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初一期中考试总结会议发言稿初一期中考试总结会议发言稿1各位领导、各位老师：大家晚上好。大家知道，教学问题说究竟就是学生的学习问题，使学生从学会变为会学是整个教学工作的动身点和归宿，培育学生的自学、自主实力，是既有现实意义，又能对学生的将来产生主动影响的教学活动。学好物理的“法宝”包括预习、听课、整理、应用（作业）、复习总结等。大量事实表明：做好课前预习是学好物理的前提；主动高效地听课是学好物理的关键；刚好整理好学习笔记、做好练习是巩固、深化、活化物理概念的理解，将学问转化为解决实际问题的实力，从而形成技能技巧的重要途径；擅长复习、归纳和总结，能使所学学问触类旁通；适当阅读科普读物和参与科技活动，是学好物理的有益补充；树立远大的目标，做好充分的思想打算，保持良好的学习心态，是学好物理的动力和保证。平常我要求学生做到以下五点：一、要求学生课前仔细预习我历来重视预习，市局推行学程导航策略以来，为我的预习指导供应了抓手。预习把课堂提前到课前，学生独立地阅读教材，自己去获得新学问的一个重要环节。首先要求学生把新课的内容都要细致地阅读一遍，通过阅读、分析、思索，了解教材的学问体系，重点、难点、范围和要求。对于物理概念和规律则要抓住其核心，以及与其它物理概念和规律的区分与联系，把教材中自己不懂的疑难问题记录下来。对已学过的学问，假如忘了，课前预习时可刚好补上，这样，上课时就不会感到困难重重了。然后再纵观新课的内容，找出各学问点间的联系，驾驭学问的脉络，绘出学问结构简图。同时还要阅读有关典型的例题并尝试解答，把解答好预习题作为预习效果的检查，并从中总结出解题的一般思路和步骤。有实力的学生还可以适当阅读相关内容的课外书籍。当然通过预习，完成肯定量的预习题是很有必要的，对学生身边的学程导航肯定要用好。二、要求学生主动提高听课的效率带着预习的问题听课，可以提高听课的效率，能使听课的重点更加突出。老师要依据对学生预习作业的批阅，对本节课的重点、难点，和学生比较模糊的、不了解的学问点重点讲解，这样学生对预习时的不懂之处，就会特别主动、特别留意听。这样听完课，不仅能驾驭学问的重点，突破难点，抓住关键，而且能更好地驾驭老师分析问题、解决问题的思路和方法，进一步提高学生的学习实力。三、要求学生定期整理学习笔记在学习过程中，通过对所学学问的回顾、比照预习笔记、听课笔记、作业、学程导航、物理书本和自主检测等材料加以补充、归纳，使所学的学问达到系统、完整和高度概括的水平。学习笔记要简明、易看、一目了然，符合学生自己的特点，我反对那些不加剔除的照般黑板上的版书。做到定期按学问本身的体系加以归类，整理出总结性的学习笔记，以求学问系统化。每周的错题整理我还要求学生写上简要的反思，把这些思索的成果刚好保存下来，以后再复习时，就能快速地回到自己曾经达到的高度。四、刚好做好作业作业是学好物理学问必不行少的环节，是驾驭学问娴熟技能的基本方法。课前预习作业用来检查预习效果，课后作业时要提示学生多进行一题多解及分析最优解法练习。仔细做好作业，可以加深对所学学问的理解，从而发觉在学习学问过程中的薄弱环节而去有意识地加强它，逐步培育学生分析、解决问题的实力，逐步帮助学生树立解决实际问题的信念。要做好作业，首先要细致审题，我觉得今年我带的这届学生审题实力比较薄弱，往往题还没有审清，甚至还未把题读完，就急连忙忙解答，一再犯低级错误，于是我反复要求学生留意审题，弄清题中叙述的物理过程，明确题中所给的条件和要求解决的问题；依据题中陈述的物理现象和过程比照所学物理学问选择解题所要用到的物理概念和规律，在教学过程中我还常常变式，有时变更一些条件等，通过对比，让学生明确审题是何等重要。五、复习总结提高对学过的学问，做过的练习，假如不刚好复习，不会归纳总结，就简单出现学问之间的割裂而形成孤立地、呆板地学习物理学问的倾向。