学宪法讲宪法团日活动总结最新.docx

学宪法讲宪法团日活动总结学宪法讲宪法团日活动总结1xx镇初级中学为了进一步推动宪法教化，使广阔学生深化了解宪法、尊崇宪法，弘扬宪法精神，增加法治观念。9月15日上午，兴安镇初级中学在录播教室实行20XX年“学宪法 讲宪法”主题演讲竞赛。此次竞赛共有17位选手参与，校长周xx、书记吴xx、副校长陈xx以及黄xx、杨xx等老师担当本次竞赛的评委。在本次竞赛中，参赛选手紧扣主题，结合自身实际和现实情境，讲相识、谈体会，充分表达了自己对宪法的理解和情感，分析了学宪法、讲宪法对中学生成进步步的重大作用。本次演讲竞赛以学宪法，讲宪法、宪法在我心中、做一个知法遵守法律的好公民等为主题，生动地向全部同学们倡议：从自己做起，从身边小事做起，自觉做到学法、知法、遵守法律、用法，做推广宪法，遵守宪法的小主子。他们自信镇静，激进昂扬，精彩的演讲博得了台下阵阵喝彩。最终，156班陶阳及168班苏xx同学脱颖而出获得一等奖。通过此次演讲竞赛，既加深了学生对宪法的相识，也是对社会主义和谐社会和核心价值观的有力推动，体现了满满的正能量。学宪法讲宪法团日活动总结2为深化实行国家教化部、省教化厅关于在中小学生中开展“学宪法、讲宪法”活动的相关要求，将崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法权威的种子播种在青少年心中。今年以来，xx市通过五项举措办好中小学生“学宪法讲宪法”活动。开展全市中小学生“学宪法讲宪法”演讲竞赛。全市各中小学共30名小学、初中及中学选手入围市级竞赛，分别评出小学组、初中组、中学组一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，激励奖共12名。获得一等奖的同学将代表xx参与省级竞赛。开展全市中小学生“学宪法、讲宪法”学问竞答竞赛。全市共有10支参赛队入围市级竞赛，盐边县取得冠军，另外9支队伍分获二等奖2个、三等奖3个、激励奖4个。开展全国学生“学宪法、讲宪法”网络学问大赛。截止9月19日，共组织全市7万余名中小学生通过教化部普法网参与了竞赛，主动参加的学生被授予了“宪法小卫士”称号，点亮并传递宪法学习的“小火炬”。开展优秀宪法教化课件征集活动。要求各县(区)每个学段至少举荐2个以上作品、市直属及市教化体育局审批的民办学校分别至少举荐1个作品。此项活动将于10月中旬截止。组织国家宪法日“宪法晨读”活动。全市将在20xx年12月，开展第五个国家宪法日暨教化系统宪法学习周活动。12月4日当天，组织全市中小学生“宪法晨读”活动。学宪法讲宪法团日活动总结3为进一步弘扬宪法精神，结合省教厅关于举办全省学生“学宪法讲宪法”活动的要求，加强在校高校生对宪法的认知与体会、普及法律学问，10月22日上午，由党委学生工作部主办、马克思主义学院承办的乐山师范学院“学宪法讲宪法”演讲竞赛在弘毅楼412教室实行。学校副校长任学锋，党委宣扬部部长佘万斌，党委学工部部长汪天飞，马克思主义学院副院长郑文杰到现场观看了竞赛，竞赛由文新学院党总支书记熊泽文，物电学院党总支书记罗颂平，生科学院党总支副书记罗立顺，校团委书记彭巧胤，学生处副处长袁明锋，马克思主义学院老师杨红和政法学院老师范薇担当评委，共有来自15个学院的16位选手参与了竞赛。选手们结合身边的案例以及热点事务，呈现了他们对宪法的认知与理解，也向现场观众普及了宪法学问，他们自信镇静、激情昂扬，精彩发言博得了台下的阵阵喝彩。最终一等奖由政法学院和物电学院的三位选手获得，学校将从他们之中选出一位代表学校参与四川省竞赛。竞赛结束后，罗立顺对参赛选手进行了点评，希望大家要深化理解宪法的内涵和它对时代的意义与价值，激励选手们细心打磨，争取在更高层次的竞赛中取得好成果。佘万斌在总结中讲到，此次竞赛是宣扬宪法学问及宪法精神的一种形式，达到了宣扬法制的目的，希望每个学生学宪法、遵宪法，要有主子翁的社会责随意识，将法律学问传递到社会中去。最终，任学锋等参会领导分别为获奖学生颁发荣誉证书。宪法是我国的根本大法，本次竞赛把学习宪法与演讲相结合，有利于推动宪法宣扬，提高师生法律意识，树立良好法律风气，促进和谐校内的建设。