小学生期末总结汇总.docx

小学生期末总结小学生期末总结11、上、下（1）在详细场景中理解上、下的含义及其相对性。（2）能比较精确地确定物体上下的方位，会用上、下描述物体的相对位置。（3）培育学生初步的空间观念。2、前、后（1）在详细场景中理解前、后、最×的含义，以及前后的相对性。（2）能比较精确地确定物体前后的方位，会用前、后、最前、最终描述物体的相对位置。（3）培育学生初步的空间观念。加减法（一）本单元学问网络：（二）各课学问点：有几枝铅笔（加法的相识）学问点：1、初步了解加法的含义，会读、写加法算式，感悟把两个数合并在一起求一共是多少，用加法计算;2、初步尝试选择恰当的方法进行5以内的加法口算。3、第一次出现了图形应用题，要让学生学会看图形应用型题目，理解题目的意思。有几辆车（初步相识加法的交换律）3、左、右（1）在详细场景中理解左、右的含义及其相对性。（2）能比较精确地确定物体左右的方位，会用左、右描述物体的位置。（3）培育学生初步的空间观念。4、位置（1）明确“横为行、竖为列”，并知道“第几行第几个”、“第几组第几个”的含义。（2）在详细情境中，会用2个数据（2个维度）描述人或物体的详细位置。（3）在详细情境中，能依据2个维度的数据找到人或物体的详细位置。小学生期末总结2时间真快，在平淡与劳碌中，做班主任一学年的日子已经一晃而过。这是我与孩子们相处的其次个年头。感觉孩子们的成长真的是不经意的。不经意间，他们的个头长高了许多，不经意间，他们懂事了许多，他们学会了许多不经意间，他们就这么一点一滴地成长起来了，我的最大的感受是：苦中有乐。回顾这一学年的班主任工作，让我深切地体会到，只有全班学生和班主任共同努力，增加集体凝合力，创设融洽的学习氛围，才能促进班风班貌的整体发展，从而使学生在各方面得到进步。班主任的工作是琐碎的，困难的，但苦中有乐，点点滴滴都让我记忆犹新。归纳起来有以下几方面：一、学习优秀班主任的工作阅历在校的每位老师，都有自己管理学生的闪光点。平常的交谈中，可以向某些方面做得好的老师请教。学校每周的星期一还有班主任沙龙，更是向优秀班主任学习和沟通的好机会。一件事有百余种做法，虚心学习别人有效的做事方法也是让自己进步的一种学习过程。二、重视培育孩子们的行为习惯各种习惯的养成是形成良好班风班貌的基础，低年级则是良好习惯养成的关键期。因此，我充分利用“新营小学好习惯方案”来培育学生的一日常规，利用周三至周五的习惯养成课来培育学生“读写、听课、劳动、卫生、文明、礼议.”好习惯。我觉得培育良好的习惯关键是要培育学生良好的习惯意识，使他们做到老师在与不在一个样。假如一个班级形成了良好的班风，学生会在各方面得到提高的。低年级的学生比较喜爱竞赛、竞赛的形式，我就在本子上记录谁表现得好，我就给他加一颗星。另一方面，作为老师以身作则，每次进教室都先往地上看一看，捡一捡，整一整，孩子们看在眼里记在心里，为养成了良好的习惯创建好的氛围。三、培育小干部，发展孩子的实力班干部是班级的核心，是班级的骨干力气。要建设一个良好的班集体，首先要建设好一支责任心强、实力强的班干部队伍。我们二年级的包干区卫生打扫任务相对不轻。为此，我支配了两队同学隔周打扫，每队有一个实力较强的学生当组长，打扫好之后，组长带领组长对整个卫生区进行检查。并实行了两队间竞赛的形式，这样有利于更好地完成班级的值日工作。学习方面，我把全班同学分成了6个小组，每个小组都设有一名组长（组长都是学习成果及实力相对较好的学生）。我让每个小组长监督其他3名学生。