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学校中层述职报告学校中层述职报告范文20172017年8月，我被改为教务处副主任兼高一年级处主任。虽然过去在这些岗位上都干过，但是，面对高一新生的现状及其他一些因素，还是感到压力很大。这半年的时间里，在领导的激励下，全体高一老师的支持下，比较顺当地开展了年级的各项工作。主要从三个方面来总结：一、自我加压，强化三个意识责随意识。在其位，谋其政。既然学校让我负责高一年级处工作，我就要以开展好年级各项工作为己任，把这项工作时时放在心上，努力做好一个执行、两个管理、三个思索。一个执行即严格执行校长室、各处室的工作支配，如社团活动、课时支配、老师排课、班主任任命、学校工作的传达与执行等。两个管理即学生管理、老师管理，学生管理分两步走，开学第一个月，定为常规管理月。年级处和班主任从学生日常行为入手，尽快扭转学生的各种不良习惯。如迟到、旷课、语言不文明、行为不当、自习课担心静、作业抄袭严峻、乱丢乱抛、宿舍混乱等。一个月后，常规管理方面基本进入正常化，工作重点转入文化学习的引导、强化。主要抓课堂专心听讲、作业规范完成、惜时教化、班级创设学习氛围、班与班、生与生之间的学习竞争、教室内外学习宣扬、利用班会年级会搞激励教化等，这方面的工作任重而道远。老师管理方面，主要是进行工作责任教化、关切爱护老师、多与老师沟通沟通、加强上课和办公纪律的督查、班主任工作沟通等。三个思索即课堂教学模式转变、高考方案的变更、学生现状与三年后升学关系的思索，这些思索目前尚未成熟，在今后的工作中结合年级的实际逐步完善。表率意识年级主任虽然是不入品不入流的干部，但他却是与老师、学生接触最多、最基层的干部，备受关注。我们的一言一行会对他们产生消极或主动的影响。我要求自己努力做勤奋工作的表率，要求班主任、老师做到的我先做到，如遵守办公纪律、早起晚归、晚就寝督查宿舍、周六周日维持秩序、中午午休纪律的检查、作业批改、教案书写、辅导落实等。要求学生何时到教室，我在那个时间肯定站在教学楼下。总之，努力在老师和学生中发挥带头作用。服务意识身为年级主任，我始终把服务理念根植心中，加强服务修养，提高服务质量。自觉把年级工作放在学校大局中来谋划、运作、推动。牢记为老师、学生服务的宗旨，把团结和谐、真诚待人作为内在要求，坚持以人为本，尽力解决好老师、学生的所急、所忧、所难。廉洁自律，克勤克俭。二、主动探究，协调三种关系老师与学校作为年级主任，必需维护学校领导层的权威，坚决贯彻统一探讨的确定。有些看法是老师赞成的，有些看法老师会有不同的看法，但我们要遵循个人听从集体的原则，不在老师中散布不利于团结的言论，以免给学校工作造成被动。同时，对老师好的建议和看法，刚好地向决策层提议，以便在制定决策时考虑更周全。年级处与职能部门各处室、年级部都有自己的工作重点。但是，这种分工是相对的，有时须要相互协作，支持。我虽然详细负责高一年级，但与各处室以及其他年级经常出现工作交叉，我都会主动协调、协作。老师与老师每个备课组、班主任、老师都想精彩地完成自己的工作。但是，高一年级学科多，学生时间紧。为了提高学生的总成果，一方面要求老师提高教学效率，协调限制各科作业量，合理支配各科时间。同时还要爱护老师工作的主动性，让他们能开心地参加到工作中，走可持续发展的道路。三、调整心态，主动完善自我这近半年的工作，还让我有一个很深的感受，那就是“苦”。作为学校的中层干部，既要带好自己的课，又要做好自己的分管工作，还要帮助开展学校的其他工作。有时候真是疲于应付，甚至觉得力不从心。但是，既然我接受了这份工作，那只有调整好自己，用一种更主动、阳光的心态投入到工作中去。世界上最大的空间就是改进的空间。