体育教育学期工作计划优质.docx

体育教育学期工作计划体育教化学期工作安排1一、指导思想：以区教委、区体委的工作目标为指导，仔细实行体卫工作条例，实行课程安排，突出素养教化思想，加强体育、艺术课教学管理，把课外体育活动、阳光体育活动、课余训练与集中辅导相结合,接着落实和巩固“体艺2+1行动安排”。仔细防控各种传染病，加强健康学问的宣扬教化、加强学生卫生工作的管理与监督，使学校体、卫、艺教化工作在全面实施素养教化过程中发挥重要的作用。依据xx中心小学20xx年下半年工作安排要求，我校体育卫生工作坚持以学校体育工作条例和学校卫生工作条例为指导，坚持全面贯彻教化方针，努力提高素养教化质量，以丰富多彩的艺术活动为载体，提高学生艺术素养，引导学生形成良好的特性心理品质，培育国家、社会须要的建设者和接班人。二、依据我校的实际状况，本着务实可行的原则，新的学年里对我校体卫艺工作的设想：1、在原有基础上接着抓好体育工作方面的各项活动，如：落实专项人员提前组队、训练并参与各级各类的体育竞赛活动；接着抓好本校的阳光体育1小时熬炼活动、“体育艺术2+1”活动等，仔细做好我校本年度的学生体质健康检测和数据上报工作。2、对专职、兼职体育老师做好思想教化工作，力求大家团结一样，以学校的大局工作、中心工作为重，一心为学校的发展做贡献。3、接着以提高学生的体质健康素养为目标，多开展全员参加的体育活动，抓好体育活动的平安工作，树立平安第一的思想意识，活动注意内容与效果，不利于形式，体育课上坚决杜绝“放鸭子”现象。4、提前做好20xx年下半年将要实行的xx小学第十七届秋季运动会的筹备工作，分工细致、责任到人。争取此次运动会的圆满召开。5、为体卫艺方面的各种竞赛、活动的顺当开展、训练尽力争取合理的金费方面的保障与激励。6、接着抓好“两操”的落实，做好预防近视，预防传染病等卫生健康方面的工作，安排在十月份左右对全体学生进行一次体检。7、利用橱窗、板报、晨会等形式对学生进行卫生习惯的养成等方面的健康教化。8、严格根据上级要求做好卫生、健康教化方面的工作，落实到人，争取效果。9、接着完善目前我校的书画社团和音乐社团，加大人力、物力，抓平常的训练辅导，主动参与各级各类艺术方面的相关竞赛，力求多获得成果，为校争光。10、实行一次学生书法、绘画竞赛，搞一次卫生与健康学问的手抄报竞赛。三、主要工作措施和要求：（一）加强领导，统一相识，争取支持，将体、卫、艺工作落到实处。1、加强对体、卫、艺、科技老师的领导，提高相识，明确职责，扎实做好本职工作，从课堂到活动，提高其工作主动性和主动性，同时，努力争取校长室的支持，完善对体、卫、艺老师的考核机制，以制度化保障该项工作的有效推动。2、统一思想，争取各方面支持，特殊是班主任老师的支持，保证各项活动有序、正常地开展。校、区级的竞赛肯定要早组队、早训练；有安排、有目标，决不行疲于应付，敷衍了事，在这方面，也恳请校领导能多过问、多支持，争取赛出好成果。3、开展各种普及性体育活动，让学生的参加率达到90%以上。仔细对全校学生的体质健康进行检测，并刚好按要求把检测的数据上报国家相关数据库。主动开展阳光体育熬炼活动，仔细选拔、训练，做好区级相关运动会竞赛的打算。（二）进一步端正教化思想，规范学校体育卫生工作。1、加强学习，转变观念。进一步组织老师学习学校体育工作条例和学校卫生工作条例，把学习活动与教化教学工作结合进行，促进老师教化观念的转变。2、强化课程管理。学校要严格按义务教化课程安排要求，开足开齐体育课、健康教化课，严格根据教化部要求布置家庭作业，切实减轻学生课业负担。3、加强器材室管理。学校应努力根据省教材配备书目要求配置体育、卫生器材及药品，杜绝教化资源奢侈，进一步提高器材运用率。学校应保证校内器材、设施的平安，对校内器材进行定期检查和登记，解除各种担心全因素，不运用过期、变质药品。4、加大“两操”、阳光体育熬炼1小时活动的常规管理力度。