这样组长可以很便利地监督其他3名组员的作业上交、背书状况等等。我还特地把这个组内的4名学生座位支配在一起，便于他们平常的学习和生活沟通。四、与配班老师合作班主任只凭自己的威信和力气是不行能取得胜利的，必需与任课老师的工作亲密协作，形成合力。“三人行，必有我师，”任课老师对孩子的教化也很有阅历，协作教化好孩子，班主任工作才能更加轻松。班主任与任课老师精诚协作，发挥参加力气是不行低估的。五、留意不抛弃学困生学困生在我们班的比例很大，估计了下有20%，这是个看了会让人捏把汗的数字。不放弃他们，宁愿自己辛苦，只要看到他们有小小的进步，我也会很欣慰的。为此，我基本利用午休时间对他们进行个别辅导。我信任，付出确定有回报的，我不在乎这回报是大是小。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。做班主任是辛苦的，但苦中有乐。久渴后喝到一股清泉的欢乐是全部欢乐中最有价值的，我所追求的正是这种苦尽甘来的欢乐。小学生期末总结3时间过得真快，转瞬间又快到这个学期的最终阶段了。回顾一下过去，怪不得人们常说日月如梳！总结一下这个学期的各方面状况，也许可以归纳以下几个要点。一、在学习上，比起第一学期有了很大的进步，各次测验的成果也明显比以前有所提高。特殊是上课时间，每节课是四非常钟，挺不习惯，常常坐不住，弄到每节课的最终几分钟都不自觉地分神，奢侈了不少时间。经过上个学期的适应，这个学期基本上都可以习惯了这个学习时间制度，保证每堂课都仔细听好听讲。还有在阅读课外书的数量上有了大大的增多，不但坚持每个星期看至少两本课外书以上，还坚持每次看完之后就写下读书笔记，将重要的学问点登记来，使自己以后有时间就常常打开来看看。在做作业上，我每次都是自己的作业就自己做，至于写作文的作业就借助课外资料，希望以此可以提高自己的写作实力。在课余时间，我还充分利用学校的图书馆资源，抓紧时间阅读各方面的书本学问，以求提高自己的学问面，拓宽自己思索问题的角度，从而多方面的考虑问题，避开片面看问题，养成不好的思索习惯。还有要说的一点就是圆号，这个学期我在学习圆号上，今年要考8级了。我认为还有一样东西是特别重要的，那就是学习看法！我以前对学习的看法不是很端正，经常都是得过扯过，不过现在好多了，我起先养成一种虚心、勤问的学习看法。因为我知道学习上的东西来不了弄虚作假，是不懂就不懂，绝不能不懂装懂！要想在学问上有所成就，古今中外全部的胜利例子都证明白只要保持这两种学习看法才行。所以，我一有问题就问同学和老师，直到弄懂为止。即使是挚友我也是这样，因为孔夫子说过三人行，必有我师，我想道理就在这里。二、在生活上，我基本上都可以和同学们友好相处，和谐共处，互帮互爱，自己的事情自己做，形成独立自理独立的良好品德。五年级十一班是一个大集体，四十三人生活在同一个空间里面，但是各自的学习习惯都不相，这就须要大家相互学习，只有这样才能和好相处，这个方面我们班就做得比较好。我比较会理解别人，当然，我们班的融洽和谐关系还很大归属于我们每一个同学。三、在消遣上，我觉得我收获最大就是学会了篮球，其次就是在消遣的基础上增加了体质。这个学期学校规定要进行篮球考试，这对于我来说无疑是一个大挑战。因为我从小到大都不会篮球的，所以我打从心里觉得胆怯和担忧。不过经过老师的悉心教育和我自己的勤奋熬炼，我最终胜利通过了这次考试。其次，我们每天下午都有许多体育活动，其中有跑步、游泳、踢足球、打羽毛球等等，我就约几个挚友一起去跑跑步，虽然运动量不是很大，但也是熬炼身体的一种好方法，更是一种消遣方式！