古文观止读后感例文.docx

古文观止读后感古文观止读后感1初次了解到这本书是缘于儿子的语文老师，她让学生暑假读古文观止说有利于学习好文言文。于是将古文观止看一遍下来。看这本书的初衷是帮助儿子提高文言文的水平，可看过后才知道我收获的不止是这些。这是本书是一本古老而有深度的书籍。古文观止的编选者为清代吴楚材、吴调侯，他俩是叔侄关系。据记载，吴楚材天性孝友，潜心力学，尤好读经史，于寻常讲贯之外，别有会心。他们二人才气过人，而他们想这些都是得益于之前祖先留下的古文读物，从而就想把这些文字发扬光大，书名取为观止，意在力图选编达到尽善尽美，无以超越。我粗略的数了一下初中教材从中共选了12篇文章，中学教材共选了16篇，而且新课改又加大了文言文篇幅。从春秋到明末两千年之间都有作品入选，且大多数都是特别美丽的文章。这部书既重视文章的思想内容，又重视文章的写作技巧和语言的锤炼，把说理、记叙、抒情、写景熔为一炉，搜集了很多名篇。从一个老师的眼光动身，我读此书的感想如下：一、亲情传孝道本书记载孝道的较少，但李密的陈情表使人深受感动觉得自己不够孝顺。李密写陈情表本是推辞、拒绝入朝为官，但他情真意切的话语，使晋武帝明白其心志，不仅不被治罪，还受到皇恩沐浴。“乌鸟私情，愿乞终养”的孝心，本是人之常情，但“臣生当陨首，死当结草”的赤诚又另人怜悯。这种言论，我将其概括为“感恩”。作为一个老师，我深知感恩教化非常重要，也常常对学生开展感恩教化活动。而观我自身，实在是做得不够：父母年迈，却不在身边。他们有病痛时，我却不能侍其汤药。父母的哺育之恩是每一个人一生都难以报答的。因此，工作再忙、离家再远，我们都当常回家看看。二、忠义弘美德谏太宗十思疏中魏征的“居安思危、载舟覆舟、思江海下百川、虚心纳下、无因喜以谬赏、无因怒而滥刑、知足”、自谦自制、“慎始而敬终、”三思适度的思想使人受益非浅。这些浓缩而有提示意义的言论像一面镜子，使唐太宗从中照出了自身的不足，从而创建了贞观之治。我以老师的眼光来看，也觉得很有意义。“无因喜以谬赏、无因怒而滥刑。”提示着我们在学校与学生交往中，老师处理任何问题都要三思而后行、客观公正。然而，人非圣贤，难免不被自身的心情所影响。因此，我们要学会宽容，海纳百川、有容乃大。文中的“知足以自戒”也是我们每个老师教学过程中的警示牌。知足常乐，学会淡泊。面对众多行业的各种诱惑，我们老师照旧坚守岗位，不动摇，不跳槽，仍能乐教，并终身从教。这也是一种品行。所谓“慎始而敬终”不过如此。魏征是幸运的，他的谏言创建了贞观之治，为天下百姓开创了一个盛世。而另一个忧国忧民的谋臣当推孔明白。他身逢乱世，却能以一人之才智救蜀、治蜀，保一方平安。他忧国忧民，最终积劳成疾，郁郁而终。他所著的出师表使人倍感其爱国之心，赤胆之情。其以一人之心力，欲挡天下一统之大势，虽如螳臂当车，却忠勇可嘉。相对而言，范仲淹的，岳阳搂记，那种彷徨与愁闷，爱国与国人，更深化人心。那千古绝唱“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”的理想，却从未遗忘自己的职责。因此，我认为范仲淹是一个淡泊名利，忧国忧民的优秀政治家。三、解惑伴传道作为老师，要读的相关内容首当其冲是师说。“传道、受业、解惑”是我们老师站在讲台上每天必备的基本工作。然而，“弟子不必不如师，师不必贤于弟子。”的言论使人难以接受。其实，我们的学问不断老化，不加以学习，就会不如弟子。我们该怎样面对这一尴尬局面呢？首先不要抹杀孩子的天性孩子的天性好动、好玩。作为老师，我们不能时时要求他们按部就班，应允许他们犯错，并赐予他们改错的机会。使他们的特性自由发展。作为家长，也要尽量使孩子有自由空间。不要自做主见，就给孩子报了一个又一个培训、辅导班。