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    家长会优秀学生代表发言稿精编.docx

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    家长会优秀学生代表发言稿精编.docx

    家长会优秀学生代表发言稿家长会优秀学生代表发言稿1各位家长挚友们:大家好!老师支配我在这里发言,与大家沟通一下教化孩子的心得。当老师交给我这个任务的时候,我心里是甜蜜的,可孩子福豪之所以能在学习上有所进步,让他成为老师和同学们眼中的好学生、好同学,这却首先归功于辛勤园丁学校老师们的细心呵护与悉心培育的结果。在此,我从心底里,首先向老师表示真诚的敬意和诚心的感谢!当然,家长我恰当的教化方式和孩子他自身聪慧肯学也是一个主要的因素。福豪的学习进步表现,当家长的我,心里自然是欣慰的。但事实上我也惭愧,跟好多家长相比,我觉得自己为孩子做的并不算多,也不能全面总结教化方法的对与错。而今日的家长会则是大家阅历沟通会,也是我学习的好机会。所以,我在这里只是谈点不成熟的心得,希望与大家一起探讨。一、消退家庭教化中的几种误区许多时候,在跟老师挚友们聊起教化孩子的话题时,信任也会有许多家长会说,不要给孩子设定太多的目标,不要设想靠孩子的成材给我们带来荣耀,培育孩子一个健康的体魄和一个健全的人格,让孩子健康自然、欢乐一般地成长。但在事实上,我们很多家长包括我自己,总会自觉不自觉的要求孩子学习成果拿第一,幻想孩子以后出类拔萃。因此, 也经常能望见以下的一些教化误区:比如对孩子满怀期望,舍得投入时间、精力和金钱,但却无视孩子身心发展规律、特点和须要,拔苗助长、压抑孩子特性健康成长的现象;比如关注子女的学问、智力与成果,但对培育良好的品德行为、学习看法习惯重视不够的现象;比如关切子女的身体健康,对心理健康的相识与指导不足等等。对此,我觉得适当的看一些育儿书籍还是特别有必要的,从我自己的阅读阅历来看,得大致可以分为三类书:第一类是关于儿童心理学的,我觉得这方面的学问是我们做为家长必需了解的,驾驭孩子的心理,学习关于小学生言语的发展、留意的特点和培育、认知情感意志的发展等等,对孩子正常人格的培育和良好习惯的养成有着事半功倍的作用。我去年在孩子上学前一段时间,在书店淘了本小学生心理学,有空时翻翻看看,了解了解关于“遗传、环境和教化在心理发展上的作用”、“学习成为小学生的主导活动”等等相关学问,比如书中告知我们小学生思维发展一二年级为一个阶段,三四年级为一个阶段,到五年级时另一阶段,四五年级之间有一个思维发展的加速期,我们据此可以结合孩子的心智发育赐予相应的教化;其次类是关于教化理念的,比如好妈妈赛过好老师等育儿书籍,有许多教化理念值得我们借鉴学习,但这类书我觉得只能仅仅是当作教化的一种参考,不能跟风,小时候我们父母辈给我们的是棍棒教化,而现在到处都在说“孩子你真棒!”其实,任何事情都要驾驭一个度,教化尤是,但也不行一味的夸赞,我们要依据孩子的性格特征驾驭好表扬和指责的度,因此,诸如此类的书仅能当作自己对孩子教化的一个参考,绝不行盲目仿照;第三类是关于心灵沟通的,比如可以在网上搜看一些自己喜爱的教化博客,又或者一些父母与子女之间的温馨文字,比如傅雷家书,比如杨绛的我们仨,又比如前段时间刚看的一本我想遇见你的人生,这是一个做为父亲给女儿爱的书写,里面有关于音乐、生活、阅读、旅游里的大小事,诉说着热忱、包涵、自尊、幻想的宽敞景致,点滴絮语,情怀踪迹,教化无处不在,至所以看些这样的书籍,是因为觉得这些都是可以能从这些柔韧至情的文字中,细细咀嚼伴随孩子成长的处世信念与美妙价值。二、以自身的良好习惯引导孩子的习惯养成一是培育良好的作息时间。上一个学期,我最值得自夸的是我们陪着福豪一起执行着良好的生活作息。因为我是做服装生意的,基本上能做到生活比较有规律,遇到生意上的一些应酬和加班,我也总是尽可能避开,做到保证陪伴福豪按时生活作息。即便有特别状况,就让他二姨陪伴或强调他按时作息的自觉习惯。