每天支配早操、眼保健操、阳光体育活动，仔细做好这些活动的常规管理，学校少先队大队部协作兼职老师仔细做好“两操”评比检查记录，近视发病率限制在8%以下。5、强化档案资料建设。建立学生健康管理制度，定期对校内公共场所进行消毒，仔细做好常见病、传染病登记、监察工作，刚好填写学校体育管理档案和学校卫生管理档案。（三）抓好课余体育活动、训练与竞赛。1、依据课程安排，每周支配课外体育活动，保证学生每天有一小时的阳光体育活动时间。2、接着抓好体育爱好小组活动，做到四个“落实”，即活动时间、地点、训练器材、辅导人员落实。3、主动开展各项小型体育竞赛。学校体育组要组织开展好相关体育竞赛活动的宣扬、组队等一系列活动，克服困难，争取好成果，为校争光。（四）仔细做好各项测试及调研工作，培育学生良好的特性心理。1、体育课教学要使学生驾驭大纲规定的基础学问及基本技能，学会科学的熬炼方法，养成熬炼的习惯。的确落实“三变六不变”的体育课改基本原则。即教学思想变了、教学模式变了、教学内容变了，但增加学生体质的目标不能变；体育技能形成规律不能变；教学常规要求不能变；学生为主体的教学原则不能变；养成学生终身熬炼的目标不能变；教学五仔细不能变。2、健康教化课的教学要重视学生卫生学问普及，加强学生个人卫生习惯养成教化。定期开展学生视力、身高、体重测试，做好卫生学问普及率的问卷调研及健康学问宣扬教化工作。3、加强校内环境卫生的管理，努力做到校内净化、绿化、美化，歼灭卫生死角。4、主动开展学生心理健康教化，引导学生树立正确的人生观、世界观，形成良好的心理品质。5、仔细落实对各种传染病的防控，特殊是“流感”的防控。（五）艺术教化工作。1、做好实行课程设置方案工作，保证开齐开足相关课程，仔细抓好备课、上课环节管理。2、抓好艺术类社团及爱好小组活动，开展音乐、书法、美术、科幻绘画、小报创作等竞赛活动。3、接着做好书法美术、音乐社团活动，主动参与各种竞赛。4、接着对校“莺莺”合唱团、校舞蹈队加强训练，仔细打算相关竞赛。5、仔细落实并推动“体育艺术2+1”活动。体育教化学期工作安排2XX-XX学年上学期教体工作指导思想和总体思路是：以科学发展观为指导，以创建教化强市为目标，以提升教化质量为核心，以义务教化均衡发展为重点，以课堂教学改革为抓手，以促进全民健身为根本，加强学校建设，改善办学条件，提高老师素养，深化教学改革，强化学校管理，全面实施素养教化，大力发展体育事业，努力构建与经济社会发展相适应、与人民群众日益增长的文化需求相适应的教化体育体系，为全面建设小康社会和县域经济发展供应强大的智力支持和人才支撑。一、加强学校设施建设，努力改善办学条件1、优化教化资源配置，切实完善和落实农村义务教化经费保障机制。进一步推动教化资源整合，努力实现“初中城区化”、“小学镇区化”，加强农村寄宿制中小学配套设施建设，主动创建乡镇公办中心幼儿园。2、接着实施校舍平安工程，对9个项目学校的校舍进行加固、改造、扩建和新建；依据校内修理改造安排推动全市中小学校舍修理改造工作，完成修理、改造任务。3、加强学校网络建设，实现优质资源共享；加强学校图书室建设，为全市中小学配置优质图书，加强图书室效益；完善中小学、幼儿园监控、防盗等平安防范设施，切实保障师生在校平安。4、改善农村薄弱学校办学条件，实行有力措施，制定有效的倾斜政策，更新完善试验设施、仪器，提高试验装备水平。5、加快城区学校建设，推动荥阳新区中学、初中、小学、幼儿园和老师进修学校建设，促进“大班额”问题的解决。二、狠抓老师队伍建设，提高老师综合素养1、大力加强老师职业道德规范教化，大力弘扬酷爱学生、教书育人的敬业精神，擅长学习、勇于创新的钻研精神，立足本职、乐为人师的奉献精神。2、接着开展“名校长带徒”活动、“校进步课堂”活动，提高学校领导管理水平，充分发挥名师、骨干老师、学科带头人的模范引领与辐射带动作用。3、进一步深化以新课程、新理念为主体的老师全员培训，深化开展老师“岗位培育”工程；接着实施“三名”工程，推动“梯级名师培育工程”，全力打造优秀老师队伍。