安全教育学习总结精选.docx

安全教育学习总结平安教化学习总结1（一）平安教化日活动1、悬挂“强化平安管理、共建和谐校内”的横幅，以引起师生的重视，树立“平安第一”的观念。2、利用国旗下讲话对开展“全国中小学生平安教化日”活动进行全方位的动员，并确立本次活动的主题为“强化平安教化，共建和谐校内”。升旗仪式结束后，国旗下讲话由学生代表发出倡议，要求同学们，在日常的学习生活中，要留意饮食平安、课间平安、交通平安、用电、用火平安，预防传染性疾病传播平安等。禁止在校内内吸烟、酗酒、追逐嬉闹、禁止在楼道楼梯内停留、聚集、打闹，禁止起哄或搞恶作剧。校长结合我校实际状况作了题为面临危急，如何自救的讲话，从青少年因平安事故死亡的数据、面临灾难如何冲出地狱之门开展自救和救援等方面进行了教化；并要求各处室结合教化局开展平安教化日通知和处室特点搞好这次活动，各班级也要开好主题班会和开展丰富多彩教化宣扬活动，真正把第十四个“全国中小学生平安教化日”落到实处。3、邀请乡综治办等领导到校指导，法制副校长作法制教化专题讲座，副校长作学校平安教化管理专题讲座。下午，组织全校师生观看了编录的中小学生校内平安警示录（学生版）、如何防火、灭火、逃命自救的事故案例及影像图片资料，要求各班主任在平安教化周期间肯定做到“五个一”（即在班级中张贴或悬挂一幅平安宣扬标语，出一期平安教化板报，实行一次平安教化班会，观看一部平安教化影片，组织一次平安教化征文竞赛）活动。4、班会时间，以班为单位，实行了以“平安教化”为主题的班会，让大家联系学校、家庭和社会的实际，谈谈自己对平安问题的相识以及如何做好平安防范和自我爱护的问题，进一步向大家敲起平安警钟。5、检查各种体育设施是否坚固，确保学生参与体育活动时的平安。6、检查学校用电线路是否有损，用水、消防系统是否完好，确保用水、用电平安。（二）以平安教化日活动为契机，通过实际行动深化“平安教化日”活动的意义。一、加强宣扬力度，使平安问题做到人人皆知。（1）学生广播站专设平安教化栏目，每周进行平安学问的宣扬。（2）利用学校制作的17块消防教化展牌，指导学生学习消防学问。（3）通过开展调查探讨，摸清校内外现存的平安隐患和学生中存在的违纪违规现象，突出重点制定防范措施。在学校以后的常规管理工作中，我校将在上级有关部门领导的指导，把平安工作始终摆在各项工作的首位，接着加强平安学问教化，提高学生自我防护实力，争创“和谐平安校内”把平安工作切实落到实处。平安教化学习总结2任何一起担心全事务或事故对民航业来说都是不行挽回的损失，对家庭、个人更是造成无法弥补的伤痛。“平安隐患零容忍”应始终牢牢扎根在每个人的心中，全部人都应当具备平安意识和责任心，正确相识到平安不是一个人的问题，而是你中有我，我中有你，是一个上下关联、人人互保、环环相扣的链，是一张错综困难、紧密相连的网。翻看这些担心全事务或事故，最终的结果往往都是某人平安意识淡漠；某某平安责任心不强，麻痹大意习惯性违章；某某单位平安管理不严，尤其是现场平安监督检查不力等等。这些惨痛的案例，无不反映出我们平安意识的缺失，表现出平安制度落实尚存在肯定的缺陷。事故的发生不是偶然的，而是一个量变到质变的过程，是一系列担心全因素累积的必定结果，因此，我们要从根本上杜绝担心全因素的存在，对平安隐患做到零容忍。首先要武装好自己，熟知熟会各项岗位操作标准，仔细学习民航平安相关法律法规；其次养成良好的平安操作习惯，避开习惯性违章，敢于同身边的担心全行为较真儿；第三是勤于检查，刚好发觉整改事故隐患。一线岗位平安隐患和死角多，习惯性违章较普遍，假如只在形式上讲平安，那么即使投入再大，平安环境也不能得到本质改善。无危则安，无损则全，作为管理人员，要加强对每位员工的监督、提示和检查，查找漏洞和薄弱环节，防止担心全因素的存在，杜绝事故隐患，从细微环节做起，才能捍卫国门安检的荣誉。