早上我亲自早起给孩子做好早餐,送孩子上学,下午下班回家,孩子已经在他二姨的陪伴下把作业完成,我不管回家早晚,每天都要细致翻翻看看她的书包 书本的,看看他当天学习的内容,检查检查她当天的作业状况,吃完晚饭后,我陪孩子一般都去小公园玩,在那里她自己跟小挚友们跑跑跳跳,爬爬单杠,做做嬉戏,到七点半左右准时回家,给孩子泡杯牛奶,再陪孩子洗漱泡脚半小时,八时左右准时上床,在床上各自看书,或者一起读书,八时半左右准时睡觉。根据这样的作息时间,要求家长也放弃许多自己的消遣聚会,但是形成习惯后,享受在家陪伴孩子的过程中,会带给你许多的欢乐。当然,间或在双休日或节假日破例一下,甚至也带孩子去K歌、电影也是有益无害的。除了良好的作息时间,还要让孩子自己整理书包、自己穿衣服,学会生活自理,从小担当一部分家务,比如倒垃圾、扫地等。孩子对生活有了责任感后自然就会对学习有责任感,并且懂得照看人,会受到同学的欢迎。二是培育良好的学习习惯。良好的学习习惯包特孩子对学习的爱好、留意力集中、完成作业后要仔细检查一遍、每天对学习进行预复习等等,但今日我特殊想谈的是培育孩子的阅读习惯,这是我很想跟各位家长一起沟通的一个话题,那是因为虽然去百度里搜寻一下“如何培育孩子良好的阅读习惯”可以有300多万个答案,但我也还没能让福豪现在就显现出爱阅读品性特征,我自己对福豪志向的教化是“读万卷书行万里路”,培育孩子广泛的阅读爱好和带孩子在旅行中开阔视野丰富情操,对福豪志向气质的想像是个聪慧活泼 在阅读中找寻欢乐的知性俊男。呵呵,别笑话啊,但如前面所说的,福豪能自由支配的也就是晚饭后的那一个半小时,而这段时间他基本是去小操场跑跳玩乐为主,斟酌一再,我觉得还是没必要剥夺孩子这点欢乐的玩乐时间,而福豪的品性气质也不肯定就要按着我的志向去发展,还是要让他自然成长。至于要求孩子有良好的阅读习惯不能急也不必急,我现在只是在家中尽量自己多阅读,尽量营造阅读的气氛,在睡前的那半个小时,尽量以自己的阅读习惯来培育孩子的阅读养成。三是培育良好品德习惯。道德情操的好与坏会干脆影响孩子的一生,因此我不仅从口头上教化孩子要敬重师长,团结同学,助人为乐,学会感恩,同时在日常生活中也以身作则,当孩子的榜样。比如一家人一起围着吃饭,身为家长,我们自己主动地给爷爷奶奶等长辈夹菜盛饭,说些暖和的话,平常的这些小细微环节肯定能影响到孩子的行为举止。家庭教化靠的不是言教,而是靠身教,让孩子做到的,做家长的首先自己要做到,想要把孩子培育成懂礼貌,有爱心的好孩子,作为父母就应当多留意自己的言行,做好的示范,让孩子从小生活在爱与被爱的世界里。另外我们也要了解自己的孩子的性格特征,善用孩子的视角和心理,去理解孩子引导孩子,比如我们福豪是个特殊乖巧懂事的男孩,但同样因为乖巧反而就简单听不得指责受不得挫折,也因为乖巧使他的 规则性较强而创建力可能就会较弱,因此,我就要想方法尽量发掘他自信念和表现力的培育,适当的赐予挫折教化。而对于那些我们说“很疲很闹”的孩子,我们也要信任他的想像力和创建力肯定很丰富,适当的赐予激励,耐性的赐予自制力的教化,切不行语重心长、费尽心机的说教,有的时候,或许你会急得咬牙切齿:“你怎么就是不愿听我的呢,我是为了你好啊!”我们认为道理说得很透了,孩子却不肯定会领情或买帐,那是因为孩子认知世界的标准和方法跟我们大人是完全不同的,跟孩子沟通是一门高校问呢。三、正确激励孩子,信任孩子对孩子要激励,但不要过度的表扬,学习中的挫折就是对孩子最好的经验。作为父母并不是给孩子创建很好的条件,让孩子生活在安乐窝中,而是要做孩子背后的一只推手,给孩子以平安感,信任感,信任孩子自己能够处理好自己的事情!四、主动协作学校的教化安排孩子在我们身边的时间并不多,细致算算也就是到小学毕业这么几年了,所以我们肯定要在小学阶段尽好自己对子女成长的教化责任,主动协作学校的教化安排。要协作学校,就要先了解学校对学生的要求。何老师特别仔细负责,学校对学生的要求,何老师每天都会用校讯通给我们家长发短信,还常常给我们寄写给家长的信,我觉得 我们肯定要把老师传达给我们的信息仔细接收,并用自己的方法赐予主动协作。