家长会教师代表发言稿精编.docx

家长会教师代表发言稿家长会老师代表发言稿1各位家长：你们好！首先感谢大家在百忙之中抽出时间，来参与我们的家长会，感谢大家！通过近段时间的沟通，我们彼此之间已经有所相识了，但是我想有些家长对我们这一学年的班组状况的了解还不是很清晰。在这里我向各位家长做一个简洁的介绍，我叫孙娇，在以后的日子里由我来担当中四班班主任一职，我最大的特点就是仔细，严格的对待班级工作：团结、平安、健康、欢乐，是我带班的宗旨。也就是我们三个保教人员团结起来，保证孩子们的平安和身体健康，让孩子们欢乐的度过每一天。老师杨铭，有多年的教学阅历，对孩子充溢了爱心，钢琴和舞蹈是她的强项。保育员李莲老师，是我们班最年长的一位，他对待工作勤勤恳恳，一丝不苟，并且对孩子特殊有耐性。下面介绍一下我们的班机状况。一、班级状况：我们班今年是中四班，共有39名幼儿，其中女孩16人，男孩23人。经过这一段时间的视察我发觉我们班幼儿在生活常规这一方面做的很不错。比如说：听老师口令排队进出教室，收放玩具，上课仔细听讲，吃饭的时候不讲话等等。二、班级服务承诺:为了让孩子们在幼儿园过的快乐、欢乐，让家长们不必担忧孩子们在集体中的学习和生活。（读服务承诺）三、课程设置：本学期我园接着以主题活动为框架把教化活动渗透到一日活动当中，充分调动幼儿参加活动的主动性，给幼儿主动发觉问题、解决问题供应了较大的空间，对幼儿创建实力的培育供应了有利的保障。我们将从生活、运动、学习、嬉戏、四个方面促进幼儿情感、看法、实力、学问、技能等方面的发展。针对这一特点我们中心只把部分教材纳入到活动中。幼儿听读嬉戏识字是以科学汉字教化为主，这一课程的开设，主要是提高幼儿的口语表达实力，朗读实力和阅读实力，教材配有录音磁带和字卡和幼儿用书。教学方式以嬉戏为主让幼儿在观赏、听读、认读、朗读在嬉戏中自然习得汉字。四、教学的两种形式。我们中心实行集体教学和区角活动两种教学形式，在这里，我向大家简洁的介绍一下什么是区角活动，区角教学是当前幼儿园实施素养教化，推动幼教改革的一种重要的教化活动形式，它突破了传统教化中幼儿处于被动，静止状态的局面，不是老师把学问告知幼儿，让幼儿被动、静止地接受，而是老师通过设计，供应可供幼儿操作的环境，特殊是各种活动材料，让幼儿在和环境的相互作用中主动地得到发展，作为幼儿素养重要组成部分的主动性和实践性品质，在这里得到了充分的体现。我们班的幼儿的活动区有自由岛、心灵手巧、玩具王国、图书角。依据主题网络我们设置了主题墙、互动墙。幼儿可依据自己的爱好爱好自主选择，在同一活动区活动的幼儿能通过伙伴之间的相互沟通不断产生新的思想火花，进而不断地进行新的探究。五、一日活动的支配：幼儿一日的活动依次是生活活动教化活动生活活动户外活动。我们的一日环节请各家长放心，我们会无微不至的照看到每位孩子，让他们吃好，玩好，睡好。六、本学期我班主要以如何促进家园互动为探讨课题：（1）我班设有家园联系栏，上面有主题网络、我的一天、温馨一束、焦点宝宝板块，这主要是介绍我们的安排及反映孩子在园一天的生活、学习的状况。“爱心热线”是我们老师的电话，有事的话，我们也可以电话联系。（2）本学期，知心话语栏目已起先，我们将接着运用家园联系手册，以便于我们之间更好的沟通，老师每月反馈一次，如有什么不好当面说的话，家长也可以写在上面。新生，我们对孩子的状况不太了解，家长可以把孩子的姓名，小名，性格特点，最喜爱干什么，喜爱看什么动画片，在家的表现，吃饭的状况，自理实力等等，写在上面。（3）每月一次家访活动，由于时间有限，每次家访一位孩子，希望各位家长能理解，我们还可以进行电话家访。七、学期活动支配：1、9月底体操测查。2、10月幼儿美食节。3、11月观摩教学。4、幼儿技能大赛（声乐、器乐、舞蹈、语言等其它特长）12月底庆元旦活动。5、两月一次亲自活动。八、需家长协作的工作：（1）本学期被子须要家长把被罩上秀上名字，在清洗后以便为幼儿查找。（2）收费的问题：幼儿用书和其它用具到时我们会通知各位家长所用的费用，然后请家长把钱交齐。（3）为了幼儿的平安，我们有肯定的平安措施和平安制度，但是我们在生活和活动当中的一些意外时不行避开的，这样各位家长可以考虑为幼儿买一份意外损害保险。这一个是自愿的。