初中二年级评语精选.docx

初中二年级评语初中二年级评语11. 拥有多种特长的你，身上那种进取、不服输的劲儿，令同学和老师佩服;你在学习上的勤奋精神，在活动中的踊跃精神，在小独创、小创建上的钻研精神，以及对待工作仔细负责的精神，都是那样令人赞美!你不愧是老师的小助手，同学们的好榜样，爸爸*的好孩子。假如你能加强体育熬炼，在运动场上表现出你的拼搏精神，那么你将会成为一个精彩的男孩啊!老师期盼着你这颗明星能发出更加刺眼的光线!2. 你总是那么静默无闻，从来都听不到你的高声。但上课时老师总能看到你端正的身影，学习时也能看到你勤奋的劲儿。但有时你也间或放松对自己的要求，所以你的学习不是很稳定。望你能以每一次的胜利为新的起点，向更高更远的目标奋斗，成为一名佼佼者!3. 你是一个特别聪慧的孩子，成果和作业从来不让老师操劳。老师欣喜地发觉，你在学习上进步还是明显的，详细表现在会自己学习了。但有时上课还不能很好地听讲。请记住：良好的习惯是一笔丰厚的财产，而不良的习惯则是一笔利滚利的债务。当你进入良好的学习状态时,你就像大海上翱翔的海鸥,尝到学习的快乐，那是一件多么值得人庆贺的事啊!4. 你是个聪慧、爱思索的女孩，在课堂上你是一个真正的小主子，仔细读书，提出别出心裁的问题，你是个多么爱动脑的孩子呀!每次看到你渴求学问的目光，老师恨不得把全部的学问都教给你;每当遇到疑难问题，同学们答不上来而你却能回答得清清晰楚时，同学们都打心眼里佩服你。老师祝你的学习更上一层楼!5. 你总是静默无语地仔细学习，即使遇到了挫折也毫不气馁。一学期来，你在学习上始终平稳前进，大家有目共睹。作文水平也提高很快。可又有谁知道，在这成果的背后凝合着你多少心血。勤奋是人最珍贵的品质，它将使你终身受益。望你能提高效率，真正做一个学习上的强者!6. 你是一个天真活泼可爱的孩子，可是不知道为什么，你经常会玩得忘了时间，忘了还有作业没完成呢。虽然说喜爱玩耍是男孩子的天性，可是，假如只贪玩不学习，学问会自己长翅膀飞到你的脑子里吗?最近一段时间，你懂事多了，但你还缺少更主动主动的学习热忱。望你来年有个新飞跃!7. 你和善、朴实、懂事，虽然平常不善言辞，但你充溢着一种上进的朝气，能克服各种困难，不断战胜自我，不断取得进步。但你也时常对自己要求不是很严格，所以会有些小毛病。但愿你在搞好学习之余不断熬炼自己的各项实力，胆子总是练出来的。期盼你各方面的进步!8. 该同学在校期间，乐观向上，学习刻苦努力，有向上精神，成果良好;待人诚恳而且简单与人相处，酷爱集体，具有较强的集体荣誉感，能虚心接受他人的看法，能吃苦;具备了良好的专业学问，具有精彩的学习实力并且敢于创新，不断追求卓越。9. 你是一个令家长欣慰，令老师傲慢的学生。和顺平和的性格使你与身边的每个人相处得很好，至于学习，你更是仔细，精益求精。或许你的性格，你的气质，你的成果才是你“古典淑女”的完备展示。不过，时代不同了，男女都一样，现代的社会不须要那种三门不出六户不入的大家闺秀，所以，老师更希望看到你在体育场、舞台上呈现你的风姿，更希望你会成为一个充溢特性而又不失风采的好学生。10. 你是个听话懂事、令人信任的学生。只是由于你精神压力大，遇到考试就惊慌，所以每次考试后，你都会说自己笨，学不会等等。事实上你这种想法是不正确的。滴水穿石并非因为滴水的力气大，而是因为功夫深;成果优良不是天资高，而是学习勤。你的成果好坏，不是脑子问题，关键是你平常努力不够。你肯定听过爱迪生的故事吧?他小时被认为是个笨孩子，可他从不气馁，勤于动手动脑，凭自己的努力，最终成为一名宏大的独创家。老师信任，你只要努力，肯定会胜利!初中二年级评语2你是一个朴实的孩子，平常总是静默地做事、任劳任怨，待人随和、恳切，同学关系好，酷爱集体，乐意助人是你的美德。能严格遵守学校的各项规章制度。能相识到自己学习上的不足，严格要求自己，遇到问题敢于大胆向老师请教。思维不够敏捷，基础学问驾驭得不够坚固，虽然付出了很大努力，但由于没有从根本上解决问题，因而成果徘徊不前。希望你今后不断充溢和完善自己，多向优秀的同学学习，取长补短，争取在学习上跃上一个新台阶。你能敬重老师，团结同学，关切班集体，待人有礼，能仔细听从老师的教育，自觉遵守学校的各项规章制度，平常能主动参与体育熬炼和有益的文娱活动。学习上，你能做到仔细刻苦，但有时马虎大意。有时不能正确看待学习上的一些小挫折，有急躁心情。