比如老师布置孩子每天背一首名家儿歌,如何让孩子觉得背诵是种乐趣而不是个苦恼的任务呢,我总是会用特别夸张的表情有意和孩子赌谁背得快谁学得好,刚起先时,用嬉戏的方式和孩子约定来竞赛,两个人都背一次,按下秒表看背诵的时间,我会有意背不出来,让孩子赢,满意孩子的好胜心,再接着有时也想方法让xx孩子输,培育孩子的求胜心,渐渐的,我们一下班回家,孩子就主动的拉住我们,要跟我们竞赛背诵,她老早就偷偷的趁我们还没下班的时候把儿歌给背熟了,等着赢我们呢,呵呵,这样也培育了孩子学习的自觉性。再比如老师在给家中的信中要求孩子娴熟的驾驭20内的加减法运算,我们也主动协作时时到处用嬉戏的方法给孩子训练加减运算,比如一起去超市时,我给孩子10元零钱,让她自己选择东西计算价格,这对培育孩子的计算实力有很大的提高。再比如老师在放寒假给家长的信中有要求带孩子参与社会实践活动,我也仔细的带孩子去参与了一次春节前 组织去 送暖和的社会活动;要求培育孩子养成写日记的习惯,我先是去书店给孩子买了本小P妞日记,有意扔在家里引起孩子自己去看,看了后引导他有自己想写日记的愿望,接着陪孩子去挑了本美丽的本子,告知他可以把自己觉得好玩的事记在这个美丽的本子上,今年孩子也写了一些所谓的日记, 虽然每篇都写得很稚嫩,但我觉得这是个好的开端。另外,要做到正确协作,家长还要和老师亲密联系,向孩子的同学、老师刚好了解孩子在学校的表现,和老师探讨孩子的教化问题,虚心听取老师对家庭协作教化问题的看法和要求,并在家庭中协作落实。平常,孩子在家里发生的问题,也要刚好和老师取得联系,架好沟通的桥梁,刚好交换看法,以便学校、家庭协作教化。教化孩子是一项特别困难的工程,我们能总结阶段性的、局部性的、零碎性的对与错,但我们可能真的无法找到培育孩子的标准路途,也就无法做到总是对的。教化孩子的每一步路都是不行复制的,我们只能在每一步路上不断思索,耐性地陪伴孩子渐渐成长。在这里罗嗦了这么多自己的一些教化体会,和在坐的各位家长一起共享,也真诚希望能得到老师的更多帮助和家长们的沟通学习,让我们一起专心的对待孩子,让我们一起和孩子共同进步!感谢老师,感谢各位家长!家长会优秀学生代表发言稿2敬重的各位家长:大家好!我是本班的一名学生赵华,很荣幸能作为学生代表,对敬爱的家长们说几句话。转瞬间,我们已经度过了近一年的初中生活。我们深深感受到了初中的生活的紧凑与充溢,便捷与高效,乏累与欢欣。然而,我觉得,要想在繁忙的初中生活中取得好成果,就须要学会学习。于是,首先在这里我想谈谈对学习的相识。我们要知道,学习,并不完全只追求结果,而在于平常点点滴滴的过程。所以说,不是在平常不努力,到考试之前搞突击,就有可能获得好成果,这完全是投机取巧的,而学习的过程,就应当把握45分钟的课堂效率,我认为,课堂对于我们学生来说是最重要的。打个比方说,课堂好比是正餐,假如正餐吃的不好,再多的副食也于事无补。课堂上,因为是接触新学问,只要我们融入课堂之后,对于学问的记忆就特殊深刻,这一点我有着深切的体会,所以,老师讲新课时,就成了我们能学习成果提高的突破口。如何突破呢?第一,就须要我们上课主动思索,大胆发言,在课堂之中沟通我们自己的看法,可以说,只要跟着老师的思路走,就肯定能在课堂之中迸发思维的火花,在这一舞台上,彰显自己的魅力。普遍的来说,课堂上思维活跃,主动举手发言的同学,例如我们班的王福军、程涛同学,上课非常活跃,也就能在平常的作业和考试中取得好成果。其次,仔细整理错题笔记。错题笔记的作用很大,对它的整理决不仅限于应付检查,这是自己在欺瞒自己,错题笔记本并不肯定只记录错题,一些你认为题目新奇或解答奇妙的题目也完全整理到上面,整理的时候把自己的学习心得也写在上面,平常多拿出来看看。重新做一下,回忆一下当时是怎么做的,现在做是否还有更简洁、更奇妙的方法,从中总结出做题的阅历,这才是错题笔记本真正的功效。错题笔记也就能成为我们的得力助手。所以,我认为,学习成果的提高,更须要我们学习效率的'提高。接着,我想说的是“学问是苦根上长出来的甜果”。