应问问孩子，你们是否情愿学。由于老师、家长喜爱听话的孩子，因此，孩子们在大人面前很听话，却隐藏了自己的真实性格。谁也不知道他们性格上有哪些缺陷，须要怎样引导。正如我们喜爱的盆景，恒久只禁锢在盆中，恒久也离不开园丁的悉心照料。这样的孩子到社会上，经不起折腾。不能承受打击和失败。对孩子的学习、生活过于干涉，只会适得其反。即“虽曰爱之，其实害之；虽曰忧之，其实仇之。”其次孩子须要什么作为家长，你了解自己的孩子吗？作为老师，你了解学生吗？他们须要什么？我们惟恐子女（学生）才能一般，不能出人头地，更怕他们有陋俗。因此，我们要求他们向指定的模式发展。其结果只会使他们失去自己的特性，变得一模一样。就像时下的青年整容一样，美是美了，却千人一面，失去了原来的真。我们对子女（学生）的教化很难做到理性。这就是“爱之太殷，忧之太勤，旦视而暮抚，已去而复顾。”的教化胡同。孩子门须要什么？不过是一点自由而已。我们经常埋怨没有“千里马”，其实千里马常有，只是我们没有伯乐的眼光罢了。此外，书中的历史典故、唐宋八大家的写景散文，这些文章，千百年来流传至今，依旧喜闻乐见，可见它的生命力是何等的旺盛啊！希望有更多的人去了解它阅读它。利的好官。官大小都一样可以为国为民，何必肯定要身居相位呢？我们老师也一样，虽只有一方三尺讲台，却也足以使我们传递才智、施展才华，体现自身的价值。古文观止读后感2之所以会阅读古文观止，说来也是机缘巧合。不久前收到班委的群发短信，知道了又是一学期一会的读后感时间，于是从群共享下载了书单直奔图书馆，凭直觉觉得标题不错，便借了这本1987年版的古文观止。简朴的封面上散落有缃色的斑斑点点，书页微微泛黄，这无一不昭示着它存在了好些年头，还未阅读，心底里已增加了几分好感。古文观止是清康熙年间的吴乘权和吴大职叔侄二人选编的一本古文读本，从先秦到明末，共12卷，222篇，以散文为主，间或穿插有骈文辞赋。康熙三十四年，二吴将书稿寄给已是两广总督的吴乘权的伯父吴兴祚，吴兴祚“批阅数过”后于当年五月端阳日付梓，这就是古文观止的初刻本。此后，古文观止又经过多次翻刻。87年版古文观止是安平秋点校的，他以1958年中华书局出版本为底本，用映雪堂原刻本复核，再用文富堂本、怀泾堂本、鸿文堂本参校过，甚至还参阅了相关史书、总集、别集所收古文。首页刊登安秋平的点校说明，此外还附有吴兴祚的序，吴乘权、吴大职二人合写的序和吴乘权的例言。古文观止里选录的篇目大多是耳熟能详琅琅上口的名篇佳作，其中有不少在中学和高校阶段的课本中出现过，每每读到，都会油然而生出一种亲切感。吴乘权和吴大职二人在篇中注有不少的字音、词义、典故，部分句子的释义和自己的评注，用小字与原文隔开。适当的即时注释，能够帮人更好地理解原文，又不至于只看释文而不去思索。由于没有应试压力，再加上注释和已有的古文基础，阅读古文观止，不仅能温习了学过的古文学问，充溢自身的文学修养水平，也能在阅读的过程中窥见历史的片段。先秦时期，诸国混战、群雄并起，各国国君为开拓疆土，发起各种正义的非正义的斗争；能臣干吏或向君主勇谏，停止不义斗争、拒绝向他国借道，或出访他国，以一己之力劝退一国之师。两汉之际，帝王下诏求贤，贤臣上表献策。魏晋南北朝，朝代更迭频繁，文人雅士退居一隅，尽情山水。唐宋大家，居庙堂之高则陈书上表忧国忧民，处江湖之远则归于自然携友同游87年版的古文观止的最大特色在于二吴的评注，他们会在某些句子后面和全文借书处添加自己的观点看法，如曹刿论战中就有评论：“肉食者鄙，未能远谋，骂尽谋国偾事一流人，真千古笑柄”；景帝令二千石修职诏中评论：“一念奢侈，饥寒立至。起手数言，穷极原委。奸法与盗盗一语，透尽千古利弊”，言有尽而意无穷，读来令人深思。