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以智慧为话题作文以才智为话题作文 篇1幻想只要能长久，就能成为现实。我们不就是生活在幻想中的吗?丁尼生十多年前，我曾经和上海的一位建筑师闲聊，建筑师告知我，他的设计，很少有变成现实的可能。他说："机会实在太少。我的设计再好，假如不能付诸实施，一切都等于零!"我很难遗忘他说这句话时那种黯然无奈的神情。今日，历史最终给了中国的建筑师们得以大显身手的机会。此刻，你推开上海的任何一扇窗户，都能看到他们的作品。这几年新造的高楼大厦争奇斗艳，异彩纷呈，使人纷繁芜杂。前些日子听电台广播，听到一则关于建筑的新闻：从八十年头后期至今，上海新建立的二十层以上的高层建筑多达八千余幢!这是一个令人咋舌的数字，它可能创建了一个新的世界记录。这些新的高楼大厦，使上海人扬眉吐气。上海在建筑方面停滞不前的时代，已经一去不复返。因为这种改变来得迅猛，迅猛得犹如钱塘江大潮，唯恐大多数上海人无法将这些新出现的建筑说出个一二三四来。人们只是觉得惊异，这么多高楼大厦，什么时侯造起来的?有人说，现在是一个建筑的时代，这不是无稽之谈。以经济腾飞的姿态出现在世界面前的上海，她的这些新建筑，当然再也不仅仅"只是为了居住，而不是为了让人欣赏"了。细心的视察者都会发觉，这些新出现的高楼大厦一栋一个模样，每幢新楼都企图显得别出心裁，企图表现出独特特性，就像在街上行走的青春少女，每个人都穿着不同的服装，其中不乏奇装异服。它们的形态有长的，方的，圆的，也有棱形的、三角形的，还有不规则的多边形，甚至有仿照巴黎的凯旋门，将大楼造成中间镂空的门字框架形建筑造这些高楼的建筑材料也丰富多样，除了钢筋混凝土，还有玻璃、不锈钢、花岗岩、釉面砖，甚至有了镀金的屋顶。这些千姿百态的新建筑，的确是经济腾飞的标记和象征，也呈现了现代人的想像力和创建力。然而平心而论，在为这些新建筑的数量和建设速度傲慢时，我还难以为它们在美学上取得的成就沉醉。这八千栋高楼中，有多少重复之作?有多少平凡之作?有多少丑陋之作?多得难以统计。从空中俯瞰，许多高楼都是大同小异的矩形水泥柱，而那些以玻璃为墙的方形大楼，简直就是对美国建筑师密斯·凡·德·罗的简洁仿照。其中有多少能使人一见倾心，一睹难忘的独特之作呢?好像屈指可数。人心的浮躁，在建筑中也表现出来了。是的，新的上海以林立的新建高楼有别于其他城市，然而倘如问一句："这些新的高楼的风格是什么?"你也许会张口结舌。毫无疑问，新的建筑，未必是胜利的建筑，高大的建筑，未必是不朽的建筑，富丽奢华的建筑，也未必是漂亮的建筑。人和历史的目光会无情地对一切进行筛眩有人把建筑比作画，不错。一个画展，展出后可以收起来，那些蹩脚的画，可以束之高搁不再示人。建筑就不同了，它们耸立在那里，只要不发生地震火灾，它们可能十年百年甚至几个世纪地耸立下去，占据着一代又一代人的视线，成为历史的雕塑。所以克·雷恩说："建筑学追求的是永恒。"永恒，当然不行能，可以换一个词："久远"。最近读中国建筑师张开济的建筑一家言，他是不主见多造高层建筑的。书中谈到一个发生在美国的故事：五十年头，美国圣路易斯市造了一大-片高层住宅，可是建成后，发觉缺点许多，1976年，这个城市确定把这一大-片高层住宅全部炸毁。这样的故事，使人心惊。但愿这样的故事不要在上海重演。是的，上海是一个新旧交替并存的城市。在高大的新建筑的阴影下，旧上海那些老房子成了巨人国里的小矮人。然而高大和矮小不是衡量建筑美丑优劣的标准。小矮人未必丑陋，巨人也未必美丽。我不是一个守旧崇古的人，但是面对那些建立于大半个世纪前的旧房子，我不得不感慨它们的独特和精致。作为过去时代的象征，它们无愧于先人，无愧于历史。我们所处的时代，是气象万千的时代，是打碎枷锁和桎梏的时代，在建筑上超越先人，超越历史，应当是顺理成章的事情。在上海新建的高楼中，已经有了很多胜利的杰作，以我个人的眼光，像金茂大厦、浦东国际会议中心、华亭宾馆、上海商城、新锦江宾馆、上海博物馆、上海广电大厦、新世纪广场等建筑，都是特别美丽的建筑，而且有时代特色，在设计上别出心裁，很有创意。我知道，任何一个上海人，都无法将那八千幢高楼一一观赏完毕，其中的佼佼者，必定会脱颖而出，迟早要被人发觉。前几日见到尔冬强，他正在整理最近的摄影作品，其中有一些上海的新建筑。