我国唐代闻名诗人、哲学家韩愈有一句治学名联:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。韩愈的这句话意在告知人们,在读书、学习的道路上,没有捷径可走,没有顺风船可驶,想要在广博的书山、学海中吸取更多更广的学问,“勤奋”是一个必不行少的,也是最佳的条件。一分耕耘,才会有一分收获,所以,勤奋对与学习是至关重要的。其实,正如爱迪生所说“天才就是1%的灵感加上99%的血汗”我们只有用严谨的看法来对待学习,仔细努力,才会有所收获,才会到达顶峰。最终,请信任我们肯定会做得越来越好。感谢大家。家长会优秀学生代表发言稿3敬重的老师、叔叔阿姨们:大家下午好!我是*。今日,很荣幸站在这个讲台上,代表全班的同学和叔叔、阿姨、爸爸、妈妈们说说心里话。各位叔叔、阿姨,一年的时间,弹指一挥间,蓦然回首,四年来,我们已退去了当时的稚嫩与无知,多了些成熟与充溢,驾驭了很多文化学问,明白了很多做人的道理。这其中饱含者每一位老师的呕心沥血与谆谆教育,又倾注了多少爸爸妈妈的毕生心血与含辛茹苦。在此我代表同学们向全部的老师和爸爸妈妈们说一声:“感谢你们,你们辛苦了!”(鞠躬)。叔叔、阿姨们,尽管我们的身高正在赶超你们,让你们常常惊羡“孩子长大了”,其实,我们依旧无趣顽皮,成长中的问题一点也不比儿时少,我们的困惑和疑虑须要您和老师来解答,我们的无趣和顽皮同样须要您的宽容和理解。在此,请让我代表全班同学向爸爸妈妈们提几点建议:1、请常常和我们沟通,谈心。我们在进步时须要您们的激励和赞扬,在受委屈时更须要您们的劝慰和爱抚。爸爸妈妈们,千万不要以工作劳碌,身体乏累为借口,忽视我们,请每天抽出一点时间听我们谈谈学校里的趣事,同学之间的故事,以及今日我们学了哪些学问,也请你们把生活的艰辛,工作的劳累讲给我们听听。我们是正在长大的小小少年,这个阶段与您的良好沟通能避开中学阶段我们过分的叛逆。2、要注意我们的学习过程。不要每次拿到成果单后暴跳如雷,而平常却对我们的学习或者不管不问,或者简洁粗暴的一句“做作业去”。爸爸妈妈们,你们知道吗?专家们说我们的成果是你们的教化方式确定的。请了解我们在学习上的看法和热忱,随时驾驭我们的学习状况,帮助我们解决学习上的一些困难。爸爸妈妈们,抽点时间,与我们一起做道数学题吧;睡觉之前,和我们一起读篇好文章吧:让我们一起享受学习的乐趣,您将再不会因我们留恋网络嬉戏而苦恼。3,请爸爸妈妈们平常留意,最好不要对我们说下面这些话:你为什么就不能够象谁谁那样,你简直笨到家了。您这样说只有一个结果,让我们更加自卑,没有一点成就感,甚至不求上进. 而您的正面主动的激励和详细的有针对性的帮助,才能让我们更加自信,不断进步。走开,能不能让我宁静一会儿,少罗嗦,闭嘴。您这样说会使我们觉得自己是多余的人,认为父母对我的看法一点也不重视.长此下去,我们会变得毫无主见,依靠性极强,把自己看成一个无足轻重的人.揍死你,你滚吧,想去哪里去哪里。爸爸妈妈们,我们是你们的孩子,你们不管谁管?你们不爱谁爱?您这种自暴自弃式的教化方式只能把我们推到歧路上去。敬爱的爸爸妈妈们,胜利专家罗宾曾说:“每个人身上都隐藏着一份特别的才能。那份才能如同一位熟睡的巨人,等待着父母去唤醒他。”我们全班34个同学,每个人都有自己的闪光点,正等待着您的唤醒,期盼着您认清我们,了解我们的特长和短处,挖掘我们的潜能,因材施教,扬长避短,让我们人人成材。 敬爱的爸爸妈妈和老师们,请让我代表四(3)班全体同学祝福老师和家长们在新的一年里身体健康,心想事成!感谢!家长会优秀学生代表发言稿4敬重的家长:大家好!很兴奋能作为学生代表在此发言,首先我代表全体同学感谢你们能在百忙之中抽出时间来参与这次家长会!我叫*,在班里担当班长一职,在班级里我主要是协助班主任管理好班级,帮助班干部同学管理好班级的纪律。作为班长,我会以身作则,仔细学习,按时交作业,仔细完成班主任或任课老师交代的事情。当同学或老师有困难时应主动帮助他们。