其结果必定是物理内容一大片，定律、公式一大堆，但对详细过程分析不清，对公式中的物理量间的关系理解不深，不会纵观全局，前后联贯，敏捷运用物理概念和物理规律去解决详细问题。因此，课后要刚好的复习、总结。课后的复习除了每节课后的整理笔记、完成作业外，还要进行章节的单元复习。要常常通过对比、鉴别，弄清事物的本质、内在联系以及改变发展过程，并刚好归纳总结以形成系统的学问。通过分析对比，归纳总结，便可以使学问前后贯穿，纵横联系，并从物理量间的因果联系和发展改变中加深对物理概念和规律的理解。这样既能不断巩固加深所学学问，又能提高归纳总结的实力。以上五点是我比较浅薄的观点，其实其他的老师也都在做。说错的地方请大家包涵。感谢大家。初一期中考试总结会议发言稿2各位领导、各位老师：下午好！时间过得真快，不知不觉我们又渡过了半个学期的时间。这半学期来，我们七年级全体老师和谐相处、共同努力营造了一个相互支持、相互理解、团结开心的集体。通过七年级的各班班主任勤奋工作，和全体师生的共同努力，各个班文明守纪、上进勤奋的良好班风正在进一步的形成。今日，我们在这里集会，首先请允许我向长期以来，辛勤工作的七年级的六个班主任，和各学科科任老师，表示感谢！下面我就这次七年级半期考试的状况，简洁地进行如下两方面的分析总结：1、师生高度重视，考风考纪良好。据了解，多数任课老师都比较重视这次考试，考试前都主动仔细地组织了学生复习，考试过程中绝大部分同学都能遵守考场规则、按学校统一考试的要求仔细对待考试，考风考纪良好。各位监考老师都做到了尽职尽责、仔细监考，整个考试过程秩序良好，无较大问题出现。可是美中不足的是，据我所知，还是有或多或少的一些小问题，例如：收卷时，收错了试卷，以至把地理试卷装订在了生物试卷里；据学生说，考试时，个别监考老师耍手机、批改卷子时有改错题和加错分数等现象，当然，失误是难免的，但作为老师，我们应当杜绝失误。2、 总体成果较好，分数均衡，差距不大。详细地讲，14班平均总分都超过630分，最高分1102班645分；58班平均总分都超过600分，最高分1108班621分；916班平均总分都超过510分，最高分1111班548分；年级平均总分596分，其中630分以上217人，560分以上480人，优秀率71。6%；420分以上627人，合格率93。6%；年级最高分1102班熊佳怡685分；670分以上的学生27人。3、与第一次月考比较进步明显，各班各科目成果无显距性差异：月考语数外240分以上306人，段考语数外240分以上383人，三科平均分月考225分，段考233分。月考语文平均分72，段考78；数学月考70，段考79；英语月考81，段考76；存在的问题：4、还有43名学生成果处于420分以下，且最低分仅有170分。针对以上的成果状况，尤其是针对我个人上半期的教学，通过我的反思，为了缩小与别人的差距（不敢说要超过别人） ，我准备在后半期，从以下几个方面进行教学教法的调整：首先，解决三个“不适应”。留点自由支配的时间给学生，让学生有时间去自主复习，和完成课后作业，要努力通过减轻学生的学习任务，来解决学生学习时间上的不适应。不死搬老师用书和教学参考资料，敏捷处理教材。可以适当降低教学难度，限制学生的课内外作业量，从而解决学生学习理解上的不适应。遵循“考什么，教什么”的原则，抓重点、抓考点，坚决反对出偏题、怪题，或者布天盖地的搞题海战术，从而解决学生对“眉毛胡子一起抓”的不适应。其次，注到三个“有意识”。在课堂提问中，简洁的问题有意识地让学习有困难的学生回答，让他们感到学习胜利的快感。在小组合作学习中，有意识地支配优生帮助差生，让差生充分感受同学间的关爱。有意识地用其所长。有的学生字写得好，就应常常让他上黑板板演；有的学生一般话较好，就常常请他范读课文；总之，哪怕是学生取得的是一点点成果或进步，老师都刚好赐予表扬、激励，让差生感受到老师的关爱，不放弃任何一个差生。第三，狠抓课后作业的完成和辅导。狠抓学生课后作业的完成。