学校上半年卫生工作总结精编.docx

学校上半年卫生工作总结学校上半年卫生工作总结1巩留县阿尕尔森乡头道湾学校卫生室工作总结20xx-20xx学年第一学期一、仔细负责全校卫生工作，实行学校卫生工作条例、食品平安法、中华人民共和国传染病防治法，主动协作镇卫生局和传染病防治疾控中心，加强对学校食品卫生和传染病防控工作的行政管理，确保全校师生的身心健康，扎实地搞好我校卫生工作。二、刚好转发教化局有关文件通知，依据文件精神落实各项工作，通过开会、检查、评比，督促学校对卫生工作的重要性和紧迫性的相识。在制定安排评估考核学校卫生工作的同时，要求学校做到每学期有卫生工作安排目标，有动员，有部署，有检查，层层抓落实，明确责任制。将任务落实到位，加强检查督促，切实消退食品平安隐患，防止食物中毒事故发生。三、切实做好学校食品卫生平安管理工作。根据文件要求，加强对学校食品卫生饮用水卫生和肠道传染病防控工作的管理，主动协作教化局，组织针对学校幼儿园供餐单位专项整治工作督查，严格要求学校对学校食堂和学生集体用餐管理及小卖部的卫生许可证管理和督查；同时加强学校周边食品卫生的整治，对不符合卫生要求的学校幼儿园食堂进行期限整改和下发整改通知书。四、加强学校传染病防治管理和疫情报告制度。1、结合我校实际状况，我校切实做好学校常见病和传染病的防控工作，制订防控工作预案，亲密协作村卫生所、县防疫站做好防控工作。2、多次主动协作县教化局、县妇幼保健院对我校中小学幼儿园学校常见病和传染病防控工作的督查、查阅晨检记录、消毒等防控工作的相关材料，并实地了解晨检制度的落实状况和因病缺勤登记工作状况，发觉有问题的书面提出督查整改看法，刚好抓好落实。阿尕尔森乡头道湾学校20xx年1月10日学校上半年卫生工作总结2本学期，我校在教化局的干脆领导下，在保健所的大力支持下，以“面对每个学生的发展，为胜利的人生做打算”为办学理念，以学法序列化试验为载体，以小课题探讨为平台，全面提高了老师和学生素养。以学校卫生工作条例为准绳，全面实行学校卫生工作，促进学生身心健康发展。一、制定可行安排，发挥组织机构作用，确保各项工作目标的实施。为确保学校卫生工作条例的实行，充分发挥学校卫生工作领导小组作用，使小组成员责任清晰，分工明确，工作中讲究方法，注意实效性。如：我校本学期在全校学生体检时，从卫生工作领导小组的组长（校长）、副组长（教育主任、卫生老师）到成员（各班主任），都高度重视。体检前副组长提出明确、细致的要求；体检时领导小组成员全部提前到校，组织支配学生体检；体检后学校对体检工作进行总结。上下一盘棋，使我校的体检工作有始有终，保质保量。针对学校卫生工作实际，进一步完善卫生工作制度，并制定相应的卫生工作安排。使分管卫生工作的领导及管理人员在日常工作中做到了事必躬亲，布置各项工作有质量、有创新，不照办照抄、不流于形式，有实际的指导意义。为全面开展好学校卫生工作奠定了基础。各班级在日常开展工作中有章可循，有据可查，做到心中有数。二、做好卫生宣扬与普及工作。1.搞好宣扬，普及卫生学问本学期，我校实行了多种形式进行卫生学问的宣扬，在全校师生中广泛普及卫生学问，并收到了较好的效果。（1）采纳红领巾广播站、××校报、板报、手抄小报等学生喜闻乐见的方式，开展常常性的卫生宣扬工作。做到：每周一广播，每月出一期板报。每学年宣扬活动达到20次以上。使卫生宣扬工作从校内走向校外。（2）结合每月的卫生宣扬主题进行主题宣扬，开阔视野。三月以爱眼为主题，四月以爱国卫生为主题，五月以养分为主题，六月以预防传染病为主题。学生通过办健康手抄小报、学校卫生宣扬板报等，不仅增长了学生的卫生学问，培育了学生主动实践的实力，而且开阔了学生的视野，培育了学生的合作意识与社会意识，使学问与实践有机进行了整合。（3）发挥课堂主渠道作用，进行卫生学问学习与实践。