假如有买保险的要求幼儿的姓名要与户口本上的一样，保险39元。（4）在这里我再强调一下我们来园离园的时间早上8：00锁门，下午5：00开门。（5）接送孩子时，为孩子的平安家长应把交通工具放在大门外，肯定要把孩子送到教室门口老师的手里，家长不行以进入幼儿的活动室，孩子要有专人接送，如有事须要其他人代接，应以前通知班内老师，希望各位家长能够协作我们的工作并支持理解我们。（6）这一段时间联系电话假如有更改的，请您把新的电话号码写在纸上交到老师手里，以便我们的联系。（7）培育幼儿的自理实力，比如说叠被子，穿衣服、吃饭等等。（8）秋季，早晚温差较大，请家长为幼儿多袋几件衣服。假如幼儿身体不适，家长在送孩子的时候应当跟老师说清晰，以便我们对他更好的照看，有吃药的幼儿，请家长把药品包装好，并注明幼儿姓名、服药时间以及服药量。九、艺术特色：为了使我园的艺术教化办的更具特色，让幼儿具有充分发挥，展示自己艺术才能的实力，对中、大班幼儿开设艺术小组活动，分别设有：英语：45元4个半月舞蹈；执教老师×，本科毕业250元/5个月时间从星期六起先。美术：执教老师冯士勇，山东理工高校美术系本科275元（含纸张费）电子琴：执教老师×，山东理工高校音乐系专科毕业，主修钢琴（八级）300元。古筝：聘专业资深，具有等级证书的专业老师执教300元。小提琴：聘专业资深，具有等级证书的专业老师执教300元。围棋：×，具有等级证书315元（含教材费15元，假如有教材的教300元）围棋下学期再资料室活动不占我们教室。武术：×，具有专业证书300元珠心算：启智珠心算学校，260元（含60元资料费）要求孩子必需娴熟快速的书写110的数字。全部的特色活动时间截止到2月6日，（腊月26）英语是必需要学的，其他特色活动自愿报名活动时间请各位家长看家园联系栏上的活动时辰表。九、艺术活动报名：从今日起先到9月10至，到一楼院长办公室报名，交费。家长会老师代表发言稿2敬重的家长、各位老师：大家下午好！欢迎各位家长能够在百忙之中参与家长会。这是对孩子们的关切，也是对我们工作的支持。请让我们对你们的到来表示诚心地欢迎和真诚的感谢！只要各位家长和老师共同努力，家校联合，你们的孩子确定能取得好的成果，早日成才。下面我跟大家说一说，中考在即各位家长对于孩子应当怎么做，然后介绍一下我们老师为了提高孩子的成果是怎么做的。首先，我们家长要理解、支持、关切孩子，不要放弃孩子，信任您的孩子是最棒的。九年级的学生还有117天中考，除去放假的时间在校事实上课的时间不是100天，转瞬即逝，作为孩子心理的压力很大，同时还要承受着学校的压力。开学后，学生早上5点多钟就起床，中午11点放学，12点就得到班级学习，下午4点半放学，5点20到班级学习，始终到晚上7点40分，各位家长想没想过孩子的吃饭问题，我在早上上班的时候看到孩子们拿着面包，甚至有学生走路时啃着便利面匆忙往学校去，看到这些我都很难过，下午和晚自习放学还有许多学生这样吃面包啃便利面，这些事情可以看出孩子真的很不简单，作为家长要理解、支持孩子，更要关切孩子，放假了给孩子做点好吃的，跟孩子谈谈心，在学习上孩子只要尽力了就可以了，不要指责、打骂孩子，要做好孩子的坚毅后盾，始终要坚信自己的孩子确定是最优秀的。其次，我们老师会以校为家，尽百分之二百力气帮助你们的孩子。我先说一下咱们新来的时宝升科长，咱们科长特别重视孩子的教化，他从事一线教化教学十多年同时并担当班主任工作，有丰富的教学阅历和管理阅历，新科长刚到学校，第一个想的就是孩子的中考，开学后要求领导要深化班级，深化学生，他本人会常常到班级听课和学生谈心。本学期我们要做到班级有学生就要有老师，班主任每节课间都要深化班级，随时辅导学生，刚好解决学生的困惑，中午12点和晚上5点20学生到班级，每个班级有一名老师辅导学生，并看着学生在班级休息。总之，我们每一位老师都本着“一切为了学生”这一动身点，对学生严管厚爱，努力让学生都能迈好人生的第一步。各位家长，孩子是你们心灵的寄予，是你们生命的持续，同时也是祖国的将来，学校的希望！有人说，平凡的工作做100遍、1000遍就不平凡了，而我们正在把这个平凡的事业100遍、1000遍甚至更多遍地做。我想，有我们坚持不懈的努力，有广阔家长的信任和支持，有学校坚毅领导班子的运筹策划，我们肯定能把毕业班这学期的工作做得更好！