现在我觉得我的身体素养已经增加了许多，不再象以前那样常常觉得很累，我想这是我在消遣上的又一重大收获。纵上所述，虽然我在这个学期有了肯定的进步，可是我仍旧存在不少缺点，还有许多须要改进的问题。例如，有些时候交作业不是很按时，利用星期六和星期日的时间不是很合理。人们常说，小学的生活是异样轻松和自由的，我也觉得的确是这样。但时间总是珍贵的，我不想成为虚度光阴的人，不想自己在老的时候懊悔自己这样奢侈时间。为了改正我以上不珍惜时间的缺点，我确定给自己制定以下一些措施，以便更好的督促自己。详细包括这几点：（1） 星期六和星期日尽量多到图书馆去看书，还要多到一些城市去看看，增长自己的见闻；（2） 在老师布置作业两小时内必需完成（3） 每天晚上不能超过十点睡觉，要保证足够的精力上其次天的课，防止出现上课时打磕睡的状况；（4）圆号要每天练30分钟。希望同学们和老师能够督促我，共同进步！小学生期末总结4我觉得我很不错，因为我的优点多，缺点少。优点有：1、书写比去年仔细。2、不玩铅笔。3、上课用心听讲。4、不踩花草。5、不进小花园。6、上课发言主动。7、写作业不让大人操劳。缺点有：1、上课有时会发呆。2、上课有时会讲小话。3、有时发火。我确定下个学期把我的缺点改正。小学生期末总结5我很诚恳，敬重老师，团结同学，主动参与班级活动。不足的是上课不主动发言，做作业时马虎大意，老师都叫我马虎鬼。我的反应有点慢，但我学过笨鸟先飞，勤奋可以弥补先天不足，所以我每天放学回家就忙着做作业。总是提前预习其次天的课程，勤奋给我取得了好成果。小学生期末总结6转瞬间，我在老师的岗位上又平凡地走过了一年。追忆往昔，展望将来，为了更好的总结阅历教训使自己快速成长，成为一名合格的“人民老师”，无愧于这一称号，我现将20xx年度工作状况总结如下：一、师德方面：加强修养，塑造“师德”。 我始终认为作为一名老师应把“师 德”放在一个极其重要的位置上，因为这是老师的立身之本。“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，上班开会不迟到不早退，遵守学校的各项规章制度，力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的示范，希望从我这走出去的都是合格的学生，都是一个个大写的“人”。为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断提高自己水平。今后我将接着加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。二、教学方面：虚心求教，强化自我。对于一名老师来说，加强自身业务水平，提高教学质量无疑是至关重要的。随着岁月的消逝，伴着我教学天数的增加，我越来越感到我学问的匮乏，阅历的缺少。面对讲台下那一双双渴望的眼睛，每次上课我都感到自己责任之重大。为了尽快充溢自己，使自己教学水平有一个质的飞跃，我从以下几个方面对自身进行了强化。首先是从教学理论和教学学问上。我自己订阅了语文教学杂志进行教学参考，对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的教学实践的同时，我也在一次次的教学实践中来验证和发展这种理论。其次是做到“不耻下问”教学互长。这一年来，通过仔细学习教学理论，刻苦钻研教学，虚心向优秀老师学习，我自己感到我比前两年在教学方面有了较大的提高。