平安理念和防范意识的提升，不能只停留在宣贯，而是要落到实处，重在实效。不能忽视工作、生活中的每一个细微环节，更不能只讲口头形式，将平安理念淡化，降低了平安教化的肃穆性和效果。因人施教，不同的人由于性格不同，对平安相识的深度就有所不同。对重点人，做到重点防范。管理人员要举一反三，仔细总结，找出好点子，好方法，提出明确的教化内容和要求，扎实抓好个人平安素养和资质的提高。深刻分析，解剖问题的实质，使相关人员身临其境，切实受到教化，从而使平安管理工作更上一个新台阶。让每个员工都来重视平安，时刻关注平安，将“平安隐患零容忍”牢记心中，不折不扣地执行岗位操作标准，守好民航平安底线。不要抱有任何饶幸心理，因为即便一次小小的违规操作，就有可能造成很大的损害或损失，甚至演化为一场悲剧。假如我们每个人都能真正意识到这一点，那么我们的安检工作必能做得更好，国门空防平安也能更加稳固。平安教化学习总结3为了让我们的孩子能够：“高兴奋兴上学，平平安安回家”，为了“平安第一，预防为主”的方针，加强对幼儿交通平安教化管理，依据大唐镇教办中小学生交通平安宣扬月活动实施看法，结合幼儿园特点，创建性地开展了交通平安宣扬教化活动。一、全方位加强管理，完善幼儿接送平安制度。切实加强幼儿接送平安，仔细执行幼儿接送制度，由行政人员进行监督执行。幼儿入园即配有一帽两卡，家长接送幼儿须凭“接送卡”以卡换人;接送高峰期，行政值班人员在门口进行巡察，严防幼儿冒领或丢失;通过填写幼儿家庭状况调查表，调查幼儿接送车的平安现状，严禁无牌无证的车辆来接送幼儿，确保幼儿接送途中平安;完善门卫考核制度，落实门卫职责，有效促进幼儿在园平安。二、多渠道宣扬，提高家长的交通平安意识。都说“孩子是看着父母的后背成长的”，父母假如严格遵守规则，那么孩子亦然。我园主动利用宣扬窗，以图文并茂的形式向家长推广交通法规常识，;利用家长学校这一大课堂，聘请了市交警大队的周指导员为家长开设“交通平安”专题讲座;利用家长会向家长提出了，要求家长遵守的幼儿园家长接送车辆停放制度;利用家园栏和“告家长书”这些宣扬载体，让家长明确自己具有教化职责、管理职责、自觉遵守的职责等等。从而不断提高家长的道德法制意识，使其从自身动身，在路上时，常以“自觉遵守交通规则”自诫，为幼儿树立良好的榜样。另外，我园为确保接送高峰期园门口的交通平安，在园门口设置了车辆通行标记和车辆停放标记，进一步提高了家长的交通规则意识。三、深厚的教化氛围，增加幼儿的交通平安意识。当幼儿坐在家长驾驶的车内或父母骑的自行车上时，家长应因势利导让孩子明白怎么乘车，平安带怎么系，乘车应留意的事项等交通平安学问。幼儿园则运用生动形象的教学形式对幼儿进行交通平安教化。在社会区域嬉戏中设立交通指挥岗、斑马线、“小小交通员”运用简洁的交通手势，指挥交通，通过嬉戏活动使幼儿对交通规则有一个初浅的印象，增加幼儿的交通平安意识，了解交通法律学问，知道违反交通规则也是一种违法行为;在班级里创设良好的教化环境，潜移默化地影响幼儿，如设立交通平安角，张贴有关交通平安标记的图片等，提高幼儿对交通标识的识别。平安教化学习总结420xx年6月28日，在长沙教化学院举办的中小学平安教化国培班开班了，近100位来自三湘四水的平安教化岗位上的中小学老师汇聚到一起。上午，开学典礼结束后，我们就分初中、小学班开展“破冰活动”。一张张生疏的面孔，一个个新奇的活动，一段段动人的旋律，一幕幕临时发挥的表演，拉近了我们的距离，触动了我们的心灵，融解了生疏的隔膜。一、 相逢是首歌即使是来自同一地区，但我们以前从未相识。在班主任唐良平老师的细心组织下，“我们走到了一起”，分组，组员握手，换种方式再次握手，让我们的笑容绽放，让我们的心灵相通，原有的矜持一下就放开了。二、 团结力气大班级成员按地区邻近的原则分成了五个组。