宿舍打游戏检讨书精选.docx

宿舍打游戏检讨书宿舍打嬉戏检讨书范文(一)敬重的xxx老师：您好：感谢您在百忙之中抽空看我写的的检讨书!11月24日周三晚上，本因去自习的我却因下雨而放弃，于是玩起了多月不玩的竞技嬉戏，还深深的陷入其中，以致被纪检人员发觉。刚起先我觉得特殊不服，但经过反复思索后，我发觉自己错的特别严峻，对于违反学校的规定，放下这种错误我检讨。现在我为11月24日周三晚上我玩嬉戏这个错误而检讨。我知道现在说什么理由，都是在为错误找借口，都只是托词，而且这样只会让我更加惭愧与自我鄙视。现在我怀着愧疚与懊悔的心情写下这份检讨书，每写一字，我就更加的感觉自己放下的错。学校一开学就三令五申，一再强调校规校纪，提示学生不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应当的。其次做为大二的我，更没有为大一的新生做好榜样，反而更可能影响到他们，这令我深深自责。虽然这是一次偶然发生的事，但让我深刻明白自己的作风正在一步一步走向深渊。要不是这次的违纪，或许我会像“青蛙效应”一样，在嬉戏的安逸中慢慢步入死亡，所以我应当感谢纪检人员对我放错的刚好发觉，而不应当深深的报怨。我知道在宿舍玩嬉戏这样的行为，极其的影响到了宿舍生活的学习风气，对本宿舍及周边宿舍产生了严峻的不良效果，而且这样的行为发展下去终将是害人害已。三国刘备文曰：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。韩非子.喻老中有言：“千丈之堤，溃于蚁穴，以蝼蚁之穴溃;百尺之室，以突隙之烟焚。”这些典故都深深的在告戒我们细微环节的重要性，所谓一屋不扫何以扫天下。倘如沉迷在虚拟嬉戏中，把宝贵的时间消耗在空虚上，这样的做法是多么是愚昧，多么的自欺欺人。虽然也有人玩嬉戏，但是我们不应当向其学习，从一只蝴蝶引来的风暴的“蝴蝶效应”中我们就应当明白，这种事情发展下去的严峻性，后果是多么的可怕的。所谓“一颗老鼠屎坏了一锅汤”，所以我坚决不做那一颗老鼠屎的害群之马。通过自我反省，我有了以下自我认知并力求改正：1.思想觉悟不高，对重要事项重视严峻不足。就算是有相识，也没能在行动上真正实行起来;2.提高违纪相识，更要狠抓落实，并大力开展指责与自我指责。当前，学校正在全力推优的高峰，我却传出了与之特别不和谐的声调的败风;3.知错就改，亡羊补牢，狠抓落实。我要以这次违纪事务作为一面镜子时时检点自己，指责和教化自己，自觉接受监督;4.通过这次事务，使我对提高自我的思想相识，强化责任措施有了进一步发展。我有决心、有信念使我学得更好;5.做为一个有志气和理想的'当代高校青年，肯定要有良好的社会作风与时代要求树新风，讲文明，遵纪遵守法律。而我自认也是其中的一员，因此我这样的行为无疑是给团体抹黑，这是一种耻辱，所以我肯定会加以改正这个错误，而且不能不改。终合以上论述，或许我的文字表达的无法让人信服，我们都明白行动证明一切，所以我接下来的行动肯定可以让人们深信。因此，我希您能给我一次机会，不要让我在刚相识到自己的错误并改正的同时让我深受沉痛无比的打击，使我万劫不复。这样的结果我想您也不愿看到，让一个有志向的青年心灰意冷，从今行尸走肉。倘如您给了我这个机会，我会好好把握，不会再放这种愚昧而严峻低级的错误。