学生的语文成果也证明了这一点，我教的班级语文考试平均分、总体合格率、总体优秀率名次一般保持在年级前三名。三、班主任工作：一心一意，尽职尽责。从担当班主任第一天起先，我就兢兢业业，把自己大部分时间和精力放在班级和学生上面，甚至不惜牺牲自己大量业余时间。古人云：“其身正，不令则从。其身不正，虽令不从。”在管理班级、教化学生的过程中，我始终坚持这一原则，要求学生做到的，我首先做到;反对学生做的，我也坚决不做。经过一年多的言传身教，我班学生基本做到令行止禁，班级风气正，同学关系融洽。由于我处理班级事务坚持“对事不对人”，从不卑视任何一个学生，因此学生和我关系特别融洽，班级工作开展的绘声绘色，取得大量成果。先后获得：学期学习成果名列前矛;“达标运动会”第三;广播操竞赛第一;校运动会团体总分第三; “班班有歌声竞赛”冠军;荣获校“书香班级”荣誉称号, 并被学校举荐参与区“书香班级”评比;沈佳丽在 “压岁钱征文”中获区级二等奖;指导学生李鼎佳写的战胜脆弱，学会坚毅一文在“知荣辱，树新风”读书教化活动中，获区级三等奖，吴金金获片级演讲竞赛三等奖;王莹莹写的一朝染毒害终身获萧山区中小学生禁毒观后感三等奖;带领学生努力争创“星级班级”现已争创到两星。本人也获得了校“优秀辅导员”的荣誉。四、学校各项活动状况：主动参加活动，严格要求自我。仔细参与学校组织的各项活动，并取得了一点小成果：参与镇老师教学技能比武，获三等奖;参与本年度还如愿被评为区教坛新秀;在我校实行的首届特别教化论坛会上，担当了一堂语文随班就读研讨课一碗水的生气;胜利地开设了年级组公开课老人与海鸥;与汪丽老师一起担当了“六年级作文爱好小组”指导工作，在“阳光杯”萧山区第五届小学生现场作文竞赛中有3生获奖;仔细撰写论文和博客,有一文获奖;所带班级语文学科成果在年级组中名列前矛。旧的一年即将过去，新的一年立刻来到。我又要踏上新的征程，道远任重，我仍需接着加倍努力，争取在平凡的岗位上做出不平凡的成果。小学生期末总结7一、我认为自己有成果不突出，上课思想不集中，要改正。每次考试成果都很不好，虽然复习很好，但总考不好，上课老走神。以后，可以上课仔细听讲，每次考试不下80分，我安排的是在五年级仔细做好每一门功课，对主课要做好复习，仔细完成当天的作业，对有些问题不了解时，多提问。我在家里爱做一些家务活：扫地、拖地、洗杯子等。一到星期五，我一写完作业便帮妈妈做一些事。我最喜爱体育课，但每年成果对我是不满足的，我也要加强熬炼。另外，我还要做到对同学友好，但一些学习困难的同学要激励，让他们喜爱上学习，增加学问，仔细地上课每一门课。二、在学校，我做得不好。不应当跟同学买东西。不应当打架和玩。上课的时候不用心，爱玩，40分钟当中，我只能听上连20分钟不到，今后不跟同学买东西，上课要用心致志，上课的时候，不去玩，要在课间看书或者找英语老师背单词，今后我肯定要改掉玩的毛病，让老师重新相识我，不要在给老师留下坏的印象。我，顾才虎，肯定要改掉全部毛病，争取每一次考试不要考倒数第一。在家里，一放学一进门就看电视，看完后，再写作业，今后，我一时门先写作业，再看电视，吃饭的时候，总爱挑三拣四。今后，无论做饭不要挑三拣四，妈妈打我的时候，我要忍，过后方知忍字高，能忍住心中气为人，不忍祸必招，心字头上一把刀。三、自我评价，对我小时候来说，那简直是张飞吃豆芽小菜一碟，想怎么写就怎么写，天马行空。可现在就不同了，我必需切全事迹写评价，也不像以前了，画画没以前好了，张老师说那是有了人类必需要有的“思维定势”。