学宪法讲宪法团日活动总结4遵照上级活动实施方案的通知要求，结合我校学生实际，制定了切实可行的宪法进校内活动实施方案，在此方案的指导下开展了一系列工作，现将工作开展状况总结如下：一、学校高度重视，全员动员法制宣扬教化历来就是我校的一项重点工作。在月初，我校特地利用行政会探讨法制教化的活动方案。由校长主抓，平安办主任特地负责，制定了活动方案。然后通过校会向全体老师和学生渗透法制教化的重要性，让全体师生在思想和行动上重视这项活动，从而加强学生自我爱护的意识和实力，使老师树立知法遵守法律的意识。二、以手抄报、广播、课堂为阵地，向师生进行法制宣扬为了让每一位同学都能够接触到法制教化，我校在全校班级中进行了法制宣扬中队会评比活动。要求每个班级都要开展一次关于法制教化方面的主题中队会，内容以未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法、治安管理惩罚条例、新小学生守则等相关法律、法规为主。同时开展手抄报评比、国旗下讲话等活动，提高学生们理解法律的实力。通过这样的活动，使在校的每一位同学都能对未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法等相关法律常识有肯定的了解，从而提高学生们的法律观念。三、利用校内，播放法制录像我校平安办组织了学生观看法制教化录像。我们利用中午播放法制方面的教化宣扬片，组织各班学生观看。同时对学生们较为关注的问题进行探讨，让大家畅所欲言，并对问题进行解决。通过这种形式的法制教化，让学生们更直观的了解法制方面的问题，从而加深印象，避开了学生们在法制方面简单出现的误区和错误行为。四、利用多种教化手段对学生进行法制教化12月中旬，我校支配法制副校长在校内内进行法制教化，利用真实的案例，向学生进行了深化浅出地教化宣扬。我校还利用家长学校的机会，对广阔家进步行了法制教化，收到了较好的教化效果。总之，通过这次活动，我校圆满的完成了“宪法进校内”宣扬活动，进一步营造了我校良好的法制教化氛围，加大了我校依法执教的工作力度，优化了我校老师的整体素养，规范了全校学生的日常行为，培育了学生知法遵守法律的思想意识，提高了在校学生的整体素养。学宪法讲宪法团日活动总结5为主动贯彻实施“12.4”国家宪法日和法制宣扬日活动，进一步把我校法制教化工作推上一个新的台阶，培育全体师生法制意识，我校以“国家宪法日”为契机，结合学校实际，紧紧围绕“弘扬宪法精神，建设法治校内”的活动主题，把普法教化、依法治校作为重要工作来抓，为学生营造平安的学习环境、生活环境，创建平安文明校内。我校深化开展了法制宣扬活动，取得了良好的效果。现将我校活动状况总结如下：一、 营造文化氛围，注意校内法制宣扬。为了协作国家宪法日主题系列活动的开展增加宣扬力度，学校电子屏每天滚动播放法制宣扬标语：“12月4日国家宪法日” “弘扬法治精神，促进社会和谐”、“弘扬宪法精神，建设法治校内”等内容的宣扬标语，营造校内氛围。我们还充分利用国旗下讲话向学生宣扬法律学问，落实宪法晨读活动，营造深厚的法律宣扬氛围。学生在良好的校内环境中受到熏陶，在主动的校内氛围中受到教化，从而明确了真善美、假丑恶，提高了对各种犯罪违纪诱因的免疫力。二、主动开展丰富多彩的宣扬教化活动。1 细心组织宪法晨读活动。12月2日上午10:05-10:15，学校利用观看教化部主会场的直播活动之机，班主任组织本班学生进行了同步跟读。通过宪法晨读，让学生学宪法、知宪法、守宪法，做一名合格的社会小公民。2利用班会活动召开“宪法在我心中”的主题班会，对学生进行法制宣扬教化活动。各班以宪法学问竞赛、讲故事、观看法制教化视频、辨别身边常发生的行为、通过案例分析、探讨等形式组织学生集体学习宪法学问，大力宣扬中华人民共和国未成年人爱护法、中华人民共和国预防未成年人犯罪法、湖北省实施中华人民共和国未成年人爱护法方法等与广阔青少年生活休戚相关的法律法规，不断提高广阔青少年学法、用法、遵守法律的主动性。学校学工处对各班级班会活动的状况进行了检查，确保全校学生做到人人都参加，将法制教化工作落实到实处。