古文观止作为我国古代散文的入门书，集中呈现了我国古代文化的博大精深与古代人民非凡的才智。古文观止读后感3我喜爱读书，尤其喜爱读有养分、有味道的书。那么，什么书有养分，什么书有味道呢？在我看来，书中的养分是指书中所包含的哲理，让读者在阅读后能够在思想上迈出一大步。书中的味道意味着作者的写作风格应当是独特的，而不是大众化的，可以带给读者独特的感觉。这样，所谓的“阅读”就是读者与作者之间的互动。即使浩瀚如烟海的书，这样的书也少之又少。但至少在我看来，古文观止是这样一本好书。我们可以分析一下。从纵一直看，它记录了从战国时期到清朝每一代文学大师的经典作品，如王勃的滕王阁序，刘禹锡的陋室铭，当阅读时，让我感觉我正驾驶着一艘小船，在历史长河荡漾。从横向上看，古文观止文章大都是散文，因为有许多散文，所以兼取了骈文。由此可见，本书的体裁风格是多样而独特的，如书、论、碑、记等。这的确是一本很好的纵横交合的选集。在阅读古文观止之前，我和几个读过它的挚友探讨过。一个挚友告知我，现在的文坛主要是现代的，而发展了几千年的文言文越来越少，所以读古文观止并不好玩，既不懂也不好玩，只是阅读一番。后来，当我看书的时候，我也起了“同理心”，但随着渐渐深化阅读，我的心就像一条干枯的河流，涌出了一个小小的甘泉。当泉水渐渐注满滋养我的灵魂时，我茅塞顿开：现代文和中古文都是文章，两者之间有什么不同？在中华民族的鼎盛时期，有很多缘由交织其中，我们应当致敬，应当学习。另外，我想提出一个建议。假如你正在读古文观止，请渐渐读，渐渐品尝，就像喝茶一样，只有这样你才能尝到这杯热茶的香味。古文观止读后感4余以三年光景，每日晨读，阅毕古文观止，虽非正业，却是入职学校以来最大收获，颇有些心得，请略陈陋见。古文观止，凡二百二十二篇，先秦至明末文章精选，古人蒙学课本，亦是古人为学入门读物，余在而立之年始读，为生平一大憾事，亦可见当代中国教化之偏颇。就其布局而言，各朝以先秦最多，来源以左传最多，个人以韩愈最多，取左传传承“春秋大义”的宗旨与韩愈“辟道攘佛”的功绩；这与清代学者固步自封、空空如也的卫道宗旨比较相符。苏东坡曾称誉韩愈“文起八代之衰，道济天下之溺”，若就“文以载道”论，韩文公逆谏人主，纠治世风，力挽唐代崇佛之狂澜，足可当之；但若就文字论，韩氏文章似未达这等境界，东坡先生的评价多有后人敬畏先贤的溢美之词。古今文章，凡入一流者，主题可大可小，但必是一挥而就，余音不绝，令吾辈后学读其书，想见其为人。观止所选文章，以单篇论，太史公的报任少卿书无疑是独步翰林，堪称天下第一，文章情真意切，沁人心扉，笔尖所及，气贯长虹；余每每读罢，未尝不为之折服、为之太息。至于陶渊明的归去来辞、范仲淹的岳阳楼记、欧阳修的醉翁亭记、苏轼的前赤壁赋这四篇奇文，难分伯仲，全凭诸君喜好。“引壶觞以自酌，眄庭柯以怡颜”、“不以物喜，不以己悲”，“醉翁之意不在酒”、“挟飞仙以遨游，抱明月而长终”，各有所取，无有高下。非谓“天下忧乐”就高人一筹，人生际遇不同，不必苛求。观止一书优点很多，待诸君细品，其不足反倒不易察觉，而且不才以为，多为编者有意为之，读者需多加留意。编者吴氏叔侄似以“正统”士人自居，重儒家传统的“立德、立功，立言”，且以立德为本，因而不取赋一类追求辞藻华丽，言不及义的文章；对崇尚清谈之风的魏晋名士似也有异议，故几乎不取魏晋一代的文章；编者是清代学者，受彼时狭隘的汉宋门户之争影响颇深，故宋代理学一脉文章全不取，是观止大缺憾；另外，清代外族入主，这是一件以“士”自居的清代学者不能说的事情，所以元、清两代的文章都不取，乃至明末清初三杰的文章都不在其列。以上诸点，令“观止”黯然失色。历朝历代之文，以明代文章最差，宋濂文章多媚骨，阳明心学多偏锋，皆不足法，其余更不足论，其缘由仍不得正解。