班里每天都有值日班长,他们分别是星期一的*,星期二的*,星期三的*,星期四的*,还有星期五的*,他们都不遗余力的管理着班集体,比如说:在早上他们会叫同学们起床,在做操的时候,他们会查学生证的佩戴及校服的穿戴,在上课的时候,假如有同学睡觉,他们会主动的把睡觉的同学叫起来,到了晚自习的时候,他们又会坐在讲台上管理班级纪律。假如有说话、睡觉的同学就会把他们叫起来站一会,在他们的管理和我的协助下,使班级的纪律越来越好,曾多次被评为优秀班级。班主任还提倡班级实行量化制度,制度包括:上课迟到、睡觉、玩手机,在教学楼或宿舍里吸烟、打架等等,这些都是减分的因素,当然有减分自然也有加分,加分有几项,为多参与班级活动和学校的集体活动,主动帮助同学等等这些都是加分的因素,最重要的是学习成果,这个成果会加到量化分,而量化分将关系到两年后我们实习的公司。自我管理,在住校的这段时间内,我们自己的事情自己做,自己整理自己的床铺,整理好自己的物品,共同打扫宿舍的卫生,到班里后,我们会自觉的把课本摆齐,用到哪一科就放到最上边,下课后,我们又会把自己的凳子推到桌子下,便利同学行走。在今后的学习生活中,我会更加严格要求自己,努力做到最好,为班级增光添彩。我的讲话完毕,感谢大家。家长会优秀学生代表发言稿5敬重的各位老师,家长,同学:大家下午好!我是五年级的罗嘉懿,很兴奋也很荣幸可以站在这,作为一个学生代表给各位叔叔、阿姨演讲。时间总是如流水一般,转瞬这个学期就过去了一半,我们自己问问自己在这半个学期中我们是不是有仔细的学习,我们是不是对得起对我们报以很高期盼的老师及家长呢?假如你能心安理得的说是的话,那恭喜,你可以算的上是一个好学生,但是也不能傲慢,要再接再厉,不骄不躁。要记住一句话,世界上没有最好的只有更好的!我站在这个台上,代表全校的同学们发言,并不是因为我有好的学习阅历,而是想借此机会给叔叔、阿姨、爸爸、妈妈说句心里话。各位叔叔、阿姨,您肯定对自己的孩子寄予着很大的希望吧!老师也同您们一样,希望学生有出息。我们的成长离不开老师的辛勤培育,更离不开您们的细心爱惜和协作,假如一旦失去了这些,我们的健康成长就会受到阻碍,我们就会走许多的弯路。为此,我真心希望您们能够大力协作学校,让我们得到真正的、有效的教化。请让我在此向各位家长说件事:由于我的学习习惯差,自控力不强,期中考试前爸爸妈妈都很忙,也没顾上管我的学习,我可就自由了,放学后不复习功课,而是去和其他小挚友玩,结果这次中考没考好,我好懊悔呀! 所以我在此代表全体的学生向爸爸妈妈们提几点建议: 1、常常过问我们在校的学习状况。2、教化我们要有端正的学习看法。3、依据我们的学习状况,提示我们上课仔细听讲。4、抽出晚上看电视、打牌的时间,耐性地辅导和帮助我们完成好家庭作业。5、支持我们的课外阅读需求,并建议我们购买好书,读好书,使我们养成爱读书的好习惯。6、常常和我们沟通,谈心,驾驭我们的心理状况。我很幸运的是:我们有特别负责任的老师,他们无私的给了我们学习上的激励和关怀。不过,要想让我们养成好的学习习惯,光靠老师还不行,我们还须要爸爸妈妈们的督促和激励,因为我们还小,免不了会贪玩、偷懒。我们有很多的缺点,但我们也有许多的优点:聪慧、和善、活泼、有特性。我们有负责的老师,有爸爸妈妈的协作,有关切我们的学校。因此,我们也会有好的成果。我信任,在学校领导的关怀下,老师的辛勤培育下,爸爸妈妈的协作下,我们肯定会成为优秀的人才! 我很感谢学校的领导和我的班主任老师以及全部关切和帮助我的老师们,我更感谢我的爸爸妈妈,感谢您们对我无时无刻的关爱,在此,让我代表全部的小学生们,对在座的爸爸妈妈们说一声:“您们辛苦了!” 种瓜得瓜,种豆得豆,种下汗水的,都能得到珍宝。爸爸妈妈们请您放心,我们肯定会以优异的成果来回报学校、老师、以及您们对我们的期望,我们要有不懈努力!把握好每一分每一秒。愿我们的老师、我们的家长能够为我们的胜利而傲慢,骄傲!我的演讲完毕!感谢大家!家长会优秀学生代表发言稿6敬重的领导、老师、敬爱的同学们:大家好!我是九(3)班的 ,今日,我有幸站在这里,不仅仅代表我个人,更代表了我们整个班级。假如没有一群好老师的教化,没有全班同学的竞争和帮助,那么我们就不行能取得好的成果。