学校卫生室工作总结优质.docx

学校卫生室工作总结学校卫生室工作总结1光阴似箭，本学期即将结束，在这一学年中，卫生工作在校领导的指导下，在全校教职工及学生的帮助下，校卫生室工作做到以下几点：1、开展卫生保健工作，仔细学习学校卫生有关文件。2、结合学校实际，贯彻“预防为主”方针，常常进行健康教化，培育了一批校卫生员。3、组织学生进行预防接种，并使校传染病得到了预防和限制。4、开展学生常见病的防治工作，做到了状况明白，防治详细，削减了患病人数，使生病率有所下降。5、常常对教学、体育、饮食（水）、设备、环境、个人卫生进行督导。6、常常对学生食堂的饮食卫生、食品卫生管理、对学生宿舍卫生进行指导、监督检查。但还是有些方面做得不好，卫生工作不够完善，下一年度肯定做得更好。学校卫生室工作总结2光阴似水，时间过的还真的很快，一晃眼上半年的工作已经过去了，零管部全年工作会议精神我们保定公司零售管理部督察队已经全面贯彻，根据全年督查工作安排，本着肃穆仔细的看法开展督查工作，履行督查职责，在上半年主要做了以下工作：一、从基础工作入手，抓基础，抓落实。1、规范细微环节工作，夯实基础环节。为使加油站的各项管理工作在基础管理年得到有效提升，针对目前加油站管理在细微环节上的不足，结合“双整双改”活动，我们把基础台帐的填制和各项制度的落实作为督查的首要内容。详细表现在：在台帐的填制方面，起草并下发了关于各种台帐填写的要求，规范、统一了各种台帐的填写模式；在库存管理方面，严格根据河北石油分公司零售环节库存损耗（溢余）管理规定和标准体积考核方法进行督促检查；在日常管理方面，根据考评细则和二xx不准的要求进行考核评分，为工资考核供应牢靠依据。2、树立样板站，以点带面。督查队依据平常督查状况，将各片区内在台帐填写、帐表管理的其它各项管理中相对比较好的站举荐给片区me，经me认可后确立为样板站，目的是通过一般站与样板站之间、样板站与样板站之间的沟通学习，共同提高，促进全区加油站基础管理工作水平的提升。3、补充完善督查基础档案，建立规范督查台帐。基础档案涵盖了每月督查安排、督查通报、督查记录、状况反馈和调查报告以及收文和发文记录等方面的内容，为查找资料和各级检查做好充分打算。5、充分发挥培训作用，提高管理人员和专业人员的整体素养，达到以培训促管理、以管理促经营、以经营促效益的目的。半年来共组织7期培训班，内容涉及加油站日常管理、帐表单填制流程、库存管理和标准体积考核、职业技能鉴定、竞赛比武等方面，培训人员达725人次。二、充分运用督查通报、状况反馈和调查报告等方式，刚好提出加油站目前管理中暴露出的问题，以便于督促整改。半年来，共整理图片资料432张，视频资料2份，写出督查通报6期，调查报告8份，状况反馈14份，提出合理化建议13条，请示需各相关部门详细落实的问题20个。通过这些形式，我们将督查状况全面、精确地向领导、有关部门和加油站进行反馈。让领导随时了解基层工作状况，同时让基层明白企业的管理要求和各阶段工作目标及工作重点，以促进各项工作的顺当开展。三、专项督查和重点督查相结合，重视督查效果。一是年初督促落实各片区乙醇汽油的推广工作。二是根据省公司要求和零管部领导的支配，春节期间对加油站进行慰问检查。我们利用初一到初三三天的时间对16座国道站进行了慰问，除督促各站搞好春节期间的值班工作外，还重点检查了罐区和加油区等部位，提示在岗员工务必提高警惕，严防平安和数质量事故的发生。三是落实省公司严格限制柴油销售节奏、肃穆经营纪律的通知精神，监控抽查加油站的销售进度；四是检查优质服务月的开展状况；五是加大督查库存管理和资金管理力度，利用35月三个月的时间完成对全区在营加油站的库存盘点，并对128座站的库存管理按盘点当期的损溢率和损溢量进行综合排名；对资金存在问题的加油站提出了警告，并将详细状况反馈给有关领导，为保定公司半年盘存工作打下了肯定的基础。