我会在改正的同时劝告宿友及周边的宿舍，加强他们的违纪行为的意识，让他们知道这样的作风的深远危害。检讨人：某某班某某人某年某月某日宿舍打嬉戏检讨书范文(二)敬重的老师：xx月xx日，我在宿舍没事干，就想起了打嬉戏，我刚打开嬉戏机，刚玩，老师进来了，我没察觉到，所以没打招呼，受到了老师的指责，刚受指责时我很不满，好多人都玩为什么偏偏指责我，经过细致思索，我相识到了自己的错误，我不该在宿舍打嬉戏，虽然别人也打，但我不能向他们学习，正如老师家长们常说的：“假如你把打嬉戏那股劲放到学习，确定名列前茅。”我何不试试?何不把打嬉戏的时间用到学习上?这样我的成果确定名列前茅，等考试考好了，想怎么玩都没顾虑了，何乐而不为呢?通过这件事，我深刻的反省了自己的缺点和不足，我下定决心，肯定要把学习搞好，不再玩嬉戏，现在正是关键时刻，不能松懈，要刻苦学习，报答家长，老师，请老师再给我一次机会，信任我!我肯定不会让您悲观的!2自从当上这个宣扬委员到现在已经有一年多3个月了，我虽然不能事事都做得特别好，令同学老师称心如意，但是至少我在组织方面已经发挥了很大的才能了。但是身为班级干部的我是不是已经遗忘了我的职责呢，而不只是单一地指挥宣扬组的同学们出黑板报?不对，我是班级干部，我有责任管理班级当其他班长、老师、纪律班长不再的时候。记得，这个“道理”老师曾不止一次的提示过我以及其他的班级干部。但是，我有做到吗?就拿潘麒安玩嬉戏这件事说起，我根本没有做到一个班级干部应当尽的全部职责!其实潘麒安玩嬉戏不止一次两次了，在过去的1到2个月的时间里，其实不止潘麒安一个人有玩，连老师您最宠爱的纪律班长詹清泉同学和电脑管理员潘宗豪同学都有意识或无意识地“触碰”到了嬉戏于是，一失足成千古恨啊，都怪我这个宣扬委员没有“宣扬”好在学校里不能玩嬉戏，而且是在学校公用的电子器械上，这种事情肯定不允许发生!首先，我先承认我真的错了!其次，虽然说我是坐在下面“被”看到了嬉戏(这里运用了英文中的被动语态，形象生动地体现了我的委屈之情)，因为他们每次玩嬉戏都不静帧屏幕，将电脑上的图像“实况转播”到屏幕上，让大家有意无意地看到了嬉戏。但我不能在这里推卸责任，因为我也说过我是班级干部，我是起带头作用的，假如我上去立刻静止他们的恶劣行为，我们班同学也不会看到今日发生的“惨案”。这都是我的错。但是在当时的状况下，我也不敢多加管教。因为班长，电脑管理员，纪律班长还有一些酷爱嬉戏的主动分子们都专注于嬉戏的“发展”，所以我也“于心不忍”，要是我狠心地告知某个老师，我们班便会再次出现一个“反XX(这里用到了我的姓名，所以用X来代替)组织”，因为我知道某同学得罪了本班绝大数同学，所以有了一个反那个同学的组织。我好胆怯呀!我现在最终明白了什么才是真正的班级干部，我要以身作则，提示同学们将不轨的行为变为0!其实，我原来不打算写这篇检讨书，因为我是“被迫看者”，正如一些被吸烟者一样无辜。但是，我着实须要反思，为什么我这个当班级干部的没有好好地管理同学，反而纵容他们，让他们越陷越深?以后，我必定会时时惦记着我是班级干部，我要作为同学们的榜样，但同学们做错时，我要订正;做对时，我要夸奖他们。这才是好的班级干部，不然怎么算得上是老师得意的助手?孙老师，我对不起您。我辜负了您对我的期望，更辜负了同学们。至此，我要向老师您致歉，还要向全班同学们致歉：对不起!XXX