我所在的一组，成员来自长沙和岳阳两个地区，也许是因为特性爽朗，嗓门倍亮，于是乎，我被大家委以重任组长，而组与组之间要开展各种活动、嬉戏的竞赛，我忽然感到了责任的重大。首先，唐老师要求每个组员把自己右手的模型画在白纸上，并在相应的“拇指”上写上姓名、工作单位等等信息。我有意地要大家按依次排列画模型和写个人信息。因为不知道后面要发生什么，大家在揣测着，一脸的茫然。直到“串串烧”嬉戏，才悟出了手模型的作用，原来每个组员得一个个串串相连说着其他同伴的工作单位和名字。如何才能串说的速度更快？大家集思广益，确定分别将个人的工作单位和姓名工整地写在同一张纸上，那么，我们说只要传递这张小纸，依次来说即可，结果证明这一思路特别正确，我们组取得了嬉戏的成功，团结真有力气。三、 合作欢乐多在小组确定“口号、组歌、标识”环节时，大家都主动出谋划策，充分发挥着自己的特长，我们第一小组合理分工，共同探究，很快达成了共识。于是，全组上台展示时，我们“平安长岳组”的“一组平安，全班平安”的口号洪亮震撼，平安盾的标识警醒着大家“平安大于天”，一首改编的祝你平安，道出人生的美妙祝愿，也突出了本次培训的主题。不仅我们组，每一组的学员的现场表演，都赢得大家阵阵喝彩，有板有眼、绘声绘色的展示，使每位学员都感受着胜利的欢乐。而在“十天中的我”这个活动中，每组都举荐了一个成员来回答“我代表的是”、“我的身份是”“我的目标”“我给同学的是”“我给自己的是”等十个问题，学员们真诚的表述，道出了全体学员的对十天培训中的期盼、付出和祝福。四、 班委共谋划结合各组的展示，经过大家的一样举荐，我们高效地组建了班委会，并且在班级管理员柳中明老师的召集下，班委明确了分工，制订了工作准则，仔细筹划了活动安排。“谢天谢地我来了”， 矜持的突破，心灵的突破！同学们，我们就这样相识了。缘份着我们的缘份，欢乐着我们的欢乐，破冰后自有春暖花开，夏枝繁茂！平安教化学习总结5确保师生平安是学校工作的一个重要内容，学校平安是一项长期、艰难、困难的系统工程，平安工作责任重于泰山。为进一步树立学校师生的平安意识，提高学生自护自救实力，削减平安事故的发生，促使幼儿的健康成长。依据教化局关于开展20xx年“全国平安生产月”活动的通知精神，我园在平安生产月里围绕主题，班主任协同协作，加强组织，周密部署，主动开展好今年“平安生产月”活动，使幼儿不断增加交通平安意识、自觉遵守交通法规等法律常识、预防学生溺水事故等等，不断提高自我爱护实力。一、统一思想，提高相识。根据教化局平安股统一部署，为进一步加强我园平安生产工作，落实各级平安生产责任，我园成立了以园长为中心的平安生产领导小组，建立健全平安生产责任制，坚持在抓好教职工培训、教学管理的同时，重视抓好平安防范工作，形成了一级抓一级的平安生产责任制。园长抓重点部位的责任人，逐级签订平安保卫责任书，并进行考核兑现奖惩，做到一级抓一级，层层抓落实，人人事事讲平安，保平安。对学园的重要设施开展常常性的平安检查和自查，做到检查制度落实、措施的得力、排查隐患，确保教学楼、办公室、厨房等地的平安。通过"平安生产月"活动，大力宣扬平安生产方针政策、法律法规和加强平安生产的重大举措，推动平安文化建设，强化全面平安意识，引导全社会重视人的生命价值，营造"关爱生命、关注平安"的舆论氛围。二、制订方案，周密支配。今年的“平安生产月”学园领导高度重视，园领导召开全体老师会议，传达贯彻通知精神，制定了我园平安生产月活动方案，刚好部署学园平安工作，消退校内平安隐患，完善了学园平安管理机构和相关制度，落实了层层责任制，有效地保障了全园师生的人身平安。三、注意宣扬教化和平安演练。我们注意宣扬教化工作，让幼儿在驾驭基本救援技能的同时，树立平安意识，受益终身。因此，我们在日常平安工作中，突出地体现了幼儿园教化功能的作用：1、首先利用周一的国旗下讲话进行“平安生产月”活动的启动仪式，对幼儿进行了交通平安教化。