所以我有很多要做的。世界上的事没有最好，只有更好。所以我只有努力，努力，再努力去超越自我，完善自我。学校中层述职报告范文2017回顾过去，是为了展望将来。为了更好地做好今后的工作，我把本年度的工作状况总结如下：一、思想工作方面拥护党的领导，忠诚教化事业，主动参与政治业务学习。爱岗敬业，自觉遵守社会公德和老师行为规范。工作责任心强，听从领导分工，仔细做好本职工作。本着教化就是服务的意识，努力为学生服务、为老师服务、为学校服务。真诚、热忱、公正的对待每一个人、每一件事。二、教学管理方面我们制定切实可行的年级工作安排，确立以“学生为主体”，“培育学生主动发展”为中心的工作思路，努力创建一个团结、和谐、向上的年级集体。管理上，我重视学生特性发展，努力培育学生良好的行为习惯，激发学生创建实力。教学上，我主动推动课堂改革，深化课堂听课，主动参与老师研讨，引领大家加强学习，加强研讨，不断提高教学效率。在年级建设中，作为年级主任，我尽力做好服务工作。耐性倾听老师的看法和建议，能当场解决的马上解决，不能解决的做好说明，并向主动向领导反映。我们年级组老老师以身作则，年轻老师虚心好学，大家都精诚合作，甘于奉献，听从领导安排，顾全大局，是一个和谐、温馨的大家庭。三、工作业绩方面功夫不负有心人，我们的努力得到了回报。在教学工作中，我们在高二暑假的全区期末统考中，我们的前1000名学生由原来的15人，增长到45人。现在，学生已经进入高三，面临高考，在本学期的摸底考试中，成果又有了大幅度的提高，目前，高三全体师生心情稳定，士气高涨，教化、学习气氛深厚，信任在即将到来的一检考试中，我们定会取得更加优异的成果。四、廉洁自律方面在工作中，我始终做到讲学习、讲政治、讲正气，不断自重、自警、自励、自信，严格遵守党员干部廉洁自律的有关规定，树立正确的人生观、利益观;同时严格遵守学校规章制度，做到身先士卒，领先垂范。本年度，在学校领导关怀下，在全体老师大力支持下，我在学习、思想、廉洁、履职等各方面都有了较大的进步和提高，但离学校要求和老师、学生、家长的期望还有肯定差距;今后，我将进一步变更工作作风，创新工作方式，敬重老师、关爱学生、善待家长，提高服务意识，以实际行动诠释教化工作者应有的精神品质，用身体力行彰显党员干部的目标追求;以剧烈的事业心、责任感和廉洁自律的高尚情操，为棠中贡献自己的力气！最终，预祝大家在新的一年里身体健康，全家华蜜，工作顺当，万事如意！感谢大家！学校中层述职报告范文20172017年是我本届任期的最终一年。在2017年即将结束之际，我把自己在德能勤绩廉方面的表现总结如下：德的方面：1。主动参加政治学习。主动参与学校和心研中心组织的各项政治学习;顺当完成网络课程学习任务;仔细学习党的十八届四中全会精神，努力践行社会主义核心价值观，并把政治学习与工作紧密结合起来。2。敬业爱岗，乐于奉献。把中心的发展、团队的发展作为工作的动身点和归宿，务实解决中心发展中的现实问题;主动完成中心文明办、省市文明办、市教化局和学校交给的各项工作任务。真正履行管理者和老师的职责，工作踏实，任劳任怨，乐于奉献。3。与人为善，为人师表。为人坦诚谦和，与人为善;能团结同志，接纳各种看法;严于律己，宽以待人;关爱学生的成长，坚持教书育人，为人师表。能的方面：1。抓制度建设，抓规范管理。结合学校要求，创新管理模式。建立中心班子例会制度，完善岗位责任制度，完善志愿者遴选、管理和激励制度，建立科研激励规定，等等。在工作中坚持按章办事的原则，坚持民主集中制，坚持走群众路途。大胆探究管理模式，把管理的刚性和柔性结合起来。充分调动教职员工的工作主动性。2。抓学科建设，抓专业建设。