四、协调一样，主动协作。（一）协作销售公司和省公司及相关部门的各项检查任务。保定公司所处的地理位置确定了所属加油站是各级领导和部门检查的重点。特殊是今年省公司制定联系点制度以来，更是加大了加油站检查力度。半年来，督查队协作完成了省公司青年文明号的检查、考核、评比工作，省公司督查队对5个片区、25座加油站的抽查工作，达标创星验收组对参与达标站、星级站审批的20座加油站进行的检查、审批工作，河北石油分公司审计委员会审计组第一审计分部对全区27座加油站的现场审计工作和省公司平安检查等各项检查工作任务。针对在各级各次检查中发觉的问题，我们刚好督促片区落实整改，并刚好将整改材料汇总、上报。（二）帮助零管部完成领导交办的临时任务和特别任务。1、帮助完成3月26日29日的全区加油站站长竞聘工作。.2、为迎接省公司和销售公司对保定市县一体化改革的验收，零管部由薛进福副总经理和四位主管领导带领相关人员组成五个检查组，对16个片区的36座加油站进行自查、督导，督查队参加工作组对8项检查内容进行了摸底，并将目前在零售管理中存在的共性及特性问题进行了汇总。3、依据主管经理和零管部主任的指示，调查了小站改革状况、2月份个别片区和加油站销量下降的缘由、基层现状、南市区永保站资金状况、定兴片区0柴油销售异样销售状况、涞水的已提未售状况、北市区片区大北郊的资金状况、曲阳片区城东站自用油状况及库存状况、顺平片区城西站遗留问题等系列状况。存在不足随着市县一体化改革的逐步深化，各项工作进一步细化，新的标准和新的考核方法接连出台，督查队成员也需不断学习提高、不断积累阅历、不断加强自身素养，以尽快适应和胜任新体制下的督查工作。在以后的工作中，肯定要接着发扬我们的优点，逐步的完善不好的方面，努力、团结，让我们的实力得到完全的提升，让公司在我们的团结努力下更加壮大！学校卫生室工作总结3短短的一个学期，在惊慌与开心的气氛中，走近尾声。回顾一个学期的工作，在学校各级领导的的理解、信任、支持与确定中，在全校师生的敬重与协作中，更在主管校长的指导下，使医务室工作得以顺当地开展，改善与加强，取得了较好的成果，本学期医务室的工作主要有：一、明确指导思想。学校卫生健康是学校的一项稳定性工作，学校医务室本着对学生高度负责的看法，始终以“健康平安第一，责任重于泰山”为指导思想，仔细执行学校各项卫生、防疫、监督管理工作，仔细做好学校卫生管理工作，保障师生的身体健康，为学校创建良好的卫生环境，维护学校正常的教化秩序。二、仔细做好学校因病缺课统计与上报工作。本年度，根据疾控中心的要求，在医务室工作中仔细做好学校因病缺课上报工作，主要是针对本年度流行的肺结核病和手足口病。指导、督促全校30个教学班每天定期消毒并做好记录，坚持晨检记录上报工作，因为晨检工作是预防传染病的关键，晨检工作已经作为我校的常规工作，每天班主任老师对自己班级的学生进行检查，发觉异样状况立刻与卫生老师联系，进行复查。如发觉有学生发热劝其回家休息，或到医院就诊，卫生老师每天统计各班出勤状况，有特别状况的刚好向校长汇报，同时加强各班巡察，督促班级开窗通风，开窗通风是预防呼吸道传染病的有效、简便、经济的措施。督促学生下课户外活动，让学生能呼吸簇新空气，保证学生身体健康。如课间发觉有学生发热立刻进行隔离，通知家长带回家进行医学视察。在全校师生的高度重视下，我校无一例肺结核病人及手足口病病人发病。三、领悟上级工作精神，刚好有效开展各项活动。