4、完善老师成长档案制度，促进老师专业成长。建立和完善老师成长档案制度，记录老师成长轨迹，营造老师比、学、赶、帮、超的深厚氛围。三、深化推动教学改革，全力打造高效课堂1、进一步深化教化教学改革，以课堂教学改革为中心，以课堂晋级达标活动为平台，以学科组建设和学科特色建设为支撑，引导学生自主、合作、探究学习，充分发挥学生的主体作用，切实提高课堂教学效益。2、深化开展“优化课堂教学策略，提高课堂教学效率”为主题的校本教研活动；接着推行单元主题集体备课制度和学校领导观课制度，充分发挥教研室、教科室等部门职能作用，主动帮助老师进行新课程改革。3、加强课程和教学过程监控与评价，改革教学评价制度；推出一批课堂改革示范校和教改新秀，推广校本教研典型范例，以点带面，全面深化的推动课堂教学改革。四、加强城乡沟通，促进义务教化均衡发展1、完善落实城区学校老师到农村学校支教制度，加大非教学单位支教老师人数比例，强化支教管理，加强支援单位和受援学校的沟通，促进农村学校老师成长与教学质量的提高。2、充分发挥城乡教化协作区作用，通过“名校下乡”、“区域结对”等多种途径，实行“支持引领”、“指导合作”、“对口帮扶”等多种方式，加快城乡教化一体化进程。3、深化开展“名师”送课下乡活动，组织城区学校的特级老师、名老师、名校长、学科带头人到农村学校上示范课、指导课或开办讲座，加强农村中小学的校本教研、校本培训和校本课程资源开发，提高农村老师的业务素养和教学水平。3、传承民族文化，爱护文化遗产，开发、推动地方课程，加快苌家拳、中国象棋在全市中小学普及推广。加强体校管理，抓好队员训练，提高竞技水平，为国家培育优秀体育人才。体育教化学期工作安排3一、工作思路：仔细落实关于进一步提中学小学教化教学质量的若干看法，专心推动全市中小学课程改革，进一步开展“促进有效学习”课堂变革，以常态课堂为抓手，以学生学习方式转变为重点，专心构建“以学定教、因学施教”新型课堂，培育学生自主学习、合作学习、探究学习的习惯，敬重和体现学生个体的差异，促使学生全面发展。加强学习，努力提升体育老师的专业素养。重视学生的体质健康，专心进取，努力使学校体育工作再上新台阶。在校长室、政教处的指导下，组织好校第四十四届田径运动会和学校“一月一大赛”活动，强化规范跑操。在校内内掀起熬炼的热潮，丰富校内文化生活，从各方面提高学生的思想相识水平，培育学生的终身体育意识。二、主要工作及措施：课堂教学：教学工作上，严格规范程序：严格按规定开课；严格规范备课制度；严格执行听课制度；严格贯彻课堂教学常规。依据上级文件精神，体育老师与各班主任专心协作，每周做好“三课二操五活动”，保证学生每一天有效的课外活动（含体育课）时间，增加学生的基本体质。1、践行“学为中心”，以“以赛促学”为载体，有效提高教学效率。2、打造“常态课堂、高效课堂”。利用备课组活动时间组织全体老师的沟通学习活动。每位老师仔细学习常态课堂的基本要求，并每人按安排开一节备课组级公开课和校级公开课，利用备课组和教研教研组活动，刚好评课，找出不足，共同学习，共同促进，以学生的主体作用为重点，注意合作学习的时效性，来实现高效课堂。3、注意教学反思，每月上交一篇反思到体育学科博客。4、发挥老老师和优秀老师的示范引领作用，为青年老师的业务成长和梯队建设创建条件。5、重视九年级的体育中考，七八年级的老师帮助九年级老师以”群众会诊”的方法帮忙体育较差的学生找缘由，想方法，拿措施。6、进一步发挥体育教研组在学校体育工作中的重要作用，仔细提高体育教学、体育科研水平，全组老师专心撰写教学论文，参与学校和温州市直中学的论文评比。教学探讨：体育与健康课程指导纲要即将出版发行，给我们带来机遇也带来挑战，我们在教学实践中确定会遇到诸多的问题，如何化解，这将是今后相当长的一段时间里学科教学探讨面临的一项常常性的重任，教法、学法、理念、价值取向等一系列问题摆在我们面前。