完成了应专心理学专业本科人才培育方案（2017版）的修订工作;顺当完成了应专心理学专业这一省级重点专业年度检查工作;顺当通过了应专心理学重点建设学科的终期验收工作，心理学学科成为市级一级重点建设学科;组织老师参与2017年江苏省心理学会学术会议;组织中外大家来中心进行学术指导10场，尤其是邀请到了中国心理学大家林崇德来我中心讲学;胜利获得中国心理卫生协会青少年心理卫生专业委员会2017年学术年会在我校举办的资格，扩大了中心的影响力。3。抓工作规划，抓详细落实。中心工作较多，各级领导对中心期盼也较高。中心拟定了发展蓝图和详细规划。我主要抓规划的论证与起草，尤其抓规划的落实。今年完成了省培、国培班的培训工作;接着完善了全国未成年人心理健康数据系统建设工作;启动了社区心理服务工作项目;完成了4期南京市学校心理询问员的培训工作;组织开展了对志愿者个人专业成长的培训与工作坊活动;组织高校生心理健康教化中心新址的建设工作;指导青会志愿者心理调适培训工作。4。明确责任，注意提升。本学年我给本科生上的课程有老师心理健康、人际关系心理学和学校心理学。在教学中严格根据教学大纲和教学进度上课，理论联系实际，注意启发式教学教学效果优良;主动参加科研项目申报，主动撰写科研论文和参加读书会;今年主持的“城市流淌儿童心理健康状况及其发展促进探讨”获省社会科学基金项目立项;今年已被广西师范高校教科院和南京师范高校心理学院评聘为硕士生导师，目前已带探讨生4名。勤的方面：1。主动工作，从不懈怠。中心工作涉及教学科研、高校生心理健康教化、陶老师工作站、全国辅导中心等，工作职能多，工作要求高。我大部分的节假日、双休日都投入在管理工作上，工作兢兢业业，脚踏实地。除教学外，我还参加大中小学生的询问工作和探讨生教化工作。2。注意沟通，多办实事。利用“陶老师”工作站这一平台，主动联系北京师范高校心理学院、中科院心理所、南京师范高校、南京脑科医院等单位，提中学心发展可利用的各方面资源，扩大影响力。克服人手少、任务多、工作量大的困难，督促支配各种教学任务，做好各类培训工作;为发展通道受到限制的热线服务的老师解决发展通道问题，找寻解决路径及方案。不遗余力，无愧于心。绩的方面：1。应专心理学学科顺当通过终期验收，成为市级一级重点建设学科;2。顺当完成了应专心理学省级重点专业年度检查工作;3。完成了应专心理学本科人才培育方案（2017版）的修订工作;4。接着完善了全国未成年人心理健康数据系统建设工作;5。启动了社区心理服务工作项目;6。完成了省培班、国培班的培训工作;7。组织完成南京市学校心理询问员培训方案的制订工作;8。胜利获得中国心理卫生协会青少年心理卫生专业委员会2017年学术年会在我校举办的机会;9。主持的“城市流淌儿童心理健康状况及其发展促进探讨”获省社会科学基金项目立项;10。今年已被广西师范高校教科院和南京师范高校心理学院评聘为硕士生导师，目前已带探讨生4名。廉的方面：1。公道正派，清正廉洁。在人才选聘、财务管理和设备选购等方面严格根据制度操作，无任何违纪违规现象;2。仔细执行岗位职责，清正廉洁，公道正派，秉公办事，不徇私情，没有违反廉政规定的行为。须要说明的是，工作中由于说话直率，可能会让一些人不舒适。在将来工作中，会从工作要求动身，尽量加以改正。学校中层述职报告范文20172017年在忙劳碌碌中过去了，一年来，在校长室的正确领导和全校教工的大力支持下，在潘校长的详细指导下，我主动进取，勤奋敬业，努力工作。在教科室工作、年级组教学管理中做了大量工作，在教书育人上倾注了大量汗水。下面我把一年来的工作状况向各位领导和全体教工汇报如下：一、坚持理论学习，不断提高个人修养本人拥护党的路途方针和政策，仔细学习“三个代表”重要思想和科学发展观理论，学习“十八大”精神和中心八项规定，主动参与政治学习，刚好了解党的方针政策和国内外大事;在加强政治学习的同时，坚持教研理论和教学管理理论的学习，注意积累，不断丰富自己。