让我们共同期盼六月的到来，那肯定是个辉煌的收获的季节！感谢大家！家长会老师代表发言稿3大家上午好，我是咱班的物理老师，首先感谢各位能在百忙之中来参与这个会议，希望通过这次家长能使我们有更好的沟通，更有利于我们孩子的发展，下面我结合所教的物理学科谈几点感想一爱其师信其道我的教化理念是“没有爱就没有教化”，因为爱是教化永恒的源泉，爱是我们老师最美的语言，课堂课下孩子们看到我时那脸上充溢的笑容就是爱的见证，我信任只有爱孩子的老师才能为孩子所爱，爱其师才能信其道，才能引领孩子们从一个高度走向另一个高度。爱孩子不等于溺爱孩子，爱孩子就要严格要求孩子，敢于指正孩子成长中的错误，让他真正体会到“每一个指责都是爱每一个指责都是期盼”二表扬创建奇迹，信念成就幻想我想问在座的家长一个问题，孩子在学校里遇到什么样的事最兴奋，甚至终生不忘，我自己给出一个答案，孩子最兴奋的事是自己被认可，是被自己喜爱的老师认可，是被自己最喜爱的老师在全体孩子的面前不惜浓墨重彩的表扬自己，而且表扬的程度远远超过他的想象，让他坚信自己就是如老师说的那样优秀，让他从今告辞灰暗的昨天充溢信念的成就自己的幻想，在这里举个例子XX年11月28日的一节物理课上，我们都在探究一道试触摸法推断电流表的内接外接的问题，题讲完了，没有一位小挚友质疑，这是我发觉东阳同学始终想举手，这位同学的物理成果应当是班里的后二十名，高一物理的基础很薄弱，有时问的问题超乎的简洁，没想到奇迹发生在他的身上。他说，老师你把电流的单位换成安培，那电流的数值改变比电压改变的还小，这位同学的眼睛特别的敏锐，发觉了大家几乎都忽视的一个问题，接着我把这个问题抛给了大家，我说东阳说得对不对，大家说对，东阳的目光敏锐不敏锐，大家说忒敏锐。那大家探讨一下应当怎么解决这个问题呢，大家经过一番探讨最终解决了东阳提出的问题，最终我总结道，让我们牢牢牢记东阳这个名字吧，是他以无与伦比的目光发觉了潜藏的问题，请记住今日是11月28日了，是东阳同学告辞昨天成就辉煌幻想的崛起日，我要把东阳同学的名字写在这道题的旁边，说完我们大家都把东阳的名字写在了旁边。三宏大就是把平凡做到了极致许多时候我们都在思索怎么才能尽快的把孩子的成果提上去呢，在中国高考时代里这是一个必需考虑的问题，走过千山和万水，蓦然回首我们会发觉把平凡的课堂做到极致才是王道，课堂是孩子接受学问的主阵地，我在物理课堂上要求孩子两点一是手不离笔，随时动手记笔记做演练，二是眼不离开我，随时专心思索我的讲解，作业是课堂的持续，是对课堂学问的巩固，课堂和作业是保证孩子胜利两条平凡又宏大的主线，物理如此美妙，成果更是重要，高考理综300分中物理占了110分，而理综的压轴题往往是在物理上，所以有得物理得天下之说。人生事事是考题，人生到处是考场，人生人人是吾师，以上三点不到之处谈的不到之处请各位家长指正，让我们携手共创孩子美妙的明天，假如须要沟通我的电话是XX。 qq是XX。博客是.家长会老师代表发言稿4敬重的各位家长，老师们：首先，请允许我代表初三全体任课老师对你们的到来表示热情的欢迎！你们能从百忙之中抽出珍贵的时间来参与家长会，从这一点就可以看出你们对子女的关切和对我们学校工作的支持。为什么这么说呢？因为这次家长会的真正意义有两个，一是促进家长与学校的相互沟通，二是给学生鼓鼓劲。同学们可能并不在乎家长会讲什么内容，但只要自己的家长来参与了会议，就会感到傲慢和华蜜，就会转化为学习的动力。今日我很兴奋能代表初三全体老师发言，虽怀着忐忑担心的压力，但重任在肩，不敢懈怠。我自当胸怀对教化事业的满腔热忱，坦荡真诚的虚心求教，以严谨的治学看法和无私奉献的敬业精神，化压力为动力，在初三教学的广袤天地中施展才能，锐意进取。曾经的我们硕果累累，现在新一轮决战的号角声已经吹响。如今的我们正在做一个绿色的梦，我们将有一个金色的秋！因为：20xx我们学校又将有一届优秀毕业生会交出最完备的答卷；因为20xx我们学校最佳老师团队组合将再创历史！为了实现这个共同的目标，我们初三全体老师，决心全力以赴、坚守岗位，以大局、以集体利益为重，科学教学，团结协作。在工作实践中坚决做到：1、加强集体备课，努力改进教学方式，提高课堂教学效益。认仔细真备好每一节课，上好每一节课；既要教学问，又要教学法，留意加强对学生考试心理的辅导和考试方法的指导。