综合来看，各科成果都不是很突出。爱好打球是件好事，你能把你爱好打球的那份热投入到学习中去吗?假如你能处理好学习与爱好，信任下学期你肯定可以取得大的进步，因为你资质不差。你能严格遵守学校的各项规章制度，敬重老师，团结同学，但还没有找到很好的学习方法，因而学习成果未能有更大的进步。基础学问还不够坚固，学习不够敏捷，有时对自己要求不够严格，你要知道学习是要付出汗水的，英勇地走出第一步，别后退，好吗?你作业的质量已有了显著的提高，老师也为你感到兴奋。请你不要灰心，渐渐来，不懈追求、不断努力，让多数次失败奠定胜利的基石，你终能得到胜利的喜悦!你有较强的应变力和适应力，擅长调整自己的学问结构，学习踏实，表现较好，你能自觉遵守学校的各项规章制度，学习目的明确，看法端正，正确对待学习上的不足，严格要求自己，遇到问题敢于向老师请教。学习成果比上学期有肯定的进步。平常能主动参与体育熬炼。希望今后能与同学友好相处，团结好每一位同学。老师有一个建议，希望你能接受：你有时很任性，甚至很固执，经常表现出以自我为中心，或许，我是说错了，但我仍旧希望你能以此为鉴。那双黑亮的眼睛，透射出你的机智;你喜爱开动脑筋思索问题，有肯定的分析实力。你严于律已，小小年纪就懂得自觉，老师庆贺你!看到课堂上，你那专注的神情，仔细的学习看法，老师也感到欣慰。你能按时完成作业，字迹工整。但你的学习方法还有待改进，驾驭学问也不够坚固，思维实力要进一步培育和提高。你本具备优等生的一切条件，但你的成果却与之不大相符。希望你利用自己聪颖的天资，老师信任你会进步得很快的。能自觉遵守学校的各项规章制度，敬重老师，主动参与体育熬炼，有较强的集体荣誉感。但你简单受到不良思想的影响，常常受制于其他同学，要知道男子汉是不应当表现出懦弱的，所以你要提高自身的分析辨别实力，自我限制实力仍有待提高。学习看法比较消极，对学问的驾驭还不够坚固，对学到的学问不会敏捷运用，因而成果不如人意，希望今后改进学习方法，加强基础学问学习，克服各种困难，争取在下个学期中有更好的成果、更大的进步。你为人正直恳切，敬重老师，团结同学，关切班集体，待人有礼，能仔细听从老师的教育，自觉遵守学校的各项规章制度，有较强的集体荣誉感。看到课堂上，你那专注的神情，仔细的学习看法，老师也感到欣慰。但有时马虎大意，学习潜力尚未发挥，遇到问题不敢问老师，你的作业不能令老师满足，希望你在写字方面能有所进步。学习方法有待改进，驾驭学问还不够坚固，思维实力要进一步培育和提高。接着努力吧，我深深地为你祝愿!你为人诚恳，与同学关系相处不错。在老师同学的眼里，你是一个可以信任的人，就犹如你的名字。学习上，你的基础还不够坚固，学起来有些吃力，但你并没有放弃学习，还不断向成果好的同学学习，成果有肯定的进步，不过上课你还是要开动脑筋，举手发言，珍惜每一次熬炼的机会，你才能获得学习上的丰收。老师信任只要你信念不倒，努力不懈，终有一天会到达胜利的彼岸!希望你能再接再厉，不负老师和家长的重望，你可要争气啊!你纯真可爱，对待同学热忱大方，你脸上的每一个表情都很温柔，从你的笑容中可以看出你心灵的和善。你那婀娜的舞姿，成了同学们心中一道漂亮的风景线。儒雅的你，无论是作业还是考试，书写总是工工整整。你也很想成为一名优秀的学生，以优异的成果去回报父母和老师，但对自己的要求还不够严格，基础学问驾驭得不够坚固，这使得你没有取得太大的进步。其实你反应实力不错，只要勤补基础，多思多问，成果是可以提高的，就看你愿不情愿付出努力。你思想纯朴，待人随和、恳切，同学关系好，酷爱集体，黑板报中有你倾注的心血，能仔细完成老师布置的作业。平常能主动参与体育熬炼和有益的文娱活动。你本是一个聪慧的孩子，只是平常过于贪玩，对学习不够重视，因此课堂听讲常要走神，课后复习也不充分，学习缺乏安排性，一学期来，成果正渐渐下降。虽然你目前的成果不如人意，但是老师看到你还是挺努力的的，不要气馁，坚持就是成功，你肯定会渐渐缩小差距的。你是个懂礼貌、明事理的孩子，虽然不爱言语，对事物却有自己独到的见解。你能主动参与班的文体活动，你能严格遵守班级纪律，酷爱集体，团结同学，美中不足的是：上课回答问题不主动，今后在课堂上能常常看到你大胆地举手发言吗?你的作业不能令老师满足，希望你在写字方面能有所进步。基础学问驾驭得不够坚固。学习成果上不去的主要缘由是没有驾驭好正确的学习方法。愿你在新学期里敢于质疑解难、大胆发言，做一个全面发展的好学生!