珍惜每一次的外出学习机会，仔细听讲、记笔记，努力提高自己的教研理论水平和管理水平。工作中严格要求自己，虚心听取同事的看法和建议，主动主动与同事沟通，创建性地开展工作，有良好的职业道德和较强的事业心、责任心。大局意识强，团结同事，热心帮助同事，尊师爱生，严以律己，脚踏实地，认仔细真地做好管理工作和教书育人工作。二、抓实教科研工作，努力提高老师的业务水平一年来，为提高老师的科研实力和教学水平，我和张征、孙长恩两位主任通力合作，做了大量工作。1、仔细抓实老师的理论学习 首先，编印了老师理论学习资料。为提高老师理论学习的有效性，上学期我向潘校长建议，将学习材料装订成册。为此暑假前和假期里我们多渠道搜集、选编文章，几次探讨确定学习内容和篇目，设计封面与排版等，编印了老师理论学习材料，并明确学习要求，受到区教化局领导和教科所充分确定和高度赞扬，局领导在全区教学会议上推广。其次，注意学习的检查落实。坚持每周集体备课时检查老师的理论学习状况，确保学习落到实处。坚持三周左右一次的学习心得检查，并将检查结果计入个人档案。第三、为提高老师教科研的爱好和实力，一年来，我和潘校长一起联系专家，组织了3场专家讲座，让老师倾听大家的学识与成长，明白科研课题如何做、论文如何写及读书的好处等等。此外，刚好传达上级文件精神、组织学习最新的教学教研理念等。通过以上措施，老师的教科研理论水平都有了肯定的提高。2、主动推动老师的科研课题申报和论文参评 一是仔细落实校长室批转的各级教化部门的课题、征文通知，每次我都和孙主任一起刚好将通知下载打印，张贴在打卡室，有时开会动员，并用短信提示，通过不同形式动员老师参与各级各类申报、评比等;二是每天晚上主动上网查看邮箱是否有这方面的新通知，第一时间将通知告知老师，为老师写作创建更足够的时间，在我和孙主任的共同努力下，很多老师主动参加，一年来我校申报、批复和结题的课题，居全区一般中学学校之首;有28位老师在省、市级刊物发表论文37篇，有35位老师在省、市、区论文评比中获奖。学校教科研工作多次受到区教科所表扬。作为教科研干部，我带头搞教科研，所写论文一篇获市“创新杯”二等奖，一篇获区一等奖等。3、主动组织好公开课教学 课堂教学是学校工作的重点，为提高全体老师课堂教学的有效性，每学期开学伊始，我就和潘校长、张征主任商讨本学期公开课、示范课、研讨课、汇报课等的开设支配，每周四确定下周上公开课的学科、老师、时间、节次等，有些老师因种种缘由不想上，就和张主任一起反复做工作。为组织好老师参与听课、评课，坚持在公开课的头天和当天两次短信通知，一年来开设各类公开课126节，老师听课达798人次。对区教研室在我校开的每次公开课，我和张主任一起仔细支配，从课前打算、听课人数的落实、登记，教研员工作布置、就餐的引领等，都亲力亲为，确保不出任何闪失。作为教科室主任，坚持深化课堂听课，每学期听课节数均超过100节。为推动我校的课堂教学模式，我主动协作吴校长，随时调整公开课支配，支配好吴校长支配的课改模式公开课，并组织好上课、听课、评课、研讨等工作。为让老师转变教学观念，感受高效课堂，主动协作校长室，几次组织部分老师外出学习，从人员的支配、来回组织、住宿就餐支配，学习要求等等，都按校长室的要求仔细做好各项工作。每次活动结束，都刚好组织备课组长向全组老师传达，有时支配上示范课，督促参观老师写学习心得上交存档，择优挂在学校网站。4、仔细组织好参赛老师的选拔培训工作 为了选参与区高效课堂大赛老师，组织了110多名青年老师参与校“高效课堂”赛课。为此我和潘校长、张主任、孙主任多次商讨，制定活动方案，确定评委、上课时间、节次等，活动支配详细细致，获得圆满胜利。