2、弘扬团队合作精神，发挥集体的力气。老老师的阅历、中年老师的踏实、青年老师的激情是我们的财宝，也是我们胜利的基础。3、拓宽信息渠道，集思广益，采集有价值的教学及考试信息为我所用。注意效果、追求效率，力求教学成果获得大幅度的整体推动。青春的脚步，为我们敲响出征的战鼓；誓言的手臂，为我们扬起直济沧海的映日长帆。让我们师生并肩作战，以精锐之师的强大实力，以锐不行当的宏大气魄，把没希望变成有希望，把有希望变成有把握，把有把握变成所向无敌、舍我其谁的士气！那么，我们将成就同学们美妙的人生，给家长们的拳拳之心以最大的安慰，给老师们培植桃李满天下，更给学校创建骄人成果！总之，中考，我们力创佳绩！感谢大家。家长会老师代表发言稿5各位家长：大家好！首先，请允许我代表全部老师向各位家长的到来表示热情的欢迎和诚心的感谢。也感谢大家这半学期来对我的工作和学校工作的支持。一提起家长会，许多人就会想到表扬会，批判会，开完家长会后，许多家长就把孩子指责一顿就完了，起不到明显的效果。所以今日的家长会我们就要打破传统的会议模式，把老师单纯说改成学校和家长，老师和家长，家长和家长互动沟通会。那么我们的家长会应当取得一个什么样的成效，我们应当收获到什么呢？下面我想给各位家长讲一个小故事，希望这个故事能够给大家带来一些启示。第一次参与家长会，幼儿园的老师说：“你的儿子有多动症，在凳子上连三分钟都坐不了，你最好带他去医院看一看。还有你儿子不爱学习，这以后可怎么办啊。”回家的路上，儿子问她老师都说了些什么。她鼻子一酸，差点流下泪来。因为全班30位小挚友，唯有他表现最差；唯有对他，老师表现出不屑。然而，她还是告知了儿子：“老师表扬你了，说宝宝原来在凳子上坐不了一分钟，现在能坐三分钟了。其他的妈妈都特别艳羡妈妈，因为全班只有宝宝进步了。”那天晚上，儿子破天荒地吃了两碗米饭，并且没让她喂。儿子上小学了。家长会上，老师说：“全班50名同学，这次考试，你儿子排第49名。我们怀疑他智力上有些障碍，您最好能带他去医院查一查。”回去的路上，她流下了泪。然而，回到家后，她满脸高兴地对坐在桌前的儿子说：“老师对你充溢信念。他说了，你并不是个笨孩子，只要能细心些，会超过你的同桌，这次你的同桌排在第21名。”说这话时，她发觉，儿子暗淡的眼神一下子充溢了光彩，懊丧的小脸也一下子伸展开来。她甚至发觉，儿子和顺得让她惊讶，似乎长大了很多。其次天上学时，儿子没有睡懒觉，去得比平常早了半个小时。孩子上了初中，又一次家长会。她坐在儿子的座位上，等着老师点她儿子的名字，因为每次家长会，儿子的名字在差生的行列中总是被点到。然而，这次却出乎她的预料，直到结束，都没听到。她有些不习惯，怀疑是不是老师搞错了。临别，她去问老师，老师告知她：“按你儿子现在的成果，考重点中学有点危急。”她怀着惊喜的心情走出校门，此时她发觉儿子在等她。路上，她扶着儿子的肩膀，心里有一种说不出的甜蜜，她告知儿子：“班主任对你特别满足，她说了，只要你努力，很有希望考上重点中学。”中学毕业了。第一批高校录用通知书下达的日子，学校打电话让她儿子到学校去一趟。她有一种预感，她的儿子肯定被清华高校录用了。因为在报考时，她对儿子说过，她信任他能考取这所学校。儿子从学校回来，把一封印有清华高校招生办公室的特快专递交到她的手里，突然转身跑到自己房间里大哭起来，边哭边说：“妈妈，我始终都知道自己不是个聪慧的孩子，我也知道老师在家长会上说了什么，是你不情愿伤了我的自尊心，让我能始终坚持下去，感谢你妈妈”这时，她悲喜交加，再也按捺不住十几年来积聚在心中的泪水，任它打在手中的信封上。从这个故事中，我们应当看到，每个孩子都有自己的特点，怎么样抓住孩子的特点，激发出孩子的最大优势，这是特别值得我们去思索的问题。上学期全班同学整体成果有明显提高。这些都和学校孩子们的努力以及家长的支持是分不开的。当然，还有一部分孩子的成果这次有些不近人意，这些家长们确定也付出了不少心血，但为什么收效甚微呢？我想确定是还没有找到适合你孩子的教化方法。下面呢，我们就请几位孩子的家长给大家共享一下他们的教化方法，希望能够给大家一些启示。刘雅萌同学在这次考试中取得了很好的成果，并且在学校的各项活动中都特别主动，表现良好。我们就请刘家长给大家共享一下他的教化心得吧。