人教版八年级物理上第六章测试卷03及答案.docx

人教部编版八年级物理上册第六章测试卷03一、选择题（每小题3分，共30分）1.电视剧水浒传里面有鲁智深大闹五台山撞倒台基上金刚的片段。制成此金刚的材料可能是（ ）A.石头B.金子C.泡沫塑料块D.水泥砖块2.鸡尾酒是用几种不同颜色的酒调配而成的，经调配后不同颜色的酒分界明显，这是由于不同颜色的酒具有不同的（ ）A.沸点B.熔点C.温度D.密度3.小朗同学打乒乓球时，不小心将球踩瘪了，但没有破裂。该球内气体的物理量没有发生变化的是（ ）A.质量B.密度C.体积D.以上各量都不变4.如图6-8所示的物体中，质量约为的是（ ）A.两个鸡蛋B.一只老母鸡C.一只绵羊D.一张课桌图6-85.关于密度，下列说法正确的是（ ）A.密度与物体的质量成正比，与物体的体积成反比B.密度是物质的一种性质，与物体的质量和体积无关C.密度与物体所处的状态无关D.密度与物体的温度无关6.（2013湖南岳阳）有一体积为的均匀固体，用天平测得它的质量为，则（ ）A.用天平测质量时，固体应放在天平右盘B.此固体的密度为C.把此固体截去一半，剩余部分密度减小D.只改变此固体形状，它的质量减小7.小明同学阅读了下表后，归纳了一些结论，其中正确的是（ ）、标准大气压下部分物质的密度/（）水冰水银干松木酒精铜煤油铝A.不同物质的密度一定不同B.固体物质的密度一定比液体物质大C.同种物质的密度一定相同D.质量相同的实心铜块和铝块，铜块的体积较小8.现有一个给病人输氧的氧气瓶，容积为，瓶中还有氧气，再用去一半后，氧气瓶中剩余氧气的质量和密度分别是（ ）A.；B.；C.；D.；9.用不同材料制成体积相同的甲、乙两种实心球，在调节好的天平左盘上放3个甲球，在右盘上放2个乙球，天平恰好平衡。若甲球密度为，乙球密度为，那么它们密度之间的关系是（ ）A.B.C.D.10.、是两个由同种材料制成的金属球，它们的质量分别为、，体积分别为、。在这两个金属球中，如果有一个是实心的，那么（ ）A.这个实心球是，金属的密度是B.这个实心球是，金属的密度是C.这个实心球是，金属的密度是D.这个实心球是，金属的密度是二、填空题（每小题4分，共20分）11.某同学利用天平测物体的质量。测量前，他将天平放在水平桌面上，此时指针和游码位置如图6-9所示。为了调节天平横梁平衡，正确的操作步骤是：（1）_；（2）_；图6-912.（2013湖南衡阳）冰的密度为，若质量为的冰熔化成水，其_不变，_变小。（均选填“质量”“体积”或“密度”）13.一铁块放入盛满酒精的杯子中，从杯子中溢出酒精。若把该铁块放入盛满水的同样杯子中，从杯子中溢出水的质量_（选填“大于”“小于”或“等于”）。14.如图6-10所示，一个水瓶里有不多的水，乌鸦喝不到水，聪明的乌鸦就衔了很多的小石块填到瓶子里，水面上升了，乌鸦喝到了水。若水瓶的容积为，内有的水，乌鸦投入其中的石块的体积是，石块质量是_。（石块的密度为）图6-1015.某同学分别测量了三块橡皮泥的质量和体积，并根据测量数据画出了如图6-11所示的图象，橡皮泥的密度是_。若另一块同种橡皮泥的体积为，其质量是_。图6-11三、实验探究题（16题14分，17题16分，共30分）16.小明用天平、细绳、烧杯和水（p水=1.0g/cm3）测定某工艺品（实心）的密度。（1）实验过程往烧杯中倒入适量的水，用调节好的天平测出烧杯和水的总质量为。用绳将工艺品拴好并浸没在水中（如图6-12所示），在右盘中增加砝码并移动游码，当天平平衡后，得出质量为，则工艺品的体积为_。图6-12图6-13从烧杯中取出工艺品，用天平测量其质量，当天平平衡后，右盘中砝码和游码的位置如图6-13所示，工艺品的质量为_。工艺品的密度为_。（2）小明测量的工艺品密度比真实值_（选填“偏大”或“偏小”），是由于_。（3）被测工艺品是由下表中的某种金属制成的。这种金属在生产和生活中有着广泛的应用，如_（举一例）。物质金铅铜铁铝密度/（）19.311.38.97.92.717.（2013福州）在“测酸奶密度”的实验中，（1）小明的实验方案：用天平和量筒测密度。他用已调节好的天平测得空烧杯的质量为；接着把酸奶倒入烧杯中，测得烧杯和酸奶的总质量，如图6-14所示，_；然后把烧杯中的酸奶倒入量筒中，如图6-15所示，_；则酸奶的密度_。图6-14图6-15在交流讨论中，小雨同学认为小明测得的酸奶密度值偏大。其原因是_。（2）小雨的实验方案：巧妙地利用天平、小玻璃瓶（有盖）和水测酸奶密度。请你简要写出小雨的实验过程和酸奶密度的计算表达式（用测量的物理量符号表示）。