依据上级工作要求，以20xx年5月15日我国第xx个“防治碘缺乏病日”为契机，围绕“坚持科学补碘，预防碘缺乏病”在全校范围内开展了一系列宣扬教化活动，由学生向家庭、社区辐射，让更多的人相识碘缺乏病危害，驾驭碘缺乏病防治学问，以爱护人民健康、提高民族素养，活动开展得卓有成效。学校毒品预防教化工作是禁毒工作的基础工程。为深化实行全县禁毒工作会议的有关精神，充分发挥学校教化在毒品预防教化活动中的重要作用，使广阔学生认清毒品的危害，进一步增加防毒、拒毒意识，确保“学生不涉毒、校内无毒品”，医务室制定了禁毒宣扬教化工作方案，层层组织发动实施，开展了禁毒宣扬教化进校内活动，做到了警钟长鸣。四、加强“六病”防治及传染病的预防工作。1、“六病”防治长抓不懈我在“六病”防治工作中能根据教化局及有关部门提出的要求去做，能做到刚好汇报、刚好落实、刚好协作，刚好宣扬。我无论参与什么培训和会议都特别仔细地听、仔细地记，每次卫生培训，我都把它看作是对自己业务提高的机会，每次卫生工作会议我都主动刚好向主管校长汇报，并刚好落实到工作中。如：学生牙防工作，贫血工作，体检工作，预防接种工作，检查沙眼等，我都能刚好做好打算工作，协作到位，并能刚好完成各类报表。2、传染病预防敢管敢抓学校是学生密集的场所，是一个大集体。假如平常不重视传染病的预防，学生中万一出现传染病，到时局面唯恐难以限制。限制传染病的有效方法是做到“三早”，早发觉、早隔离、早治疗、要做到“三早”谈何简单。由于学生的学习压力大，学习任务重，老师要抓学生，家长要抓孩子，因此，经常会遇到这样一个问题，当孩子生病发热时，家长总是让孩子上好主课再去看病，老师也不情愿学生不来上课。那么，传染病的限制就很难得到保证，万一学生患上水痘、腮腺炎、流感等传染病，到时，学校再做隔离消毒唯恐也难以限制。因此，要做耐性细致的思想工作。限制第一例病人，尤其是发热病人。五、定期体检，整理材料。每学年六月份对一年级六年级全体学生进行体检，主要是视力、龋齿、身高、体重、胸围、肺活量，并进行系统的整理统计分析，制定一系列应对措施。防近视、防龋齿，教化学生养成良好的卫生习惯。六、其它工作：1、卫生室通过黑板报、红领巾广播站、橱窗展示主动向全校师生大力宣扬卫生保健学问。发动班主任利用晨会、班会对学生进行卫生学问的宣扬以及卫生习惯的培育教化。2、主动协作地区防保所对学生进行预防接种的工作。在学校的公共场所进行灭蝇、消毒等工作。3、依据季节改变，刚好向学生宣扬水痘、腮腺炎、流感等传染病的预防。在手足口病流行期间加强了对师生的教化宣扬，在发觉疑似病例后会刚好带领就医确诊。4、我校仔细落实两个条例的规定，在班级课程教学中支配每两周一课时的健康教化课程，对学生进行个人卫生、青春期心理、传染病预防、环境爱护、平安教化以及禁毒教化等内容的宣扬教化，提高了学生的自我保健意识，帮助学生建立健康观念，学生的预防保健意识已大大增加。5、我校接着开展心理健康教化，设立心理健康询问室，并开设了心理讲座，利用多元化的渠道主动消退或减轻影响学生身心健康的危急因素，使学生朝着有利于健康的方向发展。6、打算好常用药品，对于一些简洁的磕碰外伤刚好处理，感冒、发烧、腹泻、中暑等能刚好服药，不影响师生正常上课。总之，我注意对学校卫生工作进行科学探讨，留意平常做好有关资料的收集、整理、统计、建档等工作。学生体质健康卡齐全，由于注意了平常资料的收集、分析和探讨，为学校领导在开展工作中的决策供应依据。学校卫生室工作总结4学校卫生工作是教化教学工作的一个重要组成部分，健康的体魄、健全的人格是一个学生顺当接受教化的先决条件。身体和心理的健康，是学生成长的两根支柱，它关系到学生的生存、做人、求知和发展。