个人以为，或许中华文明历经5000余年，至明代已垂垂老矣，国运不济，国力保守，文风英气不足，老态有余，全无汉唐气象。从学术的角度看，中国文明自“经重于史”的时代起，即自南宋起，文明的自我革新、自我反思的实力就日渐衰退。从武术的角度讲，有宋一代，重文轻武，血性渐失，手无缚鸡之力的白面书生自宋始，愈演愈烈，直至近代不能复兴。可悲可叹！古文观止读后感5古文观止没有论语中的君子小人观的对比，也没有诗经中的烂漫与自由，也非离骚的华丽与哀怨，更无唐诗、宋词的豪迈，更非庄子的遥遥与潇洒，有这么一本书，它就是除去一切浮华，彰显古人才智的古文观止。古文观止这本书的哲理，有小有大。小到修身养性，大到治国平天下，无所不含。爱莲说的“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”。岳阳楼记的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”不仅学古文，更学为人处事之道，立身明辨之礼。这本书告知我们，一个人在成长的过程中，应当树立什么样的目标；告知我们在遇到困难和挫折的时候，应当如何对待自己，如何对待别人；告知我们中华民族的历史、古老的才智、做人的道理、隽永的成语。我偏爱其中的一些文章，如三峡、马说、陋室铭、小石潭记、岳阳楼记每日熟读并背诵一段是我的习惯，假期我还会把我喜爱的文章誊写成作品，既练字又可复习背诵，深刻理解其中含义。当朗朗上口时，倍感自信与骄傲。感谢古文观止这本书给我带来的欢乐与收获。古文观止读后感6三年来，余每日晨读，阅毕古文观止，虽非正业，却是入职学校以来最大收获，颇为感慨，请略陈陋见。一、古文观止，凡二百二十二篇，先秦至明末文章精选，古人蒙学课本，亦是为学的入门读物，余而立之年后始读，可作为中国教化是人类历史最大笑话的明证；二、就文集布局而言，各朝以先秦最多，来源以左传最多，个人以韩愈最多，似取左传传义的宗旨与韩愈“辟道攘佛”的功绩；这与清代学者固步自封、空空如也的卫道宗旨也比较相符。苏东坡虽曾称誉韩愈文章“文起八代之衰，道济天下之溺”，但这本是后人敬畏先贤的溢美之词，单就文采论，韩氏文章近乎味同嚼蜡。三、愚以为，天下文章，凡入一流者，主题可大可小，但必是一挥而就，余音不绝，令吾辈后学读其书，想见其为人。文集所选文章，以单篇论，太史公的报任少卿书独步翰林，堪称天下第一，文章情真意切，气贯长虹，笔尖所及，沁人心扉。至于陶渊明的归去来辞、范仲淹的岳阳楼记、欧阳修的醉翁亭记、苏轼的前赤壁赋则难分伯仲，全凭诸君喜好。“引壶觞以自酌，眄庭柯以怡颜”，“不以物喜，不以己悲”，“醉翁之意不在酒”、“挟飞仙以遨游，抱明月而长终”，各有所取，无有高下。非谓“天下忧乐”就高人一筹，人生际遇不同，不必苛求。四、文集优点很多，待诸君细品，其不足反倒不太简单觉察，且鄙人以为，多为编者有意为之，读者需多加留意。编者吴氏叔侄似以“正统”士人自居，重传统的立德、立功，立言，以立德为先，因而对赋一类追求辞藻华丽，言不及义的文章不取；对崇尚清谈之风的魏晋名士似有异议，故对魏晋一代的文章几乎不取；编者是清代学者，似受彼时狭隘的汉宋门户观影响，故宋代理学一脉文章全不取，是大缺憾；另外，清代为外族入主，对这些以士自居的学者是一件不能说的事情，所以元、清两代的文章都不取，乃至明末清初三杰的文章都不在其列；“观止”未免黯然失色。五、纵观历朝历代，以明代文章最差，宋濂文章多媚骨，阳明心学多偏锋，皆不足法，其缘由仍不得正解。个人以为，或许中华文明历经5000余年，至此已垂垂老矣，国运不济，国力保守，文风英气不足，老态有余，全无汉唐气象。从学术的角度看，中国文明自“经重于史”的时代起，即自南宋起，文明的自我革新、自我反思的实力就日渐衰退。