通过学校公共卫生课和小学生心理健康教化课的课堂教学，使学生对生活卫生、饮食卫生、疾病预防、环境卫生等常识有了更系统的了解，能自觉运用于日常的学习、生活之中，学生收益很大。2.加强教学卫生的监督、指导，随机对学生的文化课、体育课进行卫生监督，对发觉的问题刚好提出合理的改进看法。（1）通过会议提出要求，引起全校老师对学生用眼卫生的高度重视，限制近视眼的新发病率。通过随机检查，多数老师在授课过程中，能随时提示学生用正确的读写姿态学习，留意养成学生正确的用眼卫生习惯；一、二年级基本保证3分钟的课堂律动时间 ；眼操能刚好做好。（2）重视体育课和体育活动及课间嬉戏的平安教化。使体育老师和班主任老师在日常教学中留意指导学生进行正值、健康的嬉戏活动。本学期，无一例课间学生平安事故发生。3.加强对卫生员的培训、指导本学期，加强对卫生委员培训、管理，依据低、中、高不同年段特点，有针对性进行培训。选择的内容也与卫生工作实际紧密联系起来。如怎样做眼操，怎样找*位，怎样刷牙，怎样清扫等；对中高年级卫生委员还指导他们放眼保健操、处理伤口等方法。通过这些培训活动，挖掘了小卫生委员们的潜能，对学校环境、卫生工作扎扎实实的开展起到了促进作用。三、加强课堂教学，引导学生形成良好的卫生习惯。1.搞好公共卫生课和小学生心理健康教化课的备课和课堂教学探讨。虽然我校的公共卫生课和小学生心理健康教化课目前都由班主任担当教学，但是学校加强对备课与上课要求。针对小学阶段卫生与心理健康教化课的学习目标，定期对授课老师进行培训。开学初，组织老师学习了学校卫生工作条例中关于备课、上课等内容，使大家根据要求写好教学安排、课时安排（教案）。老师们能根据学校要求，在授课过程中结合孩子们的生活学习实际，实行敏捷多样的形式，不拘泥与教材，上好间周一次的卫生与心理健康课；组织学生学习、实践，提高自身的分析问题、解决问题和处理问题的实力，为明天能更好地驾驭于生活，创建生活，打下坚实的心理基础。通过课堂教学，学生能主动运用学问解决生活中的问题，养成良好的卫生习惯。四、进行疾病预防工作，搞好学生体质健康体检，促进学生身心健康发展。1.加强教学卫生监督，搞好“六病”的防治开学初，对全校学生刚好发放了“近视灵”眼药水和护牙素，并进行详细运用指导，随机进班跟踪检查，收到良好效果。针对我校近视眼发病率偏高的实际，加大对教学卫生的监督力度。我们要求课堂上学生必需做到“三个一”，接着进行眼操的指导，每天进行眼保健操检查。对患近视眼者，加强矫治，指导学生正确运用近视灵。利用各种宣扬渠道教化学生养成早晚刷牙、饭前洗手、饭后漱口的良好生活习惯，入口食物必需保证干净卫生，防止病从口入。提出一人一巾，防止交叉传播、感染。教化学生不挑食、不偏食，摄取多种养分，保持养分均衡，提高生长发育质量。结合教化局保健所下发的卫生宣扬内容，为每位学生印发了小学生必会操作项目，指导学生日常生活。2.搞好传染病的预防工作。依据季节变换和传染病特点，刚好通过会议、通知等形式进行宣扬和开展预防工作。刚好对发病学生进行隔离治疗，对发病学生所在班和邻班及走廊进行了全面、彻底的过氧乙酸消毒，切断了传染病源。在第一时间内向教化局保健所进行了传染病上报。由于措施得力，本学期在水痘爆发期间，我校仅有4例水痘发生，确保了全校学生健康。学校上半年卫生工作总结320xx年上半年学校（托幼机构）卫生工作总结一、仔细负责全镇学校卫生工作，实行学校卫生工作条例、食品平安法、中华人民共和国传染病防治法，主动协作镇卫生局和传染病防治疾控中心，加强对学校食品卫生和传染病防控工作的行政管理，确保全镇师生的身心健康，扎实地搞好我镇学校卫生工作。二、刚好转发福建省教化部办公厅、卫生厅的有关文件通知，依据文件精神落实各项工作，通过开会、检查、评比，督促学校对卫生工作的重要性和紧迫性的相识。