3.12月5日，利用周一升旗仪式，开展“宪法中关于国旗的规定”的国旗下讲话，从升国旗讲起，为全体师生讲解并描述为什么我们的国旗是五星红旗？理由是：这是由法律规定的，更精确说是由宪法规定的。这一次生动的国旗下讲话，引起了全校学生的剧烈共鸣。号召全体学生学习法律学问，培育法制意识，实践法治精神，养成遵纪遵守法律的好习惯，迈好人生的第一步。“12.4“国家宪法日”主题教化系列活动的开展，在全体师生中掀起了学法、遵守法律的法制宣扬热潮，增加了法制意识和权利意识，为进一步创建平安校内创建了有利条件。学宪法讲宪法团日活动总结6根据蓬安县依法治县领导小组、中共蓬安县委宣扬部、蓬安县司法局关于开展20xx年国家宪法日暨全国法制宣扬日系列宣扬活动的通知(蓬法组20xx2号)文件要求，南燕乡紧紧围绕“弘扬宪法精神，推动创新、协调、绿色、开放、共享发展”活动主题，主动组织开展了“12.4”国家宪法日暨全国法制宣扬日宣扬活动。现将有关状况总结如下：一、高度重视，细心组织。乡党委高度重视，召开了党委会专题探讨“12.4”国家宪法日暨全国法制宣扬日宣扬活动。依法治理领导小组办公室刚好制定活动方案，并召开了工作支配会议进行了部署。二、突出重点,深化教化。突出“弘扬宪法精神，推动创新、协调、绿色、开放、共享发展”这一主题，重点学习宣扬宪法和党的十八届五中全会、省委十届七次全会和市委工作会议精神，深化学习宣扬中国特色社会主义法律体系。加强领导干部、机关事业单位工作人员、村干部、村民、青少年等重点对象法制宣扬教化。三、广泛宣扬，增加实效。一是利用广播、会议、简报、橱窗、标语等宣扬手段，大力宣扬。二是要求各村在辖区内设宣扬点进行综治法律宣扬，特殊是对宪法的宣扬以及国土、计生各相关法律法规的学习宣扬，为农夫群众解决生产生活中遇到的法律法规问题。广阔群众学习法律法规的热忱空前高涨，宣扬场地人头攒动，向群众散发各种宣扬资料2000余份，扩大了宣扬范围，达到了宣扬效果。三是开展学校周边环境整治、街道门前卫生三包、防邪宣扬活动等多种内容丰富的宣扬活动，真正结合实行“六五”普法规划，主动开展国家基本法律、重点和热点法律法规的学习宣扬，服务科学发展，促进社会和谐。内容丰富、形式多样的活动使法制宣扬教化贴近群众、贴近生活，深厚了宣扬教化氛围，扩大了法制宣扬教化活动的影响，又进一步巩固了法制学习的成果，增加干部群众学法用法的自觉性。学宪法讲宪法团日活动总结7宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程，在保持稳定性、连续性和权威性的同时，要与时俱进，完善发展。为了更好的学习宪法，宣扬宪法， 落实新宪法，大连回族幼儿园在五月份开展了一系列“学宪法，助发展、促平安 ”的宪法学习活动及宣扬活动。园长组织教职工分别通过三次集中会议学习了新修订的中华人民共和国宪法内容，了解新宪法修订的重大意义、学习新宪法修改部分的内容、明确责任，维护新宪法，宣扬新宪法，全面推动依法治园的工作进程，树立良好的老师形象。教职工学后纷纷表示，坚决拥护、完全支持宪法修正案，切实担负起维护宪法权威、捍卫宪法尊严、保证宪法实施的神圣职责。为进一步巩固老师对新宪法修订部分的了解，党支部组织老师进行宪法学问试卷，巩固老师对新宪法的理解和驾驭。幼儿园也主动向家长和社会宣扬新宪法，制作宣扬条幅“学习宪法，维护宪法，文明遵守法律，共建平安”悬挂在幼儿园外部，在幼儿园橱窗宣扬宪法相关学问，通过发放宪法材料进行宣扬宪法，通过幼儿园公众微信平台、园内微信群向家长及教职员工宣扬新宪法，受教化人达到一百多余人。通过学习，提高大家的法律意识，增加法制观念。在宪法学习的活动中，全体教职员工增加了法律意识，相识到要从自己做起，从身边小事做起，自觉做到知法、懂法遵守法律、护法，成为社会主义的好公民，好老师!通过开展此项活动，也进一步增加了教职员工和家长的宪法意识、公民意识、民主法治意识，使幼儿园四周形成了知法、懂法、遵守法律、用法的良好法治氛围，充分发挥了法治在社会发展中的规范、引导和保障作用，营造了良好的法治环境。今后，我们将以更加仔细负责的看法，做好法制宣扬教化工作。