初中二年级评语3你是特性格极其内向的孩子。你并不比别人差，知道吗，最近，你的进步可真大啊!你的每一点进步，老师都为你感到兴奋。希望你再加把劲，接着努力，不懂就问，这样你的进步会更快，更大，信任不久的将来。你会取得好成果，老师期盼着你有更大的进步。你是那么聪颖可爱，一学期来，你总是孜孜不倦地学习课内课外学问，成果优秀，爱好爱好广泛，你能写出一手美丽的字，同学们好艳羡啊!黑板报工作老师交给你很放心，希望你练字持之以恒，再接再厉，假如平常你对同学再真诚一点，做事再踏实一点，多与同学沟通合作，那么都信任会有更多的人喜爱你。还记得吗?米米跑道上你奋力冲刺的一刻，有多少人为你呼喊为你加油为你喝彩，而当时的我，好激烈好兴奋!自此，那一幕便深深地烙在我的脑海里。老师喜爱你朝气蓬勃的样子。但在学习上肯定要加强，作业要仔细完成，不会的要多向老师同学请教，课后也要抓紧些，只要你能做到，信任不久以后你的成果会有很大的提高。或许你有些淘气，有些好动，也常挨指责，可其实在老师的心里，始终认为你也很不错你并不是个坏小孩，你知道吗?学习是要靠持之以恒的，假如你能把学习的激情溶入每时每刻，静下来仔细思索，勤奋学习，那么，你也可以成为一名佼佼者。试试看，老师等你的好消息!你是一个敏感细腻的孩子，平常严守纪律，与人为善。和你接触的时间越长，越觉得你是比较聪慧的，但是你深藏不露，又缺乏了一点自信，所以使自己的潜力没有好好发挥出来。还想回味你的佳作在网上发表的喜悦吗?希望你主动参加课堂探讨，练好钢笔字。张老师信任只要你开朗大胆再踏实细心些，肯定会比现在更精彩!你是一个关切同学酷爱集体的好学生，你为班上的工作出过不少力。在这个学期里，老师看的出你仔细了，成果对于小学有了肯定的提高。但语文英语的成果很不志向，政治是一门新课程，要补回来特别简单，就看你能否肯下苦工夫。你最大的缺点是：懒!学习上要懂得摸规律找方法，既要给自己施加压力，也要学会把压力转化为动力。你是一位特别令老师心慰的学生。这学期来，你成了我和数学老师的左肩右臂，你学习主动踏实仔细，工作恳恳勉勉，让我想起了过去教过的优秀班干。你唯一欠缺的是身体素养，我信任只要你坚持熬炼，学习与班级工作中没有什么困难可以难倒你。老师希望你接着能不偏不倚，坚守班岗。充分利用时间，使自己的成果稳定的同时争取拔尖，希望今后学有所成!你的勤奋和努力是班里出了名的。上课总能看到你坐的端正的身影，听到你嘹亮的嗓音。学习，工作你总能带着一股仔细的劲儿，在你看似调侃的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪慧，才智，你学什么东西都特殊快。假如你的字迹端正了，成果稳定了，上课不随意插嘴了，大家也会更喜爱你!接着加油吧!你将成为一个更精彩的小男孩!古往今来，大凡出名的人哪一个不是跟“勤”字有关!大科学家爱因斯坦也曾说过：“天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天赋”，可见，胜利的喜悦是辛勤的汗水浇灌出的，而懒散的人大多一事无成。你身上最大的毛病是什么-“懒”。“懒”使你迷失了学习的方向; “懒”使你丧气了斗志;“懒”使你与胜利无缘。其实，你是很聪慧的孩子。你有很强班级荣誉感，热心为老师与同学办事;上课时也多次战胜恐惊英勇地回答有难度的问题。孩子，树立起必胜的信念，去战胜你的“天敌”吧!到时，会有“奇迹”出现的。你是一个有上进心的孩子，敬重老师，喜爱帮助老师做事情，酷爱集体，关切爱惜集体荣誉，热心助人，拾金不昧，坚毅英勇，爱劳动，讲卫生，主动参与体育活动，上课主动举手发言，回答问题声音洪亮。能够帮助老师管理班级，工作仔细负责，是老师信得过的得力助手。不过，身为我校的首任大队长，工作上还显得稚嫩，希望下学期，在大队工作方面能有更好的表现!加油吧!你是一个聪慧倔强的小男孩，敬重老师，见到老师主动问好，能帮助老师管理班级，有肯定的责任心，是老师的小助手，与同学相处融洽，课间能和小伙伴做一些有意义的活动，主动参与文体活动，上进心强，有一种不服输的倔强性格，诚恳坚毅，学习自觉主动，课堂上主动思索，大胆发表个人看法，新奇心强，喜爱对问题追根就底，课堂练习完成状况良好，能虚心接受他人看法，回答问题声音洪亮，老师很喜爱你。