刘卓同学学习成果好且稳定，而且她还多才多艺，多次在舞蹈竞赛中获奖，下面请刘家长谈一谈他的教化阅历吧。下面我说说期中考试各个学科的状况。本次期中考试形式比较特别，语文主要体现了阅读这一语文学习薄弱环节的单项训练学习成果。这次考试暴露出的问题就是孩子们的阅读实力，特殊是对文章的整体感知方面还有待加强。基础学问和方面这次考试没有详细涉及，有些家长也比较想知道在语文方面我们如何进行协助教化。这个问题我们在下面的内容里也会详细涉及到。英语方面差距比较大。英语学科的特别性确定了它的学习特点，其中最主要的就是提高孩子们对英语的学习爱好。这个问题可以通过许多的途径来解决，比如，让孩子们多接触英语，参与英语学习班，夏令营，多看看英文原版动画等等。下面，我再把我们班级特点和目前的一些学习和生活的状态作一个简洁的介绍。本班孩子的特点是比较活，好动的孩子比较多，当然也极其聪慧。一个好的习惯可以让孩子终生受用，我便有这样一个体会：一个好习惯一旦养成，长大后便会始终坚持下去。作为父母要尽量帮助孩子养成一个好的学习习惯：1、用心致志。孩子由于好动，自控实力、自学实力较差，留意力不简单集中，因而家长应严格要求并常常提示孩子在上课时，肯定要专心听讲，全神贯注，不要作小动作，更不要说话影响别人听课。回到家时要给孩子创建一个适合孩子学习的环境，让孩子养成放学刚好做作业，按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。2、独立思索。父母对孩子不能解决的问题要实行诱导的方式引导孩子思索问题，重要的不是教会孩子一道题怎样解决，而是要告知他们解决问题的方法，培育孩子独立思索的实力。3、仔细细致。孩子的作业肯定要在规定时间内去完成，要求做到内容正确，书写工整，不能草率马虎。为使孩子养成良好的习惯，提高正确率与责任感，应要求孩子养成检查的习惯。开学初，我就向孩子们明确提出：作业必需自己检查，家长只须检查孩子的作业有没有完成，不必检查作业是否正确。4、培育孩子活跃的思维。不要以大人的眼光来看待孩子的提问，要擅长增养孩子勤思的优点，对他们的提问进行恰当的激励与表扬，并能刚好更正孩子的错误想法。对孩子接触的事物家长要多讲，多启发诱导，千万不要对孩子的提问不理不睬，这样会使孩子有问题也不敢问。5、背记课文和优秀作文。小学生记忆力好，有些东西会背了，可以终生不忘。我们家长在阅读孩子的作文时，经常觉得作文写得干巴巴的，其中有一个重要缘由就是孩子的词汇量太少，语言不够丰富。我觉得要变更这种状况，那就是要多读多背，这学期，我布置学生做摘抄本。要求学生通过摘抄、圈划、分析、背诵。达到积累词汇，丰富语言的目的。希望家长协作我做好这项工作。6、养成看书读报的习惯。家长须要为孩子购买、订阅适合的的图书报刊，创设一个阅读环境。为防止“走马观花”，家长可以与孩子们一起阅读，共同探讨书中的问题。有效的课外阅读是积累语言材料的绝佳途径。良好的学习习惯会让孩子受益终身。接下来，我就谈谈语文学习的要求。语文实力主要指孩子“听说读写”的实力。“听”不仅指仔细听老师的讲课，包括仔细地听其他同学的发言。在听的过程中接受或筛选有用信息。现在这方面的训练，课堂的训练是占了很大比重的。可能大家对我们班的纪律状况有所了解。班上有部分孩子思维活跃，课上想说就说，课堂看似喧闹，其实，有相当一部分学生在课堂上无所事事，影响了班级整体水平的提高。针对这点，我对学生提出新要求。通过一段时间的训练，班上绝大部分孩子都可以做到仔细听别人发言，在现在的语文课堂，我们常常可以听到诸如：“要补充”“我不同意他的观点”等类似的自主开头。但也有一部分同学做得是不够的。另外，现在的孩子很会“说”，有时说出的话也有肯定的深度。家长可以有意识地跟孩子沟通学校里发生的事情。不仅增进感情，也是训练说话的好机会。发觉有意思的事可以激励孩子把它写下来，这不仅是练笔的好机会，还是有意识的积累写作素材。现在，我们的家长都很关切孩子的整体素养的培育。家长是孩子的第一任老师，家庭是孩子与社会接触的第一站，是孩子综合实力培育的基地。对孩子的教化和培育，不仅仅表现在作业辅导上，更重要的是随时随地都要重视培育孩子的良好品质和行为习惯，培育孩子热忱豁达，英勇坚韧，乐于助人，开拓进取的特性，以及适应环境，自我限制实力，亲密协作学校促进德智体全面发展，真正把孩子培育成社会须要的有用人才。