四、计算题（10分）18.今年小明家种植柑橘获得了丰收。小明想：柑橘的密度是多少呢？于是，他将柑橘带到学校实验室，用天平、溢水杯来测量柑橘的密度。他用天平测出一个柑橘的质量是，测得装满水的溢水杯的总质量是；然后借助牙签使这个柑橘浸没在溢水杯中，当溢水杯停止排水后再取出柑橘，接着测得溢水杯的总质量是。请根据上述实验过程解答下列问题。（1）溢水杯中排出的水的质量是多大？（2）这个柑橘的体积和密度各是多大？（3）小明用这种方法测出的这个柑橘的密度与它的实际密度比较，是偏大还是偏小？第六章综合测试答案解析一、1.【答案】C 2.【答案】D 3.【答案】A 4.【答案】B 5.【答案】B【解析】密度是物质的一种性质，在温度和状态不变时，某种物质的密度是一定的，不随物体的质量和体积的改变而改变，故A选项错误，B选项正确；当物体所处的状态改变时，密度也改变，如水和冰的密度不同，故C选项错误；由于温度改变时，物体的质量不变，但物体的体积改变，所以物体的密度会改变，故D选项错误。6.【答案】B【解析】用天平测质量时，固体应放在天平的左盘，选项A错误；此固体的密度，选项B正确；物质的密度与物体的质量无关，选项C错误；物体的质量与物体的形状、物态、空间位置无关，选项D错误。7.【答案】D【解析】密度是物质的一种性质，不同的物质的密度一般不同，但也有例外，如酒精和煤油的密度相同，A选项错误；水银的密度均大于表中所列出的固体的密度，B选项错误；同种物质的密度还与状态有关，如水与冰的密度不同，C选项错误；根据公式可知，在质量相同时，密度小的物体体积较大，所以D选项正确。8.【答案】D9.【答案】A【解析】根据题意知，根据，得。10.【答案】A【解析】实心球内部进入空气变成空心球后，空心球的质量不变（不计空气质量），体积变大，所以空心球的密度比实心球小，而物质的密度是指该物质的实心材料的密度。由题意计算得出两金属球的密度分别为和，由于同种物质构成的实心物体密度大于空心物体的密度，所以是实心球，且实心球的密度就是这种材料的密度。二、11.【答案】（1）将游码移至标尺的零刻度线处（2）调节平衡螺母，使指针指到分度盘的中央刻线（或在中央刻线两侧等幅摆动）【解析】利用天平测量物体的质量时，首先进行天平横梁平衡的调节，具体方法是先把游码移至标尺左端的零刻度线处，然后调节平衡螺母，使指针指到分度盘的中央刻线即可。12.【答案】质量体积【解析】质量是物体的一种属性，与物体所处状态无关。冰熔化成水，质量不变，密度变大，由可知，其体积变小。13.【答案】大于【解析】铁块的体积是不变的，故在两个过程中溢出液体的体积是相同的。而，由可知，故溢出水的质量大于。14.【答案】【解析】的水的体积为，需要投入的石块的体积是；石块的质量。15.【答案】240【解析】物体的质量跟体积成正比，可取图象中任一点数据如（），计算橡皮泥的密度为；另一块同种橡皮泥的体积为，其质量为。三、16.【答案】（1）8648（2）偏大工艺品从烧杯中取出时沾有水，使测量的质量偏大（3）制成做饭用的铁锅【解析】（1）工艺品的体积等于它排开水的体积，由题意知，工艺品排开水的质量，则排开水的体积；工艺品的质量；工艺品的密度。（2）工艺品从烧杯中取出时会沾有一部分水，从而使所测的质量偏大，则所测的密度偏大。（3）从题表中可以看出，被测工艺品的密度与铁的密度相近，故这个工艺品是铁制成的，举出铁在生活中的应用即可。17.【答案】（1）81.4401.1酸奶倒人量筒中会有部分残留在烧杯中，使测量的体积偏小（2）实验过程用天平测出小玻璃瓶（含盖子）的质量；在瓶内装满水，盖上盖子，用天平测出瓶和水的总质量；倒干净水，再往瓶内装满酸奶，盖上盖子，用天平测出瓶和酸奶的总质量。酸奶密度的计算表达式：。【解析】（1）由题图可知，酸奶和烧杯的总的质量，则酸奶的质量为，酸奶的体积为，则酸奶的密度；由于将烧杯中的酸奶倒入量筒中时，在烧杯的内壁上会附着一部分酸奶，导致测出的酸奶体积偏小，根据可知，测得的酸奶的密度值将偏大。（2）由于没有量筒，不能测量酸奶的体积，所以可利用小玻璃瓶及水来测得小玻璃瓶的容积，当将酸奶装满小玻璃瓶时，酸奶的体积就等于小玻璃瓶的容积，从而可测得酸奶的密度。18.【答案】解：（1）柑橘排出水的质量。（2）由可得柑橘的体积，柑橘的密度。（3）偏小。【解析】根据柑橘排开水的质量，通过密度公式的变形公式可以计算得到排开水的体积，由此可知柑橘的体积，然后根据密度公式即可求得柑橘的密度。由于柑橘取出时会带走部分水，从而使测得的柑橘体积偏大，密度偏小。