学校实行了隆重的颁奖仪式，我为颁奖会做了大量的打算工作，证书的购买、打印，奖金的发放等，并组织获奖老师照相出宣扬画廊，受到了领导的好评。为提高老师参赛质量，两次组织上模拟课，组织相关老师到铜中听课学习，两次开会培训，为参赛取得好成果做了大量工作，是我校多年来组织参赛工作所没有的。由于组织打算充分，经参赛老师的努力，我校在区优质课评比中取得了优异成果。5、努力做好教案质量的改进工作 我校教案在上学年区检查评比中质量不高，影响了我校的声誉，为此我主动协作校长室做了以下工作。一是重新设计教案纸。上学期末我在全区中学教案检查时，拿了其他几所学校的教案纸回校，选定了版面，经校长室确定，印了我校新的备课本，为老师书写教案供应了简洁好用的版面设计，且又能保证教案质量。二是变更了教案检查方法，按校长室要求选了特地的教案检查人员，对检查人员进行培训并提出了详细的要求。坚持每三周左右时间检查一次教案，每次检查结果张贴在考勤室等，有力地促进了老师教案质量的提高。三、全力帮助刘闯主任抓好年级组教学管理，努力提高教学质量作为年级教学主任，常常和刘闯主任一起商讨提高教学质量的方法和措施，出点子、提建议，毫无保留，当好参谋;做好学生的分班、调班，平常考试的支配，课表的编排，年级组公开课的支配，老师值班的支配等诸项工作，仔细打算每次的考试分析会，成果的统计、数据分析等。为提高优生及边缘生的学习成果，每次考试后，都召集有关学生谈心沟通，召开不同类型的学生会，刚好了解状况，给以激励。主动协作孙主任抓好学生的管理工作，与班主任一起，每天早起巡查学生到教室及学习状态，检查三餐后学生到教室后学习纪律，晚上自习课纪律及晚就寝检查等，全程陪伴班主任抓好学生的各项管理等工作。在教学工作中，我能仔细钻研教材、吃透考试说明，注意探讨近年高考题，找准重点、难点。课堂教学注意学生的自主、合作与探究，注意学生实力的培育。从不缺学生一节课，如因事外出，总是提前上课或回来之后再补，不因为工作影响学生的课，所带班级学生成果在每次考试中总是名列前茅，受到师生的好评。由于教科室和年级组管理工作详细繁杂，一年来，为了完成各项工作，我常常加班加点，熬夜工作，即使是休息日，也经常在家中工作，毫无怨言。四、遵法守纪，廉洁自律自觉学习普法学问，提高个人法律素养。严格遵守党纪国法和社会公德，一身作则，模范地遵守校规校纪。自觉学习有关廉政建设的重要文件和廉洁自律的各项规定，观看反腐倡廉教化片，始终坚持按规章制度办事，努力做到廉洁从政、忠于职守，从没有因为工作关系接受别人的吃请送等。没有做任何违反廉洁自律规定的事情。一年来的工作，取得了肯定的成果，同时也有很多不足。如听课、评课工作落实不到位，老师的读书学习活动开展的不够好，由于性格问题，在工作过程中会出现急躁心情，处理事情不冷静，有时工作魄力不够等。在今后的工作中，我将不断加强学习，虚心请教，努力改掉不足，在校长室的支持下，大胆工作，更好地为每位老师服务。感谢大家！学校中层述职报告范文2017一、思想政治表现坚持四项基本原则，仔细学习、领悟党的十八届三中全会精神，全面贯彻党的教化方针。仔细学习中小学老师职业道德规范老师法未成年人爱护法及学生损害事故处理方法等教化法规，严以律己，诚恳守信，廉洁从教，为人师表，使自己成为一个合格的人民老师。二、教学工作敬业爱岗，工作仔细，任劳任怨，勤于钻研，能够胜任中学生物教学工作。在教学中不断进行课堂教学改革，留意调动学生的学习爱好，发挥学生的主动性，主动开展合作式学习和探究式学习，在课堂教学、教化科研和教学成果等方面取得了肯定的成果，详细表现：1。课堂教学水平 在教学中仔细钻研教材和课标，能够完整的把握整个中学学段的教材体系，并能与高校相关学问进行联系，能根据科学、技术、社会之间的框架构建教学，注意培育学生的综合素养。