为此，我们将透过以下几个方面进行努力：1、基于问题，集思广益，开展探讨。每位老师撰写一篇论文。2、激励走出去，专心参与省、市的评比活动，透过各类高一层次的评比活动，提升自己的科研水平。各类活动竞赛：接着开展丰富多彩的校内体育活动，限度地为学生带给课外体育熬炼的时间和空间，保证学生每一天1小时的校内体育活动时间。校体育月大赛争取项目的改良和创新，突出全体性、趣味性和竞技性。校第44届田径运动会面对全体，力求在校内内掀起了熬炼的热潮，促进学生身体素养的全面提高。市中学生田径运动会总体形势不容乐观，势单力薄，无法与强校抗衡，力争进入前八名。其他工作：跑操的规范和质量有待进一步加强，并做到常抓不懈，力争有所突破，增加一些新的元素。各运动队按安排进行系统训练，备战各类竞赛。三、各项工作详细支配三月份：1、制订学校体育教化学期工作安排和备课组工作安排并上传到学科博客。2、落实跑操和课外活动轮值表。3、进行为期一月的跑操和进退场强化训练。4、校第44届田径运动会。5、各运动队上交运动队训练安排，田径队训练起先。6、上传本月的教学反思到学科博客。7、专心申报市级课题。四月份：1、温州市义务教化体育学科“以生为本，以赛促学”常态化学习与实践活动。2、九年级体育中考其次次模拟测试。3、校体育“一月一大赛”4、市中学生田径运动会。5、上传本月的教学反思到学科博客。6、体育中考素养7、市直初中教学研讨活动。8、课堂教学沟通周，每人上一节备课组内公开课并进行组内沟通。五月份：1、课堂教学沟通周，每人上一节校级公开课并进行沟通。2、校教学论文评比。3、体育“一月一大赛”：4、上传本月的教学反思到学科博客。5、体育中考游泳六月份：1、期末体育考核起先。2、学期工作总结。3、上传本月的教学反思到学科博客。4、上交听课本和教案。5、老师电子发展档案，个人教学业务材料汇总上传。体育教化学期工作安排4一、工作思路本学期体育组工作将在学校的正确领导与支持下，以学校整体工作思路为中心，以坚持贯彻学校体育工作条例、学生体质健康标准为目标，全面开展学校体卫工作，努力提高全校师生身体素养和健康水平。锐意改革，开拓进取，使学校体卫工作在制度化，科学化，规范化等方面迈上新台阶，为我校大力推动素养教化，全面提高教化质量和水平做出应有的贡献。二、工作任务、目标1、结合新课程标准的实施，抓好校本培训，校本教研工作，努力提高本组老师业务理论水平，更新教化教学观念拓展体育教学资料，协调保证各年级教学安排的连续性，逐步提高体育教学质量。为确保XX年高考取得好成果、奠定良好的身体基础。2、加强对新课程标准的学习理解运用，坚持以学生为本，改善教学方法，手段，重视教学评价的多元性，培育学生的自学潜力，自我管理潜力，创新潜力。3、抓常规，抓管理，抓教学，重点抓好身体素养的教学工作。4、大力推动学生体质健康标准的全面实施。完成全校学生体质健康测试工作，为上报国家数据库打好基础。5、仔细落实教化部关于落实保证中小学生每一天体育活动时间的意件，大力推广学校课间体育活动，专心实施中学生开展课间体育活动行动探讨体育高考训练等课题探讨工作。6、组织开展好高考体训工作。重点抓好XX届高考体训队的业余训练工作，做好XX、XX届体训生的选拔与训练工作。7、组织开展好学校体育竞赛工作，重点组织好一、二年级班级篮球赛和足球联赛。8、在进行教学训练，竞赛时，切实加强平安教化，制订有效措施，严防各类损害事故的发生。9、以校本教研为指导，抓好业余训练课题的研讨活动。10、加强教研组举荐，专心开展教研活动和备课组活动，深化落实二期课改要求，探究创新发展利五中体育特色。三、教学教研工作（一）提高相识，转变观念1、建立健全学校体育工作目标管理制度、措施，树立依法治教意识，确保学校各项体育卫生工作的规章制度落到实处。2、加强校本教研，校本培训，给青年老师创建必要的学习，培训机会，以增加教学管理，教学探讨的潜力。