一年来，在学校领导的干脆指导和亲切关怀下，学校医务室围绕学校卫生工作条例，仔细落实学校卫生工作安排，对学生进行健康教化，培育学生良好的卫生习惯，监督检查学校的环境卫生、食堂卫生和教学卫生，努力为提高师生的健康水平服务。一、仔细做好日常工作。干净、整齐的校内环境是教化教学活动取得胜利的客观条件，为了给学生营造一个良好的校内环境，卫生室帮助值班老师做好卫生检查、评比。根据学校支配定期对学校环境进行灭蝇、灭蚊、灭菌等消毒工作。保持学校的校内环境的干净，切断传播途径，避开传染病的发生。二、主动进行健康教化。向学生普及卫生学问，让学生养成良好的卫生习惯，加大了健康教化的宣扬力度。本学年办健康教化专栏5期，利用广播进行健康教化4次。通过这些活动的开展，让学生了解常见病例，供应预防实力，更好的投入学习。三、加强对学校食堂的卫生监管。加强食堂巡察工作，督促食堂做好环境、卫生工作，建立健全食堂消毒、验收档案，做到明确分工、责任到人。由于学校领导的高度重视和食堂工作人员仔细负责，一年来校内里从未发生过因食品影响师生身体健康的事故。四、做好传染病、流行病防治工作。春秋两季是传染病、流行病高发季节，做好预防是防止其流行的关键。在春秋换季之前提示老师和同学们留意预防。并通过板报和广播介绍传染病预防学问。在秋季部分地区流行“H1N1流感”期间，在学校统一领导下，加强监测，实行每日晨检，做到学校、班级两级重点监控，发觉感冒发烧者马上劝其上医院诊治、并通知家长严加管护。五、尽力为老师们的健康服务。一线的老师工作都很辛苦，他们全身心地投入到教化教学中，但有时却不能关切自己的健康。在学校的统一支配部署下，医务室努力为老师们的健康服务，如给老师们量血压，跑计生部门索要计生药具，向女老师介绍妇女病的防治学问等。六、协作防疫部门做好学生体检。组织全校学生进行一年一次的体检，为预防学生疾病，确保学生身心健康成长供应了保障。检查反馈后，针对个别状况比较严峻的学生，主动与家长联系，对学生的状况进行追踪。争取发觉问题，刚好解决。七、刚好处置学生的偶发伤病。学生活泼好动，意外损害在所难免；校内中也会出现一些偶发疾病，这也是无法避开的。校医务室配备了一些常用的药物以供应急之用，校内里发生和发觉的小伤小病能够得到刚好的医治，也维护了正常的教化教学秩序。学校卫生室工作总结5为了全面贯彻党的教化方针和学校卫生工作条例，确保学生生命 平安促进学生身体健康，我校卫生室着力加强对学生进行卫生健康教化，培育学生良好的卫生习惯，扎实改善学校的卫生环境和教学卫生条件， 提高师生的健康水平，做好服务育人的工作，我们做了如下工作：一、领导重视，精细管理，资金保障。学校卫生工作领导小组多次召开会议，就学校卫生工作要点和一些突发的重要工作刚好布置支配 ，使学校卫生工作 有了强大的支持力。二、强化责随意识 把工作目标做到位 要搞好学校卫生工作，必需要强化责随意识，要有一个切实可行 的工作目标。我把工作重点放在培育卫生习惯和增加体质两个方面：1、讲究卫生，养成习惯。培育卫生习惯，对小学生来说尤为重要。 我针对学生对卫生的相识还不足，行为习惯的养成还不够的实际， 着重做好三件事：（一）增加卫生意识。卫生意识的增加，我集合健康课从三年级 的小挚友抓起，分三步走：第一步，培育学生讲究个人卫生的意识。懂 得人的身体跟个人卫生有着密不行分的关系健康必需讲究卫生， 卫生才能健康。其次步，培育学生讲究环境卫生的意识。比如个人卫生，学校环境卫生等。通过环境卫生的增加，引导学生创建学校的环境美。 第三步，培育学生讲究公共场所卫生的意识。这方面，因为学生多半脱 离了老师和家长的管理，难度比较大。因此，在养成教化中我特殊加强。 