尔冬强告知我，在浦东，他看到了一些很精彩的建筑，这些高楼已经进入他的镜头。我在他的照片中观赏了这些新楼，我叫不出它们的名字，也不知它们座落何处，但是它们的确向我展示了建筑的独特和精致。这样的建筑，使那些模样呆板、面孔雷同的楼房相形见拙。看来，上海新建的高楼也存在着两极分化，一极平凡粗糙，缺乏特性，一极精致独特，富有时代精神。但愿在以后的岁月中，后面那一极会慢慢壮大起来。都说建筑是凝固的音乐，我想，音乐也有美丽和拙劣之分，那些拙劣的音乐，只能是噪音，破坏着大自然和生活的安静。那么，和我同时代的建筑师们，请用你们的才华，多创建美丽的音乐吧，让它们凝固在空中，成为我们这个时代的美妙象征，成为盛开在天地之间的才智之花。再过半个世纪，现在的这些新楼都成了老房子，成了历史的遗迹，到那时，会不会有几个尔冬强式的艺术家能激-情洋溢地拍几本A LAST LOOK一类的画册，向二十一世纪的中国人展示二十世纪末的中国建筑风格和成就，并且让他们为自己的先人傲慢呢?以才智为话题作文 篇2老师给我讲了这样一个故事：一位明代哲学家王廷相一次乘轿进城，途中遇雨，轿子走的很慢。原来轿夫穿了双新鞋，正在当心地躲避着泥水。不料到了长安街后，路更加难走，轿夫一不当心一脚踩进了泥坑。自此，他不再疼惜自己。后来不仅鞋子全被泥水弄脏，浑身上下也没有一点干净的地方。这个故事告知了我们要走好第一步的道理。正如故事起先所述，起先，轿夫尚在“当心地躲避着泥水”，力求一身清白，然而，当他“一不当心踩进了泥坑”后，他便破罐子破摔，“不再疼惜自己”，直到“全身上下没有一点儿干净的地方”。可见“一不当心”的“一”造成了多么恶劣的后果。这个故事告知我们要谨慎走好人生的第一步，特殊是第一步。人生有许多的第一次。它们有的是有意义的，是值得纪念的，如第一次考试，第一次受表扬，第一次作家务等；也有的是“泥坑”，是堕落的起先，像第一次开小差，第一次打架，第一次赌博等。我们现在正处在学习求知的道路上，人生之路上还面临着很多的第一次。我们更应当分清第一次的是与非，尤其对于学习生活那些“泥坑”，“污水”要远远避开才好。以才智为话题作文 篇3在人生路上，很多人会用到才智，只要有了才智，再大的困难也会迎刃而解，再难走的道路也会变得平坦。那是一个一般的傍晚，姥姥正在炒菜，我正在看电视。姥姥炒完菜，把菜端出来的时候，我发觉即运用屁股开了门，也关不了门。我想：在门上安个橡皮筋，不就解决了吗！然后，我利用在科技书上面看到的一个试验，用一根木棍把橡皮筋缠绕起来，然后利用一些简洁的科学原理，让橡皮筋不会从木棍上掉下来。现在的燃眉之急就是怎么能把橡皮筋按在对面的不锈钢了。呀！可以这样嘛！在两端同时放木棍，这不就行了！于是，我根据想象中的这个方法，把上下两端都安上了橡皮筋。最终好了，解决了！这种自动门，出来的时候用脚拉一拉橡皮筋，门就会打开，等到你走了出来，门会自动关上。看！这样奇妙吧！生活到处有才智，才智用途在生活！以才智为话题作文 篇4从小他们便说我聪慧，或许是头脑敏捷的原因，贪玩、难以集中精神的我仍能总是取得令家长、老师和自己都满足的成果。久而久之，每看到“才智”这个词，总觉得它是属于我的。在爷爷的影响下，我很喜爱下棋。但我是急性子，从不愿好好坐下来，静下心向爷爷学一次棋，偏偏我又喜爱缠着爷爷与我“切磋”棋艺，于是爷爷每次都会让我赢。我天经地义地认为这一次也不例外。我首先落下一颗白子，然后催着爷爷快点。爷爷仍是带着一如既往的微笑，不紧不慢地落下一颗黑子。片刻间，棋盘上就星星点点地落满了黑的、白的围棋子，错落有致的样子。深思片刻后，爷爷下了很明显的一着让棋。我立即嚷起来：“爷爷！你不要让我啦！你是不是看不起你的乖孙女？是不是嘛？”“好好好，那我就不让着你啰！”爷爷还是宠溺地笑，把棋子下到了另一个“阵营”中。我带着得逞的高兴毫不犹豫地落下了又一颗子：吃！下一步就可以把爷爷的黑子吃个片甲不留！想到这里，不禁笑逐言开。然而爷爷的下一步棋是我始料不及的，他快速地堵住了我唯一的漏洞，然后起先一颗一颗捡起棋盘上的白子。我摆出平常撒娇的无赖神态，拉着爷爷的衣袖，说：“不要嘛爷爷，人家差点就可以赢你了！”“哈哈哈，你啊！你啊！”爷爷笑起来，把棋子撒到棋盘上，那个并不精妙的棋局忽然乱了。接着爷爷说：“你知道什么是才智么？”