（二）更新教化理念，加高校校体育卫生教学改革力度1、以“二期”课堂教学质量工程为目标，在教学中仔细实施学生体质健康标准，不断更新教化思想和教学观念，大力改革教学资料和教学方法，在教授体育与健康学问和技能的同时，注意培育学生的健康体育熬炼意识和卫生习惯，为学生带给主动学习的空间。2、加强健康教化，提高学生抗挫折潜力和心情调整潜力，培育学生良好的心理素养和创新精神。3、以备课组活动为手段，专心探究，勇于创新教学方法和教学手段。坚持以学生为主体，为学生带给更宽松、更开心的学习氛围，实现教学形式的多样化，趣味化和科学化，切实提高体育教学质量。4、加强体育课教学评价工作，注意教学结果的评价与教学过程评价相结合，科学评价学生的体质健康水平。（三）课外文体工作统筹支配全校“两操”、课外体育活动、结合体育训练活动开展课题探讨活动，并成立各种类型的活动组织，保证人员场地资料时间和制度的落实，为开展大课间课题探讨奠定良好的基础。（四）管理工作1、依据学校体育工作条例，结合本校实际仔细落实XX中体育发展总体规划、XX中实施学校体育工作条例细则和XX中贯彻实施学生体质健康标准方案以及XX中体育损害事故预防措施，使我校体育工作的开展有制可依，并树立良好的依法执教意识。2、结合学校实际状况，制订具体的学校体育工作安排，学期中按安排逐步落实，学期末撰写出工作阅历与得失总结。3、各任课老师依据课程标准制订出贴合各年级实际的教学进度，上课有教案，课后有小结。4、体育教研组定期开展教科研活动，"两课"活动，群众备课活动，切实保证活动有安排，有研讨，有记录，有总结。本学期拟进行教研活动20次，教研专题研讨20个，专题讲座一次；活动研讨长期开展并构成特色。（五）体育竞赛工作我校体育竞赛的开展已构成了大众化，小型化，多样化的特点，并坚持长期开展，本学期安排开展以下活动：组织高三体训队的二中对抗赛。组织好一、二年级班级篮球赛。组织好一、二年级班级足球联赛。（六）体育训练工作1、学校保证开展体育训练工作所需的经费，刚好添置器材，确保训练工作顺当进行。2、抓好学校高考体训队业余训练工作。重点抓好三年级高考队的建设工作，同时抓好一、二年级高考队的组织建设工作，透过集训，有效提高队员专项成果，为参与校内外竞赛打下坚实的基础。3、训练队有安排，有教案，每周训练611次。4、建立健全运动员训练档案卡片。体育教化学期工作安排5本学期体育组力求透过丰富多彩的体育手段，培育学生的体育爱好与终身体育意识，在满意学生身、心和谐发展的同时，敬重学生特性，培育学生的心理健康与社会适应潜力。为了到达以上教学目标，本学期在学校教育处的统一规划下，我们力争做到以下几点：一、抓好教学工作，深化体育课堂。应对21世纪的社会发展和人才需求，学校体育教化以学生发展为本，树立了“健康第一”的指导思想。同时，随着新课程改革的日趋完善，小学体育与健康课程中强调以学生的身体健康为教学目标，致力于提高全体学生的总体素养。要求透过丰富多彩的体育手段，培育学生的体育爱好与终身体育意识，在满意学生身、心和谐发展的同时，敬重学生特性，培育学生的心理健康与社会适应潜力。为了到达以上教学目标，本学期在学校教育处的统一规划下，我们确定在体育教研组实施以下的措施：1、抓好课堂常规，建立完善的体育课堂机制体育课堂常规，是为了保证体育教学工作的正常进行，对师生提出的一系列基本要求，是学校体育教学管理的一项重要工作。实施课堂常规，不仅仅有助于建立正常的教学秩序，严密课的组织，对加强学生的思想品德教化，培育优秀的精神礼貌品质都有非常重要的作用。因此，授课老师在进行授课时要充分了解以下几点：（1）学生课前的常规；例如：学生的到场人数，请假缘由，实习生的支配等。老师应依据不同状况，分别进行妥当支配。（2）学生服装的打算；体育课是一种身体参加的练习课程，合理的着装要求是学生平安学习的保障。因此，要严格指导学生进行正确的服装仪表要求。（3）学生课中的常规；（4）课后常规；老师课后要进行总结和反思，对不合理的教学目标进行刚好的修改与订正。