此活动中，我们展出了一些简洁易懂、生活中常见的交通平安标记图片，丰富了幼儿的交通平安学问。2、其后各班班主任又充分利用每日早、午接待时间、午餐前后、放学前时间对幼儿进了防雷、防电、防汛、防震、防意外损害等平安学问教化。各班班主任利用“家园联系宣扬专栏”，张贴平安，向家长宣扬各种平安小常识，将平安生产活动推广到社会当中，以期让更多人参加进来，提高全社会的平安生产意识。各班健康老师还在班级内开展了以“交通、游泳、防火、防雷电、防汛”等内容的平安教化主题活动。3、此外，我园还邀请了九都供电所的工作人员，到园里来对我园大班幼儿进行平安用电学问讲座。工作人员形象生动、风趣的讲解，让幼儿轻松懂得了生活中科学用电的平安学问。4、暑假前的毕园式上，园长对全园幼儿进行了一次假前全方面平安学问教化，如：交通平安、防溺水、防雷电、防中暑等。假前我园还给幼儿分发了平安手册，向家长分发了“构建和谐社会，创建平安校内”告家长一封信，给家长提出一些合理的平安育儿建议，期望家长担负起幼儿暑期的平安监督工作，确保幼儿平安、开心度过漫长的暑假。四、加大值班力度坚持24小时值班制度，白天由园里的保安值班，夜里由住校老师护校。值班人员要尽职尽责，坚守岗位。提高警惕，搞好平安保卫工作。留意防火、防盗，妥当处理突发事务，加强园内外巡察，加强对值班人员的责任心教化，严禁空岗、漏岗，确保学校的平安稳定。通过这个月的平安教化活动的开展，使我园的师生都加深了平安防范意识，增加了应对突发平安事务的实力，大家已经把平安教化落实到行动中，同心协力共创平安和谐的校内。平安教化学习总结6在星期一的校会课上，我相识到了生命的珍贵；金色童年只有一次，青春的火花也只蹦跳一次，步入老年，就很难再去干一翻事业了，所以，上天赐予我们的时间很短暂，我们何不珍惜这短暂的时间呢？所以我们首先要以平安为首，只有在健康的基础上更好地学习、工作。在看平安教化这部教化片时，我望见了有多少泥沙被卷进了洪水，一同倾泻而下，那么多人，由于没有良好的驾驭避开这种状况的方法，与亲人长辞，妻离子散；我望见当海啸来临时，有多少人在大风大浪中呼救，有多少人已被沉没，又有多少人在四处找寻亲人的踪影，假如他们知道海啸来临前的预兆，或许就不会有那么多人无辜丧命了。再看地震、火灾光顾之际，多少人选择跳楼、飞速奔跑等错误的方式，这些举动，都有可能危及生命！假如他们都有自我爱护意识，也不会出现这么多凄惨的场景通过这部影片，我了解到了遇到火灾如何逃命、陷入沼泽如何脱险、发生地震该如何去做，同学们，莫非你们还想听一位母亲抱着在灾难中死去的孩子，撕心裂肺的哭声吗？莫非你们还想看到失去亲人的人，须要被人搀扶着走路吗？假如你们都不想看到这样的场景，就让我们从现在做起，增加自我爱护意识，同时也带动周边的人，珍惜自己的生命，共同创建美妙家园！“平安就是效益”，这种观点应根植于每个人的心中。首先武装好自己，熟知熟会各项操作规程平安制度，仔细学习平安有关法律法规；其次养成良好的平安操作习惯，杜绝习惯性违章，敢于同身边的甚至是上级的担心全行为较真儿；第三是勤于检查，刚好发觉整改事故隐患。一线岗位平安隐患和死角多，习惯性违章较普遍，假如只在形式上讲平安，应付检查，那么即使是投入再大，付出再多，平安环境也不能得到本质改善，平安管理水平恒久不能得到本质提升！假如每位员工在每日的工作中相互监督、相互提示、相互检查，查找漏洞和薄弱环节，防止担心全的因素存在，杜绝事故隐患，从小事做起，就能筑起平安大堤。无危则安，无损则全。平安就是人们在生活和生产过程中，生命得到保证，身体免于损害，财产免于损失。让人人都来重视平安，时刻关注平安，将“平安生产”牢记心中，不折不扣地遵操作规程之章，守平安生产之法！让人人都清晰地相识到违章就是走向事故，就是损害自己、损害他人，甚至走向死亡。不要抱有任何饶幸心理，因为，或许一次小小的不经意的违章，就会造成很大的损害或损失，就会变成违法。