首先应教会孩子怎样做人，从做人根本学起。从做人的根本学起，而不是从更高的境界学起，成就一个宏大的总统，和一个宏大的人。到不是说远大志向崇高志向有什么不好，而是，当我们的教化想把孩子引导到高处时，往往渐忘了这高远之处由于太过高远，而脱离了孩子的生活范围和他们所能理解的实际，这让教化变的收效甚微，因为太强调高远，更有意无意的忽视了孩子身边的一点一滴的小事所供应的教化机会。我们的孩子多为独生子女，他们敏感、易怒、脆弱假如我们忽视对他们正确的引导，对他们的成长是不利的。人可以不那么胜利，不那么宏大，但不能是一个不健全的人。由于时间的关系，我们的家长会只能沟通到这里。假如个别家长还有什么疑问可以单独沟通。再次感谢各位家长的支持和协作。家长会老师代表发言稿6敬重的各位家长： 大家好！ 首先请让我代表222班的科任老师欢迎各位的光临，感谢大家在百忙之中来到学校指导我们的教化教学工作。我是体育班的语文老师，是本学期才接手任教这个班的。我任教体育班多年，我觉得体育班的同学们很有特性，他们活泼、淘气，很讲义气，情愿亲近老师。工作实力强，办事牢靠。有时指责过后也不记恨。这些都让老师觉得体育班的孩子们还是很可爱的。 但是体育班的同学也存在许多的毛病，活泼有余，沉稳不足，管不住自己。重专业，轻文化。专业成果好，文化成果弱。上课听讲不专心，不用心。由于文化学问薄弱，跟不上来，所以学习的劲头不大，不情愿学习，甚至厌恶学习。我们这个班就存在这样的状况，而这一点最让文化课的老师头痛的。将来参与高考，专业成果基本上不成问题，就是文化拖后腿。所以让同学们提高文化成果就成了老师的当务之急。但是单凭老师又是不够的，必需得到家长们的协作。家长们一是不能自己丢失对孩子们的信念，认为子女成果不好，听任自流。二是要多和老师特殊是班主任老师联系沟通，驾驭子女的学习、思想的动态，千万不要认为教化孩子是老师的事，其实父母是孩子的第一任老师。三是严格要求子女，对班主任老师反映的问题肯定要高度重视，争取解决好问题。四是留意教化的方法，千万不要简洁粗暴，进行打骂教化。现在我们班上许多同学有手机，而手机目前成了危害学生的一个罪魁祸首。有的学生用手机上网玩嬉戏，看小说，甚至阅读不健康的东西。有的同学限制不了自己，下课玩，上课玩，无心学习。回到寝室更是通宵玩，导致上课没有精神，只能睡觉。我建议家长最好不要让子女运用手机。 当然，我们班上还是有努力读书的同学，成果也相当的优秀，有的同学的成果和文化班不前不后。我也信任我们班上的很多同学通过这次家长会后会有所相识，有所转变。我们科任老师肯定会尽职尽责，和班主任彭老师一道抓好体育班，提高他们的成果，实现他们的志向。 最终，再一次感谢大家的光临，祝大家身心开心，身体健康，家庭华蜜。祝福我们体育班的同学明年学考取得好成果，后年高考考上志向的高校。感谢大家。家长会老师代表发言稿7敬重的老师，敬爱的家长挚友们：大家好！很荣幸能站在这里代表大家说出参与家长学校的心声及感悟！首先，感谢我们的学校、老师给我们这样一次机会，共同学习、共同提高。通过家长学校学习沟通活动，首先使我们相识到家庭教化的作用，不仅仅是教给孩子学问，培育实力，起根本目的应当是使孩子不断完善自己，调控自己，能够将他们在漫长的人生路途中找到感觉，华蜜开心地完成学习道路，而这样二种中华蜜，从本质上说取决于培育孩子健全的心态，健康地体魄，社会责任感和获得不断学习进取的动力和方法。下面我就说一下我在教化孩子时地几点看法：1、理解倾听孩子的心声：现在我们几乎每个家庭都是独生子女，孩子生活的天地比较狭小，作为父母是孩子的第一位老师，如何与子女进行有效地沟通。这是一片艺术，很值得我们去探讨，我曾在与孩子沟通中，遇到这样一件事：我总觉得自己的孩子没有邻居家的孩子好，我就对他说：隔壁的孩子多好！可我的孩子却不服气地说：她有什么好？我听了此话，大为震惊，我接住孩子的话在说：是啊，你不比别人差，所以要拿出自己的本事，让我佩服。由此，我感到自己的教化方法欠妥，教化自己的孩子，为什么不从他自身角度动身，去挖掘他的闪光点呢？假如我们常常赞扬孩子的点滴进步观赏他每一步地成长踪迹，这对孩子有多大的促进呀！从那以后，我变更了与孩子沟通的方式。