2。教化科研 主动参与各级各类教化培训，主动参与徐州市生物质检的命题工作和有关资料的编写工作。3。教学成果 能够深化探讨考纲和高考试题，踏实工作，勤奋努力，在各种考试中成果优良。三、后勤管理工作在上级领导的指导下，能够坚持原则，秉公办事，团结后勤职工紧紧围绕教化教学工作，勤勤恳恳、任劳任怨，顺当地完成各项服务工作，保证学校正常的教学秩序。详细如下：1、坚持制度管理，依法管理与总务处同志一道进一步完善了后勤工作各项制度，仔细落实岗位责任制。探讨制定总务处岗位职责，修订和完善总务处工作考评制度、校内设施设备检查及维护修理制度、校内绿化美化的管理、维护和建设制度、校内校舍修理、危房巡查上报制度、公物购买、登记造册、发放制度及损坏赔偿制度、学校节能管理和措施、学校用电、设施修理管理方法及电工职责、学校用水、设施修理管理方法及水工职责、食堂经营管理及卫生平安管理方法等。通过制度建设明确管理人员和工人的分工范围，做到分工详细、职责明确，确保后勤平安工作和服务工作，事事有人做，人人有事做。2、坚持开好各种会议，狠抓工人思想教化，提高服务水平不论在校期间还是出差，常规会议一次不缺。学校后勤工人岁数大，技术也跟不上新设备的要求，这给学校后勤服务工作带来很大的困难，加之后勤工作面广量大，繁杂琐碎，为了克服这些困难，坚持开好各种会议，包括后勤管理人员的碰头会，后勤工人每天上、下午工前会，每周一上午食堂管理人员会议，每周五后勤工人的工作例会和定期召开的商户经营人员会等。通过会议传达上级工作看法，指出不足，提出改进看法，进一步提高职工的服务意识和服务水平，做好各项服务工作。3、自觉加强学校平安工作的管理，营造平安校内无论上班时间还是休息时间，在校期间坚持每天对校内进行巡查，以便发觉平安隐患，支配学校当天的工作。建立校内平安责任制并张贴上墙，加强平安岗位责任人员的管理与督查，详细要求是：（1）设备平安责任人员对校内的房屋、围墙、电路、开关插座、用水设施、床、门窗、消防设施等每天进行检查，发觉问题刚好整修，记录备案。（2）食品平安责任人每天对食堂、小商店食品卫生监督检查。4、坚持每天巡查食堂，督促落实食品平安工作每天与分管人员一道督促食堂经营人员做好食品平安工作，供应物美价廉的饭菜。对食堂环境卫生、餐具卫生、食品卫生作常常性的检查。检查中发觉问题，赐予警告，并限期整改。要求经营人员严格实行食品卫生法，确保不发生任何食品平安事故。经过努力学校食堂被徐州市食品药品监督局评为2017年度餐饮服务食品平安监督量化分级管理A级单位（全区仅3所中学），被铜山区教化局评为2017年度学校食品平安工作先进单位。5。集思广益，开源节流，厉行节约，努力建设节约型学校教化职工勤俭节约。学校财力非常惊慌，小到一个水龙头把手，一截电线，一律做到拆旧补旧。严格选购审批制度、集体选购制度、选购责任制度和公物管理制度。经过努力，学校赔偿制度渐渐得到师生的认可，公物损坏现象逐年削减。四、廉洁方面后勤部门牵扯学校的钱和物，简单产生一些利益问题，因此我坚持总务处不设一分钱资金。凡是牵扯花钱的工作一律严格按程序办，不擅自做主。同时教化职工端正服务看法，对师生提出须要解决的问题，能解决的绝不拖延，不能解决的赐予说明，从不犯难他人。对外来修理和经营单位热忱服务，绝不吃拿卡要，有意刁难，受到广泛的好评。存在不足：1。自身的专业发展出现停滞，自我发展的动力不足。2。面对后勤职工思想文化素养、技能素养与学校发展、设施设备更新产生的冲突，一时还没有找到解决的好方法。3。面对绩效工资这一新事物产生的一些问题，缺乏有效的解决手段。今后还应加高校习与调研，提高理论学问和工作水平，以适应新形势的发展要求。