我狡黠地笑着：“我所拥有的才智就是才智呀！”爷爷笑着摇头：“你知道吗？聪慧和才智是两回事。聪慧是解决问题的实力；而才智，是参透生活的禅意，是谦和的忍让，是不屑的傲骨。才智的人从不因小事而心骄气傲。我的珍宝孙女，你像太阳花，有无穷尽的活力，但是你浮夸，你傲慢，你被暴风雨所影响。你要记住，即使少了阳光的庇护，也要生长出坚韧的根，从来不会泯灭，它在人的血脉中流淌着，永不干枯。以才智为话题作文 篇5今日的天气晴朗，我去在大路上，突然，天上一个蓝色的绒球飞了下来，我一看，原来是多a梦，多a梦对我说：“听说有一位高士其的人，身残志坚的科学家，他口才好，文笔好，人们无不佩服他。”好斗的我一听，其能容忍下这个比我强的人呢？再说我又是“小斗士”，不能让人瞧不起，便对多a梦说：“带我去会会他。” 多a梦一听，便拿出随意门，让我来到高士其爷爷身边。我一来，高士其爷爷就惊异的问到：“你是谁？”“在下黄某，是和你来比才智的。”“好，那就起先吧！”我出口：“先猜谜语，我先说，黄外衣，中银身，弯象刀？打一种水果”。“香蕉，是不是啊？”我一听，目瞪口呆，只点点头，高士其爷爷也出了一个：“红黄衣，白果肉，果汁甜？也打一种水果”。我毫不犹豫了起来：“苹果吗？”高士其爷爷听了，点了点头，心想这黄某的才智还算可以，有的比了。我又出了一道：“有翅膀，是种鸟，不会飞，只会跑？打一种鸟”。高士其爷爷脱口而出：“鸵鸟”我听了张口结舌。高士其爷爷又出了一题：“贝多芬有什么品质？”“这不是谜语吧！”“没事！”我思索了好一会儿，说：“身残志不残的品质吧！” 高士其爷爷点了点头。“好了，不比猜谜语了，比词语接龙吧！”“好！”高士其爷爷爽快的答应了。“我先来，凤凰”。“斜音可不行以？”“可以”。“那就黄色”。“色调缤纷”“分数”“数学”“学习”“习作”“作文”“文章”“章篇”战了好几回合，说了共有5千个词之多，我在“纷纷”这里失误了。“不比词语接龙了，比谁算数快”。“ok！”我拿出两本本子，每本上的题目是一样的，共有100道，给高士其爷爷一本，自己一本，大喊：“起先”，我和高士其爷爷像赶作品一样，奋笔疾书，只见没过非常钟，两人的计算题都算完了，起先比时间：两人同一时间完成，比答案，一模一样，没有任何差分。我想：我的水平提高了。突然，多a梦叫了一下我，说：“该回家了”。我听了，便对高士其爷爷再见，高士其爷爷说：“再好好学习，以后有空再比一次”。我一个劲儿地点头，连声大喊“ok”心想：我现在起先可要脚踏实地的学习，不要傲慢自大。以才智为话题作文 篇6挚友，我正幻想着，也深思着。我想象我有一对雪白柔顺的翅膀，从未梢到开端，丝滑柔顺，亦如我，从少年到青年，更加坚毅，更加倔强。穿过冗长黑暗的走廊，望见你微笑的脸。有些苍白，略微无助。我听见你在我耳畔的低语，划破一整世纪的阴霾，暖和我心。是你，赐予了我这双翅膀。我该如何报答你呢？你缄默。我再一次谛视这对翅膀。心里充溢了感谢，充溢了彷徨。我停止挥霍，停止全部那些因虚荣、因傲慢而进行的堆砌工程。那些看似颠扑不破的誓言-瞬间，轰然坍塌。抬头照旧是那张微笑的脸。我突然有些无望。你是坠入凡间的天使，而我，如此渺小。你引着我向上攀爬。你说，不要轻易运用那对翅膀，因为你还没有学会如何行走。我愕然。莫非，这双翅膀，只是摆设？只是畅想？他是才智从心底散发的爱的光辉凝合成的才智。随着成长，你拥有的才智将不行估量。可是成长的时候，你怎么能司仪奢侈才智？成长，是摔跤过后又爬起来的坚韧，是勤奋与叛逆的结合。只有到最终一刻，你才能运用才智。你的低语仍在耳畔回响。我奋起努力。不在乎那些灯上三更的时间，不埋怨那些烦琐与困难，不懊悔走过的道路，不回首曾经的辉煌。我以为我可以运用那双翅膀了。为什么不再等一等呢？你的眸沉没在哀痛中。我不语。其实，这世上有一个词语叫“奢望”，有一种生物叫“人类”，而只有人类，明白奢望。可能我又错了。我不是为了幻想，而是为了能驾驭那翅膀。我跌入了深渊，满口狡辩。你仍旧微笑，安静沉稳。面壁的日子，我想明白了很多。我对你忏悔我的罪过，讲解并描述我的思想。之后我学会了用脚行走，不靠他人的力气。我学会了坚毅自信。我只想着幻想。我最终运用了才智的翅膀，再苍穹腾飞，望见你，散落在世界各处，像帮助我一样予人暖和。我不禁微笑。以才智为话题作文 篇7庄子说：“至人无己，神人无功，圣人无名。”