要求学生在公共场所能自觉做到爱清洁，讲卫生。（二）驾驭卫生学问。卫生学问的驾驭，要遵按部就班的原则。我的做法是：（1）按年级按教材要求上好健康教化课，使学生较好地驾驭课本上的卫生知 识。（2）按季节介绍和讲解卫生学问，让学生驾驭春、夏、秋、冬四季 的常见病，多发病的症状，预防和治疗措施。（三）培育卫生习惯。我结合 小学生日常行为规范 的贯彻实施， 着重地抓了三个层面：（1）个人卫生中的卫生行为。如：饮食卫生，衣着 卫生，身体卫生和爱护身体等卫生行为。（2）公共场所卫生中的卫生行 为。如：食堂就餐的卫生，我们要求不丢一粒饭，不随意倒掉一筷菜。在公共场所不随地吐痰，不乱丢纸屑，果壳。不大声呼叫，不玩泥沙，砖石等。（3）学习生活中的卫生行为。如：校内卫生，体育卫生，用眼卫生，用 品卫生、劳动、卫生等。2、加强熬炼，增加体质。在培育学生良好卫生习惯的同时，我们还通过强化活动课程，切实提高学生的健康水平。强化活动课程，主要 抓住三条途径：（1）常规活动。与体育老师协作，上好体育课，做好广播 体操和眼保健操，在每一个学期中，由学校体育组牵头，对低段年级进 行广播体操和眼保健操的检查评比活动。（2）群体性体育竞赛。每学期 组织小型多样的体育活动和竞赛，如针对体质达标我们开展了一些专项竞赛；结合冬季熬炼，我校组织了一些民间体育活动与竞赛，既丰富 了学生的课余生活，又达到强身健体的目的；本学期我们还推出了每 天早晨 20 分钟的晨间体育活动课，充分利用学校的体育器材，分项按 年级轮番活动。（3）爱好活动。组织学生参与跳绳，踢毽子，小制作，田 径，闲暇纸艺，等爱好活动，调动学生的心理，促进学生健康。三、主动开展健康教化活动，强化健康意识1、健康教化课纳入学校正常运行的教化轨道，做到有安排， 有总结。2、有安排性，针对性地开展健康教化宣扬，学校主动派人参与县 疾控中心举办的卫生学问培训及讲座，每学期对全 体老师开展健康教化讲座，学校出黑板报宣扬，宣扬橱窗用图片进行 宣扬，我们每学期还利用发信的形式对家进步行卫生平安学问的宣 传。3、 我们确保每学期各个班级有一个课时的卫生课。学校在每学期 还开展在学生中进行卫生平安小报的竞赛，是学生增加平安意识，确 保学生自己爱护的实力。四、健康监督，疾病防治1、体检工作有条不紊，组织学生参与一年一度的学生体检工作， 做到打算充分，秩序井然，顺当完成任务，体检结束后，做好资料的统 计汇总。2、 防近工作持之以恒，在每年三月份的防近周我们进行了专题防 近讲座和橱窗宣扬，给每位学生发了一份防近倡议书，家校结合共同 防治近视。学校的五项检查小组每天二次检查学生眼保健操，读写姿 势，在每二周一次的老师例会上组织全体老师学习教学卫生要求，在 课堂教学中关切每个学生的生长发育，身心健康。3，学校主动与卫生院取得联系，组织学生参 加一年一度的学生体检工作，做到打算充分，秩序井然，顺当完成任务， 体检结束后，做好资料的统计汇总。学校卫生室工作总结6xxxx年，全校有x个班，在校生x名，其中初中生x名，中学生x名。在校党委和校长室及教育处的领导下，我所本着提高师生员工身体健康素养的前提下，一年来，仔细学习贯彻学习卫生工作条例，主动开展学生常见病综合防治，强化学校健康教化活动，有安排有目的的抓好学校各项卫生工作。现总结一、学校健康教化一年来，我所始终把健康教化放在首位，实行多种形式（办卫生小报、卫生学问讲座、广播宣扬、班级红十字卫生角、卫生学问宣扬橱窗、组织观看录相等）进行健康学问、常见病防治学问、青春期保健学问等宣扬。自编自印卫生学问与健康小报12期，3000份，举办卫生讲座2次，出版报4期。依据教学支配，初中部健康教化做到课时、师资、教材、考核四落实，完成本年度健康教化课的教学和考核工作。