学校图书阅览室工作计划最新.docx

学校图书阅览室工作计划学校图书阅览室工作安排1一、指导思想：以电子阅览室（室）规程为依据，依据学校工作的要求，进一步相识新时期学校对电子阅览室工作的新要求，进一步提高对学校电子阅览室重要性的相识，充分发挥电子阅览室在教学、科研和实施素养教化中的作用，提高图书资源的运用价值，使电子阅览室的管理工作进一步科学化、规范化。本学期，电子阅览室将紧紧围绕学校工作安排、电子阅览室的标准扎实开展工作，不断提高电子阅览室的育人功能。二、工作目标：进一步科学化、规范化管理电子阅览室工作。三、详细工作：（一）加快建设，提高标准1、加强电子阅览室工作人员的政治学习和业务学习，进一步提高工作人员的政治思想素养和业务素养。要仔细学习电子阅览室（室）规程和各类业务书籍，确保电子阅览室工作人员业务素养的不断提高。2、进一步推动学校电子阅览室现代化的进程，进一步加快电子阅览室现代化设施的完善，提高管理效率和运用效率；图书管理系统要更新完善设施，保证运用中万无一失。（二）规范管理，仔细服务实行多种形式对老师和学生开展阅览、宣扬举荐工作。本学年度调整学生上机的周期，增加阅读量，保证学生能正常用机。师生阅览室的开放确保定时准时，并做好休息日的开放工作。由薛老师负责电子阅览室的日常工作，图书的选购、固定资产的登记等工作，定期和电子阅览室其他人员出刊好“电子阅览室”专刊。负责学生阅览室的管理和工作日志的记录工作。负责书库的管理工作，负责编码、录入，库内整理、旧书修补等工作。各类期刊、杂志等的分类、编目、管理。负责老师阅览室的管理工作，负责课本和教化资料、报刊杂志的征订。负责学校电子阅览室网站内容的更新和电子阅览室的管理工作。（三）加强指导，开展活动要建立固定的宣扬阵地，组织形式多样的读书活动，对学生进行文献学问和电子阅览室学问的教化；对学生进行课外阅读的指导，包括阅读内容、读书方法、读书卫生学问等方面的指导。要常常宣扬好书、新书，向学生举荐有益于他们身心健康的书刊。充分发挥电子阅览室的教化指导功能，加强教化指导。（四）加强探讨，科研管理在加强学习的基础上要加强探讨，驾驭科学管理的方法和策略，提高管理实力水平。电子阅览室工作人员每年度至少写一篇总结文章，争取有发表。四、每月工作支配：9月份：1、制订电子阅览室工作安排，布置本学期电子阅览室工作。2、起先图书核查，整理假期报刊，布置校宣扬窗。3、开放学生阅览室，进行阅读的指导，组织好学生下午阅读。10月份：1、对老师和学生开展阅览、宣扬举荐工作。2、开展新书简介，举荐书目。3、协作学校大队部组织开展好捐书献爱心活动。11月份：1、学习图书管理学问。2、对学生进行阅读辅导和电子阅览室学问讲座。3、校内读书活动：好书举荐，班级故事会，读书小报竞赛，读书贺卡征集赛。4、更新学生电子阅览室图书。12月份：1、校内读书活动：读书体会征文竞赛，“十佳读书之星”、“十佳故事大王”评比。2、毕业班学生为母校捐书。3、各班读书笔记展览，阅读学问竞赛。元月份：1、清理图书、资料（收回）。2、电子阅览室工作总结。学校图书阅览室工作安排2学校图书室是利用书刊资料传播科学文化学问，培育有创新精神和独立见解人才的学问宝库。要使图书室发挥最大效益，就必需进行科学管理，使学生的各项工作规范化、制度化、标准化。今年，学校图书室将接着在学校领导，老师的支持和协作下，主动主动地服务与师生，以充分发挥图书室对实施全面素养教化的推动作用。一、指导思想。图书管理员应树立以人为本的管理理念，确立主动服务为宗旨。遵循图书室的工作规律，加强图书室管理理论探讨，对图书报刊管理、读者服务等进行科学的组织和管理。二、主要目标任务。在新的一学期中，必需加强学校图书馆里工作，切实做好图书管理，热忱为师生服务，进一步提高工作效率，充分利用好学校的图书资源，加大图书的借阅与流通，对图书进行科学管理，提高图书利用用率。学生课外阅读问下先检索与学问教化活动，培育学生收集、管理资料信息实力和终身学习实力，学生德智体美等全面发展。开拓创新，读书活动力求特色，以丰富多彩的活动来激发学生们的读书热忱。三、详细工作支配。1、开学初做好图书室、学生阅览室开放前的打算工作，制定好班级借还书、阅览的轮番支配表，其次周期学生起先借阅图书。老师图书室全天候开放。2、支配好各年级学生借还书，每班每周不少于1次借书学生借书。