才智是豁达的苏轼的“驾一叶之扁舟”；才智是慧能的“原来无一物，何处染尘埃”的顿悟；才智更是蔺相如“先天下而后私仇也”的大度才智是一种豁达是你吗？苏轼。伫立在那叶扁之上，侣鱼虾而友麋鹿，寄蜉蝣于天地之间，尽情地观赏着长江之景，思索着人生之理。你，不以自己的遭受而一蹶不振，反而以一种豁达的看法去做真正的自己；你，留给后人的，不仅是大量豪放的作品，更是你不凡的一生！才智是一种顿悟是你吗？慧能。一位以砍柴为生的樵夫，在山头砍柴时听到正在被僧人朗诵的金刚经时，顿悟佛家真理，写下了“菩提本无树，明镜亦非台。原来无一物，何处染尘埃”。这句令人深思之禅句。你，目不知丁，但不为学问所束，任由思想游荡。这是一种实力，而你便是才智的化身。才智是一种大度是你吗？蔺相如。在一次危急的出访中仍能抱壁而归，被赵王封以上将军之位。然而一个以你的实力为基础，以生命为筹码所得的确定与受封，却遭到了廉颇将军的妒嫉与不满，一再刁难，而你却能大度的包客，以长远的眼光去促进了将相和的佳话。你，蔺相如，不以个人的私利为一而时刻关切国家之安危，吟出“先天下而后私人也”的肺腑之言，帮赵国寿命延长了数百年，你无疑是才智的！才智是一种阅历、一种实力、一种境界。只有拥有了才智，才能收获不同的自己，才能做才智的自己！以才智为话题作文 篇8隐者智，道者慧，谓之才智者，世尚稀矣。题记“才智”二字，世人晓闻而皆未知。古人曰以智，破尘世隐者，眼前清水背后山，不秽不为，自乐谛；而谓于慧，则乃是道，清净无为，藏玄妙之机而入高境。鬼谷子冠智，老子冠慧。此二人清修脱俗，皆古之集才智大成者。鬼谷子虽隐，生孙、庞、苏、张，于战国乱世立绩，操持天下，凭其默，直隐。老子亦德名道祖，讲道，书道，统乾坤于册。孔丘尝问学于聃，又言：“朝闻道，夕死可矣。”老子为时形仙，悠闲紫气驾青牛，出函谷无所终。其当乃始道也。自古来，人间污浊甚多，不致斯人犹清明。若屈平、朱熹、王守仁诸辈，忽忽中已安自得智。寥寥智士，称慧者亦孤然无几。元隐道名家，有出才者，亦有庸士。纵观古今，可称谓“才智”者，况尚无哉！大智大慧，行成莫犯难！茫茫人间，方行者稀，欲行者空空数人。朱子道：“胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。”然其平素毕生从未至鲁，却存此名句，何也？斯地为昔孔子讲学处也！然华夏之才智，乃道儒二家并成耳，道质缘何？为儒文化之滋养哉！才智，并未定诸事切实而确优。何谓高？通达明理，未可定误即不必也，无非须确者确，误者误，糊涂几遭未尝不行？人常道：“难得糊涂。”时误判亦能为正，才智也。小聪慧，大才智。聪者拘节，智者察体；聪者认理，智者应通；聪者行事成准，智者行事善稳；聪者聪惠，智者才智；聪者乐动而彰显己才，智者好静而伸延己能。同观澜起江河，智者眼见为澎湃之汪洋而置若溪涧，聪者反之。自庸才始，大读典籍，洗净心灵脱垢而善其性，若悟若修，行以才智者本德行，遂可清修，欠者德名有成，善者超凡入圣。弘观以四方，才智者缺，则文儒揽贤者未少，同家出，修身养性各有门道，大智贤皆修文而出，却不虚。仁、义、礼、智、信，居以智，此乃文化，必修耳，然推才智修身即扬中华文化！以才智为话题作文 篇9有一只老虎，长得特别威猛，尤其是它那头上的“王”字，更透出一种统领的英气。它战胜了森林中全部的动物，在此称王。但是有一只水牛把它战胜了，它输得心服口服，认水牛当它的师父，水牛摇摇头走了。一天，老虎在林子中游逛，来到林子外的农田。这里一片一片的土地全是农夫的，而且全都耕得井井有条。老虎顺着田边走着，看到了水牛，正拉着犁在田中耕作，心生新奇:水牛不是天下无敌吗?怎么被人搞得团团转?老虎走上前去，想问个原委。“水牛大哥，你怎么在这里替人干活呀?你不会逃跑吗?为什么这么听人的话?”水牛叹了口气回答:“因为人类有才智呀，我们是敌不过才智的。”说完，又踏着沉重的步伐劳动去了。老虎又不明白了:什么是才智呢，它很厉害吗?想着想着，来了一个农夫。农夫穿着短袖布衣，挽着裤腿，戴着草帽，肩上搭着一条毛巾。老虎走上前说:“听说你们人有才智，任何事物都是它的手下败将，所以我想看看你的才智!”农夫一拍脑门子说:“哎呀!我的才智忘在家里了，我必需得回去拿。不过，我得把你捆起来，免得你把我的牛给吃了。”