学年考核结果表现使学生的健康学问知晓率达90%。二、定期对学生进行健康检查定期对学生进行健康检查是学生卫生工作条例的明确要求，十月份我所协作市防疫站对x名在校学生进行全面健康检查，受检率达x，主要检查了学生内科、外科、身高、体重、视力、沙眼、口腔、耳、鼻、血压、脉博、肺活量等十六个项目，并且运用WZREB保健电脑进行统计分析，对学生作个体评价，以了解学生个体生长发育和养分状况。三、常见病防治方面我们结合对全校学生进行体检结果，分别对近视、沙眼、龌齿、养分不良、肥胖实行综合防治，使部分学生常见病发病率较上学年有不同程度的'下降或得到限制。如新发生近视的学生通过告家长书和向学生宣扬防治学问，定期检查眼保健操质量，指导学生留意用眼卫生习惯；对x多例沙眼患者用药物治疗，并教育学生留意用眼卫生习惯；对学生作个体评价，以了解学生个体生长发育和养分状况。四、学校环境卫生方面学校环境卫生有专人负责，定期检查评比，校内无乱丢废物、无痰迹、无污水洼、无乱写乱画、厕所清洁，有消毒措施。教学用房和宿舍无烟头纸屑、壁无污迹、窗明、桌椅净、宿舍通风、采光照明好，无异味，物品摆放整齐。五、食品卫生方面全年多次深化学校食堂检查食品卫生，仔细执行食品卫生法规，确保两证率100%，定期做身体健康检查。督促餐饮工作人员执行食品卫生“五四制”，要求严格执行操作规程，杜绝食物中毒事故的发生。六、加强业务学习，提高业务素养为了与时俱进，我们主动参与上级卫生主管部门组织的各项业务培训，从2017年9月份起我所每月还组织一次业务学习，并绽开探讨，增长业务学问。同时我所每人还参与不同形式的专业考试，提高自身的业务素养。七、卫生室日常工作在卫生局行业协会及市医保中心的领导下,在校长及教育处干脆关怀下，医务室全体医务人员仔细进行医德规范教化，学习各项医疗卫生法规，紧抓医疗质量及医疗平安，制定安排，落实措施，并专人检查，每月进行评估，仔细总结阅历，操作中，严格执法无菌操作原则，加强无菌观念，消毒液每周更换，对一次物品及敷衍均予消毒后焚毁，并记录严防交叉感染。药品管理方面也严格执行药品管理和选购制度，帐册符合、药品合格，无过期失效药品。加强医患沟通，对学生和老师如亲人，仔细进行每次诊治，回答每一次问题，并为他们建立健康档案，建立了了相互信任、相互理解，特别良好的医患关系。本年度门诊看病x余人次，进药约x元，销售金额达x余元。全年无一起差错事故及医疗纠纷，受到全校师生的好评。圆满完成上级主管部门及学校布置的任务。学校卫生室工作总结7一、指导思想：健康教化的目的在于提高人群中的自我保健意识，转变人群的健康观念，提高人民的生活质量和健康水平。随着物质与精神文化生活的提高，健康已成为人们的一种追求，人们的预防保健意识已大大增加，健康教化很简单为人们所接受，使人们自觉地接受有益健康的行为和方式，消退或减轻影响健康的危急因素，使人们朝着有利于健康方向发展。二、晨检是预防传染病的关键晨检工作是预防传染病的关键，晨检工作已经作为我校的常规工作，每天班主任老师对自己班级的学生进行检查，发觉异样状况立刻与卫生老师联系，进行复查。如发觉有学生发热劝其回家休息，或到医院就诊，卫生老师每天统计各班出勤状况，有特别状况的刚好向校长汇报，同时加强各班巡察，督促班级开窗通风，开窗通风是预防呼吸道传染病的有效、简便、经济的措施。督促学生下课户外活动，让学生能呼吸簇新空气，保证学生身体健康。如课间发觉有学生发热立刻进行隔离，通知家长带回家进行医学视察，晨检工作严格把关，是限制疾病的关键。三、加强“六病”防治及传染病的预防工作1、“六病”防治长抓不懈我在“六病”防治工作中能根据教化局及有关部门提出的要求去做，能做到刚好汇报、刚好落实、刚好协作，刚好宣扬。