今日,能站在这里发言,有万千的感慨涌过心头。首先,对老师同学们说声,大家下午好 !我们的记忆在不知不觉中跨过了一年级,二年级,三年级也已过了快一半,我不知,在这几载的历程中,我们曾收获过什么。此刻,我们坐在教室里,或翻起那有几丝倦意的书,或深思。的确,我们应当深思了。深思今后我们准备拥有什么,我们将要拥有什么?信任转瞬而来的中考招生定会使全部考生有几丝彻骨的寒意,终归,每一个人都不愿望见自己在中考招榜上名落孙山,让几年辛勤努力付之东流。我希望全部的人都在独处阑珊之时找个地方静静深思一下,尽管在逆流中,或许将来更好,尽管在大道上,或许更可快些与志向接触。但若更有几人在这光阴似箭的流淌中不图进取,将来的某一天,也惟有无颜再见江东父老的惨状了。那里,再面对含辛茹苦的父母,也惟有以泪洗面。一切尽在深思与自调之中。“再狂暴汹涌的决水终将止于安静,再动荡混乱的战役终将止于和平。”这是名人传中的一句话。在我们学习中一切逆境终将随着沧海桑田、时过境迁而出现转机。即便境况再窘迫,今日只要不放弃,“柳暗花明的又一村”会在“山重水复疑无路”上粲然出现。而我们有的同学对学习无望,心灰意冷,认为被“优秀”抛弃就恒久的被抛弃,被冰冷包围的世界抛弃,被冻结了的社会抛弃。可是,何苦用悲观的心态沉没本还存在的希望呢?云层封锁的天空终将绽开,暴雨连绵的夜终将显晴,所以对学习,我们应当充溢希望,斗转星移,只要我们坚决不移,一绺的阳光才得以召起万千敛灯火辉煌。一丝的春意,得以造就希望盎然的春日,一切生命在希望中复苏,绽放绚丽的色调。在大浪淘沙,汹涌澎湃的深海里,时间刻下了很多漂亮的贝壳,然而漂移在水上,我们所拾掇的却往往不是最漂亮的。而真正的漂亮却地藏在深邃的海洋中,因为随着潮起潮落,贝壳只会是浮华空瘪的观赏品,所以,在学习中,你是做一个华而不实的贝壳,还是做一颗深藏海底的绝美贝壳呢?学问的吸取是永无止境的,而且只有踏踏实实、不随风逐浪,虚心不傲慢,不空虚才能够成为另人赞美的绝美。千古以来,胜利自为全部人之追求,失败也是为人所不愿,于是在寥寥无几的胜者背后,便多了败者的无言与垂泪。也罢 ! 人生在世不求欢饮达旦般的顺当,只要在洽谈室的失败中奋斗过,我想,人也就无愧独立于世了,大丈夫能扬名于后世,不能不说没有时机的掺合,其中的真凭实学者又有几人,也惟有那独上高楼的几个失意之人与武将罢了。于是,历史是悲伤的,时机与才能造就的辉煌便大多是历史的荒谬。既然人生无情,人自己又何必太衷情,坦然从容的面对人世的失意,在坦然中做回田园中的陶渊明,岂不是享受我们人生中的更高境界吗?从生苦短,人世事,并无几圆满,梦亦时破时圆,把握自己的人生吧 ! 将来的命运还有你的一片天地 ! 感谢 !家长会优秀学生代表发言稿7敬重的各位叔叔、阿姨们:你们好!我是八一班的学生高婉莹。今日,作为我们班优秀学生代表在这里发言,我感到特别兴奋。一年多来,老师严谨科学的施教培育着我们,我深深地领悟到很多为学和为人的道理。我和我的同学们也取得了喜人的成果,在本次期中考试中,我和我们班的同学都获得不同程度的进步。在此我想要说的第一句话就是,感谢学校,感谢家长,感谢我的老师。是他们赐予我前进的力气,是他们点亮了我才智的明灯。近一年的初中生活,我体会许多。在我看来,学习是一个不断求知、不断探究、不断完善自己的过程,而爱好则是最好的老师。“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,有了学习的爱好,就有了学习的动力,就有信念学好一切。其次对学习要有一个正确的看法和相识。学习是成长的一部分,我们在学习中成长,同时也在成长中学习,因此我们不仅要学习文化学问,跟要学习如何做人,因为人的道德品德高于一切,人的名贵在于灵魂。只有看法端正了,目标明确了,才有前进的方向。最重要的是要驾驭科学的学习方法。我们在校的过程是“预习听课复习总结”,因此,我的学习方法就是从这四个环节下手,对症下药,有的放矢。课前预习是对学习新学问做的打算,是学习学问的起先过程。