老虎答应了，农夫把老虎捆在大树上，捆牢固了，就回村了。水牛走过来，对老师说:“当你了解才智的真正含义时，你就会为现在所做的一切而懊悔的!”过了一会儿，农夫回来了，而且还带来了一大帮村民，老虎想:莫非这些人就是所谓的才智。村民们合起伙把老虎装进大铁笼里，老虎才明白过来，它吼道:“你们这些言而无信的东西!”农夫过来，对它说:“看，你现在不就被才智囚禁了吗?”老虎茅塞顿开:“人类的才智果真了得呀!”以才智为话题作文 篇10湛蓝的天空中飘浮着片片白云，似火的骄阳不知疲乏地炙烤着大地，路边的小草全都没了精神，低垂着脑袋。我开心地跟着妈妈的脚步来到了那片已成熟的花生地。花生的叶片都呈现出碧绿色，在风中摇曳着身姿，使人心头不禁涌现出一分惊喜。妈妈告知了我挖花生的技巧后便起先干活了，我由于太兴奋，并没有过多留意妈妈告知我的技巧。我用锄头用力地向一株花生苗锄了下去，结果却因用力过猛，把花生苗硬生生地给拦腰截断，挖出的花生有的粉身碎骨了，有的裹在泥土中就是不愿露脸。但第一次的失败却并没有让我认输。于是，我便起先挖其次株，如此往复，任凭我累得满头大汗，却没有挖出形体完好的花生，只给花生地里徒增了一片狼藉。正在埋头苦干的妈妈看到我这边的惨景，无奈地走过来，帮我挖出那还埋藏于地底的一颗颗花生。妈妈一边仔细挖出花生，一边说道：“挖花生也只须要技巧的，你看那些枝叶比较茂密的花生苗，那些地下便有许多花生，挖的时候就须要离叶子远一些。”妈妈时常用锄头在地上给我画出一个范围，我根据妈妈的指导，又在田地里用力地挖起来，果真，一颗颗淡黄的花生被我一一挖出来，呈现在我的面前，散发出清爽的芳香。我忽然明白了劳动也须要才智。挖完花生，我们便须要把花生挑回家。我把扁担放在肩上，刚一起身，肩头一阵巨大的压边传过来了，直压得我生疼，刚走两步，便立即摇摆起来，没方法，我只好停了下来。这是妈妈带着微笑走了过来，把担子上的绳子向上卷了两下，这时我便感受到肩上的担子突然不是那么重了。妈妈看着我怀疑的眼神，便立即带着微笑解答到：“挑担时，重心要低，而且要跟着扁担的节奏，不然受苦的的只能是你自己。”根据妈妈的话，我轻松地挑着担子，仿佛有着开心的旋律伴随着我，悠悠地向前走去。这时，我明白了劳动中蕴含着漂亮的才智。夕阳西下，金色的霞光映在我和妈妈的身上，满载着劳动果实，随扁担的节奏一步步地向前走去，走在碧草夹道的田间小径，我的嘴角不禁出现出一丝笑容，细细品尝着劳动中漂亮的才智。以才智为话题作文 篇11自古以来，狼在我们人类心目中的地位就不高，从描写狼的成语中就可以看出来，比如什么“狼心狗肺、狼狈为奸、狼吞虎咽”等等。可以这样说，中国的成语词典上记载了很多指责狼的成语，而赞美的却少得可怜，基本上就没有。在童话里，狼的形象更是再一次被贬低，狼竟然成了邪恶的象征。即使你从没望见过，但仅仅凭借这些，就可以让我们感到有些恐慌了。但这几天我看了一本叫狼图腾的书以后，我对狼赐予了重新的相识。至少在这本书里，狼已经不再是那么残忍的、那么粗暴的狼图腾是一本纪实体的长篇小说，它是由几十个有机连贯的“狼故事”一挥而就，情节惊慌激烈而又新颖神奇。那些蒙古草原狼随时会从书中咆哮而出：狼的每一次侦察、布阵、伏击、奇袭的超群战术；狼对气象、地形的奇妙利用；狼的视死如归和不屈不挠；狼族中的友爱亲情；狼与草原万物的关系起初，我以为狼只是一种喜爱群居的野兽，靠着数量的优势来捕获一些比较小的动物，在我的心中，狼的地位是很尴尬的：论猛烈，它不及狮虎，论速度，它不及猎豹。狼的存在只是为了衬托虎豹们的威猛，这似乎就是一部电影，它恒久只能做配角。然而，随着狼图腾故事情节的深化，我越来越明白我以前的想法是多么的无知。狼，是才智的！它们恒久不会打没有打算的仗，它们组织严密，很有章法，似乎在实践孙子兵法，“多算胜，少算不胜”。在狼与人的争斗中，这种才智也随处可见。为了不使狼群暴露，独处而被人们发觉的狼，往往会逃向与狼群相反的方向。牺牲自己，保全群体。这绝非是自作聪慧，而是才智。狼，是团结的！它们很少各自为战，全部的行动都是在狼王的统一调度下进行。只要狼王一声令下，群狼便会移山倒海，勇不行挡。即使是它们被牧民和猎狗围困，八面受敌，它们依旧镇静自若，阵形不乱。狼，是英勇的！狼从不畏惧死亡。它们为了冲垮马群，不惜牺牲老弱的狼去撕撤外围壮马的肚皮，与马同归于尽。