充分发挥学科代表、学习小组组长的作用，让他们相应担当部分差生学习的督查员，负责检查清理当天的学习内容，努力做到作业任务每天清。狠抓课后作业的纠错辅导。每次训练、评讲结束以后，老师要让学生理解错题做错的缘由，明确正确的做法，对差生尽量做到逐一检查辅导，努力让他们做到“有错必纠，纠后不错”。老师们，这次期中考试也圆满结束，对前半期的工作我肯定要进行仔细反思和分 析，“不为失败找理由，要为胜利找方法”，争取在后半期更加完善和提高自己。最终祝福大家在期末考试中取得更加优异的成果，也希望我的分析和发言能给大家带来启迪。我的发言完了，感谢大家！初一期中考试总结会议发言稿3各位领导、老师、同学们：今日，能值此盛会与大家一起沟通教和学中的得与失，我深感荣幸。在这次期中考试中，我们班取得了优异的成果：班级总成果为年级第一名；个人成果排行榜中，学校前10名，我班就有4人，前50名有9人。这些成果的取得与我们班全体师生的共同努力分不开的，与领导的殷切关怀与帮助是分不开的。在这里，我代表我班全体同学向各位领导与老师表示诚心的感谢！但是回头说句心里话，在这辉煌的成果面前，我们班全体师生更是喜忧参半。喜的'是，从这次考试中，我们全体同学看到了我们班值得傲慢的亮点与特长，看到了我们今后接着前进的有力保障和后盾。首先，我们学校有英明的领导群体，他们拥有一代掌舵人的风范，有了他们的呵护与引领，我们就像归航的小船，目标明确而信念十足。其次，我们班拥有一个优秀的老师群体：有老骥伏枥英勇不减当年的杨锁成老师；有年轻有为、阅历丰富的冯俊生老师；有年轻有为活力无限的秦秋云、郝俊明、韩红锋老师；有身带疾病却依旧坚守岗位的陈瑞平老师；还有曾经为我们付出、现在依旧暗暗给我们班以关注与希望的李艳云、侯松波、郭爱香等老师。正是由于在这一批优秀老师的细心备课、耐性辅导、热心帮助，才换来了我们同学今日的进步与胜利。在此，我再次代表我们班全体同学向各位领导、各位老师、各位关切、帮助着我们班的同事、挚友表示诚心的感谢！其三，是我们班有优秀的学生群体。有雄心壮志、拼搏奋进、百战百胜、敢为人先的优秀生队伍；有独立自强、不甘落后、立志与优秀生相比美的优秀生预备队伍；有静默无闻、潜心学习、一步一个脚印、一步一个新台阶的进步生队伍；有底子薄、基础差，经验过风风雨雨却不甘堕落、正在奋起拼搏的勤奋生队伍；我们还有我为人人、尽职尽责、以班级荣为我荣、以同学进步为已任的一丝不苟、独挡一面的优秀班干部群体。我们班的同学正是这样，在你争我赶、明争暗赛而又互帮互助、相互激励、共同进步的优秀班集体中，以班级荣誉为已任，以自我奋进为中心，以中招考试为检阅，实现自我教化、自我奋进、自我胜利。我以这样的班集体傲慢，我以这样的班集体骄傲！话又说回来，喜悦之余，忧患依旧存在：面对成果，我们班全体同学是否能经得起胜利考验，能否冷静地分析这次考试、客观地分析自我、真正找到胜利的阅历与自身的不足，以明确下一步努力的方向，把胜利的阅历发扬下去，把存在的不足做为我们努力和完善的基点；能否把眼光放得再远一点，避开让成功冲昏头脑、迷失自我、迷失前进的方向，这就是我们的一个忧患，另一个忧患就是我们班还有个别学习有困难或思想迷惘的同学，他们还须要我们尽可能多的帮助和关爱，更须要我们老师与同学尽可能的多付出一些。不过我信任，这一切问题，我们班全体师生有信念也有实力去克服的。我还想说的是，无论成败，它都已成过去。展望将来，我们依旧任重道远。望在座的每位同学都抱着胜不骄、败不馁的心态，尽自己最大的努力去争取更大的成功。最终，祝福在座的各位同学，欢乐学习、学有所成；祝各位领导、老师身体健康、工作快乐。我的发言到此结束，感谢大家！初一期中考试总结会议发言稿4七年级期中考试总结会议发言稿敬重的 领导、各位老师：早上好！光阴似箭，日月如梭，不经意间我们已经一起渡过了一个半个学期的时间。这一个半学期以来，我们全组老师和谐相处、共同努力营造了一个相互支持、相互理解、相互信任、团结开心、同心同德的集体。