假如我们每个人都能真正意识到这一点，那么我们的平安生产工作必能做得更好，我们的企业就能长盛不衰，我们个人就能在一个平安和谐的环境中华蜜生活。平安教化学习总结7这一期的国培即将结束，回首学习的日子，不禁感慨万千。最初报名的时候，总以为是形式主义，不是很主动，没想到在网上上了第一课，心里的疙瘩一下子就如熨斗熨过一般平伏了。多么好用的案例，多么精彩的分析，就那一瞬，就喜爱上了抓紧有时间就抽空上网培训。我在学校负责政教工作，学校的平安教化始终是头等大事，因为大家都知道，学校平安工作干脆关系着学生的安危、家庭的华蜜、社会的稳定，而要确保平安，根本又在于提高老师及学生的平安意识、自我防范和自护自救实力。为此，政教处也常常开展平安学问讲座，可是“年年岁岁平安讲，岁岁年年主题同”，总是那些耳熟能详的事和防范措施，怎么能吸引孩子们呢？网上学习，如同找到了源头活水，政教工作也开展得更生动了。我校开展了“校内平安损害学问讲座”，首先对老师进行了集中培训，然后又列出学生“平安系心间，生命更绚丽”之系列讲座，国培，让我们的学校的平安教化走得更远。结合此次培训学习，我觉得我们学校平安教化工作应当特殊留意以下几点：首先，加强职责管理，构建保障体系，全面落实平安工作责任制和事故责任追究制，保证学校平安工作规范有序地进行。如：门卫管理职责班主任管理职责学校平安校长管理职责等等。其次，健全学校平安预警机制，制定突发事务应急预案，组织应急小组，完善事故预防措施，刚好解除平安隐患，不断提高学校平安工作的管理水平。第三，学校要与地方派出所加强联系，建立校内周边整治协调工作机制，维护校内及周边环境平安。第四，学校要定期对校内内的全部设施、场所检查，消退一切平安隐患。尤其留意电、火、体育设施等方面的平安隐患排查，从而保障学生学习和老师工作环境的平安。第五，开展丰富多彩的教化活动。利用班会、队活动、活动课对学生开展平安预防教化，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动损害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等平安学问。教化学生不买三无食品，不吃腐烂变质的食物，不喝不卫生的水和饮料，不吃生疏人给的东西。通过教化提高广阔学生的平安意识、平安防范实力和自我爱护实力。第六，加强演练，通过模拟实践，引导学生驾驭求生自救自护的本事。生活之中，许多事情是难以预料的。假如一旦有险情发生，我们要教育学生不要慌乱，必需冷静学会求生，学会爱护自己。我们可以通过演练的方式、体验的方式、观看录象、邀请专业人士示范引导以及社会实践等方式，引导学生驾驭各种自救自护本事。第七，家校联系，保障平安。 学生家长的联系电话，各班主任要始终时刻携带着，以便随时可以与学生家长取得联系。同时强调家长和学校一起教化孩子基本的交通平安学问，相识到 “平安第一”。总之，学校平安是一个须要长抓不懈的漫长工作，学校要以政教处为龙头，努力探究平安教化工作的新规律和新方法，发挥平安教化工作的强大优势，让校内更漂亮，学生成长更健康！平安教化学习总结8为促进校内交通平安管理工作，进一步加强校内及学生交通平安管理，确保广阔师生出行平安，依据晋道安办关于做好校内及学生交通平安隐患排查整治专项行动的通知等文件要求，结合我校实际，我园仔细组织开展校内及学生交通平安隐患排查整治专项行动，现将工作总结如下：1.组织全园师生观看关注学生出行警示教化片。2.各班以第五个“全国交通平安日”为契机主动开展形式多样的平安教化活动。3.在学校内外惹眼的位置张贴关于开展学生交通平安集中整治专项行动的通告，提高全体师生和广阔家长的交通平安意识。4.充分利用周一升国旗时间，实行以了一次以泉港区重大交通事故为例的交通平安主题国旗下讲话，对全校师生进行交通平安学问教化。5.通过家长会等形式，对家进步行交通平安教化。