但我不那么认为，莫非我的成果是凹凸起伏，也是因为有了“思维定势”?从一年级起，我的成果特别稳定的，从来没有下过90分。可从二年级起，我变得有些傲慢了，做事马马虎虎，干什么事马虎大意，连待人的语气都稍有变动了。一到三年级，我变得惊慌起来，因为听妈妈说这是一个转折点，考好了就会好下去，考砸了，那成果就会一落千丈可是，高度的惊慌使我上课时会走神，而且在考卷子比以前疏忽多了，连简洁的计算题也算错了，还有时个连标点都遗忘加了四年级的成果还算可以，但是，只要我一疏忽大意，成果就会掉下来，有时候，甚至会为一次的“马失前蹄”而独自由家里发起脾气。也就是四年级，我的脾气坏到了极致，成天为一些鸡毛蒜皮的小事发火。也不知为什么。小学生期末总结8经过老师一个学期的教育，我学习要更加努力，文员实习日记，严守学校规定的各项纪侓，做到在卫生方面整齐干净，思想品德在老师的教化下得到了很大的相识提高，因此，高校生职业规划，在新的一学期中，我要更加的努力学习，主动的发言，敬重老师，讲究卫生，团结同学，共同努力学习，在开学以后的新学期里，仔细听老师讲课，曾取学习有更大的进步。感谢刘老师，您辛苦了！小学生期末总结9黄友耀小挚友：你是个思维灵敏、喜爱动脑筋的孩子。老师特殊喜爱请你来回答思索题与应用题。因为无论多难的题目，你都能讲得有条有理。你文雅、懂事，从来不跟同学发生争吵。即使受了委屈，你也不跟别人斤斤计较，这是老师最观赏你的地方。老师交待给你的事情，你总能很好地完成。但作为一名学习委员，有时候你应当主动去完成一些你应当做的事，如每次作业本的上交状况。你说对吗？陈芝高小挚友：你那忽闪的大眼睛总是含着笑，透着聪慧与机智。课堂上你高高举起的小手，还有那锁住眉头仔细思索的神态，都说明你对学问的渴求。你时刻都充溢着自信，无论遇到什么样的难题，你都能想方设法去解决。可能是太专注于思索中吧，有时你会不知不觉地讲出声，或迫不及待地找老师验证你的想法。但是你要知道课堂是属于大家的，老师要先照看到大家。老师欢迎你在课间的时候，来和老师一起探讨。黄玲玲小挚友：首先，老师要庆贺你！庆贺你在这学期末取得了这么大的进步。无论在课堂上还是在成果上。看到你仔细地思索老师的问题，主动地参加同学们的探讨，老师真心地为你感到兴奋。更让老师感到兴奋的是你变更了你对学习的看法。学期初，你对作业总是皱着眉头，迟迟交不出作业本。可现在的你总能高兴奋兴地完成老师的作业，按时交上作业本。因此你的成果也就进步。请记住坚持就是成功！黄雪素小挚友：你特性沉静，还爱言辞，但做事仔细，学习勤奋，同学们都喜爱你。虽然你平常很缄默，但回答问题时声音又是那么的洪亮。你是那么的仔细，当学习上有不理解的问题时，不是像个不懂事的孩子那样不放在心上，而是想方设法弄明白。以后有什么问题大胆问老师好吗？没有关系的，老师期盼着你更快地进步。吴佳佳小挚友：你的大眼睛写满了乖巧和懂事。你对工作的负责和对人的爱护真让老师兴奋。你有很强的上进心，正是这样剧烈的上进心才使你不断地进步，不断地取得好成果。现在的你再也不会把应用题看成“拦路虎”，而能轻松地解决它，你是不是也为自己而感到兴奋呢？可不能傲慢啊！希望你接着努力，争取更大的进步！蒋慧慧小挚友：老师欣喜地看到了你在本学期末的最大的进步改掉了上课有意破坏课堂纪律的坏习惯，同时发觉你在课堂上敢于举手发言了。不过可要坚持完成作业啊！那样你的进步就会更快！能做到吗？其实你是一个特别聪慧的学生，老师只给你补了几次课，你就能把落下的学问驾驭了，而且还能举一反三。