假如生命是树，那么，志向是根，勤奋是叶，毅力是干，胜利是果，你有良好的学习基础，又写得一手好文章，假如能在奋斗目标的指引下，勤奋执著地去追索胜利，你的生命之树才会开花结果你是个特别优秀的男孩。你聪慧，往往能答出其他同学答不出的问题;你好问，脑子里藏着数不尽的稀奇怪异的事。假如你不戏弄同学，按时仔细完成作业，老师和同学会更喜爱你。老师信任你能改正这些毛病的。希望你再接再厉，更上一层楼!一个学期下来，老师记不清有多少次作业你没有按时上交。你不是一个笨小孩，老师真为你兴奋。兴奋之余，我又经常为你担忧：一个不勤学的孩子，总是用各种理由为自己不按时完成作业找借口，这样下去，你的成果能恒久保持优秀吗?做一只勤劳的蜜蜂，去采集学问的花粉吧!你是一个聪慧文雅的好学生，你自觉遵守纪律团结友爱酷爱劳动，经常为班级静默地做事，为此，老师和同学感谢你。在学习上你能仔细完成老师布置的任务，但总少点钻劲，少份细心。老师认为假如你能更严格要求自己，你可以做得特别精彩。每一门学科你都有着深厚的爱好，这爱好又让你在学习和活动中绽开了你的风采。各科成果的优秀都是你聪慧刻苦严格要求自己的结晶，你热心帮助同学团结友爱同学，你是老师的好助手。你是和谐的音符。接着努力吧，去攀登科学的高峰!在奋斗中领会胜利的喜悦，在奔忙中感受集体的欣慰，你的成果像你的眉眼充溢灵气，你的工作像你的性格一们踏实!愿老师的信任同学的微笑伴随你走向一个个新的奋斗目标!你那双珍宝的大眼睛里，盛满热忱聪慧上课时，你思维灵敏发言主动，那独到的见解令人敬佩;你书写的作业，端端正正，漂美丽亮，那独具匠心的答案，常给老师一个意外的惊喜你唯一逊色的是对工作不够泼辣大胆，这须要渐渐熬炼，不要焦急，我信任你能行!“真人不露相”这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪慧，才智，你学什么东西都特殊快。瞧你，作业本上大红的优，每次测验取得的优秀成果!要是你还能在大家面前大声地发言，那我们就更喜爱你了。加油吧，你将会是个很有出息的女孩!常能看到的是你略带羞涩的笑脸，常能感受到的是你一颗好学上进的心，你的热忱有礼，友善助人，你的仔细学习，都给大家留下了很好的印象。假如在课堂上也是这般热忱，活跃并且英勇。我想，笑容将会更加绚丽。你是位聪慧机智的小男孩，课堂上你总是“冲”在最前面，抢着回答问题，可见你上课很用心，思索很主动!可不知什么时候你慢慢傲慢起来，身边也多了一位“马虎”这位挚友，知道吗?这样好成果是不会和你交挚友的，老师真希望再看到你那端正的字迹并和“细心”交上挚友。你会做到的，是吗?当你为一道难题凝神深思时，当你在课堂上举起小手时，当看到你在这次校跳长绳竞赛中飞跃时作为老师的我，是多么的兴奋!假如你能够抓紧时间，精力集中，踏实仔细，不被不良的学习习惯沉没，多交擅长学习的好挚友，那么，我想目前你的成果不会如此不尽人意的。希望你在下学年能够接着往前赶，信任你会取得好成果的!你是一个听话的好孩子。这个学期老师与你有了比较多的接触，所以老师知道，在你心里，你始终都想做个成果优异的学生，是不是?你现在也能做到按时完成作业，上课仔细听讲，这些都是你的进步。但因你在学习上不喜爱动脑，做作业的效率也比较低，所以你的成果并不特别志向。希望你能勤奋学习，牢记“一分耕耘一分收获”的道理，争取优异的成果。你文雅内秀，好学上进，课堂上你扑闪着一双大眼睛，听得是那么入神，你特殊爱动脑，写作也较精彩。每次批改你的作业,都能观赏到你那清秀的字体，大家还常常都能听见你流利而富有感情的朗读。由于你的努力和细致，你取得了优良而稳定的成果。张老师希望你自信些，要对自己说“我能行”，还期盼你增加自己的阅读量，在学问的海洋里扬起你志向的风帆。你的天地会更开阔!你的品质你的心灵是那么朴实无华，真实动人。早晨，你总是用你那颗纯净的心献给校内一片干净，留给同学一份温馨。的确，你那静默无闻的无私奉献，你那勤奋刻苦的好学精神，你那正视现实克服困难的志气，你那精益求精的工作作风，的确让同龄人佩服。好样的，老师真的很观赏你，愿你在班级工作中更大胆泼辣一些，也愿老师的激励，同学们的赞歌伴随着你走向胜利的旅程。你是一个特别聪慧，特别可爱的孩子。课堂上时常能听到你富有“创建性”的发言。每次打开你的作业本就有一种漂亮的享受。你的学习成果优良，是位优秀的学生。热心班集体工作并帮助老师完成班级工作。但有时上课会做小动作，和同学讲话。希望你改正缺点，成为全面发展的好学生。!