应用文写作基础演讲稿ppt课件.pptx

1 1 具体了解演讲稿的概念及特点具体了解演讲稿的概念及特点; ; 2 2 掌握演讲稿的写作要求及写作方法。掌握演讲稿的写作要求及写作方法。 演讲稿的写作格式演讲稿的写作格式 如何掌握演讲稿的写作方法如何掌握演讲稿的写作方法 结合生活中的实例，结合生活中的实例， 对学生加以引导并让学生灵活运用对学生加以引导并让学生灵活运用 马丁马丁路德路德金（英语：金（英语：Martin Luther Martin Luther King, Jr.King, Jr.，19291929年年1 1月月1515日日19681968年年4 4月月4 4日），日），著名的美国民权运动领袖。著名的美国民权运动领袖。19481948年大学毕业。年大学毕业。19481948年到年到19511951年间，在美国东海岸的年间，在美国东海岸的费城费城继继续深造。续深造。19631963年，马丁年，马丁路德路德金晋见了金晋见了肯肯尼迪尼迪总统，要求通过新的民权法，给总统，要求通过新的民权法，给黑人黑人以以平等的权利。平等的权利。19631963年年8 8月月2828日在日在林肯纪念堂林肯纪念堂前发表前发表我有一个梦想我有一个梦想的演说。的演说。19641964年度年度诺贝尔和平奖诺贝尔和平奖获得者。获得者。19681968年年4 4月，马月，马丁丁路德路德金前往金前往孟菲斯孟菲斯市领导工人罢工被市领导工人罢工被人刺杀，年仅人刺杀，年仅3939岁。岁。19861986年起美国政府将每年起美国政府将每年年1 1月的第三个星期一定为马丁路德金全国月的第三个星期一定为马丁路德金全国纪念日。纪念日。 演讲者在演讲者在演讲前事先准备演讲前事先准备的的供演讲使用供演讲使用的文稿。的文稿。演讲稿是讲给别人听的，所以，在写演讲稿之前，首演讲稿是讲给别人听的，所以，在写演讲稿之前，首先就要了解听众，要知道他们的思想，习惯，文化程度，先就要了解听众，要知道他们的思想，习惯，文化程度，职业等情况，最重要的是要知道他们感兴趣的是什么。职业等情况，最重要的是要知道他们感兴趣的是什么。l写演讲稿需注意的六点写演讲稿需注意的六点 演讲要围绕一个突出的主题来展开，主题不要分散，所演讲要围绕一个突出的主题来展开，主题不要分散，所列举的事例也一定要与主题相关。在写演讲稿的时候，要加入列举的事例也一定要与主题相关。在写演讲稿的时候，要加入个人的感情，想象演讲时是催人奋进的，是鼓舞人心的。个人的感情，想象演讲时是催人奋进的，是鼓舞人心的。 好的演讲稿，语言一定要生动，风格一定要统一，好的演讲稿，语言一定要生动，风格一定要统一，这样才能抓住听众的心。这样才能抓住听众的心。 演讲是演讲是讲出来讲出来的，所以在构思演讲稿的时候，的，所以在构思演讲稿的时候，一定要通俗易懂，语言要流畅，不要太深奥，也不一定要通俗易懂，语言要流畅，不要太深奥，也不要引用过多太难懂的事例或者名人名言。要引用过多太难懂的事例或者名人名言。演讲稿当中所用到的内容，一定是经过核实，是准确无误演讲稿当中所用到的内容，一定是经过核实，是准确无误的，不要张冠李戴，也不要捏造事实。除此之外，还要做到概的，不要张冠李戴，也不要捏造事实。除此之外，还要做到概念明确，判断恰当，用词贴切，句子组织结构合理。念明确，判断恰当，用词贴切，句子组织结构合理。 演讲的时间不要太长，控制在七八分以内最当，因为演讲的时间不要太长，控制在七八分以内最当，因为太短不能完全表达出主题，太长会让人听起来感到疲倦。