2、预防意外，建立平安欢乐的体育课堂学校体育条例明确规定，在体育教学过程中要严格保障学生的人身平安，并要引导学生树立自我平安爱护意识。为了削减体育课堂中的平安隐患，本学期要求体育老师首先要坚固树立“平安第一”的思想，其次，要有安排、有目的地对学生进行平安教化，灌输平安思想，让学生懂得健康与平安的关系。让学生知晓体育课中违规、违纪等是事故的预兆，就应尽量去避开。第三，要规范体育课的教学，严格按大纲的要求，操作规范、目的明确，切不行采纳“放羊式”的课堂教学方式。同时结合学校的各方力气，尽可能避开损害事故的发生，确保少年儿童健康成长。二、提高老师素养，优化教学质量。教学质量是教化竞争力的核心表现，而全面提高老师的素养和潜力，是提高教学质量的保证。提高教学质量其实就是要求老师既要有师德修养，又要有精湛的专业水平，还要走教学与教研一体化的道路，以教学探讨促进教学潜力的提高。总得来说，就是要求老师要具有课堂基本操作潜力、课堂教学的设计、评价潜力，课堂教学的探讨潜力等等。本学期体育教研组打算从以下几个方面着手：1、练好专项，提高课堂操作潜力体育课不仅仅要求体育老师要有基本的语言描述潜力，更要求体育老师要有正确的技能示范潜力。在正确示范的基础上用科学精确、简洁易懂的'语言进行课堂教学，是每个体育老师该有的基本技能。2、规范备课，促进课堂设计潜力体育与健康课程的教学目标是多元的，有运动参加、运动技能、身心健康、社会适应等方面的教学目标。为了使教学目标贴合新课程标准的要求，切合学生的实际，我们要求体育组的老师在设计教学资料时务必目标明确、重点突出、难度恰当，并统一了教案撰写的要求。使老师在统一备课形式的基础上，创设问题情境、拓展思维过程、创新教学方法，科学合理的驾驭教学技能，提高课堂预设潜力。3、博采众长，发展教学探讨潜力先进的教化理念和现代教化思想、扎实的学科专业学问、丰富的教化科学理论学问，都是促进教化科研潜力和科研意识的保障。本学期我们组的成员不仅仅要持续上学期的良好传统，做好老师记录手册的工作，亦要驾驭更多的教化教学理念，结合课堂教学实际，完成市级课题的资料收集工作。并能够专心参加学校、市里的教化教学论文的撰写，努力将实践过程加以理论整理，为自己以后的教学工作积累珍贵的阅历。三、开好“其次课堂”，办好体育社团，创设校内体育氛围。体育社团是体育课教学以外，有目的、有组织地发展学生体育潜力，培育学生特性，并使学生养成终身酷爱体育的看法的课外体育活动。透过体育社团的活动，能够培育和发展学生的独立性，让学生多方面的体育才能得到生动活泼、富有特性的充分发挥，满意学生个人爱好爱好，构成自觉体育熬炼的习惯，促进终身体育意识的培育。这不仅仅有利于构成一种完整的教化方式，有利于人才的培育，更有利于学校体育教化的整体发展。本学期我们会接着作好田径队、篮球队、足球队、乒乓球队、羽毛球队，中国象棋队的组建和训练工作，透过丰富多彩的大课间、校运动会等一系列活动创设一个活跃的校内氛围，提高学生的专心参加意识，培育学生的体育运动爱好，促进学生各项运动技能的驾驭，到达“健康第一”的总体目标。四、详细工作支配二月份：1、学习新课程标准，制定学校体育教研组工作安排。2、制定落实体育课堂教学常规，检查备课，余量两周。3、抓好教学常规和每一天“两操一活动”的组织训练及平安教化工作，开展晨跑活动。4、开展爱好小组活动，制定安排。5、清理场地，器材造册登记。6、选拔体育苗子组建运动队，并制定运动训练安排。7、提高教研组活动质量，落实公开教学教研。三月份：2、营造“校内阳光体育”氛围，选拔各级段运动员苗子。3、抓好广播操的动作要领规范教学。4、接着抓好各项训练、参与县小学生足球竞赛。5、仔细抓好教学常规工作。四月份：1、参与教学阅历沟通。2、组织实行校运动会和广播操竞赛。3、接着抓好“两操一活动”。4、参与县中小学生篮球竞赛。5、参与市校内足球甲组竞赛。