每每看到你可爱的小脸，天真烂漫的笑容，老师真想凑上前跟你说几句话。但是，你总是远远地躲开。这就是你的不足之处。你的学习成果老师不用担忧，但上课，老师却很少看到你举手发表过看法。不过，最近你又似乎进步了好多。知道吗?你的每一点进步老师都会为你兴奋。希望你更加努力地争取好成果。努力吧!老师恒久支持着你!你是属于那种能轻松地驾驭课本学问的聪慧孩子，平日里总能看到你真诚可爱的笑脸，你那小鸟般的童心给我们带来快乐与美的享受，你热心帮助同学，看到同学有困难，总是自告奋勇。希望你能为实现志向而孜孜不倦地学习，在学问的海洋里畅游。你那双珍宝般的眼睛里，盛满热忱聪慧，上课时，你思维灵敏，发言主动，那独到的见解令人敬佩;做作业时，那独具匠心的答案，常给老师一个意外的惊喜;工作上，你仔细负责，是个尽责的生活委员。愿你在今后的学习中能戒骄戒躁，接着努力，让自己的目标更高些，更远些!假如在好的基础上，再加快点速度，再多一份踏实，你还有什么可挑剔的!你活泼大方，心直口快。你劳动仔细，待人热忱，敢于伸张正义。课堂上你清楚洪亮的回答“一语中的”的见解令人心悦诚服。忘不了你精彩到位的节目主持，忘不了你声情并茂的朗读，忘不了你越来越美丽的书写，望不了你让人舒心的试卷张老师期盼你在学习中能更胆大心细，博览群书，不断积累，信任你的明天会更加绚丽辉煌!还记得那次班会吗?你大大方方地站在台前，给大家唱了一首歌。真是悦耳好听，你通过自己的努力赢得了大家的掌声!孩子，这一学期，你有了很大的进步，书越读越有感情了，字也很清秀，课堂发言越来越主动，而且你说得真好，让大家对你刮目相看，你在大家的眼中不再是一个娇气任性的女孩了老师真为你骄傲。争取下个学期你有更精彩的表现，老师送你一句话：有志者，事竟成!你是一特性格开朗活泼，非常可爱的女孩。课后你仔细按时完成作业，字越来越清秀，老师经常为你生动流畅的日记而感到兴奋。你有许多优秀的品质，和同学相处时宽容大度，热心班上的人和事，主动参与体育熬炼和其他文体活动，有较强的活动实力。课间你很活跃，言谈经常迸发出才智的火花,然而课堂上你的小手却不经常举起，这是为什么呢?聪慧的孩子,希望你扬长避短，这样你的天空会更开阔。初中二年级评语41. 老师对学生课堂评语从你的作文中可以看出你是个爱憎分明，正直、有爱心的孩子，在你的内心深处，上进心照旧未泯灭，你不是有个竞争对手吗?只要你努力，像啄木鸟一样啄掉自己身上的懒虫，是有希望赶上并超过他的。2. 你是位健康，精力充足的孩子，能干、酷爱劳动，能吃苦，假如你能将时间和精力更多地放在学习上，成果会远远不是现在这个样子，假如你能对同学们以礼相待，会拥有更多的挚友。3. 古人云：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，学习上岂有平坦的大道?不付出艰辛的代价怎能有辉煌的成就?你天资不错，又有求知欲，有上进心，父母也对你寄予厚望，为什么不努力进取，勤奋学习，为自己开创出美妙的将来呢?4. 这学期你为了在体育方面做出点成果，的确吃了不少苦，流了不少汗，你能从挫折中振作起来，迎难而上，这种精神非常难得，你乐观，特性豁达，这将有助于你的胜利。但记住：千万别荒废了学业。5. 学习如驾车登山，不进则退，聪慧的你之所以在学习上不象我们希望的那样，是因为你还缺乏主动性，只有鼓足学习的热忱，并且脚踏实地，不断积累，才能不至于埋没自己的良好天资。6. 在美国社会中流转着一句名言：假如连你自己都不信任你自已，谁还会信任你呢?老师想把这句话送给你，希望能对你有所启示，其实你是个很不错的孩子，要对自己有信念，大胆展示自己，不断地熬炼自己。7. 你肯定很艳羡那些成果优秀的同学，你肯定认为他们很聪慧，学得很轻松，其实不然，真正聪慧的人，学习的时候比一般人更要用劲，因为他们深知，积累学问在于勤，学问渊博在于恒，希望你能像啄木鸟医生“那样，捉掉身上白”“小懒虫。”8. 你肯定听过这样一个故事吧：牛顿做试验太专注，把手表当鸡蛋扔进锅里煮了。一个人学习、工作时如此专注，还有什么做不好的呢?你是个聪慧的孩子，又写得一手好文章，假如能以牛顿为榜样，仔细，投入地对待每件事，肯定会学有所获。9. 你是一个主动要求上进的男孩，从一次次的发言中，流露出迫切要求的愿望，但你总是还缺乏明辨是非的实力，经常让老师有些悲观。愿你把美妙的志向转化为实际的行动，只有脚踏实地的人，才能达到光辉的顶点!10.