太短不能完全表达出主题，太长会让人听起来感到疲倦。结构的简明性结构的简明性 内容的鼓动性内容的鼓动性 说理的逻辑性说理的逻辑性 语言的通俗性和形象性语言的通俗性和形象性 提要型标题提要型标题象征、比喻型标题象征、比喻型标题警句型标题警句型标题抒情性标题抒情性标题 一般政治性的或者学术性的演讲稿一般政治性的或者学术性的演讲稿都是开门见山，直接揭示演讲的中心。都是开门见山，直接揭示演讲的中心。 说明情况，介绍背景说明情况，介绍背景比如恩格斯比如恩格斯在马克思墓前的讲话在马克思墓前的讲话的开头：三月十四日两点三刻，当代的开头：三月十四日两点三刻，当代最伟大的思想家停止了思想，最伟大的思想家停止了思想，.但已经永远的睡着了。但已经永远的睡着了。 提出问题，引起关注提出问题，引起关注写演讲稿的开头，可根据听众的特点和演讲的写演讲稿的开头，可根据听众的特点和演讲的内容，提出一些激发听众思考的问题，以引起内容，提出一些激发听众思考的问题，以引起听众的兴趣。这种问题应该新颖、独特，确实听众的兴趣。这种问题应该新颖、独特，确实能促使听众去思考。能促使听众去思考。 认真组织好材料认真组织好材料演讲稿的理论依据和事实论据的组织安排要适当。首先必须保证例证的真实性、典型性。演讲稿不能太长，一般10分钟左右最好。内容要求言简意赅、起到画龙点睛的作用。 演讲稿的形式比较活泼，或旁征博引、剖析事理，或引经据典、挥洒自如，或层层深入、或就事论事。结构形式不管怎么样变化，都要求内容突出、问题说透、推理严密、层次清晰、情理交融。 成功的演讲，离不开关键成功的演讲，离不开关键所在所在- 高潮部分。要体现三高潮部分。要体现三个特点：一思想深刻、态度个特点：一思想深刻、态度明确，最集中体现演讲者的明确，最集中体现演讲者的思想观点。二是感情强烈，思想观点。二是感情强烈，演讲者的爱恶、喜怒在这里演讲者的爱恶、喜怒在这里得到尽情宣泄。三是语句精得到尽情宣泄。三是语句精炼。炼。 如何构筑演讲高潮呢？如何构筑演讲高潮呢？首先要注重思想感情的首先要注重思想感情的升华。必须在对某个问题有升华。必须在对某个问题有较为深刻全面的分析、论证，较为深刻全面的分析、论证，演讲者的思想倾向要逐渐明演讲者的思想倾向要逐渐明朗，听众也能逐渐领会演讲朗，听众也能逐渐领会演讲者的思想观点，并有可能在者的思想观点，并有可能在与演讲者的思想感情产生共与演讲者的思想感情产生共鸣，从而构筑高潮。鸣，从而构筑高潮。 其次要注意语言的锤炼，其次要注意语言的锤炼，使用排比反问等句式增加气使用排比反问等句式增加气势、也可借助名言警句把思势、也可借助名言警句把思想揭示得更深刻。想揭示得更深刻。 结尾的结构结尾的结构：引导式引导式希望式希望式感慨式感慨式抒情式抒情式 演讲稿的结尾言简意赅、演讲稿的结尾言简意赅、余音绕梁、能够使听众精神振余音绕梁、能够使听众精神振奋，并促使听众不断思考和回奋，并促使听众不断思考和回味。没有固定的格式，对整个味。没有固定的格式，对整个演讲全文要点进行演讲全文要点进行简单小结简单小结，或以或以号召性号召性、鼓动性的话鼓动性的话收尾，收尾，或者以或者以诗文名言诗文名言结尾。结尾。 让学生灵活掌握演讲稿的格式，并让学生灵活掌握演讲稿的格式，并在实际中灵活运用，让学生在反复回味在实际中灵活运用，让学生在反复回味中受到教育和启发。中受到教育和启发。名词解释名词解释通报：通报：通知：通知：演讲稿演讲稿: :应用文：应用文：消息：消息：