我用一首诗与孩子共勉：把一个信念种下去，就会产生信念，把一个收获种下去，就会产生行为；把一个行为种下去，就会产生习惯；把一个习惯种下去，就会产生性格，性格确定命运，我用这首诗告知孩子一个朴实的道理：收获华蜜的人生，必需塑造自我人生！2、同等对待孩子，敬重孩子的思想：在一个家庭里，孩子成了家庭种的一员，首先，父母要在情感上与孩子同等，家庭中的事情要让孩子知道，并征求他的看法，包括家庭中须要购买的物品，甚至日常生活的东西，有时也让孩子一起去购物，不亦乐乎！这样虽是小事，却体现出父母敬重孩子。做父母的应当要从孩子喜爱的书与物中去培育孩子的理性思索：就拿这边足球预选赛，中国队为什么没有出线？让孩子充分的想，尽情的说，最终，我就抓住了球艺与人文底蕴的关系，告知孩子踢球只是一个外在表现，球员的内在文化素养与学问底蕴是个魂。人气、志向、凝合力，这都确定了球艺的凹凸，同时也反映了一个人的品位凹凸，营造了家庭宽松愉悦的氛围，有利于孩子身心健康和发展。3、用分数要求孩子，但不能扼制孩子的情感世界的发展：每一个家庭都会遇到孩子的学习问题，父母都希望孩子门门功课好，得分高。然而，事情也不是那么轻而易举，有时父母也会因孩子学习的分数忽高忽低而困惑，每一次测验最好全班第一，特殊是初中阶级的现在，分数对学生来说是至关重要的，决不能掉以轻心。在他们学习上取得高分时，父母也要激励孩子不断向前，不能以此而感到满意；当孩子没有取得好分数时，父母也不能训斥孩子，而应主要帮助孩子找出问题，想方法助孩子一臂之力，克服困难。家长会老师代表发言稿8敬重的各位家长：大家好！感谢各位在百忙中抽出时间来参与这次家长会，我谨代表高二年级的每一位任课老师对你们的到来表示热情的欢迎和真诚的感谢！我是高二年级的一名语文老师。今日，我不想再去重复学校领导为了学生的成长怎样殚精竭虑，也不想说年级组为了同学们的进步怎样呕心沥血，只想跟大家沟通一下我工作中的一点体会。作为一名一般老师，我每天有超过12个小时的时间是与同事和学生们在一起的，亲眼目睹了同事们工作的辛苦：李彩霞老师熬红的双眼和乏累的身影；王艳芬老师带病上课时嘶哑的嗓音，都不由得让人心疼。韩朝亮老师，起早贪黑连轴转，累极了就趁课间休息眯5分钟，醒来后仍旧精神饱满地上讲台；霍伟超老师，经常因为工作误了吃饭时间，劝他时他总笑笑说：“没事儿，年轻人抗饿，一顿两顿不吃饿不坏。”李永果老师，在我们语文组中称得上前辈，资格最高，可每个早自习，她总是到得最早。即使在年前那个重度雾霾的早晨，她仍是第一个到达学校。我们简直不可思议，在那条能见度不到五米、车辆络绎不绝、路面又湿又滑的大马路上，她是怎样一步一步摸索到学校的这就是我的同事们，他们的眼睛常常布满血丝，皮肤总是很粗糙，囊中总是很羞怯，学问却是顶呱呱。在他们面前，我总是感到自己工作不够努力；听他们上课，我经常觉得自己学问还没做到家。其实激励我的还有另一群人，他们就是我的学生，他们阳光、正直、礼貌、和善、上进。邵静静同学，为了写好一篇作文，两天之内在老师的指导下修改重写了5遍；徐伟华同学，为了突破弱项科目语文，每天主动找老师研习一篇千字作文；甚至我们的体育生谢蒙，为了提高成果，在老师讲课之前，愣是把陈情表和梦游天姥吟留别背得滚瓜烂熟；李晓涛同学，面对艰涩难懂的道德经和高校，竟也毫不退缩还有许多这样的同学。面对他们，我总在想，肯定要想方法教好他们，不能让一个孩子掉队。尽管有些同学的基础比较薄弱，但我信任，只要刻苦学习，他们都是能够进步的！所以，我和我的学生们，和我的同事们，始终在不懈地努力着当然，我们也希望各位家长在工作之余能够多多关切孩子的身心成长和学习发展。终归，孩子才是咱们的希望！在我们力倦神疲的时候，哪怕仅仅是在电话中听到您询问孩子的状况，也是对我们莫大的支持；当孩子对学习失去信念的时候，您一句轻轻地嘱咐，也是对孩子最好的鞭策。在此我也想提示家长挚友一句，请多多激励我们的孩子，赏识我们的孩子，让他知道，他是您心中最优秀的，他是您最大的希望！前天我在9班讲到高校中的“人莫知其子之恶，莫知其苗之硕”时，提到了一句和这句话同义的谚语，“庄稼都是别人的好，孩子都是自家的好”， 刚说完就有同学反对说：“不对，老师，家长认为，孩子都是别人家的好。”敢问各位家长，孩子是不是冤枉咱们了？所以，家长挚友们，咱们以后别再拿自家孩子的缺点去跟人家孩子的优点比了。