通过七年级的全体师生同心协力，勤奋工作和学习，各班文明守纪、上进勤奋的风气正在日趋形成。今日，在这里集会，首先请允许我代表七年级组向长期以来静默无闻、辛勤工作的老师们表示诚心的感谢！ 回顾学校，大家都知道，我校的办学条件不怎么好，但是我们学校的教学质量是特别好的，在我们全县是数一数二的，我们学校的中考成果是特别好的。我想对大家来说我校是一个熬炼人的地方，更是一个成就人的地方。大家已经体验到，中学学习与生活都是惊慌的、劳碌的、艰苦的，但又到处充溢着挑战。我也信任，我们初一年的全体学生都将本着“为自己负责”的看法，以饱满的学习热忱，运用合理的学习方法，仔细地把握好中学的每一天，并且争取在各项常规工作中做好榜样。同时我们初一年的全体老师都将本着“对学生负责”的宗旨，努力地把自己的工作做得更好。我们也都知道：胜利在每一节课，胜利须要付出艰辛，胜利须要团结协作，胜利须要我们共同创建，就让我们初一年级全体师生，一起树立坚决的信念与坚持究竟、拼搏究竟的恒心，凝合成一个团结、和谐、竞争、进取、而又极具战斗性的团体，同心协力共同去迎接今后的每个挑战，共同去创建美妙将来，让我们的学校充溢朝气和活力，让我们的生命更加辉煌。一个半学期来，我们有一大批优秀的学生在期中考中脱颖而出，在他们的的词典中，是没有退缩，没有畏惧，没有动摇。他们就在我们的身边，我们应当看到他们平常是怎样勤奋学习、潜心钻研，是怎样战胜困难、勇往直前的，他们是大家学习的榜样。在这次考试中，我们年级共有7名同学的成果在600分以上，他们分别是：三班的牛衍昌、韩明君 同学 四班的陈春燕、万新然、张赛 同学 五班的路标 同学 七班的高宪鹏同学。其中年级最高分是四班的陈春燕同学。我们为这些取得优异成果的同学鼓掌！同样在这次期中考试后我们对每个班级500分以上人数，各学科成果、综合成果和这一个月来的班级管理都进行了评比，结果如下：500分以上的：1班6人 2班10人 3班18人 4班15人 5班21人6班13人 7班9人各学科成果年级前三名如下：语文：第一名7、3 班 其次名7、5班第三名7、6班数学：第一名7、5 班 其次名7、3班第三名7、6班英语：第一名7、6 班 其次名7、5班第三名7、7班政治：第一名7、4 班 其次名7、5班第三名7、3班历史：第一名7、1班 其次名7、2班第三名7、3班地理：第一名7、4 班 其次名7、5班第三名7、6班生物：第一名7、4班 其次名7、6班第三名7、2班综合成果年级排名分别是：第一名7、5班 其次名7、4班 第三名7、3 班第四名7、6班 第五名7、2班 第六名7、7班 第七名7、1班请综合成果前三名的班级派个代表上台领奖！班级管理年级排名分别是： 第一名7、5班 其次名7、1班 第三名7、6 班第四名7、2班 第五名7、3班 第六名7、7班 第七名7、4班取得好成果的同时，我年级的学生也不断涌现许多好人好事：7、2班的卓子群同学在家牺牲自己休闲的时间，给同学补课。7、5班的丁玉彪同学在操场上拾到一部手机，站在那里足足等了一个小时盼望失主的到来。7、6班的韩昊霖同学拾到20元钱，主动交到政教处。7、7班的全体同学在老师不知道状况下，都主动主动为有困难的同学 奉献自己的爱心，为他共捐款300多元还有很多养分品。老师咱们同学做的远远不止这些，我们身边还有许多无名英雄。希望我们每位同学都能多一些善举：哪怕是捡起你身边的一个碎纸片！ 通过期中考试发觉一些问题：1。有些学生学习目的不明确，缺乏上进心。部分学生自控实力差，上课不愿听讲，甚至违反纪律，不能坚持学习，作业照抄，平常贪玩，经不起诱惑，没能形成良好的学习习惯。2。学习方法策略运用不当。少部分学生往往是课上听课，课后完成作业了事，没有形成课前预习、课后复习的习惯。遇到探究性问题时，常常不知所措，综合分析的实力较差。3。依靠心理强。上课依靠老师，作业依靠同学，把学科学习的希望寄予在老师和同学的身上。希望期中考试考的不好的同学能回顾与反思自己半学期来的所作所为，争取以后的考试，打个翻身仗。