好了，试卷上会没有一滴墨点，又快。做试卷就更好了，试卷上会没有一滴墨点，干净整洁。干净整洁。 听到这你一定会说：听到这你一定会说：“太好了，有了这样的笔，太好了，有了这样的笔，不动脑筋都可以学习顶刮刮。不动脑筋都可以学习顶刮刮。”你别高兴得太早，你别高兴得太早，这笔还有一个感应功能，如果你自己不努力学习，这笔还有一个感应功能，如果你自己不努力学习，它的这些功能都不会实现的，因为它不会包办它的这些功能都不会实现的，因为它不会包办代替，它只是一个特殊的小钢笔老师！代替，它只是一个特殊的小钢笔老师！ 多么希望能早点拥有这种笔，用它来认真学多么希望能早点拥有这种笔，用它来认真学习，取得优异的成绩，等着我的发明吧！习，取得优异的成绩，等着我的发明吧！ “啪啪啪啪！啪啪啪啪！”台下传来一阵阵鼓掌声！台下传来一阵阵鼓掌声！“好，大家请看！这就是我发明的好，大家请看！这就是我发明的神奇的笔神奇的笔。”我扬了扬手中的一支既漂亮又小巧的笔，我扬了扬手中的一支既漂亮又小巧的笔，“这支笔这支笔不仅美观、小巧、携带方便，还有多种功能！当你不仅美观、小巧、携带方便，还有多种功能！当你写字姿势不正确时，这支笔便会发出写字姿势不正确时，这支笔便会发出叮叮叮叮的声的声音来提醒你，当你写字姿势不正确时，这支笔便会音来提醒你，当你写字姿势不正确时，这支笔便会发出发出当当当当的声音来警示你。当你需要用红笔时，的声音来警示你。当你需要用红笔时，按一下笔上的红色按钮即可。当你需要用蓝笔时，按一下笔上的红色按钮即可。当你需要用蓝笔时，按一下蓝色按钮即可！按一下蓝色按钮即可！各种颜色任你选，各种各种颜色任你选，各种款式任你挑！只要按照说明书上的要求去按按钮或款式任你挑！只要按照说明书上的要求去按按钮或声控来做，这支神奇的笔便可以满足你的需求！声控来做，这支神奇的笔便可以满足你的需求！”我得意地笑了，台下也不时传来称赞声我得意地笑了，台下也不时传来称赞声未来的笔 “起床了！起床了！”妈妈正叉着腰站在我的面前。妈妈正叉着腰站在我的面前。我慢慢睁开睡意蒙眬的眼睛：我慢慢睁开睡意蒙眬的眼睛：“老妈，笔，笔老妈，笔，笔呢？呢？”“”“什么呀？你还没有睡醒吧！什么呀？你还没有睡醒吧！”哦，看哦，看来这只是个梦！但我多么希望这个梦能变成现来这只是个梦！但我多么希望这个梦能变成现实啊！实啊！【赏析】【赏析】 小作者没有直接介绍神奇的笔，而是以小作者没有直接介绍神奇的笔，而是以梦的形式，创设了具体，可感的情景，场面梦的形式，创设了具体，可感的情景，场面描写还不忘利用观众的表现来衬托笔的神奇，描写还不忘利用观众的表现来衬托笔的神奇，考虑全面，形式较为新颖，值得学习。考虑全面，形式较为新颖，值得学习。 未来的笔 笔在我们生活中是不可缺少的一部分。老师笔在我们生活中是不可缺少的一部分。老师办公、学生做作业等，时时刻刻都要用到笔。但办公、学生做作业等，时时刻刻都要用到笔。但现实生活中的笔还有许多不方便的地方，比如说现实生活中的笔还有许多不方便的地方，比如说用钢笔时要经常打墨水，在冬天用钢笔时常写不用钢笔时要经常打墨水，在冬天用钢笔时常写不出，所以我要发明一支神奇的笔。出，所以我要发明一支神奇的笔。 未来的笔是圆柱形的，它的功能可多啦。未未来的笔是圆柱形的，它的功能可多啦。未来的笔的体内装有自动控制器和一个墨水储存器。来的笔的体内装有自动控制器和一个墨水储存器。当你的墨水写完后，墨水就会自动加到笔尖上。当你的墨水写完后，墨水就会自动加到笔尖上。这支笔的中间装有微型空调。只要把笔上的绿色这支笔的中间装有微型空调。只要把笔上的绿色按钮一按就会特别凉快，夏天写字时就不会感到按钮一按就会特别凉快，夏天写字时就不会感到热了。到了冬天写字时会很冷，那你就按一下红热了。到了冬天写字时会很冷，那你就按一下红色按钮，立刻有热气冒出，令你特别舒服。在笔色按钮，立刻有热气冒出，令你特别舒服。在笔尖的上端有尖的上端有四颗感应灯。在离书本二十厘米时它会正常照明，四颗感应灯。在离书本二十厘米时它会正常照明，如果离书本太近它就会发出刺眼的光，让你看不如果离书本太近它就会发出刺眼的光，让你看不清你写的字。有了感应灯就不用担心你的眼睛会清你写的字。有了感应灯就不用担心你的眼睛会近视了。