找找自家孩子的优点，适当夸夸他吧，不是有句话这样说嘛，“好孩子是夸出来的”！感谢大家！XX20xx-4-9家长会老师代表发言稿9敬重的各位家长：你们好！感谢你们在百忙之中来到学校参与这次家长会，你们的到来为学校和家庭，为家长和老师，为孩子和家长搭建了一座心灵沟通的平台。在这个平台上，只有一个主角那就是你们的孩子我们的学生。在这个平台上，孩子的教化、孩子的培育、孩子的将来是我们共同关注的主题。孩子的一言一行、孩子的焦虑与欢乐、孩子的进步与失利，孩子的一切一切，无不牵动着我们的神经，让我们无时无刻不在为他们分析，为他们思索，为他们策划。毫不夸张地说：我们为孩子倾注了全部的爱和责任。但并不是全部的付出都有回报。在孩子的身上，我们还是看到了这样或那样的问题，这样或那样的不足，这样或那样的不如人意。这些问题也好，那些不足也罢，时时困扰着我们，让我们难以安寝，因为它影响到孩子的成长和将来。而要想解决问题，只有家长、学校、老师和孩子一起携起手来，共同努力，才能为孩子铺就成人之路、成才之路、胜利之路。这也正是召开家长会的意义所在。作为老师，我们会尽自己的一切力气，做好本职工作，不辜负家长的重托、学生的信任。同时，我也建议在座的每一位家长，对孩子少一点溺爱，多一点严格；少一点呵斥，多一点关爱；少一点居高临下，多一些了解激励，主动协作学校，尽到家长对孩子进行教化的责任和义务。而我们在座的每一位同学，你们每一位的父母都不简单，他们对你们倾注了全部的爱心和努力，你们就是他们的希望，你们就是他们的全部。我们要学会感恩，要懂得感恩。感恩有三种方式：一种是藏在心里，一种是放在嘴边，一种是付诸行动。同学们，你们选择哪一种呢？你们的人生之路还很长，每走一步都应当无愧于自己，无愧于那些关切、关注、深深爱着你们的人！三字经里说：“养不教，父之过。教不严，师之惰。幼不学，老何为。”愿我们家长、老师、同学共勉。祝各位家长万事顺心祝各位学生学业有成！语文学习方法：把握答题技巧有效利用时间，合理制订安排平常训练有重点坚持运用语文错题本加强作文素材积累送同学们六个字：“记性、悟性，韧性”语文的学习，用一个成语来说，就是细水长流。家长会老师代表发言稿10敬重的各位家长：大家下午好！首先请允许我代表全体师生对你们的到来表示热情的欢迎和诚心的感谢。（拍手）今日，你们带着对孩子成长的殷切希望，带着对我们工作的大力支持来参与这次家长会，我向你们表示深深的谢意！我是六二班的班主任兼语文教学，通过两个多月的视察，我感觉我们班的每个孩子都特别活泼可爱，聪慧伶俐，但是要让孩子取得更大的进步，还须要我们的共同努力和协作。下面我对本班的详细状况做个简洁介绍：一、我们班共有学生45人，其中男生27人，女生18人。无形当中这就给我的工作带来了很大的困难，男同学淘气捣蛋，纪律性差，而且作业不够整齐，我三番五次，语重心长地劝告，他们就是听不进去。并且两极分化特殊明显，好的特殊好，差的特殊差。虽然同学们不同程度的都有所进步，比如：我们班的李翊同学，以前考试不及格，这次考试他竟然语文得了82分。还有我们班的陈佳豪同学，以前考试总是6070分，这次考试语文竟然得了92分。还有余敏，刘瑞鹏，舒耿豪，杨守利，黄思源等同学已经脱掉了不及格的帽子。这些成果的取得都与你们的协作密不行分。我信任只要我们携起手来，齐抓共管，孩子肯定会有飞跃式的进步。下面我将本班学生大体分成了三类：第一类：学习仔细扎实，表现突出的学生有：杜丹，陈庭雨，曾浩轩，杜雨栋，刘思宇，张嘉伦，田欣，毛玉洁，黎鸿州，张学森，毛静怡，邓玉茹，李元杰等。我为这些孩子的家长骄傲，因为你们培育了一个优秀的孩子，他们不仅是家庭的傲慢，也是我们老师的傲慢，这些孩子在生活上须要家长赐予关切，学习上不要给他们施加更大的压力。有条件的话，尽可能带孩子多参与一些社会实践活动。其次类学生，他们学习努力了，比刚才那些学生短暂略微落后了一点，分别是：袁天际，郭田甜，周俊飞，胡一凡，张思源，李莹，徐佳琪，崔怡佳，李明哲，符思意，王景崭，廉可萌等。这些学生就是所谓的可上可下的学生，面对这样的学生，家长不但要赐予关切，还要赐予必要的帮助与督促，在孩子们的成果中，不仅有老师的培育，学生的努力，更要有家长的汗水。第三类学生，就是基础比较差的学生有：李相，李响，余敏，刘瑞鹏，舒耿