我无论参与什么培训和会议都特别仔细地听、仔细地记，每次卫生培训，食堂管理员培训我都把它看作对自己业务提高的机会，每次卫生工作会议我都主动刚好向校长汇报，并刚好落实到工作中。如：学生牙防工作，贫血工作，体检工作，预防接种工作，检查沙眼等，我都能刚好做好打算工作，协作到位，并能刚好完成各类报表，得到街道防保组赞扬。2、传染病预防敢管敢抓学校是学生密集的场所，是一个大集体。假如平常不重视传染病的预防，学生中万一出现传染病，到时要限制局面，唯恐难以限制。限制传染病的有效方法是做到“三早”，早发觉、早隔离、早治疗、要做到“三早”谈何简单。由于学生的学习压力大，学习任务重，老师要抓学生，家长要抓孩子，因此，经常会遇到这样一个问题，当孩子生病发热时，家长总是让孩子上好主课再去看病，老师也不情愿学生不来上课。那么，传染病的限制就很难得到保证，万一学生患上水痘、腮腺炎、流感等传染病，到时，学校再做隔离消毒唯恐也难以限制。因此，做好预防工作，首先要限制第一例病人，尤其是发热病人，因为，传染病都有发热症状。四、其它工作：1、卫生室通过黑板报、红领巾广播站、橱窗展示主动向全校师生大力宣扬卫生保健学问。发动班主任利用晨会、班会对学生进行卫生学问的宣扬以及卫生习惯的培育教化。2、主动协作新冶为学生进行预防麻疹工作。3、培训、组织卫生员对学生的个人卫生、班级卫生、包干区卫生、眼保健操每日进行检查，并每月进行评比，颁发流淌红旗。4、在学校的公共场所进行灭蝇、灭鼠工作。5、依据季节改变，刚好向学生宣扬水痘、腮腺炎、流感等传染病的预防。在此类传染病流行时期为每班配备84消毒液，要求每班做到每日消毒，卫生室定时检查。6、卫生室随时关注学生的身体，对学生的意外损害、患病状况、女生身体状况仔细备案，对学生即使赐予必要的帮助。7、每位健康老师仔细备课，仔细上课，学生参与学校考核。学校卫生室工作总结8学校卫生工作是教化教学工作的一个重要组成部分，健康的体魄、健全的人格是一个学生顺当接受教化的先决条件。身体和心理的健康，是学生成长的两根支柱，它关系到学生的生存、做人、求知和发展。一学年来，在学校领导的干脆指导和亲切关怀下，学校医务室围绕学校卫生工作条例，仔细落实学校卫生工作安排，对学生进行健康教化，培育学生良好的卫生习惯，努力为提高师生的健康水平服务。回顾一学年来的工作，作如下总结：一、仔细做好日常工作。干净、整齐的校内环境是教化教学活动取得胜利的客观条件，为了给学生营造一个良好的校内环境，卫生室帮助值周老师做好卫生检查、评比。根据学校支配定期对学校环境进行灭菌消毒工作。保持学校的校内环境的干净，切断传播途径，避开传染病的发生。二、主动进行健康教化。向学生普及卫生学问，让学生养成良好的卫生习惯，加大了健康教化的宣扬力度。本学年利用橱窗健康教化专栏、广播站、学校网站等多渠道进行健康教化，在体育与健康课上，对学生进行青春期心理健康教化，通过这些活动的开展，解决了学生在成长道路上的困惑，让学生能全身心的投入学习。三、做好甲流等传染病、流行病防治及晨检、上报工作。为预防传染病、流行病的流行，在换季期间提示老师和同学们留意预防事宜。并通过板报、宣扬单和广播等媒体介绍传染病预防学问、保健学问以及眼保健操的揉按方法等。在全国流行甲流期间，在学校统一领导下，加强了对甲流的监测，实行每日晨检，做到学校、班级两级重点监控，发觉感冒发烧者马上劝其上医院诊治、并通知家长严加管护。我们卫生室人员对学生随时关注学生的身体，尽职尽责地完成自己的任务。由于得到全校师生的大力支持，使得卫生室工作，能够顺当开展。