我们身边也有个别学生：学习不仔细，也不遵守纪律，甚至不好好做人我们各班状况综合起来存在以下问题：（1）自习课说话严峻。（2）中午四清个别班还是不能保持宁静。我们现在每天中午都进行四清检查。希望各班班委要仔细负责起来，帮助班主任管理好班级。（3）这两天我发觉咱们同学手中又多了一个玩具水枪，因为这7、5班与小六的同学还产生了冲突，为此咱们年级组确定：从现在起先咱们七年级的同学，凡是有在学校再玩水枪的，任何一位老师见到都有权没收。（4）卫生习惯不好。我们的教室和卫生区随处都可以看到纸张，零食包装袋。但是从我们教室这头到另一头最远的就十几步的路程，从这几步的路程就可以看出一个人的素养。原来别人不知道你素养差，现在你这样一扔，什么形象都没有了。（5）对自己生活的学校环境不爱惜，破坏公物；（6）平安意识差。7、7班的 同学给我们的就是一个很惨痛的教训。 这是一些不良的习惯。希望同学们始终谨记咱们学校的规章制度，从而更自觉地约束自己的行为，不妨害别人、不自私、不虚荣。促使自己最终成为一个有较强责任感和事业心的一代新人。总之，我们年级的班风强调：志存高远、脚踏实地，目标明确、锐意进取，团结协作、共同进步，敬重老师、关切同学。我们年级的学风强调：独立思索、互帮互学，主动学习、力求创新，有错必纠、勤学好问、学会学习。这里有请同学们比照一下自己每时每刻的行为！有则改之。同学们，新的半学期又起先了，在我们每个人的面前又都摊开了一张新白纸，那么我们将如何在这张白纸上画出人生的又一幅精彩的画卷呢？那么就请用我们的勤奋和汗水，用我们的睿智和热忱，抓住这珍贵的今日，师生团结一心，努力在今朝，去创建美妙的明天吧。同时，也祝福同学们在新的半学期取得新的成果，塑造新的自我！感谢大家！初一期中考试总结会议发言稿5敬重的老师们，敬爱的同学们：大家好！期中考试成功结结束了，这次期中考试我们组织的很好。达到预期目的。并取得了肯定的成果期中考试是就学生一个方面而言，是对学生学习状况的检查和总结，是学习看法、学习作风，学习效果，学习阅历，学习方法的检查和总结，沟通，是学习学问，复习固和加深，就这个意义而讲，我们这次期中考试目的已经达到，期中考试起到了加油站，检修站的作用，通过这次考试，许多同学学习看法进一步端正，学习作风更加刻苦了，学习的主动性和自觉性进一步提高了，期中考试过后，我们看到全校绝大部分同学的时间抓得更紧了，许多班级的学习空气更加深厚了，学习生活更惊慌了，一句话，期中考试过后，我闪在学习上，又迈出了可喜的一步，这次期中考试达到了预期目的，取得肯定成果的缘由是什么？一，发动的比较好，这次期中考试，学校召开了动员大会，由我作了动员，在会上，我讲了这次考试的意义，目的，要求，支配安排，学校动员大会，以后，根据学校的要求，多数班级召开了，相应的以期中考试为主要内容的班会，班主任老师做了进一步的发动，启发引导大家，主动行动起来，投入了惊慌的期中考试，有的班做了期中考试安排，安排中，有期中考试的组织要求，达到的指标，从本班的实际动身，制定了通过努力达到的学习成果指标，有的班在主题班会上，同学们争先恐后的发言，表决心，讲安排，说准备，同学之间，相互勉励，为了提高同学们对这次期中考试的相识，班主任先利用课余时间找同学们谈话，耐性地启发诱导，解除虑顾，树立信念，提高自觉性，有的班学了在期中考试中，取得比较好的成果的同学，全班同学早来晚走，有的下午多上一节课，有的下午多学一个多小时，目前，昼长夜短，春光明媚，气候宜人，正是我们获得学问的大好时间，为进一步组织好这次考试，我们对全校21个班，早晨到校的学习的状况，中午到校学习状况，下午放学的学习状况做了严格的检查，从检查的状况看，大部分同学，根据学校的要求做了。特殊是一年级，更为突出一些，不论早晨，中午，下午，一年级六个班。