要求家长协作学校对子女进行必要的走路和行车平安提示，要严格遵守交通法规。通过一系列活动的开展，进一步提高了学生的交通平安意识。平安无小事，时时要关注，愿孩子能高兴奋兴上学来，平平安安回家去。平安教化学习总结9回顾半年来，我公司在平安生产管理取得了肯定的成果，这与公司一贯地坚持平安第一、预防为主、综合治理、持续改进的方针，坚持强化平安责任，深化隐患排查，严格监管，加强平安宣扬教化是分不开的。我们的做法主要是：全员参加，覆盖面广公司始终坚持落实全员平安生产学问培训的目标，要求每个员工都能够接受平安教化培训。在上半年，我们举办了全员参与的消防平安培训活动，从2月份的消防平安培训，6月的平安生产月活动，并安排在11月进行全员疏散演习。此外，每个新员工入公司前都必需进行三级平安教化，做好平安相关的岗前培训。同时对员工进行以发布通知、全员会议等形式宣讲平安生产学问，形成员工，对管理人员也进行了相关的平安学问培训等等，一系列的平安教化，涉及公司每一位员工，实现了全员参加，全员接受教化的目标。 平安教化，形式丰富 公司的平安生产教化，我们的培训方式既包括传统的学习培训方法，又辅以图片宣扬、视频观看、现场操作等。培训期间我们还进行了消防演练，并且讲解灭火器的运用方法与现场操作，参观消防应急救援设施，在公司内支配消防逃命演练等等，我们还开展了形式多样的项目，通过丰富多样的方式来巩固学问，既能轻松的完成培训，又能最大实效的驾驭学问，最大量的在生产操作过程中起到作用。平安责任，逐级落实平安生产教化不仅是在学问层面的讲授，更重要的是在责任上的落实。公司从年初就签订了各部门平安责任书，并逐级落实签订平安责任书，各部门落实了平安生产责任，同时也保证了平安教化日常化、细致化的开展。平安意识，自我升华平安生产教化的最终目的是要将平安意识植根于每个职工心中，是要提升职工的素养，并培育到处留心平安的习惯。众所周知，习性的培育不是一朝一夕的工作，要转变职工们的平安意识，并朝着要我平安向我要平安的提升，只有长期的坚持，不断的教化才能实现。公司平安生产教化从一起先员工们的不自愿与不自觉，到后来的主动协作参与，这让公司的平安管理工作人员看到了希望，平安意识的自我升华，前提是平安教化的不断坚持，后续便是平安生产的正常运行。公司上半年度的平安教化系列活动，在取得丰收的同时，也让我们对下半年度平安生产管理充溢了信念。平安教化学习总结10为了加强郑卢高速马路平安生产管理，提高施工人员的平安生产意识和平安学问，杜绝各类伤亡事故的发生，保障工程建设及施工人员的人身财产平安，洛卢5标安保部制定全年平安教化培训课程，依据培训安排，20xx年1月、2月、3月、4月分别对我标段进场施工人员和项目职工进行了全面系统的平安教化培训，教化人数达568人。次，教化内容包括：平安生产法，平安生产状况和规章制度、平安生产方针、政策、法律法规、标准及平安技术学问；作业场所和工作岗位存在的危急因素、防范措施及事故应急措施；机械设备操作规程、平安制度、严禁事项及本工种的操作规程；生产设备、平安装置、劳动防护用品（用具）的性能及正确运用方法及事故案例等。培训过后对施工人员和职工都进行平安试题考核，考核合格后方可上岗。通过反复性的平安教化培训及考核，提高了农夫工平安生产意识，为实现平安生产零事故目标奠定基础。此次培训系统介绍了国家平安生产法，先进的平安管理理念，并列举了大量平安案例，使得每名员工对自己的职责有了更深刻的理解和感悟。 通过平安学问培训，让大家对于平安生产有了更深的理解：为了加强平安生产监督管理，防止和削减生产平安事故，保障人民群众生命和财产平安，应遵守平安生产法。平安生产管理，始终坚持“平安第一、预防为主”的方针。在正常施工生产过程中必需遵守有关平安生产的法律、法规，加强平安生产管理，建立、健全平安生产责任制度，完善平安生产条件，确保平安生产。