幼儿园小班户外体育活动教案精选.docx

幼儿园小班户外体育活动教案幼儿园小班户外体育活动教案11、培育幼儿对玩圈的爱好，尝试多种方法玩圈。2、练习钻、跳、平衡等基本技能。3、让幼儿体验合作的欢乐。4、培育幼儿健康活泼的性格。5、培育幼儿的自信念，正确对待输赢，有良好的心理素养。1、幼儿用呼啦圈每人一个，平衡木一个，“山洞”两个，懒洋洋头饰一个，“狼堡”道具，灰太狼布偶一个。2、背景音乐课件、动画课件。一、设计背景带领幼儿做热身活动。师：天气真好，到草地上玩一会。（学鸟飞、鸭走、青蛙跳、大象甩鼻子、小兔跳）二、尝试多种方法玩圈，体验玩圈的乐趣。1、幼儿自由探究玩圈并相互学习。师：小挚友，这是什么？（呼啦圈）呼啦圈是什么形态的？（圆形）你们想玩吗？咱们玩一玩吧。师：你是怎么玩的？（圈立着转）呼啦圈转起来像个陀螺，真棒，我们试一试。师：你是怎么玩的？（推圈）圈圈滚动起来像车轮子，我们玩一玩。师：你是怎么玩的？（跳圈），像小青蛙跳，我们来跳一跳。（一个圈跳进跳出）这个圈还可以怎么跳呢？咱们像小青蛙排队连续跳，幼儿依次跳过。师：你干嘛呢？（学小乌龟）老师带领幼儿玩圈。师：你是怎么玩的？（方向盘，开汽车）师幼一起随音乐开汽车。2、师幼探究玩圈。师：圈圈还可以怎么玩？（师示范从头向下套）你们试试。还可以这样玩（师用腰转圈）。3、合作玩圈，体验合作的乐趣。（1）开火车。师引导孩子把圈圈一个套在一个的身上。（2）钻圈。a、两个幼儿相互钻圈。b、钻（地笼），进一步练习钻的技能。三、嬉戏挽救懒洋洋，让幼儿驾驭钻、跳、平衡等基本技能。看懒洋洋被灰太狼抓住的动画，师幼组成救羊小分队挽救懒洋洋。1、师引导幼儿视察嬉戏场地，讲嬉戏规则。2、师带领幼儿嬉戏。四、结束部分。师幼邀请懒洋洋跳舞，做放松活动结束课堂。反思在整个活动中，我发觉大班的孩子虽然不会转圈，但他们特别喜爱跟圈做嬉戏。所以在本次活动中，我以玩圈为主线，依据大班孩子的年龄特点，先让孩子自由探究，再集体练习。在玩的过程中不断发觉圈的多种玩法，孩子们相互学习、共享，大大提高了孩子玩圈的爱好！这节活动比较胜利。幼儿园小班户外体育活动教案2活动目标：1.在手膝着地爬的嬉戏中，平稳地限制自己的身体。2.喜爱参与体育活动，感受体育活动的乐趣。活动打算：1.阅历打算：有幼儿手膝着地爬的阅历。2.物质打算：宽窄不同的爬垫、大小不同的沙包若干。场地布置图：活动过程：1.起先部分以嬉戏的口吻引发幼儿嬉戏的爱好。老师扮演蚂蚁妈妈带领"蚂蚁宝宝"（幼儿）爬到蚂蚁洞里做睡觉状，然后说："蚂蚁宝宝们，天亮了，我们爬出来做嬉戏吧！"（幼儿依次爬出"蚂蚁洞"）请幼儿说一说蚂蚁是什么样子的。(爬来爬去、搬东西)引导幼儿学一学小蚂蚁的动作。2.基本部分（1）利用情景进行嬉戏。"蚂蚁妈妈"说："孩子们，我们一起去漫步吧。瞧，这里有一条又宽又深的河。咦？对岸是什么啊？闻起来可真香啊！小蚂蚁想不想把豆子运回家啊？""可是这条河又宽又深，我们怎么过河呢？"请幼儿自己想方法，说出自己的想法。"这里有一座小桥（爬垫）可以帮你们过河。请你们每次搬一颗豆子，看看谁能又快又平安地回到妈妈身边。"幼儿可以依据自己的实力选择路径。老师随机指导幼儿动作完成状况。（2）共享沟通老师说："小蚂蚁真聪慧，你们是怎么驾驭平衡，让自己不掉到河里的？""有的小蚂蚁搬回来的豆子又大又香，可是有豆子大，小蚂蚁不当心把大豆子掉到河里去了，怎么才能不让大豆子掉到河里呢？""你刚才是怎样搬豆子的？你觉得哪种方法最好？"（3）再次嬉戏请幼儿再次嬉戏，验证自己的好方法，同时充分感受嬉戏带来的欢乐。实力强的幼儿可以运多次。3.结束部分：幼儿放松练习：师："我们搬回了这么多豆子，真兴奋，我们一起来庆祝一下吧。"幼儿跟着老师做各种简洁动作。（三）自由活动：活动材料：小车、皮球、沙包、动物摇椅等重点指导：引导幼儿在固定的区域玩不同的运动器材，激励幼儿对玩具有不同的玩法。幼儿园小班户外体育活动教案3活动目标：1.指导幼儿参与冬季户外体育活动，增加幼儿体质。2.发展幼儿躲、闪、跑的实力。活动打算：1.选择晴朗的天气，且有足够的阳光。2.平整的.活动场地。活动重点：引导幼儿相识自己的影子，培育幼儿的思维、灵敏实力。活动过程：1.师启发：小挚友们今日的天气特殊好，万里无云，太阳晒在我们身上，特殊温煦，是我们参与户外活动的好天气，这节课我们一起来玩踩影子的嬉戏。2.活动身体。v1师带领幼儿走、跳、蹦。幼儿边朗诵，边做动作，走、走、走向前走，一个跟着一个走。跑、跑、跑向前跑，一个跟着一个跑。蹦、蹦、蹦向前蹦，一个跟着一个蹦。v2师幼一起活动，"我长高了，我变矮了"。师说："长高了"，全体幼儿双臂上举，"变矮了"全体幼儿蹲下。师又说："看谁长的最高"时，幼儿双脚原地用力向上跳多数次。v1讲解嬉戏要求：幼儿排成两纵队，视察每个小挚友的影子，小挚友走到那里，自己的影子就跟到那里，在嬉戏中通过自己的躲、闪、跑，尽量不让自己的影子被伙伴给踩住了。v2幼儿与自己的影子做嬉戏，试一试。v3师幼示范，幼儿视察。v4引导幼儿找自己的伙伴做踩影子的嬉戏，一人踩，一人想方法躲避，不让别人踩到自己的影子。v5集体练习玩"踩影子"的嬉戏，要求幼儿在躲跑时，留意不与小挚友碰撞。4.活动结束，放松身体v1w边听儿歌磁带，边跳舞。小白兔，白又白。v2幼儿学老爷爷，老奶奶走路的样子，走一圈。v3幼儿听口令站队，共同共享嬉戏的欢乐。