因上课说话写的检讨书例文.docx

因上课说话写的检讨书因上课说话写的检讨书1敬重的老师：您好!我感到很自责，现在我怀着忐忑、愧疚的心情向您递交检讨书，我深刻的相识到了自己的错误，我上自习课讲话的行为不仅影响了其他同学学习，自己也没有好好利用时间学习，我感到很愧疚。我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应当在自习课上还说话，我不应当违反老师的规定，我们作为学生就应当完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很愧疚，我希望老师可以宽恕我的错误，我这次的悔过真的很深刻。我在自习课上的行为是一种对老师的工作不敬重，对同学的休息不负责任的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我始终忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应当敬重他，敬重他的劳动，敬重他的成就。作为一名当代中学生，一名正在接受教化的人来说，这种表现明显不符合社会对我们的要求。我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应当相互促进，纪律良好，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。对此，我感到非常愧疚。我在以后的日子里，肯定好好学习，做一个让老师放心的乖学生。XXX因上课说话写的检讨书2敬重的班主任老师：您好，在此向您递交这篇自习课吵闹的检讨书，以深刻反省我在自习课吵闹的错误行为。回顾我的错误：20xx年12月2日我在下午第三堂自习课上大声讲话，而且还敲打桌子让全班同学不能够宁静地看书学习。事到如今，面对我的错误，我感到深深的惭愧与后悔。我觉得自己特别对不起老师、对不起同学、对不起父母，更是对不起我自己。经过深刻反省与自我谛视，我意识到此次错误暴露出我自身存在严峻的纪律疏忽问题，并且我个人品德也存在巨大缺陷。为表达我的悔改之意，我特此向您做出肃穆而正式的保证：第一，从今往后我肯定不能够在自习课吵闹、大声讲话了，我必需切实遵守中学生日常行为规范与中学生守则，坚固树立纪律观念。其次，我必需督促自我充分相识自习课对于自学实力培育的重要性，本着提高自我学习实力的宗旨看法，踏踏实实地上好每一节自习课，认仔细真地利用自习课时间完成作业、复习功课。第三，我就得从今次错误当中充分吸取阅历教训，下次再也不敢了。最终，我恳请您的宽恕，希望宽恕我这一回，没用下次了。检讨人：20xx年xx月xx日因上课说话写的检讨书3敬重的老师：我仔细的考虑了自己的问题，得出的结论是我的确做错了，我错的缘由，我不应当上课说话，我上课说话的时候，说明我的心就没有在在学习，无形中我就奢侈了我的学习的时间，说明我就没有对自己负责，我没有尽到一个学生的职责，另外，我说话的时候，肯定就已经影响了我四周同学的学习，就会造成不好的学习氛围，会造成很多同学失去了学习安排，那些想学习的和不想学习的，都不同程度的受到了影响，所以，这样一来，或许会影响整个班的风气。还有，老师，我的行为也给您造成了困扰，让您在百忙之中还要为我操劳，无形中会耽搁了您处理别的事的时间。老师，我觉得，我这样的行为，还好得到尽早的制止，假如不能尽早的相识到问题的严峻性，或者还会影响我的别的方面，我的行为处事上，有可能就会出现大的漏洞。所以，我想过，我应当主动的改正自己的错误，并应当做得越来越好，不光是不犯错误，我还应当好好的听课，按时的参加到学习生活中，要做个上进的好学生。学生：因上课说话写的检讨书4敬重的老师，敬爱的同学们：好好学习，遵守校纪校规是我们每个学生应当做的，也是中华民族的优良传统美德。但我却没有做到。首先，造成音乐课讲话最干脆的缘由是自我约束力差，上课思想开小差，觉得没事可做;不免相互沟通，说话声音无所顾忌之时，就影响了上课。鲁迅先生说过歌德也说我们只有仔细反思，找寻错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。这次讲话违反了课堂纪律，影响了老师的工作，又辜负了父母对我殷切希望。更让老师您为此事殚精竭虑，难过悲观，在写此检讨之时，我深感自己的无知，懊悔之极。上课不遵守纪律，决不是一件可忽视的小事!说明我没有很好的约束实力、自主学习实力!我们只有认仔细真思索人生有那么多事要做，那么多的担子要挑，就没有理由在课堂上不遵守纪律了。虽然怀着沉重困难的心情写这篇检讨，但还是写得不好，只怪自己才疏学浅，不能更好的运用我们深厚的汉语言文化，敬请老师谅解。为了感谢老师的淳淳教育，我肯定会吸取这次教训，绝不让老师悲观。请老师谅解我这一次的错误吧!XXX