获得平安生产保障的权利，并应当依法履行平安生产方面的义务。敏捷应用平安管理的五种手段；督促，检查，落实本单位的平安生产工作，刚好消退生产平安事故隐患；组织制定并实施本单位的生产平安事故应急救援预案；刚好、照实报告生产平安事故。对施工人员和职工的要求：进行平安生产教化和培训，严格执行三级平安教化，保证施工人员和职工具备必要的平安生产学问，熟识有关的平安生产规章制度和平安操作规程，驾驭本岗位的平安操作技能。未经平安生产教化和培训合格的从业人员，不得上岗作业。在采纳新工艺、新技术、新材料或者运用新设备，必需了解、驾驭其平安技术特性，实行有效的平安防护措施，并对从业人员进行特地的平安生产技术交底。对本项目的特种作业人员必需根据国家有关规定经特地的平安作业培训，取得特种作业操作资格证书，方可上岗作业。对于新建、改建、扩建工程项目的平安设施，必需与主体工程同时设计、同时施工、同时投入生产和运用。要求从业人员严格执行本项目的平安生产规章制度和平安操作规程；并向从业人员照实告知作业场所和工作岗位存在的危急因素、防范措施以及事故应急措施。依据本项目生产特点，平安人员对平安生产现场进行常常性检查，每天的工作应在现场，对检查中发觉的平安隐患，应当马上处理；不能处理的，应当刚好报告本项目有关负责人。检查及处理状况应当记录在案。通过平安培训教化，运专心理学，使工人提高平安技能，平安意识，消退侥幸心理，杜绝违章行为。通过此次培训，项目始终要坚持以人为本，强化管理，尽可能地提高本质化平安，提高全员平安意识，规范人的担心全行为，杜绝各种习惯性违章行为，消退平安隐患，发挥各自职能，为职工供应一个良好文明，平安的生产环境。另外每月要适时增加培训内容和频率，针对不同工种进行不同的平安教化培训，切实做好项目平安生产的平安保障工作。平安教化学习总结11今年3月31日4月6日开展了“平安教化周(日)”活动。其主题是“强化平安意识，提升平安素养”在我园全体教职工的共同努力下，活动已圆满结束，现作小结如下：一、领导重视。平安责任重于泰山，平安无小事，领导的高度重视是我园平安教化日活动能够顺当进行的根本保证。幼儿园特地召开平安会议部署平安日活动。由园长亲自抓，分管牵头，由各班主任详细落实，各班级通力协作，园长在全体教职工会议上强调了平安教化的重要性，并亲自由3月31日下午，结合本园实际，因地制宜，组织开展主题显明、具有特色的学校平安教化周(日)活动启动仪式。二、全员发动。平安教化事关千家万户，更是学园发展的基石，此次平安教化日活动，由班级详细操作，全体教职员工的主动参加。举办了消防学问讲座与逃命、自救演练活动，全体教职工都主动参加，营造了良好的平安教化氛围。尤其是班主任在这次平安教化日活动中表现突出，不仅根据本园的工作支配，如期落实各项工作，主动撰写平安教化教案，做到安排、课时、教材、老师四落实。开展了防火灾、防交通事故、防意外损害等方面的教化。并把平安教化与日常幼儿管理紧密结合起来，确保了平安教化日活动的顺当开展与幼儿园的平安。三、工作落实。依据本园的工作支配，各年段班级制订了切实可行的平安教化日活动方案，并予以贯彻实施，自3月31日到4月6日，我们完成了以下工作：1、如期实行平安教化日活动的启动仪式，园长作了动员报告，对平安教化日活动的开展提出了详细要求。2、召开全体教职工会议，布置并落实详细工作。4、以班为单位实行一次平安教化集中活动。5、幼儿园举办了一次消防平安专题讲座和灭火演练。6、组织了一次消防疏散演练7、各班张贴平安学问宣扬材料。8、通过“家园联系栏信息沟通平台”让家长了解平安学问信息。9、4月2日召开平安教化家长会。四、回顾和展望。平安无小事，警钟要长鸣。我们信任在各级领导的关怀及中心幼儿园全体教职工和家长的大力支持与协作，平安观念必将进一步深化人心，平安教化工作必将得到更好的发展。我园将一如既往地强化平安管理，共创和谐校内。