在制定安排评估考核学校卫生工作的同时，要求学校做到每学期有卫生工作安排目标，有动员，有部署，有检查，层层抓落实，明确责任制。将任务落实到位，加强检查督促，切实消退食品平安隐患，防止食物中毒事故发生。三、切实做好学校食品卫生平安管理工作。根据文件要求，加强对学校食品卫生饮用水卫生和肠道传染病防控工作的管理，学习领悟学校卫生工作电视电话会议，开展迎省运学校食品平安宣扬教化活动，主动协作市卫生行政部门，组织针对学校幼儿园供餐单位专项整治工作督查，严格要求学校对学校食堂和学生集体用餐管理及小卖部的卫生许可证管理和督查；同时加强学校周边食品卫生的整治，对不符合卫生要求的学校幼儿园食堂进行期限整改和下发整改通知书。四、加强学校传染病防治管理和疫情报告制度。1、根据教化部办公厅2009年学校突发公共卫生事务的通知，结合我镇学校实际状况，我局切实做好学校常见病和传染病的防控工作，制订防控工作预案，亲密协作镇卫生局、防疫站做好防控工作，并邀请镇疾控中心专家来我局给全镇68名卫生学校联络员（包括校医）进行红眼病的'防控学问培训，确保全镇师生的身体健康和社会稳定。2、不定期的下乡检查。多次主动协作市教化局、市卫生局、镇疾控中心对我镇中小学幼儿园学校常见病和传染病防控工作的督查、查阅晨检记录、消毒等防控工作的相关材料，并实地了解晨检制度的落实状况和因病缺勤登记工作状况，发觉有问题的书面提出督查整改看法，刚好抓好落实。学校上半年卫生工作总结4学校20xx年上半年卫生工作总结20xx年上学期已经过去，我校卫生工作在上级领导的关切和支持下，全体师生的共同努力下，校内环境，卫生意识、卫生习惯等方面，在原由的基础上都有了明显的进步或提高，现将学校卫生工作总结如下。一、领导重视，老师齐心。学校卫生工作是学校工作的有机组织部分，是实施素养教化培育跨世纪人才的重要内容之一。因此，我校领导非常重视卫生工作。学校建立了卫生工作领导小组，组长由书记担当，成员有大队辅导员、保健老师、年级段负责人。领导成员分工职责明确，副校长抓健康教化课的质量，负责校内建设，环境卫生，大队辅导员负责值日生监督和检查，保健老师负责卫生宣扬，常见病多发病的防治工作。年级段负责人负责检查督促有关年级的卫生、教学工作，卫生领导小组人员通力协作。全体老师共同参加学校卫生工作，各部门齐抓共管，相互协作。工作做到有安排、有布置、有检查、有总结。为了使工作落到实处，本学期特殊成立了红十字服务小分队，帮助卫生室全面作好检查和监督工作，所以制定了相应措施，并做“四个一”，即一日三次巡查(环境卫生)，一周一次卫生大检查，一周一次评比表彰（卫生先进班级）加重了卫生工作在学校中的份量，在老师心目中有了重要位置，学校卫生工作越做越好，校内从早到晚基本地面无纸屑，教室无灰尘，个人卫生逐年好。二、做好学校卫生工作安排，强化基础教化，培育良好习惯，提高卫生保健意识。利用健康教化课，向学生系统地传授卫生与健康学问，是健康教化的重要组成部分。要使课业负担过重的学生对枯燥的健康学问感爱好，就必需在课堂教学上下工夫。因此，我们担当上课的老师在熟识教材的基础上，打算了很多与课堂教学有关的资料。在教学的过程中运用实例和故事紧紧吸引学生的留意力，并时常穿插诙谐的语言，制造幽默的气氛，使学生在阵阵笑声和轻松的环境里获得了健康学问。青春期卫生学问是健康教化的一个重要主成部分。就是要通过健康教化来提高了学生对青春期卫生学问重要性和必要性的相识。使他们相识到，青春期是人生最美妙、最重要、最关键的时期。随着自己生理和心理的急剧改变，特殊是性生理和性心理的改变。青春期经常又是人生的神奇时期。假如不能科学地相识这些生理改变，就会影响自己的学习、生活、健康。要珍惜青春，就要学习好青春期的卫生学问。驾驭好青春期卫生保健的基本学问。