同时，卫生室也严格根据上级卫生部门的部署，设立预检分诊点和患者发热诊疗室。根据上级要求，卫生室每天实行上、上传汇报工作和每天学生疾病统计工作，按部就班细致做好每一个预防环节。因为学校领导高度重视，组织了全校师生共同预防和防治，保证了学校师生没有受到任何流感的影响。四、协作防疫部门做好学生体检和疫苗的注射。组织全校学生进行一年一次的体格检查，为预防学生疾病，确保学生身心健康成长供应了保障。另外，让家长和学生知道注射疫苗是预防传染最好的方法，协作防疫部门两次对学生进行疫苗(乙肝、甲流)注射。在查漏补种方面和甲流疫苗注射之前，先让班主任发放告家长书，宣扬到位，并让家长确认并签字。防种和注射前后，协作防疫部门分别进行询问、留意事项等事宜，不让学生有任何顾虑和疑问，让他们以健康的身体和健康的心理投入到学习和生活中。五、刚好处置老师和学生的偶发伤病。学生活泼好动，意外损害在所难免;校内中也会出现一些偶发疾病，这也是无法避开的。校医务室配备了一些常用的药物以供应急之用，校内里发生和发觉的小伤小病能够得到刚好的医治，也维护了正常的教化教学秩序。本学年共为师生(主要是学生)医治小伤小病数百余人次。回顾一学年来的工作，取得了一些成果，但也还存在不少问题。在新的一年里，在学校的领导和指导下，要进一步加强卫生室的建设，增加安排性，坚持科学性，突出教化，着眼预防，为促进全校师生的身体健康做出新的贡献。学校卫生室工作总结9其次学期中我校的卫生工作在学区领导、校长的正确领导下，经过全体师生的共同努力，较好地贯彻了学校卫生工作条例圆满地完成了安排中的各项任务，营造了美丽，整齐的校内环境，促进了学生的身心健康，有力地推动了学校的文明建设。现将卫生工作简要总结一下：一、领导高度重视，加大了工作力度1、组织保障。调整了学校卫生领导小组，由校长任组长，各班班主任任组员的领导小组，形成了层层有人抓的格局，切实地开展了一系列扎扎实实的工作，抓出了成效。2、制度保证。（1）建立了学校领导分工负责制度。分工负责的学校领导常常常常深化一线检查，监督，指导，参加卫生工作，帮助协调解决了卫生工作中出现的重大问题，做到发觉问题刚好解决。（2）建立了卫生工作的包干制度。将学校卫生工作分为校门口、操场、各室。各年级各班承包，落实了各项任务，效果较好。（3）建立了卫生评比制度。学校将卫生评比工作列入学校日常工作之中。由值周老师每日早晚检查各班承包的卫生状况，并依据实际状况打分。利用周五总结评比之际公布卫生检查评比状况，并对卫生工作突出的班级颁发卫生流淌红旗，促进卫生工作上了新台阶。（4）建立了卫生工作细则卫生监督岗检查制度进行了广泛的宣扬，动员全体师生激昂精神，团结拼搏，加大力度，实施“一日三扫”“一周两次大扫”的扫除制度。这诸多制度的实施对我校建成高质量、高标准卫生学校起到了主动的推动作用。（5）建立了严格的检查评比考核制度。每周由学校领导组织学校职工集中检查，每学期结束评比文明卫生班，通过检查，评比，考核，促进了卫生工作正常进行。二、突出重点，预防为主特殊重视阶段性的防疫工作宣扬，防止常见的病，传染病，多发病的发生，除按规定加强学生预防接种工作，学校组织卫朝气构对在校学生每年定期体检一次，建立了学生健康档案，有效地防止了传染病在学校的发生和流行。卫生工作具有极强的动态性和反复性，不行能一朝一夕完成，更不行能一步到位或一劳永逸，我们将依据学校的详细状况，立足长远，从长较管理和长期效应入手，教化师生发扬“弯弯腰”的精神，对卫生的保持工作加以管理和指导，进一步落实。使我校委身个工作更加有特色。本学期我们通过努力，学校卫生工作有了很大的改观。教学卫生工具堆放整齐规范，校容校貌整齐，环境卫生良好，教学次序井然。