人教版新课课件 八年级下物理 牛顿第一定律.ppt

2惯性：一切物体都有保持原有静止状态或匀速直线运动状态不变的性质，我们把这种性质叫做惯性。,1.1牛顿第一定律,(1)惯性具有普遍性：一切物体都具有惯性。一切物体是指无论是固体、液体、还是气体，物体的质量是大还是小，物体静止还是运动，受不受力，都具有惯性。(2)质量是决定惯性大小的因素：惯性是由物体的质量决定的，质量越大，惯性越大。物体的速度不影响惯性。,1.1牛顿第一定律,3牛顿第一定律：一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。(1)一切：定律对所有物体普遍适用，不是特殊现象。(2)没有受到力的作用：指定律成立的条件，包含两层意思：一是理想情况，即物体确实没有受到任何外力作用；二是物体所受各力的总和为零。(3)总：指总是这样，没有例外。(4)或：即两种状态居其一，不能同时存在。,1.1牛顿第一定律,【例1】探究“推断物体不受力时运动”(如图)时，同学们得到如下结论，错误的是()A控制小车从斜面同一高度滑下是为了让小车滑到水平面时的初速度相同B由于惯性，小车到达水平面后继续向前运动C实验中主要运用了控制变量和理想实验法D通过(a)(b)(c)三次实验，可直接验证牛顿第一定律,1.1牛顿第一定律,【例2】下列说法中，防止惯性带来危害的是()A通过拍打衣服，除去上面的浮灰B投掷铅球时，球脱手后扔能继续向前运动C迅速向下撞击斧子木柄的把手端，斧头就能套紧在木柄上D行驶中的车辆之间保持一定距离,1.1牛顿第一定律,【例3】如图所示，甲、乙两位同学坐在向左匀速行驶的列车上，在他们之间的匀速行驶的水平桌面上有一个静止的鸡蛋。如果列车突然刹车，则桌上的鸡蛋()A向甲滚动B向乙滚动C静止不动D在原地转动,1.1牛顿第一定律,【例4】一杯水放在做直线运动的列车内的水平桌面上，如果水面情形如图所示，则列车的运动状态可能是()A列车向左匀速运动B列车向右匀速运动C列车向左运动时突然刹车D列车向右运动时突然刹车,1.1牛顿第一定律,【例5】一个做匀速直线运动的物体，若同时给它施加一对平衡力，则物体将()A立即静止B速度增大C速度减小D保持原来的运动状态,1.1牛顿第一定律,【例6】关于力与运动的关系，下列说法正确的是()A静止的物体不受力的作用B运动的物体一定受到力的作用C物体的运动并不需要力来维持D没有力的作用运动物体就会慢慢停下来,1.1牛顿第一定律,【例7】一个做匀速直线运动的物体，若同时给它施加一对平衡力，则物体将()A立即静止B速度增大C速度减小D保持原来的运动状态,1.1牛顿第一定律,【例8】如图所示，细绳上端固定在O点，下端系一个小球，小球在水平面内做圆周运动假如从某一时刻起，细绳断裂，且小球所受的一切外力同时消失那么小球将()A做匀速直线运动B立即停止运动C运动越来越慢D仍做圆周运动,1.1牛顿第一定律,【例9】放在水平桌面上的物体在10牛的水平拉力作用下向右作匀速直线运动；若物体所受水平向右的拉力减小为5牛，则物体将()A仍然向右作匀速直线运动B可能是马上向左运动C可能是先向右运动，后向左运动D仍然向右运动，但速度越来越慢,1.1牛顿第一定律,【例10】如图所示，铅球由a处向右上方推出，在空中划出一道弧线后落到地面b处，铅球在飞行过程中，不断改变的是()A惯性的大小B运动的方向C受到重力的大小D受到力的个数,1.1牛顿第一定律,【例11】如图所示，一重为G的物体，用一水平压力F=kt(k为大于0的常数，t为作用时间)压在足够长的平整竖直粗糙墙面上，则物体的运动情况是()A始终静止B速度先增加后不变C速度先增大，后减小，最终静止D速度始终增大,1.1牛顿第一定律,【例12】雾霾天气，快速行驶的B车司机看见不远处的A车后立即刹车，由于仍撞到A车，造成“追尾”事故，(如图所示)，撞坏A车的尾部，说明力能够。,1.1牛顿第一定律,【例13】如图所示，在“探究运动和力的关系”实验中，让小车每次从斜面顶端处由静止滑下，改变水平面的粗糙程度，测量小车在水平面上滑行的距离。结果记录在下表中。(1)第三次实验中，小车在水平木板上滑行时的停止位置如图所示，读出小车在木板上滑行的距离是cm。(2)分析表中内容可知：平面越光滑，小车受到的摩擦力就越(填“大”或“小”)，小车前进的距离就越。(填“远”或“近”),1.1牛顿第一定律,【例13】如图所示，在“探究运动和力的关系”实验中，让小车每次从斜面顶端处由静止滑下，改变水平面的粗糙程度，测量小车在水平面上滑行的距离。结果记录在下表中。(3)根据实验结果推理可得：若接触面完全光滑，即水平方向不受外力作用，轨道足够长，小车将一直做运动。可见，力不是使物体运动的原因，力是改变物体的原因。,1.1牛顿第一定律,