五月份：1、进行教学常规自查自纠工作。2、组织参与市校内足球乙组球竞赛3、参加学校场地规划，器材合理布局。4、组内老师教学沟通研讨活动。六月份：1、体育爱好小组活动结束，阅历总结。2、做好体育教学评价。3、进行校、体育教研组工作总结及个人教学实践阅历论总结。4、体育器材登记造册。体育教化学期工作安排6一、学期教研目标践行体育课教学新课程理念、落实教学常规，提高课堂学习的效益；促进老师专业发展，尤其是注意青年老师培育；主动进行教化教学试验探讨，努力提高老师科研水平；全面推动教研组建设，促进体育学科教化教学质量的进一步提高；加强训练队教化和思想品德建设，为校争光。二、主要教研任务及完成措施1、仔细做好教学常规工作严格按学校教学常规做好每一环节的教学工作，每个老师都要仔细搞好备课、讲课和辅导工作，圆满完成教学工作任务。备课组要做好教学常规工作，包括教学进度统一、教材教法探讨，组内公开课教学及评课活动，做到资源共享，合作协调，相互探讨共同提高。每个年级备课组支配一堂探讨课。主动参与听课、评课、教研活动，敢于发表自己的见解，提出好的建议。能刚好探讨解决教学中出现的问题，敢于沟通。全期听课12节以上。主动参与全市的各项教学探讨活动，激励参与市级以上教学沟通和竞赛活动。2、搞好教学探讨。尤其是对初三年级体育中考项目进行专题研讨会，力保体育中考再创辉煌。3、帮助青年老师健康成长。重视青年老师主动性的调动，同时必需给青年老师的成长必需的帮助和良好的外部条件。做好师徒结对工作，教研组长和各备课组长要当好导师，每期听青年老师的课不少于5节。新老师每期听老老师的课不少于8节。师徒关系：谭XX李XX、卢XX黄XX、王XX龙XX、张XX黎X，刘X徐X；4、进一步推动学科组X站建设。主动组织材料上传：逐步建立体育学科资源库，搞好个人资料补充。每人每期必需给X上供应5件以上材料。5、加强对本组成员的考核和督促工作。从教研活动考勤、公开课、教学常规、听课、论文、校本课题探讨、上X资料、命题、师徒关系等方面进行考核。三、周工作支配周次起止时间教研活动主题第一周2月12日2月18日支配本学期学校体育工作（XX主持）其次周2月19日2月25日去市教化局开学年体育工作会议第三周2月26日3月3日中学模块教学协调会：落实分班、落实教学进度、制定教学安排第四周3月4日3月10日初三体育中考项目教学阅历沟通专题会（XX）第五周3月11日3月17日老师专业成长专题研讨会（XX）第六周3月18日3月24日初一EEPO研讨课（XX）第七周3月25日3月31日初二公开课（XX晶）第八周4月1日4月7日初三模拟考试微型课题申报第九周4月8日4月14日高一年级EEPO研讨课（XX）第十周4月15日4月21日高二年级模块教学公开课（XX）第十一周4月22日4月28日模块教学阅历沟通会（XX）第十二周4月29日5月5日体育组X络资源建设报告会XX）第十三周5月6日5月12日学生综合素养评价研讨会（XX）第十四周5月13日5月19日校本课程建设总结会（XX）第十五周5月20日5月26日EEPO试验班教学阅历沟通会（XX）第十六周5月27日6月2日微型课题研讨会（XX第十七周6月3日6月9日高考监考机动第十八周6月10日6月16日监考机动第十九周6月17日6月23日EEPO试验、微型课题总结会（XX）其次十周6月24日6月30日教学工作总结（XX）体育教化学期工作安排7一、指导思想：体育教研组将进一步树立“健康第一”指导思想，以学校本学期工作目标为导向，求真务实，切实落实三大主题与四个关键字，（即师德提升年、师能建设年、质量科研年。禁、谨、情和我。）仔细完成学校支配的各项工作，推动学校体育工作有效高质的深化开展。二、工作任务：（一）加强教化教学的学习与探讨，践行师能建设年与质量科研年。1、常态板块。安排制订，制订好本学期的教学安排、课时安排和大课间活动资料，为课堂教学和大课间的有序进行做好打算。