与群狗的争斗中狼也是前赴后继，即便是战斗到最终一条也毫不畏惧。在那片草原上，它们是实实在在的王者。以前，无知与愚昧始终在我们的内心存在着，而现在，我们要抛弃无知与愚昧，彻底的抛弃。我们崇尚的汉文化虽始终延绵至今，但此中却多数次受到草原民族的攻击。而他们正是在与狼的抗争中，不断强健起来的。狼的才智与精神，团结与英勇和我们构成了显明的对比，过去的中国是落后的，这是由于如羊般的农耕精神促使的，这正是华夏民族中性格的弱性。或许我们应当在狼的身上找到闪光点，如勇于开拓进取、坚持不懈、奋勉向上。狼固有其弱点，但我们应看到狼性的本质。我们要学会像狼一样，强悍才智，勇于进取，团结在一起！我们一起加油！以才智为话题作文 篇12“漂亮”曾经是那样的浅薄和虚荣。在众人的吹捧中，自以为拥有了整个世界。可是有一天，相貌平平的“才智”对她说：“我虽然不美丽，但我有足够的自信，这份自信让我能够从容地观赏美丽的事物，而且我不怕你的光辉遮掩了我，因为那是短暂的，我要化嫉妒为力气，用自身的修养、广博的学问、健康的体魄去弥补相貌的不足，这样，我也能够成为一个让别人倾慕的人。”就是这些话，让她猛醒，让她起先思索“人生”这个厚重的话题，从而明白了怎样的人生才是完备的人生。很小的时候，我就艳羡其他女孩：秀发如云、明眸皓齿、婀娜多姿。可不知是否是上帝过于吝啬，竟不愿给我一点漂亮。于是，就幻想有一天自己会变成童话中漂亮的白雪公主。长大后，白雪公主的故事早已经远去。我依旧平凡，而那份遥不行及的漂亮不再让我魂牵梦绕，终归并非漂亮的女孩都个个优秀，貂禅、杨贵妃的美貌可说是居里夫人、简·爱所望尘莫及的，然而她们空有天姿国色，却只能做封建帝王的宠物，而后者，虽然没有“倾国倾城”的姿色，却拥有一颗美妙的心灵。她们聪慧、坚毅、宽容、和善、勤奋，这便是胜于美貌百倍千倍的珍宝，这便是足以让每个人倾倒的真正的漂亮。才智是早晨的第一缕阳光，没有婀娜的身姿，没有漂亮的容颜，没有迷人的微笑，没有华丽的衣服，有的只是一颗纯净又暖和的心。假如说，人生是一本书，才智就是书中最绚丽的彩页；假如说，人生是一部舞台剧，才智就是剧中最精彩的片段；假如说，人生是一首诗，才智就是诗中最富有激情的辞藻。假如把人生比作一次特别的旅行，拥有才智，便拥有了沿途最不平凡的风光。以才智为话题作文 篇13有人曾经说过：“放弃未必不是最坏的选择。”是啊，有时候，放弃也使一种聪慧的选择。在遇到一些困难和挫折，放弃去拼搏，或许你会获得意外的收获。在奇妙的自然界中，有些动物选择了放弃自己本身的才能，却生活的比以前更加轻松。在很久很久以前，在寒冷的南极，有一群企鹅要飞去其他的地方觅食，但有一只雌企鹅因为翅膀短小为不能翱翔。企鹅的大部队已经启程了，她很焦急也很懊丧。有一只雄企鹅却静默的留了下来陪她一起生活。他们一起下海捕鱼。因为长时间的不飞行，翅膀退化越来越短，但是他们的游泳技术却越来越高。从今，他们过着安定的生活。这或许是一个唯美的爱情故事，但是，他们放弃了天空中的生活，却获得了安定的海洋生活。放弃，有时也是一种才智。从古至今，也有许很多多的名人放弃了功名利禄，却获得了平稳安定的华蜜生活，陶渊明则是一个很好的例子。生活在北宋时期的陶渊明因为不喜爱朝廷上的人以为功名利禄而勾心斗角的生活而选择远离世俗到偏远的大山深处生活。他每天悠然自得的生活在大自然里，“采菊东篱下，悠闲见南山”便是他的真实写照。这样，放弃勾心斗角的物质生活，换来安逸自得的悠然生活，何乐而不为呢？这就是放弃的才智。我曾今看到一个故事，他就是讲的放弃也是一种才智。从前，一个老者领着一群孩子到森林里游玩。他们找到了一片奇妙的石林，这里面有许多好看的石头，孩子们都挑了很多石头打算带回家，他们在走出森林的时候，因为石头的原因，不少孩子都累的气喘吁吁。老者见状便说“你们把一些大而重的丢弃了，不就不累了么。”孩子们只能这样做了。他们扔下华丽而又沉重的石头，选择了小而轻的。于是，他们很轻松的就走出了森林。放弃，虽然是一件让人们觉得很缺憾的事情，但有时，它也是一种才智，聪慧的选择。我们与其因为一件事情而不安，苦不堪言的时候，那就放弃吧。放弃一些对于你来说不能达到的东西时。有时候还会获得你意想不到的结果。放弃，也是一种才智。以才智为话题作文 篇14从前，有一只猛烈的老虎自不量力的向一只力大无比的水牛挑战，结果老虎被打得七窍流血，头晕恼胀的倒在了地上，奄奄一息。