从武术的角度讲，有宋一代，重文轻武，血性渐失，手无缚鸡之力的白面书生自宋始，直至近代不能复兴。古文观止读后感7间或听见老师说古文观止是本不错的书，我便缠着妈妈买了，但买回之后却大失所望，那一个个认不得的字，那一句句看不懂的文言古句，让我不知从何读起，更是让这本书一度被我所遗忘，直到某日，无意翻开这本蒙尘已久的书，细细品尝一番，虽说照旧看不懂那深邃的文言文字，但那译文所讲解并描述的一个个故事却是让我大感爱好，特殊是“曹刿论战”一文。在“曹刿论战”中，最吸引我的除了曹刿不费吹灰之力以少胜多战败齐国以外，便是他与鲁庄公的那番交谈，特殊是在鲁庄公质问他：敌强我弱，兵力悬殊，我们可能成功吗？的时候，曹刿并未干脆回答，而是问鲁庄公，他所做之事是否会让百姓情愿为他打仗。他这一问，抓住了任何一个帝王都爱面子的特点，让鲁庄王不得不用各种事务来证明自己爱百姓，以至于百姓会真心诚意随其作战，而曹刿就是在这时取信于鲁庄公，让其信任自己是为国存亡而来觐见，从而获得出战的机会，在战时大放异彩。“曹刿论战”让我看到了一个机灵而心思缜密的人，让我在钦佩他的同时也学会了许多。而除了曹刿论战，古文观止上一些我听闻已久的名篇也吸引着我。陋室铭是唐代名家刘禹锡的传世大作，也被收录进了古文观止中。这篇文章仅仅八十一个字，却写出了刘禹锡那明哲保身的高尚品质，就如周敦颐的爱莲说中的那句“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”一样，那陋室铭中字句句间都流露着刘禹锡的不慕名利的高尚情怀，特是那句“斯是陋室，惟吾德馨”，似乎就是再向那些在他落魄时落井下石的人说着“我刘禹锡就算住在这里破旧的小茅屋之中，也不会放下尊严与你们这群人同流合污！”而这也让我在对刘禹锡的陋室铭大加赞扬时，也对面前抱着的这本我原本不太放在眼里的古文言文，书产生了极大地爱好与好感，对于它的“身世”我也有了了解，他是从一对以教书为职的叔侄吴楚材与吴调侯编著的，虽然只是编著，但正因为有了这样一本书，才让我对古文产生了爱好。古文观止中名篇众多，名句也众多，但我最爱的还是王羲之的兰亭集序中的“每览昔人兴感之由，若合一契，未尝不临文嗟悼，不能喻之于怀。固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。后之视今，亦犹今之视昔，悲夫！故列叙时人，录其所述，虽世殊事异，所以兴怀，其致一也。后之览者，亦将有感于斯文。”这话语中透露着王羲之对世态炎凉，时间飞逝的感慨，让我也受益匪浅。古文观止，文有十二卷，卷卷引人入胜，拿起而不想放，读之而不想停，篇篇都是古人才智之精华，句句都是做人的道理，每读其文，品其语之后，都会懂得许多，更让我明白了通往人生目标的路上只有坎坷，而越过坎坷的方法，除了多经验，还要多读书以明志，我看中了古文观止，不知您意下如何让？古文观止读后感8正所谓浓缩的都是精华，古文观止就是这样的一本“精华”书籍，它收录的文章全都是古文中的精华。古文观止让我饱饱的享受了“文言大餐”，沉醉于文言文的韵味的同时，也让我对历史、文化、社会的发展有了更深的了解。读完这本书，我信任会它让你受益终身。作为中国古文选本之最的古文观止，最大的特点一、选文经典，二、时代性的编排、三、最为津津乐道的评注，我想这就是古文观止始终以来为人们宠爱的缘由吧。我认为它被称为“历史上最高水准的文言文”一点都不为过。选文方面，着重选择汉朝之前的经典篇目，如公羊传、国语、左传等，它们总和达到了七十篇，占古文观止选文的三分之一之多。我认为这样的好处：一是让我们后人能够了解到中国散文的发源，二是让我们了解到秦汉时代文学的重量。