“良好的开端是胜利的一半”,做好预习工作,我们对其次天的学习内容就有了一个初步的印象,就能更好地接受新学问。假如在预习中发觉了问题,先自己尝试着解答,若能解出来,那最好;若实在解不出来,那也没关系,终归是在独立预习嘛!这是把问题登记来,等待老师明天的讲解!课堂学习是我们学习最重要的途径,因此,抓住了课堂学习,就等于抓住了学习的关键所在。听课时要聚精会神地听,全神贯注地想,跟着老师的思路走。对于昨天预习时所发觉的问题,更要细致听,仔细想;假如课上还没弄懂,那么下课时就刚好去问。带着问题听课,一心一意地听课,将全副精力集中起来,上课效率也就大大提高了。复习也是必不行少的一个环节。“温故而知新”,在复习中,巩固当天所学内容,把学问梳理一遍,加强记忆的同时,最好还能发觉新问题,找到新答案,也就学到了新学问。复习时,要有针对性,对于自己还未驾驭、尚未弄懂或已生疏的学问要多花点功夫,通过朗读、背诵。做作业来加强巩固。课后总结是对学习的自我总结,它类似于复习,却又胜于复习,更具有概括力,能明确学习的重难点,从而调整自己的学习方向。好的学习方法离不开好的学习习惯。我依据自己的学习状况,总结出如下四个学习习惯:1.良好的生活习惯。良好的生活习惯是学习的根源,身体是学习的本钱,有了良好的生活习惯,才有健壮的身体,才能更好地去学习。我们还要留意劳逸结合,有时多听听新闻、看看报纸,关注国家大事,对于我们的成长也有好处。2.勤于思索的习惯。 对于这一点,我深有体会,往往自己想出来的记得是最坚固的。勤于思索,勤于动脑,才能不断发觉问题、解决问题。3.好问、善问的习惯 。“学问学问,不懂就要问”,问,要问的准、问得深。再问之前,先要自己思索,实在解决不了,再去请教他人;在问之时,要仔细听讲,学习他人解题的思路和方法。4.做笔记的习惯。 “好记忆不如烂笔头”,记号笔记,可以理出学问的线索和要点,使之有条理化,便于复习和记忆。记好笔记,要有选择性,记重点、难点、要点,切不行听到什么就记什么,那样就太费时间和精力了。总之,我的学习方法可以总结为“主动、仔细、刻苦”这六个字。同学们,迟疑什么呢?迈开脚步,让我们一起踏入学习的殿堂,领会它的风采吧!记住:没有比人更高的山,没有比脚更长的路!以上只是我的一点学习体会,确定有很多不足之处,恳请各位老师、叔叔 、阿姨们多多指教,让我能够改正缺点,不断学习。诚心的祝愿同学们在下一次的考试中取得更好的成果!祝全体老师,家长们工作开心,身体健康!感谢大家!家长会优秀学生代表发言稿8敬重的各位家长:您们好!特别感谢家长们能来参与本次的家长会。我是五3班的文娱委员莫惠雅。今日,由我来总结一下我们班纪律方面的问题。其实,我们班可以学的更好,做得更好。可是,我们班部分同学还是改不掉不遵守纪律的坏毛病。纪律不好,老师的上课速度就会慢;纪律不好,我们的学习也得不到多大的进步。为什么以前我们班的成果总是比别人差呢?那就是因为别的班在上课的时候,我们班却在讲纪律!所以我们的成果总是比别人差。这两个学期,在我们黄老师个谭老师的严格管教下,我们的成果最终走了进步。但是,在其他科目老师在我们上课的时候,很多同学都认为,尤其是黄鸿辉和李启威同学,都觉得反正这个老师不能把我怎么样,我怎样闹都可以。就是因为这样,不把老师放在眼里,不敬重老师,和老师顶嘴,甚至有时上课还站起来,私自走出自己的座位。所以,许多老师都会向黄老师个谭老师投诉,说我们班的纪律一点都不行。中午吃完饭以后,别的同学都在仔细地写中午作业,而周栩正和几位同学却在教室里打牌,这几位同学分明是不把学习放在眼里。因此,请各位家长多督促一下同学们的纪律问题,这样我们班才会更好,别的班才会看得起我们,同样的,老师也会喜爱我们。我的发言就到这里,感谢各位家长。家长会优秀学生代表发言稿9敬重的各位家长:晚上好!今日是我首次在家长会上发言。能够站在这里共享我的学习方法,我倍感荣幸。离中考只剩下短短的50天了。中考将至,就犹如一个国家大兵压境,真正考验我们的时刻到了。在人生的第一个岔路口,作为一名试验班的学生,感到压力是正常的。