另外笔内还有一个错别字辨别器，如果近视了。另外笔内还有一个错别字辨别器，如果你写错了字，它就会发出你写错了字，它就会发出“嘟嘟嘟嘟”的声音提醒你，的声音提醒你，那样就再也不会写错别字了。在笔的顶部安有一那样就再也不会写错别字了。在笔的顶部安有一个小型的个小型的MP3。在你写完作业的时候可以听歌来。在你写完作业的时候可以听歌来放松心情，放松心情， 这种笔不仅可以让我们不写错别字，还可这种笔不仅可以让我们不写错别字，还可以提高我们的学习兴趣，让我们在轻松和快乐中以提高我们的学习兴趣，让我们在轻松和快乐中学习。学习。【赏析】【赏析】 文章从现实生活中笔的缺点切入想象的内文章从现实生活中笔的缺点切入想象的内容。具体介绍了未来笔的外形及功能，更有新容。具体介绍了未来笔的外形及功能，更有新意的是未来的笔还能帮助学生放松心情，想象意的是未来的笔还能帮助学生放松心情，想象合理，能立足现实去畅想未来。合理，能立足现实去畅想未来。 未来的笔未来的笔 上三年级以后我有了新的烦恼，铅笔换成上三年级以后我有了新的烦恼，铅笔换成了钢笔，由于经常写错别字，本子被我涂得墨迹了钢笔，由于经常写错别字，本子被我涂得墨迹斑斑。因为害怕犯错，写字速度变慢了，书写水斑斑。因为害怕犯错，写字速度变慢了，书写水平却没提高，歪歪扭扭的字实在是不漂亮，为此，平却没提高，歪歪扭扭的字实在是不漂亮，为此，我可没少挨老师的训。所以我想如果能发明一种我可没少挨老师的训。所以我想如果能发明一种笔，这种笔的样子和普通笔的一样，但它不用灌笔，这种笔的样子和普通笔的一样，但它不用灌墨水，可以不停地使用，那多好呀！墨水，可以不停地使用，那多好呀！ 这笔具有神奇的功能：这笔有自动提速开关，这笔具有神奇的功能：这笔有自动提速开关，当我用它写字的时候，打开提速开关，写字的速当我用它写字的时候，打开提速开关，写字的速度会变得很快，我就不必担心自己完不了作业，度会变得很快，我就不必担心自己完不了作业，也不会为做不完试卷而苦恼；当我用它写作文时也不会为做不完试卷而苦恼；当我用它写作文时候，它能揣摩我的心思，知道我要做什么，候，它能揣摩我的心思，知道我要做什么， 就提示我写什么，那样就不会病句连篇了。有了这支笔，就提示我写什么，那样就不会病句连篇了。有了这支笔，你还不用担心遇到不会写的字，因为这种笔有自动提示你还不用担心遇到不会写的字，因为这种笔有自动提示的功能的功能.如果遇到不认识的生字，这笔会有语音提示，像如果遇到不认识的生字，这笔会有语音提示，像老师一样教你如何记住这个生字的写法。不但如此，它老师一样教你如何记住这个生字的写法。不但如此，它还能自动修正写得不规范的字。用它做语文作业，字写还能自动修正写得不规范的字。用它做语文作业，字写得可漂亮了，工整得像印刷出来的。用它来做数学计算得可漂亮了，工整得像印刷出来的。用它来做数学计算题，又正确又快。做试卷就更好了，试卷上会没有一滴题，又正确又快。做试卷就更好了，试卷上会没有一滴墨水，非常整洁。墨水，非常整洁。 听到这里听到这里,你一定会说：你一定会说：“太好了，有了这样的笔，太好了，有了这样的笔，不动脑筋都可以学习顶呱呱。不动脑筋都可以学习顶呱呱。”你别高兴得太早，这笔你别高兴得太早，这笔还有一个感应器。如果你自己不努力学习，它的这些功还有一个感应器。如果你自己不努力学习，它的这些功能都不会实现的。因为它不会包办代替，它只是一个特能都不会实现的。因为它不会包办代替，它只是一个特殊的小钢笔老师。殊的小钢笔老师。多么希望能早日拥有这种笔，用它来认真学习，取多么希望能早日拥有这种笔，用它来认真学习，取得优异的成绩。等着我的发明吧！得优异的成绩。等着我的发明吧！【赏析】【赏析】 小作者简明扼要地交代了现实中笔的不足，小作者简明扼要地交代了现实中笔的不足，针对这些弊端大胆想象，未来的笔具有多种功能，针对这些弊端大胆想象，未来的笔具有多种功能，实用、美观，突出了笔的神奇。叙述自然，结构实用、美观，突出了笔的神奇。叙述自然，结构严谨，结尾表明了自己的决心。严谨，结尾表明了自己的决心。素材帮你找 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