你渴望做一个守纪律的学生，但又经常不能约束自己。你渴望为班级争光，但又缺乏志气与胆识、实力还不够。你渴望学习成果的进步，但又缺乏坚韧拼搏的精神。请你不要灰心，渐渐来，只有不懈的追求、不断努力，让多数次失败奠定胜利的基石，你终能得到胜利的喜悦!初中二年级评语51、你是一个生性较“野”的男孩，平常的学习不够仔细，导致了这不“仔细”的成果，老师只希望你能吸取以前种种不该发生的问题而留下的那么多的深刻的教训，并能集中全部精力放置于学习上，把你的全部“聪慧”用到正道上!2、你是一个聪慧懂事的好学生，你有值得许多人学习的优点，当然间或也有那么一些缺点，对工作的仔细负责，生活的艰苦朴实让为师的特为欣慰，学习光是勤奋还不够，你还须要仔细刻苦的精神，望以后能以自己的特长去弥补自己的不足之处!3、你是一个待人随和的好学生，从不计较个人得失，是个很有潜力的好男孩。希望你今后学会万事勤字开头，严格要求自己，把自己打造成“精品“4、你是一个诚恳的学生，在校总体表现还比较好，但不够让人心满足足，不管以前怎么都不必过分去追究。俗语说：“人能够知错就改，便是好的”希望能在学习上给自己一些信念，努力把学习提上去，不然懊悔无期!5、自从我上你的第一堂课起先，我就察觉到了你是一个特别仔细、刻苦努力学习的好学生。在校能够遵守学校各项规章制度，班集体荣誉感很强。对学习的上进心较高，对自己的信念也挺十足，但“物无完物，人无完人”，常常会因一些鸡毛蒜皮的事而生闷气，老师希望你今后能够把全部的精力放在学习上，不要过于斤斤计较!6、你肯定很艳羡那些成果优秀的同学，你肯定认为他们很聪慧，学得很轻松，其实不然，真正聪慧的人，学习的时候比一般人更要用劲，因为他们深知，积累学问在于勤，学问渊博在于恒，希望你能像啄木鸟医生“那样，捉掉身上白”“小懒虫。”7、你很聪慧，对事物常有不落俗套的看法，爱好爱好也很广泛，这一切都很好。更难得的是为人大方，不计较蝇头小利。嗯，男子汉就应这样。只是缺憾没有在学习上下苦功学习目的不够明确，缺乏自觉性，有畏难心情。希望正视自己缺点，刚好改掉。8、你是一个为人忠诚醇厚的好男孩。你知道吗?自己的命运靠自己主宰，学习是作为学生最根本的任务，而这过程中的点点滴滴都得自己去总结，看看是否曾经努力过，与现在的收获是否相称，那时你才能懂得仔细刻苦学习的作用和好处了!9、“巧者劳，智者忧。”你是个有才智的孩子，所以你无时无刻不在替他人着想，你的思想总是渗透出大家风范。你的沉稳，让大家感受到一种同龄人难以企及的深度和高度。这个学期，你在语文方面的爱好和学习实力都大大提高，成果也大有起色，真令老师欣喜。最令我快乐的是班级工作交给你我很放心。大胆地工作吧，鼎力支持。10、科学为什么总是考不好啊?听到这样的话心头不禁一震，感觉很无望的样子。其实这小小的挫折根本不必放在心上，因为奋斗的历程远比结果更为重要。现送你一句在美国社会中流传着的名言：假如连你自己都不信任你自已，谁还会信任你呢?希望能对你有所启示。11、你文雅温柔，为人和善。作业字迹清楚，让人赏心悦目。但是纪律方面须要加强，尽量不要讲话。学习不够刻苦。假如你能在学习上再多放一些时间，成果定会上一个台阶。12、虽然这学期你的某些行为受到了老师的指责，但你能正确对待，并且主动改正，这也是难能珍贵的，希望你能在学习上多与老师和同学沟通，增加自信念和主动性，尽最大的努力去弥补自己的不足。13、你文雅，和善，待人真挚友好。能遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感。但是，学习不够勤奋，不够仔细细致，粗枝大叶。学习潜力尚未发挥。要清晰：学习并非一朝一夕的事情，要付出艰苦的劳动才能取得胜利。希望严格要求自己，主动投入到学习当中去。坚持就是成功，老师对你充溢信念。14、从外表见你是一个“三岁”的孩儿，从你的言语来看，你是一个内心里较懂事的学习，由于基础的差距及自己平常的不努力，导致了现在这样让人尴尬的成果，希望今后能改掉全部不良的习惯，对自己有信念!15、你淘气好动，常挨指责，可在老师的心中，始终认为你是个聪慧的孩子。听说过这样一句话吗?“天下无难事，只怕有心人”。信任只要你也向班上其他同学一样勤奋学习，你的成果肯定会进步的，你有信念做到吗?老师期盼着你的进步。16、对于你的缺点，我真的一下子不能一一全部诉说完，当然你的最大优点就是头脑太过于“聪慧”，但你千万别“聪慧一世，而糊涂一时”。