备课，以年级为单位进一步完善学校的资源化×特性化的备课方式，开展分工合作备课，专人进行电子教案的上传，构建学校体育教案的资源库。其他老师参考资源库撰写特性化的备课教案。学校组织人员定时或不定时地对备课状况开展检查督导展览活动。课堂视察，每位老师在本学期内听课达15节以上，主任听课25节以上。听课形式有相互约定式听课、学校随堂听课和学校组织的听课相结合。听课须要有点评，8节以上A，58节为B，14节为C，听课少于12节不得分。2、特色板块。主题构建，定期开进行教科研活动，为老师带给学习沟通的平台。开展对同一个教学资料在不同水平段中教法要求手段的研讨，不断学习新理念、新教法，老师相互听议评课，共同学习研讨。求真在课堂，引导老师专心参加教学探讨。本学期的同课异构活动和主题构建研讨的方式学习沟通和教研。青蓝工程，专心为新老师营造一个良好的相互学习的环境。接着推行学校的三级骨干活动和师带徒活动。骨干老师本学期每人上一节示范课。师带徒要构成安排，有方法和阶段性成果。3、品牌板块，以课题引领，加强老师的科研意识。依托学校的课题仁爱求真的文化与校本课程建设探讨和体育组的微型课题体育课堂教学反思有效性的探讨，体育老师结合自身实际状况专心开展课堂教学探讨，从中找寻课堂教学规律，提高课堂教学效率和老师的教化教学水平。（二）爱生敬业，自觉遵守老师职业道德，强化师德提升年。自觉遵守体育教化教学法规，课上严禁体罚和变相体罚学生。加强平安防范意识，注意课堂教学平安，接着执行上学期的按地区分块的形式上课。低中高年级分开按片教学，避开班级间教学的相互干扰。对学生进行科学评价，注意过程性评价与终极性评价的结合，平常对学生表现做好记载，刚好公布考核项目与标准，调动学生熬炼身体的自觉性。对困难生主动关爱，评价时适当做到过程重于结果，给他们以期望。加强学生的体质监视，仔细做好学生体质测试工作。（三）完善晨跑与大课间活动。做好对晨跑与大课间活动的指导与监控，刚好记载各班活动的开展状况，充分打算，迎接区大课间活动的评比活动。（四）加高校校体育课余训练的力度，争创优异成果。严格制定训练安排，团结协作搞好学校体育课余训练。专心做好打算，迎接3月20日的区乒乓球竞赛和5月14日的区篮球赛，同心同德，争取在竞赛中创建更好的运动成果。4月份举办校体育节之春季校运会。田径训练队全面启动，为明年的区竞赛提早给力。（五）进一步做好国家学生体质健康标准实施工作。根据局要求仔细完成数据的报送工作，做到部署到位，工作职责到人，把工作落实到人，专人负责，确保报送数据的真实性、精确性。（六）做好器材管理。有标准，有安排地配置器材、设备等，落实场地、器材、设备的管理制度，做到器材有借有还的制度，确保其的运用率和平安性。三、本学期体育工作支配二月份1、依据学校工作精神制订本学期各类体育工作安排。2、田径队起先训练3、组建学校乒乓球队与篮球队，并起先训练。4、晨跑、大课间从其次周起正常活动。5、筹备自编操的创编工作。三月份1、开展体育组专题构建活动的研讨（一）。2、体育大课间接着推行，同时开展好阳光“2+1”的活动。3、备战3月14日区中小学生乒乓球竞赛。4、体育晨跑、大课间接着推行并反馈。5、三支校队接着训练，注意训练质量。6、组织自编操的训练展示工作。7、体育老师基本功之队列教学。四月份1、组织学生参与校田径运动会。2、体育大课间接着推行，同时开展好阳光“2+1”的活动。3、备战四月中、下旬区小学生足球竞赛。4、学校教研话题研讨活动：如何听课？5、开展体育组专题构建活动的研讨（二）。6、迎接区大课间评比活动和区自编操的竞赛。7、体育老师基本功之技巧教学五月份1、开展体育组专题构建活动的研讨（三）。2、专心开展对学生的体质测试工作。3、体育大课间接着推行，同时开展好阳光“2+1”的活动。4、备战5月21日区篮球竞赛。5、体育老师基本功之武术教学。六月份1、仔细做好对学生期末的成果测试和登记工作。2、做好器材归类报修添置工作。3、仔细做好期末的各项成果汇总工作。