3、每学期新书入市、上架并发布新书信息书刊入库、出借登记工作。4、图书总括帐、分类账及注销帐向分管汇报随时破损书刊修补工作。5、整理积累寒假的报刊杂志，便利老师更好的查阅。6、课内阅读36年级每周一节，课外阅读每天放学后对学生开放。7、帮助学校开展各项征文、演讲竞赛。学校图书阅览室工作安排3藏书楼历来被称为学问和志向的“其次教室”，对于小学生的身心健康、爱好、学识的增进大有好处，也有利于他们各项素养的均衡发展和全面提高。因此，我校藏书楼在原有的基础上加快素养教化的步伐。同时，利用现有的图书资料及设备开展丰富多彩的读书活动，指导好学生利用藏书楼中的学问来充溢自己。图书管理员应树立“以人为本“的管理理念，确立“主动服务”为宗旨。遵循藏书楼的工作规律，加强藏书楼管理理论探讨，对图书报刊管理、读者服务等进行科学的组织和管理。一、图书室工作的基本任务贯彻党和国家的教化方针，采集各类文献信息，为师生供应书刊资料、信息；利用书刊资料对学生进行政治思想品德、文化科学学问等方面的教化；指导学生课外阅读，开展文献检索与利用学问的教化活动；培育学生收集、整理资料，利用信息的实力和终身学习的实力，促进学生德、智、体、美等全方面发展。二、工作思路1、支配好各年级学生借还书的时间，尽量保证每班每周不少于1次借书时间。为了保证学生借书时间、质量，每天上午对当天轮到教室的还书刚好归类入库，对未能按时归还的书与教室领导刚好联系。下午学生借书后刚好对书架进行整理。每周对学生的借书状况刚好公布。2、每学期必需保证新书刚好入室、上架，并刚好发布新书信息。做好书刊的入库、出借登记工作。3、做好图书总括帐、分类帐及注销帐，刚好向分管领导汇报。随时做好破损书刊的修补工作。4、与教室领导老师联系，做好学生的借阅工作，提高学生的借书质量。低年级重点是拼音读物的集体阅览；中高年级名著的举荐阅览，提高学生对书的品位，协作语文学科老师上好“读书课”。5、学校开放式书廊分年段由学生自主管理，每学年结合学校读书节活动，由学生自愿捐书补充，提倡学生文明阅读、规范阅读。6、依据学校实际开展读书活动，创设优良的阅读氛围。7、老师图书全天开放，为便利老师查阅资料，工具书一律不得出借。8、教室图书角每学期每班借书50册以上，学生人均每学期借书不少于10本。9、图书室将组织学生开展主题读书活动和各种征文竞赛。10、图书室将协作学校开展教化教学活动，刚好为师生供应所需材料。11、学生进图书室每周不少于一次。学校图书阅览室工作安排4一、指导思想：依据学校的教化、教学和科研的须要，收集整理和供应各种书刊资料，以“为师生服务”为指导思想来开展工作，坚固树立图书阅览室为师生服务意识，充分利用现有的图书资料及设备，开展丰富多彩的读书活动，激发学生的阅览爱好，开创读书新局面。二、主要目标任务：在新的一学期中，必需加强学校图书管理工作，图书管理员要热忱为师生服务，充分利用好学校的图书资源，学校可以培育一批图书管理员，发挥他们的管理职能，加大图书的借阅与流通，使学校现有图书资源得以充分利用。适时对图书进行补充更新，使图书室真正成为学校教学科研与学生课外阅读的重要基地。三、详细工作支配：1、主动参与上级组织的图书管理员专业培训，不断提高自身的业务水平。2、开学初做好图书室、学生阅览室开放前的打算工作，制定好班级借还书、阅览的轮番支配表，依据实际状况做好借阅轮番工作支配，图书室全天候开放。3、整理暑假积累的报刊杂志，发放到学生手中。4、在学生中培育一批新的图书管理员。5、阅览室全天开架开放，每天做好报刊杂志的上架工作。6、学生图书室全天开放。仔细做好新书的分类、编码、录入，库内整理、旧书修补等工作。7、学生人均每学期借书不少于57册。8、学生进阅览室每周不少于一次。9、老师图书室全天开放，为便利老师查阅资料，工具书一律不得出借，在阅览室里借阅，当天归还。10、图书室将协作学校开展教化教学活动，刚好为师生供应所需材料。11、做好新书介绍及旧书的剔旧修补工作。12、仔细上好“读书课”。各年级老师要刚好举荐学生必读与选读数目，引导和激励学生首先要去读本年级举荐的必读和选读书籍。各校图书室加大检查力度。13、激励学生广泛阅读课外书籍，多增长学问，各校建立读书嘉奖制度，激发学生借阅图书爱好。14、各校结合实际，更新图书室的各项管理制度。15、各校做好图书借阅工作总结，做好期末学生归还书籍的整理上架工作。