希望以后对待事情，能“择其善者而从之，其不善者而改之，请切记!17、你是一位特别令老师心慰的学生。这学期来，你成了我和数学老师的左肩右臂，你学习主动、踏实仔细，工作恳恳勉勉，让我想起了过去教过的优秀班干。你唯一欠缺的是身体素养，我信任只要你坚持熬炼，学习与班级工作中没有什么困难可以难倒你。老师希望你接着能不偏不倚，坚守班岗。充分利用时间，使自己的成果稳定的同时争取拔尖，希望今后学有所成!18、你不管在什么地方都是一个较优秀的女孩子。有文明礼貌的待人之道，有刻苦仔细的工作决心，能吃苦耐劳，但成果欠佳。为师的最大希望还是你能把全部的信念和决心放在学习上，很想看到你对待学习能象对待自己的人生一样重视!19、你是一个关切同学、酷爱集体的好学生，你为班上的工作出过不少力。在这个学期里，老师看的出你仔细了，成果对于小学有了肯定的提高。但语文、英语的成果很不志向，政治是一门新课程，要补回来特别简单，就看你能否肯下苦工夫。你最大的缺点是：懒!学习上要懂得摸规律、找方法，既要给自己施加压力，也要学会把压力转化为动力。20、你诚恳稳重，是个不愿张扬自己的男孩。这学期，学习看法明显改善，学习成果令人欣慰，得到了老师们的一样确定。假如你能加强同学间的学习沟通，多参与班级的集体活动，你会更棒的。21、你性情温柔、言语不多，但待人恳切、礼貌。你爱好文艺，在艺术节上的表演吸引了全部同学的目光!你很遵守纪律，但课堂上却总是默默无语，其实没有人天生就有良好的口才，关键看你会不会抓住课堂上的每一个机会。愿你增加信念，永不厌倦、恒久进取!22、你思想纯朴，待人随和、恳切，能自觉遵守纪律，进取心强，但平常做事有点马虎，学习上效率不高，因此成果提高不大。此刻肯定很悲观吧。没事的，只要学习上再加一点巧劲，你会更好的。信任老师的话吗?那就伸展眉头，开怀一笑吧。23、不用老师说，你也知道本学期，你的表现不够突出，多次违反校规班纪，也正因为如此，你的成果也始终没有较大的起色，在同学中的威望也降低多了。老师是看在眼里，急在心里。多次找你谈心，给你要求，但效果始终不明显。幸好期末有所改善，只是效果不太志向。不过，别灰心，努力恒久不会太迟。24、你是一个求知欲强，能刻苦钻研的女孩。上课能用心听讲，仔细做好笔记，课后能按时完成作业。但是缺乏质疑精神，学习方法也有待改善。因这一些都是很关键的，干脆影响总成果的提高。知道怎么做了吧。25、斯文大方的你，是一个品德兼优的好学生。你当班干已经一个学期了，真是辛苦你了!你的仔细恳切的工作看法让老师看在眼里，喜在心头。成果上，你很仔细，所以我还比较放心，但刻苦的精神还不够，你还要加把劲哟。26、你是一个很懂事的小女孩，在老师的心中你简直是一个“小精灵”。但由于基础差而导致现在的努力好像总是“付诸东流”。请不要因此而灰心，俗话说得好“付出了总有收获的”，希望今后能自己在学习方面多找找客观缘由，再尽自己的最大努力把成果跃上去，老师信任你能行!27、你曾经以精彩的实力和仔细的学习看法，令老师对你青睐。但现在你的成果也让我忧心。我担忧你是因为压力太大的原因，其实以前你学得挺好的科目，现在却因为一两次的测验搞得你信念全失。你要放开一点，文科重在记，理科重在理解。你有时怀着侥幸得的心理，这也是必需要端正。希望能看到你“重振雄风”的那天。28、你是一个多才多艺，爱好广泛的女孩。乐于助人，关切同学，所以与同学的关系很融洽，是个人见人爱的女孩。只是有一阶段对学习有所放松，成果随之下降，在同学中的威信也大大受损，很难受吧。没关系啊，这下不就有了奋斗目标了吗。29、你原本是一个很优秀的学生，能够敬重师长，团结同学，自尊心较强的人。可是不知是为何理由，你自欺欺人而变得自甘软弱，甚至是在自毁前程，已经渐渐走向了叫人可怕的无底深渊。我坦白地说你现在简直是成了“混帐”。你不是三岁小孩，望今后不要再消沉下去了，能够明白事理。30、古人云：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，学习上岂有平坦的大道?不付出艰辛的代价怎能有辉煌的成就?你天资不错，为什么不努力进取，勤奋学习，为自己开创出美妙的将来呢?初中二年级评语6你是一特性格开朗、活泼，非常可爱的女孩，课堂上你用心听讲，仔细做好课堂笔记，课后你仔细按时完成作业，每次批改你的作业都能观赏到你那清秀的字体。