二、这次期中考试组织的好，部分科是统考，部分科是要我们出题，自己阅卷，这次期中考试阅卷，我们学校停了一天课，时间很紧，老师们在空课，课余，早晚完成了阅卷任务，为了组织好这次期中考试，多少老师起早贪晚和同学们一起学习，为了组织好这次期中考试，我们全部老师带病坚持工作，为了组织好这次期中考试，我们老师主动地妥当地支配了家务，挤出更多的时间辅导同学们的学习，早读，中午，下午，放学后，自习课，许多任课老师到教室中，到同学中去，到同学们的家里，指导同学们复习，看法那么仔细，热忱，诲人不倦，作风是那么地艰苦，朴实恳切，这次期中考试，之所以取得一些成果，是我们老师仔细工作，组织得好。三、学习看法转变的好，学校动员和班级动员会开过后，许多同学主动行动起来，原来学习看法比较好，时间抓得更紧了，原来学习一般的，时间抓得不那么紧的，学习看法不那么刻苦的，自觉的，这次动员会以后转变了看法，自觉性增加了，他们也跟学习好的同学一起挤时间，争速度，讲方法，求效率，起早贪晚复习功课，在期中考试前一个月的时间里，我们看到了同学们的可喜改变，早晨天刚蒙蒙亮，东方刚刚露出鱼肚白，几十名上百名同学，已经从七八里九十里以外的家里赶到了学校，操场上，院落里，校室里都有朗朗的读书声，/下午八点后，天黑暗下来，同学们挤在教室里学习，为了学习，遗忘了吃饭，睡觉，多少同学晚上回到家里学习，饭后，饭后稍一休息就接着学习，有的往椅子上一坐就是两三个小时，电视不看，客人不待，天不聊，挚友不理，用心致志地学习，有的学习到深夜很晚很晚，有的到十一二点，困了喝点，水，走走步，醒悟醒悟就接着学习，多么好的学习看法呀，多么苦的学习作风呀，工到自然成，铁杵磨成针。努力是胜利之母，毅力是永久的享受，宏大的事业须要始终不渝的精神，不经巨大的困难不会有宏大的事业，这次期中考试，有些同学的学习成果之所以好些，是他们勤奋努力的结果，这次期中考试，有些同学之所以在自己的基础上有些进步了，是他们勤奋努力的结果，这次期中考试，我们之所以取得了一些成果，是同学们自强不息，奋勉学习形成的。目的达到了，缘由找到了，阅历总结了，那么我们这次考试成果怎么样呢？学生前40名的名单，对以上40名同学特此提出表扬，并号召全校同学向他们学习，这里特殊值得提出的是，刻苦，踏实，实事求是，肯学，掀起一个学习先进，赶超学习先进的热潮，我们学习上还有哪些问题呢？一、看法不端正，目的不明确。他们还不知道为什么要学习，今后工作，劳动没什么文化是不行的。初中的文化已经不够了，在社会主义社会里做一个有觉悟的有文化的劳动者，学问是光明，无知是黑暗，要建设必需有学问，而要有学问，就必须去学习。坚韧的耐性地学习，不学习的人，像不长谷的荒地，无学问比贫困更可怕，没有任何力气比学问更强大。用学问武装起来的人是不行战胜的，不学无术，在任何时候，对任何人，都无所帮助，也不会带来好处，少年好学，长大才能成大器，中国有句谚语，少年好，如日出之光，壮年好学，如日中之光，老年好学，如蜡烛之光，一日学，一日功，一日不学，十日空，鲁迅先生说，我，倘如能生存，确定仍要学习。二、行动不自觉，作风不刻苦。1、自习课乱。2、晚上回家不学。3、部分同学不完成作业。4、少数同学上课不用心听讲。学习空气不浓，我们的成果效果不好，成果跟兄弟地区比较差。三、在迟到早退旷课现象，个别有旷课现象，我们今后的学习任务还比较重，期中考试不是学习的终点，是学习的加油站，抢修站，万里长征我们才仅仅迈出了第一步，今后的学习道路还很长，考试的次数初一12次初二8次初三4次。所以我们不能松一口气，要加一把劲，找出自己学习的不足，制定出自己的学习目标，学习安排，发扬刻苦学习精神。求学的四个条件，是1、多视察，多吃苦，多思索，多问几个为什么，对真理和学问的追求，是人的最好的品质之一，勤奋是时间的主子，懒散是时间的奴隶，勤学习的人，总是感到时间跑得太快，懒散的人却总是埋怨时间过得太慢，我希望同学们抓住现实生活中的一分一秒，赛过想像中的一年一，月。一个有决心的人，终将能达到他志向的结果，找到他自己的道路，最终希望同学们记住毛主席的一句话，世上无难事，只要肯登攀。最终的成功永；远属于奋斗前进的人们！