过了好多天后，那只老虎的伤好了。独自由外漫步时突然望见以前打倒自己的那只水牛被一个农人叫卖着，让它耕地。水牛非常吃力，豆大的汗珠从脸上滚了下来。老虎见了这个场景，便迷惑不解的问到：“你连我都不怕，为什么会怕农人呢？”牛无可奈何的说：“因为他们有才智”。老虎走到农人那里，厉声叫到：“农人！听水牛说你有才智，我想看一看你的才智。”农人已经知道了它的阴谋，便说：“对不起，我把才智放在了家中，我这就去拿。不过，我怕你吃了我的水牛，我可不行以把你捆起来呢？”老虎爽快的答应了，还不耐烦的说：“快去拿才智吧！”农人快速地回到了村子，叫了几个力气大的村民，在农地里把老虎装进了笼子中。之后，农人得意地边笑边说：“望见了吧，这就是才智！它可以把你打倒！”无论在生活中还是学习中，只要我们运用聪慧才智，就没有办不到的事情！以才智为话题作文 篇15才智是一种魔力，可以让生命绽放华彩。我曾在书上看到过一个这样的故事，一天，一个美国女孩玛丽开门时，发觉一个手持刀的男子凶恶地站在门前。“不好，遇到劫匪了”这一念头隧然跃入玛丽的脑海。但她快速地冷静下来。微笑着说：“挚友，你真会开玩笑，你是来推销菜刀的吧？我喜爱，我要一把。”接着便让男子进屋，还神采奕奕地对男子说：“你很像我以前一个热心的邻居，见到你我真兴奋，你要咖啡还是茶？原来满脸杀气的男子竟然有些拘谨起来，忙结巴的说：“感谢，感谢。”片刻玛丽买下了那把菜刀，男子拿了钱迟疑了一下便走了。在转弯离去的一刹那，男子对玛丽说，：“小姐，你将变更我的一生”。最终，才智让玛丽挽救了别人，也挽救了自己。在邪恶者的面前，才智是战胜敌人的武器；在怯懦者的面前，才智会让人变得英勇；在生命的面前，才智是无与伦比的力气，让生命获得新生。当我们面对困难的时候，才智的人不是躲避，而是主动找寻解决的方法，化解危难。当我们取得胜利时，才智让人们保持平和的心态，走向更大的成功。同时，才智还可以变腐朽为神力，使原来很尴尬的事变得赏心悦目，成为美谈。才智还会让你懂得欢乐人生，懂得让你更好的认清自己，懂得让你学会为他人喝彩，懂得让你聪慧豁达的处世。拥有才智，学问才能彰显魅力，拥有才智，生命才能绽放华彩；拥有才智，世界才变的异样精彩。让我们人生都充溢才智吧！以才智为话题作文 篇16“假如”是一个有魔力的天使，当你须要劝慰和希望时，她便欣然带你穿越时空，无论是充溢回忆的往昔，还是未知的明天，不必优伤，不必顾虑，尽情欢乐，尽情潇洒，在梦幻里与现实对视，在时空长河上远眺将来世界，在懊悔的夜里嫩起一盏心灯假如真的有造物主，假如他肯赐予我其次次生命，我将选择做女孩。假如我得偿所愿，假如在漂亮与才智不行共存的现实中再做一次选择，我选择才智。才智永不褪色，且在生活的磨炼下会使乏累的身躯放射睿智之光;而漂亮却会被岁月刻下一道道皱纹。记得友人给我讲过这样一个故事:一个刚刚高校毕业的女孩，她简直是画中之精华、漂亮而又气质不凡。女孩喜爱美术，于是便报名上了业余美术班，天长日久，人们已不仅仅艳羡她的漂亮，而对她的才华更加确定。“她的创作总是那么奇妙、有特性，真是个冰雪聪慧的女孩。”人们每每这样说。一年后，女孩遇到了一个澳大利亚青年，相识不久，他们便闪电般地结了婚。不久，又远嫁到了澳大利亚。女孩依旧漂亮名贵，在她家的书架上只能找到些时装周刊和美容新法。而曾经伴随她的画板被置在窗前的一个角落，从没有动过。一每天过去，女孩变得不欢乐，她的思想凝固了，她的生活变得乏味和平凡，在上层社会的社交圈中，她成了最孤独的人。因为在她的话题里，没有电脑信息，没有莎士比亚，也没有英语。女孩想到了画板，她捡起满是灰尘的“回忆”，画笔在手中，渐渐滑落。她已经没有了灵感，没有了才智，也没有了画板喊然，漂亮是女孩心中的企盼，它会使女孩拥有仰慕的眼光，而我信任拥有才智比拥有漂亮更重要，尤其当你不再年轻的时候你拥有人生最漂亮的灵魂，因为你选择了才智;你享受着人生不老的年轮，因为你拥有着才智;你留下人生最终一个微笑，因为你确定着才智挚友，假如你情愿和我同行，请你选择才智。以才智为话题作文 篇17学问成就才智，当你在倾听学问时，其实你正在倾听着才智，而老师正是传道授业者。当上课铃声响起时，便意味着学问的一场盛宴即将起先。当你带着如食山珍海味般的心态去倾听着，去吸取着学问，学问便会属于你。