元旦文艺演出获得的荣誉中有你辛勤的汗水，你是老师的得力助手，一个学期来不论是出墙报，还是带读，你都能精彩地完成任务，在此说一声辛苦了!。你的成果良好，但不够拨尖，学习上还需接着努力，愿你在平常更注意基础学问的学习与训练，加强实力的培育，做一个全面发展的好学生!你是个活泼可爱的女孩，踏实、稳重、有礼貌;在班里并不惹眼，却时刻起着模范带头作用，给同学们作出表率。能遵守学校纪律，按时上学，你学习较勤奋，课堂上那双求知的大眼睛总能把老师深深地感动!你学习上也很仔细努力，但由于驾驭学问不够坚固，基础不够扎实，方法也不敏捷，成果进步不大。虽然你目前的成果不如人意，但是老师看到你还是挺努力的，不要气馁，坚持就是成功，你肯定会渐渐缩小差距的。你性格活泼开朗，敬重老师，团结同学，待人有礼，能虚心接受老师的教育，自觉遵守校规校纪。平常能主动参与体育熬炼和有益的文娱活动。学习主动性有肯定的提高，看到课堂上，你那专注的神情，仔细的学习看法，老师也感到欣慰。本学期你的成果有了可喜的进步。希望你能再接再厉，坚决信念，持之以恒，有迎难而上的志气，不断改进学习方法，加强学问的记忆，多练多问，我信任你肯定会取得更好的成果。你为人正直恳切，敬重老师，关切班集体，待人有礼，能仔细听从老师的教育，自觉遵守学校的各项规章制度，工作上，你能仔细负责地完成老师布置的任务，起好带头作用，看到课堂上，你那专注的神情，老师也感到欣慰。学习上的进步，老师和同学们都看在眼里，同样也为你感到兴奋。但有时你解题时不够细心，考虑问题不够全面，导致失了不该失的分，还有你遇到问题时要冷静处理，不要冲动。愿你多多努力，永不停息，勇攀高峰!你是个文雅懂事的女孩，踏实、稳重、有礼貌;在班里并不惹眼，却时刻起着模范带头作用，给同学们作出表率。上课时专心听讲的神情，让人感到你的专注、仔细。你的作业干净整齐、字迹又美丽，令老师感到特别满足。你思维敏捷，接受实力较强，勤于思索，大胆质疑。你的学习成果始终都很好，在班里是一个听话的好女孩。平常你要多进行体育熬炼，增加体质。愿你恒久健康、美丽、欢乐、上进，在学问的海洋里遨游，做一个强者、成功者!初中二年级评语71、xxx是个懂事的孩子，虽然在进入青春期后独立自办法识渐渐增加，时常会坚持自己的观点，但是还是能够接受父母的看法。他生活独立实力较强，能够比较自觉努力地学习，对美术和音乐的爱好比较浓，会常常阅读一些相关的课外书。2、xx同学学习仔细勤奋，书写端正，字体大方美丽，作业完成相当好，并能遵守各项规章制度，敬重师长，关切集体，帮助同学，始终受老师同学的好评。但在学习上也要更留意学习方法，这样才会有更大的进步!3、xx同学诚恳虚心，待人真诚，酷爱班级，劳动主动，与同学友好相处;学习上勤奋刻苦，作业刚好完成，但成果不很稳定，个别科目有所下滑，望合理支配时间，留意学习方法，才能不断进步!4、XX,在老师眼里，你是一个聪慧，活泼擅长开动脑筋，勇于探究，富有进取心的好学生。你酷爱班级，乐于助人，并能知错就改。但是你总是跌倒在同一个地方，是否自己应当多加思索，找出缘由?其实这道理我也给你说明白，关键的是你有没有仔细去做!5、你是个平凡而又朴实的女孩，你思想健康，蓬勃上进，你性格开朗，又能明辨是非，你时常静默无闻，但与你交谈时，你能夸夸其谈，你渴望学习上的进步，但成果又不尽人意，你经常冲突、信念不足，要知道前进的道路不会一马平川。 愿你策马前行，快马加鞭!6、诚恳、文雅是你良好的一面;能主动参与劳动，努力为班级争取荣誉是你优秀的一面;但学习则是你薄落的一面。老师知道你也很努力学习，所以你缺少是学习的方法，记住好的学习方法能达到事半功倍的效果。当能也可以向XXX同学学习，多和她探讨，你肯定会有很大的收获的。7、希望该孩子在校能遵守学校的一切规章制度，能尊师爱友，虚心求进，能以优异的成果回报老师，回报父母。希望老师多一点道德教化，多一点学习难点，不要让孩子认为上了高校就等于进了天堂。现在的孩子有一股傲劲，希望老师严加管教，循循诱导，使孩子走向社会时，是一个胜利的人材。8、该生在校上课仔细听课，作业独立完成，敬重师长，主动参与劳动，有较强的表现实力，学业成果较好，望今后再接再厉，争取更好的成果。9、该生在校关切同学，遵守班级纪律，主动参与各项有益活动，上课仔细听讲，作业刚好完成，学习目的性较明确，本学期学业成果有很大提高，望今后再接再厉争取更好的成果。10、xx同学在校表现较好，能自觉遵守学校的各项规章制度。上课用心听讲，