所选的作品极具代表性，有司马迁的史记、王羲之的兰亭集序、柳宗元的捕蛇者说、欧阳修的醉翁亭记、苏轼的前赤壁赋等，无一不是大家之作，经典之作。所以收录的作品都是经济文化最鼎盛朝代时期的.散文，也是最精华的部分。不管你是初学者还是学者，从中都能得到很大收获。在编目方面，古文观止也很有特色，抛弃传统的类型分类，而是采纳以作者分类，朝代分类，可见编者的思路清楚，想更好呈现文章的想法。我从这样的编排中，看到的是时代的发展脉络，看到的是大气磅礴的气概。最让我耳目一新还是书中的评注，让我了解古人对于古书的评价，如醉翁亭记中表现其骈散风格的“也”的评注，司马迁对屈原的“同心忧思”的评注，表现出的“同是天际沦落人”的嗟叹。让我们从这些古文的评注中，了解评注者思想的同时，进一步感受到古文美。读古文观止可以了解历史、了解哲学、了解理学思想、了解人情世故、了解人文精神它是中国传统文化的集合，读古文观止也是我们了解古文的一种方法。所以我举荐古文观止这本极具影响力的书作为我们的枕边读物。古文观止读后感9在我国绚丽丰富的文化遗产中，散文有着同诗歌一样悠久的历史。上起先秦，下迄清末，多数杰出的散文家都以其绚丽多彩的散文著作反映着社会的方方面面，这些兼具相识价值和审美价值的优秀散文，被历代的很多学者重视、探讨乃至最终编撰成册。古文观止历经三百年的沧桑，从浩如烟海的选本中脱颖而出，其声誉更是远播海外。古文观止共选取从先秦至明末的短小精悍的佳作共二百二十二篇。其得名于左传中季札观周乐，吴国公子季札在鲁国欣赏反映虞舜盛德的舞蹈时，不由自主地感慨道：观止矣，若有它乐，吾不敢请已。季札认为这组乐舞已经达到了舞蹈的最高境界，其他的就没有欣赏的必要了。而吴楚材、吴调侯两位编者也认为他们所选的古文均为上乘之作，故取名为观止。回溯到先秦至明朝的历史时空，从观赏温馨祥和的世外桃源黄发垂髫，其怡然自乐到落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色的暮秋胜景；从倾听急雨、密雪敲击竹瓦所生的清绝之音到其色惨淡，烟霏云敛；从感叹驾一叶之扁舟，举匏樽以相属；寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟到世之奇伟瑰怪特别之观，常在于险远的人生体验读古文观止让我感受古人才智的力气，体验穿越时空的对话，步入一段又一段开心的古典文化之旅。陈情表中的李密，一亡国贱俘，家境清贫，没有俸禄，生活艰苦。但他敢于逆龙鳞，拒征召，实属不易。他之所以敢如此行事，就是因为含辛茹苦抚育他成人的祖母，如今卧病在床，无人服侍。“臣无祖母无以至今日；祖母无臣，无以终余年。正是因为他能够把亲情看得至高无上，以对祖母的孝心来显示对君王的忠心，因此，他也能够让标榜“以孝治天下”的皇帝深深地感动，从而“辞不就职”。曾经我会为文言文里生僻字词，困难语法而困扰着。直到遇到了古文观止，一起先原文晦涩难懂没有耐性读下去，但借助翻译坚持下去。读完以后，文言文对我似就不那么可怕了。渐渐发觉，文言文不是祖宗留下来的考试噩梦，而是一个寄予着很多文化珍宝的载体，那些纷繁困难的语法只是这朵玫瑰茎上的刺。那些文字里有分分合合的朝代更迭，有明哲保身的学问分子情怀，有性情中人对国的一片赤子之心，有春去花下飘落的几句人生感慨。过去的我，慢慢被语文的魅力折服。原本不擅长语文的我不知不觉间喜爱上语文，其实，不仅仅是语文这门学科，更是它所传承的中华传统文化。古文中的美景佳人，闲情轶事，读来怎不令人神往。穿越时空去感受另一个时代，理解另一个人的悲欢，怎不令人快哉？所幸遇到古文观止，让我青春和语文的交集不再等同于考卷上鲜红的数字。读一本好书，让我们获得前人的感受，让我们来一次跨越千年的旅行，读一本经典好书吧！