但是,我们虽然要有压力的促进,施加的压力也不宜过大,太大的压力对我们的身心健康有极大的影响。所以在面对每一场考试时,我们要轻松应战。假如在考试的前一天晚上照旧捧书苦读到深夜的话,其次天的考试状态就不能够达到一个令人满足的水平,考试的成果也不会好到哪里去。如此这样,造成一个恶性循环,这是有极大危害的。其实,话说回来,造成过大压力的主要缘由还是不自信,或者是学得不踏实。我也看到,有些同学只努力学习自己感爱好的科目,比如说语文课做数学,英语课做数学,物理化学课做数学,数学课还做数学,到头来却一门都没有学好。我还看到有些同学上课打瞌睡,走神,一下课却捧着一本习题册狂啃,这些都是不对的。上课的45分钟是真正的精华所在,只有将老师的每一句话都领悟到位,才算是真正的学习,也只有这样学习,才能叫做真正的扎实。当然,说到这里,我认为我们也应当多做一些联系来巩固我们的学习。除了老师布置的作业,我们也可以买一到两本习题在课外做,以此来加深印象,也为中考做大规模的演练。另外,我建议同学们能够每天坚持看几篇作文或者散文。有人说“中考看语文,语文看作文”由此可见作文在中考当中是制胜的重要法宝。作文贵在积累,“读书破万卷,下笔如有神”说的就是这个道理。当积累到了肯定的量,在写作文时就能够将书中看到的好词好句甚至是事例信手拈来,这样的作文得高分是不难的。我的发言到此结束,感谢大家!家长会优秀学生代表发言稿10敬重的各位叔叔阿姨: 晚上好! 我是刘xx,首先感谢全部老师对我孜孜不倦的训诲,这次考试,我最终进入了前三,与第一名韩xx相差3.3分,与其次名张xx相差0.3分。我总结了一下这段时间的学习心得,希望能给同学们带来帮助,大家共同进步。我在六年级起步时,成果大体在中游,此后到七年级上学期,班级排名始终在10到20之间,七年级下学期,最终迈进前10的行列,并始终保持,我的感觉是,学习的过程是漫长的,在学习过程中,渐渐形成自己的学习习惯,取长补短,不断完善、改进,不要因为一两次成果不志向而否定自己,针对学习中暴露出的问题,制定出短、中、长期学习目标,并坚持究竟,渐渐解决问题,使各门各科都能进步。在这次考试中,英语、数学、物理是我的强项,我就先说说这三科的学习状况:首先是英语,期中考试,我的英语听力和阅读理解得分比较低,妈妈给我买了快捷英语听力及阅读理解,每天做完功课,我坚持听一篇听力,做一篇阅读理解,有时候,作业完成的比较晚,我会在周末补上,这次我的阅读理解和听力都是满分。日常学习过程中,根据老师的要求,听五读十仔细完成,杨老师总是说,背诵是学习英语的不二法宝,对于老师要求背诵的课文,肯定要背的滚瓜烂熟,做到脱口而出。数学,上课用心听讲,作业仔细完成,仔细改错,现在功课比较多,平常做作业,遇到难题,一道题假如我考虑30分钟,解不出来,就要请爸爸帮忙,我爸爸数学成果比较好,到目前我的数学题基本上都能解出来,但是在周末时间,花1个小时,也要自己解,从而开拓了我的解题思路。物理,陈老师说过,学物理肯定要学会改错,不改错的同学物理是学不好的,期末考试前,我把物理配套练习册的错题全部过了一遍,发觉,有些错过的题目还是会错,于是我在这些错题上花了些时间,全部搞懂为止。另外,从小学起先,爸爸妈妈对我的要求就是,只要学习看法好,不要对分数有压力,但是,任何时候,都不要说因为马虎没考好,马虎就是实力差,学的不扎实的表现,妈妈常说的一句话,就是 “假如考题是一加一等于几,你会错吗?”这个观点,随着渐渐长大,我越来越认同,在平常作业考试中,争取做到“我会我必对”。在这次期末考试中,我的化学、生物、地理成果都不是很志向,我仔细反思了这几科的问题所在,针对这几科制定出学习目标,希望能在下学期中取得好成果。这次期末考试我们班的成果,总分差距不大,说明同学们水平都是相当的,所以,我认为,班里的同学,只要努力,时机相宜,都有站在这里的机会。以上就是我这学期的心得感受。最终,祝老师家长们:工作顺当、身体健康!祝我的同学们:快乐欢乐、学业有成!感谢大家!

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