现在你所缺少的就是勤奋了。只要你能把玩的时间分一点用在学习上，你肯定能取得更大的进步。聪慧的你肯定要记住学习，学习，再学习！项老师始终在关注着你，为你加油呢！丁思思小挚友：你真不愧是我们班的好班委，你的稳重、仔细是同学们学习的榜样。你仔细负责的工作看法更是其他班干部所要学习的。同学们是那样的喜爱你，佩服你，信任你！每次看到你整齐的作业本，老师的心情也安逸了不少。在班级后面的展示栏，每次都能看到你在贴苹果商标。老师希望你能发挥你的优点，成为得才兼备的学生。杨文学小挚友：每次看到了你笑眯眯的样子，老师也忍不住快乐起来。你爱玩也爱学习，每次上课都能仔细地听讲。可是你似乎对你的椅子有看法，每次上课总想离开它。老师希望你能和它成为好挚友。明白老师的意思吗？当你严格要求自己的时候，你就写一手端正的字，并取得好成果；可当你放松对自己的要求时，你的成果就直线下降了。所以，老师希望你能从头到尾都不放松对自己的.要求。林圣孟小挚友：开学初，你是一个特别聪慧、懂事的孩子，总是高兴奋兴地接受老师交待给你的任务，上课坐得是那么的端正，发言是那么的主动，又很爱护人。可现在你有点变了，喜爱和老师唱反调了，上课也放松了对自己的要求，这样的圣孟老师可不喜爱。希望你能找回开学初的圣孟！老师就特殊喜爱你在课堂上那好问的脾气！苏秀秀小挚友：你是一个聪慧、美丽的女孩子。自从你当上了卫生委员以后，总是静默地帮同学扫地，干这干那，可主动了，老师看了真的很喜爱你。假如你能把这种劳动热忱用在学习上，平常按时完成作业，每天把教过的课文读一读，你学习也肯定会进步很快的。因为你是个聪慧的孩子。到那时，老师就会更喜爱你了！黄莉莉小挚友：最近一段时间，你的进步真大，再也看不到你上课做小动作，不但会听讲，而且会思索了。有时还能举手发言了。老师多喜爱现在的你呀！老师希望出操的时候你也一样仔细，为班级争光。你情愿接着努力，取得更大的进步吗？黄晶晶小挚友：最近一段时间，你最终比以前有了很大的进步，这让老师感到非常欣慰。你不知道，当你不用心学习时，老师和你的亲人多么的着急呀！无论何时，你都应当严格要求自己，现在的你，老师多么喜爱呀！你情愿接着努力，取得更大的进步吗？小学生期末总结10一个学期意味着秋天的收获，所以我们要好好看看收获了什么样的果实。 本学期我感觉过的很快，但是又不是很志向。总的来说就是成果上不是很好，我下学期肯定要考进年级前五十名，所以我要奋勉图强，更加奋勉图强的去读书，这样是考进前五十的前提条件。 数学要仔细去听讲不懂就要问老师，才能保证成果，能保持在110分以上。 语文要多看书，积累好词好句。 英语就是要多记单词，背课文，尤其是比较难的单词，考试常常会考的。政治，历史肯定要多背，肯定要背，历史要看图来背，这很重要。 行为方面，就是话多了那么的一点点，只是那么一点点。还有宿舍常常被扣窗台的分，经过实践，发觉只要每天擦一下窗户就能避开扣分。 这个学期我担当A11数学副科代表，宿管会执勤部值日生，吉他社第一任鼓手. 社会交往实力还算可以，希望下学期可以接着坚持下去。 学校活动本人主动参加，在20xx年元旦晚会贡献出我的实力，我非常荣幸。老师们都挺好的，不管是语文老师，数学老师，政治老师本人感觉多是比较好相处的，上课都比较幽默，这些都是我比较喜爱的老师。 班主任，额，就是因为是新老师，做事阅历比较少，所以本人觉得比较难以相处，望下学期能够相处比较好。 