我认为，倾听是一种将全身心都投入的境界，是讲解并描述者的一举一动都会影响着你的境界。这一节是数学课。这是一节将函数，立体几何与空间几何都结合在一起，用来谱写数字奥妙篇章的一节课。带着一种渴望倾听的心态，带着一种希望理解的心态，我仔细的倾听着老师的才智。和平常一样，班上如此仔细倾听的人照旧屈指可数，老师也不想打搅了倾听者们的雅兴，毫不理睬那些旁听者。当前排的倾听着们手中的笔不断发出沙沙的声音时，谱曲工作仿佛进入了高潮，确定那美丽的旋律立刻就会从笔尖流出，响彻云霄。可这时，一些不合时宜的杂音却打断了谱曲工作，倾听者们心中不满心情忽然升起。当美丽的乐章被打断时，倾听者们手中的笔便静止不前了，老师手中的指挥棒便忽然开裂了。犹如一块美味的蛋糕要被送进嘴中时，突然发觉上面有只苍蝇，那肮脏的苍蝇挥动着邪恶的翅膀，发出刺耳的噪音，似细针般的插入你的胸膛。当倾听才智的进程被打断时，倾听者们一时不知如何是好，老师仿佛懂了倾听者的心声，出声呵斥，可是效果却令人悲观。此时我迷茫了，当倾听时被打断，当理解时被搅乱，倾听才智的进程便只剩下了片面，断断续续的体现着片面的才智。我始终希望，在倾听时可以让我放心的，毫无顾忌的，全身心的投入。倾听着学问，倾听着才智，倾听着传道授业的老师心中的声音。以才智为话题作文 篇18艰苦劳动的果实，是全部快乐中最甜蜜的。只见同学们有的拿着商品推销，有的兴趣盎然地选择，还有的流着口水数钱呢！“快来买呀，快来买呀！书统统七元了！”我扯着嗓子叫卖道，但是同学们却一个个像踩了油门一样，从我面前走过。再瞄一眼其它“售货员”，他们桌上早就有一大堆“成果”了。细致一看他们的价格牌，哦！一语惊醒梦中人，我的心好像升到了天堂，“来呀来呀！七元一本书外加一根笔哦！”果真，三分之一的同学如泉水般涌来。“哎，这本书多少元啊？”“子瑜，这块橡皮泥呢？”“还有这支笔呢”见状，我趋热打铁，撕下很多小纸片，在上面写上“一等奖、二等奖”做完了打算工作，我接着叫卖道：“抽奖了，抽奖了，只要五角钱，五角钱！”“噢！我要我要！”林林的声音尖得像坐过山车的胆小血鬼，急得像过街的老鼠，“五角给你，我要抽奖！”我无可奈何地把盒子递给他，他的手抖得像电动马达。突然，他猛地抽出一张纸，咬牙切齿地绽开，“耶！太好了，一等奖，我抽中了一等奖，我抽中了一等奖！”林林孙猴子一般，蹦得老高老高。“什什什么？”我瞬间晴转多云，一等奖可是价值7元的书，这么快就被抽中了？“你，真的抽到了？”“你自个儿看喽！”林林高主举起奖单，好像要让全世界都看到。我不情不愿地拿起一等奖奖品隐私花园，恋恋不舍地递给林林，不料全场的人一蜂拥向我涌来，要求抽奖。我想收摊，可是却遭到剧烈地反对，“怎么回事啊？”“不还没到收摊时间吗？”“就是？”“”想当一个胜利的商家，必需诚信待人。因为诚信是最大的财宝！以才智为话题作文 篇19才智是什么？才智是克服人生道路上的困难，走向胜利。那是烈日炎炎的一天，太阳散发出的强光正打在我的头上，路边的小狗热得吐出了舌头，行人们的额头上满是豆大的汗珠，整个世界显得是那么得燥热。放学之后，我和叶子走在街头的小路上。突然，一个叔叔递给我们一张跆拳道的报名单，我和叶子两个人两眼放光，都想让业余生活丰富一些，便一起报了名。有一次，我正在学习太极一章，刚起先时，我总认为还挺好玩的，可是，事实却出乎意料，我一次也没有打对过，我干脆放弃了学习太极一章，用力出拳时我就像在拍灰尘一样，教练望见了，走过来对我说：“卓传琪，干什么啊！太极一章可不是你这么打的。”我心不在焉地回答：“教练，我能不学这个什么太什么章的吗？反正我都学不会。”教练听后，他皱了皱眉头，对我说：“这叫太极一章，还有，你不试试怎么知道自己不会，人生不会一帆风顺的。”听了教练的话，我的脑门像是开窍了一样，起先舍命地训练。在我训练的过程中，手里和头上的汗不断地往下滴。此时，我的脑海中就剩下了太极一章的动作，教练一会儿让我将手缩回去一点，一会儿把腿抬高一点，导致我单腿站立了好久，我不停地打，不停地打，不停地重来，不停地重来最终，我在无力中望见了光线万丈的力气，我最终克服了人生道路上的困难，最终学会了打太极一章！克服人生道路上的困难走向胜利，这便是才智！以才智为话题作文 篇20人生像一座迷宫；人生像一场电影；人生像一段路；人生像一架飞机。每当你走过一条弯