以此促进自身健康发展。为了使学生能进一步驾驭好青春期卫生学问，加深理解。在教学过程中，我们能很好地运用电化教化手段。把书本的理论学问与青春期录像有机的结合起来。针对男、女生不同的生理特点，分别组织男、女学生进行专题上课。通过学习，使女生懂得了“月经”是怎样产生的，以及经期的卫生保健等学问。男生也了解了男性生殖系统的发育等学问。弄清了什么是第一性征，什么是其次性征等。受到了良好的学习效果。另外，在开展青春期教化的同时我们还对学生进行个人行为习惯方面的教化。通过教化学生的个人卫生习惯有了明显好转，他们以讲卫生为荣，不讲卫生为耻。为了使健康教化更好的落实到实处，我们还针对小学生的特点，实行多种喜闻乐见的形式向学生进行健康教化。首先，我们利用其次课堂这一园地，定期实行各种健康学问讲座。并利用广播、黑板报、卫生宣扬栏等形式向学生宣扬卫生保健、防病治病、饮食饮水卫生、歼灭四害等方面的学问。比如：每年的“爱牙日”我们向学生宣扬患龋齿对人体的危害、爱护牙齿的意义及正确刷牙的方法等。在我校的卫生宣扬栏中先后刊出了预防近视、防治沙眼、环境爱护、卫生保健学问、饮食饮水卫生、歼灭四害、等卫生学问。并依据各种传染病不同的流行季节有针对性的向学生宣扬预防的学问.通过这些生动,活泼的教化形式,使学生在人生最有可塑的年龄阶段中获得应有的保健学问.为其成年之后拥有健康的身心打下坚实的基础。健康教化的开展,达到了预防疾病,增加体质,促进身心健康的目的。实践证明健康教化的开展，可以使学生养成良好的卫生习惯，有利于身体和心理健康,提高学习效率，激昂精神面貌，为学生的健康成长奠定了坚实的基础。通过各种形式的健康教化，因病缺课率逐年下降，近视率得到有效限制。学生基础健康学问知晓率达90以上，基本健康行为形成率达80以上，学生讲文明、讲卫生的良好行为得到有效培育，防病保健意识加强，学生的素养得到提高。三、完善制度，重过程看结果，每学期我们都组织学生进行视力检查，其中视力低下，龋齿是学生最常见的疾病病。特殊是视力低下，呈逐年上升的状况，已经成为影响学生健康的突出问题，针对这一状况,我们首先对学生视力低下的缘由进行分析，在分析缘由的基础上制定了防近措施，除在健康教化课上讲解眼保健学问外，卫生室常常组织卫生干部进行检查和监督，并进行培训，培育了一批既负责有能干的小干部，帮助卫生室共同参加全校有关卫生事宜我们还常常督促学生留意用眼卫生，订正不良的读写姿态，发挥学生爱护视力的主观能动性，主动组织学生开展体育活动、课外活动、课间操及眼保健操，要求做好班级卫生工作安排，通过体育熬炼增加学生的体质，促进眼部的血液循环，有利于视力疲惫的复原和预防近视的形成和发展。还利用多种宣扬形式来提高老师，家长对视力不良危害的相识，以减轻学生的学习负担。近一年来,我们在上级主管部门的领导下,对学校的卫生预防保健上作了大量的工作,特殊在预防乙肝、水痘、流感方面受到了良好的效果。完善各种食堂卫生工作制度，明确责任，建立了食堂进出货台账，消毒日志，食堂里配备专人负责除“四害”活动人员，随时更换沙门、纱窗，放置老鼠笼等。泔水桶里的东西从不过夜，当天清理干净，彻底杜绝孳生地繁殖，使每个学生都能吃上美味的、养分的、放心的午餐。四、注意材料的积累，建立规范的档案。我们平常留意卫生资料的积累，每学年分类整理一次，按规定要求装订；卫生档案资料基本齐全，有安排、总结、教案、试卷、讲座稿，视力检查记录、会议记录、学生健康体检卡。翠苑街道爱卫会在检查我校爱国卫生台帐时赐予了高度的评价，每次活动有安排，小结，照片等，特别具体。今后，我校将进一步全面贯彻学校卫生工作条例精神，结合最满足单位评比，自查自纠，仔细做好教学工作安排以及学校卫生保健工作，努力改善办学条件，不断提高卫生工作质量，为培育跨世纪高素养人才而努力。