这个学期，是我在省实南海的第一个学期，也意味着我的初中生涯过了六分之一，下个学期肯定要比现在好小学生期末总结11二年级很快就过去了，在这学期里，我敬重师长，关切，团结同学。上课时仔细听老师讲课，不讲小话。平常有同学求助我时，我会耐性的给他讲解。在学校里，我爱惜公共卫生，不乱丢果皮纸屑，不随意采摘花草。但是，我也有许多缺点：如上课时我没有主动发言，那是因为我怕说错被同学笑话。但有时我英勇地举手，就是举慢了。还如老师教的题我都会做，可就是没有细致检查，结果有许多错误。马虎就是我最大的毛病。所以我确定，下学期我要努力学习，改掉马虎和不主动发言的坏毛病。小学生期末总结12这个学期过的真快！转瞬间我就要告辞三年级了。在这一年里我参与了许多竞赛，其中在三个数学竞赛中都取得了青岛市第一名。英语竞赛得到了青岛市一等奖。通过这些竞赛更加激发了我对数学和英语学习的爱好。希望我能在新的一年里取得更好的成果！在学校中，这学期我最兴奋的一件事是我参与了校篮球队。每天下午放学后训练一小时，即满意了我对篮球的爱好，又能强身健体。暑假篮球队还要训练，我要坚持每天都去。这学期，有一段时间我有点浮躁，上课听讲不太仔细，发言也不是很主动。老师和家长都和我谈过。我自己觉得也是这样。然后我改掉了这些坏毛病。在学习上，我能做到高效率地完成作业。但是还是常常马虎。希望我能尽快改掉这个坏毛病。开学我就是一个四年级的小学生了。我除了在学习上要接着严格要求自己，还应当在班级管理上起到大队长的表率作用，做老师的好帮手。小学生期末总结13这个学期过的真快！转瞬间我就要告辞三年级了。在这一年里我参与了许多竞赛，其中在三个数学竞赛中都取得了青岛市第一名。英语竞赛得到了青岛市一等奖。通过这些竞赛更加激发了我对数学和英语学习的爱好。希望我能在新的一年里取得更好的成果！在学校中，这学期我最兴奋的一件事是我参与了校篮球队。每天下午放学后训练一小时，即满意了我对篮球的爱好，又能强身健体。暑假篮球队还要训练，我要坚持每天都去。这学期，有一段时间我有点浮躁，上课听讲不太仔细，发言也不是很主动。老师和家长都和我谈过。我自己觉得也是这样。然后我改掉了这些坏毛病。在学习上，我能做到高效率地完成作业。但是还是常常马虎。希望我能尽快改掉这个坏毛病。开学我就是一个四年级的小学生了。我除了在学习上要接着严格要求自己，还应当在班级管理上起到大队长的表率作用，做老师的好帮手。小学生期末总结14我在本学期爱惜公共环境，注意个人卫生，讲文明、讲礼貌，敬重老师，酷爱班集体，团结关切同学，按时到校上课，不缺席、不迟到，仔细遵守课堂纪律，上课主动发言，学习刻苦仔细、上课用心听讲、按时完成各科作业。但在完成作业时还有些马虎大意，在今后的学习中我会更加努力，改正不足，争取取得更好的成果。我想参与学习、纪律，品德的评比。小学生期末总结15这个过的真快!转瞬间我就要告辞了，。在这一年里我参与了许多，其中在三个竞赛中都取得了青岛市第一名。竞赛得到了青岛市一等奖。通过这些竞赛更加激发了我对数学和英语的爱好。希望我能在新的一年里取得更好的成果!在中，这学期我最兴奋的一件事是我参与了校队。每天下午放学后一小时，即满意了我对篮球的好，又能强身健体，。暑假篮球队还要训练，我要每天都去。这学期，有一段我有点浮躁，上课听讲不太仔细，发言也不是很主动。和都和我谈过。我自己觉得也是这样。然后我改掉了这些坏毛病。在学习上，我能做到高效率地完成作业。但是还是常常马虎。希望我能尽快改掉这个坏毛病。我就是一个的生了。我除了在学习上要接着严格要求自己，还应当在班级上起到大队长的表率作用，做老师的好帮手。