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    小学全国安全教育日活动总结精编.docx

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    小学全国安全教育日活动总结精编.docx

    小学全国安全教育日活动总结小学全国平安教化日活动总结 篇120xx年3月28日是第xx个“全国中小学生平安教化日”,3月28日4月1日是第xx个“福建省学校平安教化周”。本周彭林小学仔细组织师生开展一系列的平安教化活动,现将活动总结如下:1、加大平安教化宣扬。充分利用周一的国旗下讲话、学校宣扬栏、班级黑板报等渠道进行平安学问宣扬,让学生时时刻刻留意平安学习、平安活动、平安回家,学校在入口处张贴了“强化平安意识,提升平安素养”的宣扬标语。2、组织学生周一至周五晚6:00-6:30在家观看湖南卫视新闻大求真节目,校长于次日抽查学生的观看状况,并对要点进行复习。3、各班主任在本班微信群发送平安教化的短信,并组织家长和学生刚好登录泉州市平安教化平台收看“预防校内暴力、共建和谐校内”的视频,并完成相关的作业。各班级学生主动行动起来,用自己的行动让平安无时无刻都相随,努力实现“教化一个学生,带动一个家庭,影响整个社会”的目标。小学全国平安教化日活动总结 篇23月28日 是全国第xx个中小学生平安教化日,这一周被定为平安教化周。我们学校借此机会实行了一系列的活动,加强对学生平安学问的教化,让同学们懂得到处注意平安的重要。1、3月28日,全校组织实行学校平安教化周活动启动仪式。校内通过板报、张贴标语营造良好的宣扬教化氛围。倡议学生家长协作学校共同做好学生平安教化工作。2、登入福建平安教化平台,完成全国中小学生平安教化日专题活动,进一步提升学生的平安意识。3、各班办一期以“普及平安学问,创建平安校内”为主题(学习宣扬平安学问)的黑板报。4、举办一次平安教化主题班会。各班级召开“珍爱生命、平安第一”的平安学问教化主题班会。5、全校范围内进行一次彻底的平安隐患大排查,对发觉的平安隐患问题刚好加以整改。回顾平安教化工作,强化平安管理,共创和谐校内。平安无小事,警钟要长鸣。我们信任在上级领导的关怀和大力支持下,平安观念必将进一步深化人心,平安教化工作得到更好的发展。小学全国平安教化日活动总结 篇3依据县教化局关于做好20xx年全国中小学平安教化日活动的要求,我校成立了以林树清主任为组长的“平安教化日”活动领导小组,确定11月28日4月3日为我校平安教化周。明确各部门的详细工作确保“平安教化日”工作有序开展。现将活动状况总结汇报如下:一、开展形式多样的宣扬教化活动(一)平安教化日活动1、树立“平安第一”的观念,以引起全体师生的重视。2、加强组织宣扬工作,营造平安和谐校内的良好氛围。为切实做好今年学校平安教化日活动,成立以主任为组长的活动领导小组,并制定好活动实施方案,落实保障措施,周密组织实施,确保活动平安顺当的进行。为加大宣扬力度,学校将通过黑板报、致学生家长的一封信等形式,把学校平安工作的要求,告知学生及家长,努力让家长明白、让社会放心,营造平安和谐校内的良好氛围。3、以班为单位,实行了以“平安教化”为主题的班会,让大家联系学校、家庭和社会的实际,谈谈自己对平安问题的相识以及如何做好平安防范和自我爱护的问题,进一步向大家敲起平安警钟。4、检查各种体育设施是否坚固,确保学生参与体育活动时的平安。5、检查学校用电线路是否有损,用水、消防系统是否完好,确保用水、用电平安。6、制定详实的疏散演练方案,并于3月28日实行了师生逃命疏散演练。7、各校通过开展调查探讨,摸清校内外现存的平安隐患和学生中存在的违纪违规现象,突出重点制定防范措施。(二)以平安教化日活动为契机,通过实际行动深化“平安教化日”活动的意义。1、加强宣扬力度,使平安问题做到人人皆知。(1)各校专设平安教化栏目,每周进行平安学问的宣扬。(2)充分利用平安剪报、班级板报、晨会多种渠道向学生进行平安教化,营造平安教化氛围,使学生耳闻目睹,时刻提示学生把平安放在第一位。2、严格执行制度,要求班主任按时到各点签到,做好学生的考勤工作,防患未然,确保学生的平安不出纰漏。3、对校内设施,园墙,厨房,消防设备,用电线路等进行了一次全面的检查,对发觉的问题刚好整改。二、加强家、校、社会的联系,形成齐抓共管的局面。对小学生的平安教化是一项须要社会、学校、家庭亲密协作的齐抓共管的社会系统工程。我校还通过家校路路通等载体,提高家长的交通平安意识,帮助家长驾驭必要的交通平安学问,引导家长正确教化子女,亲密协作学校培育学生良好的交通平安意识。三、对平安教化日活动刚好进行了总结,对活动中表现主动的班级进行了表扬,对活动不主动的班级进行了通报指责。在学校以后的常规管理工作中,我校将在上级有关部门领导的指导,把平安工作始终摆在各项工作的首位,接着加强平安学问教化,提高学生自我防护实力,争创“和谐平安校内”把平安工作切实落到实处。小学全国平安教化日活动总结 篇4依据上级指示精神和我校制定的活动方案,在全国中小学平安教化日期间,针对学校平安工作的重点向全校师生进行平安学问教化,意在通过各种不同的教化方式方法,使全体师生在今后的学习和生活中更加注意平安学问学习,不断强化自身的平安意识,提升自身平安素养,为创建平安校内打下坚实基础,现就本次活动总结如下:1、首先在xx年xx月xx日全校师生升旗仪式上,由学生就“强化平安意识、提升平安素养”为主题进行演讲,倡议全体同学们:为了家庭的华蜜,请敬重生命,在平常的学习和生活中,时时到处做到平安第一,时时刻刻想到的是自身平安,外出遵守交通平安法律法规,校内留意楼道平安、活动平安、消防平安、用电平安,为实现自己的人生幻想铺就平安之路。2、在升旗仪式上就平安教化日整体工作做了全面支配,并就小学生应具备的平安常识赐予仔细阐述,要求学生在平常的学习和生活中要切实加强平安学问学习,时刻牢记自己在家庭的重要位置。人生就像一列没有返程的列车,希望全体师生xxx平安,强化意识,珍爱生命。3、强化平安疏散演练,提高师生平安逃命技能,xx月xx日上午9点xxx分,随着一声嘹亮的警报声起,全校师生三千余人刚好根据平常平安工作部署,快速疏散,在疏散过程中,老师正确引导,学生紧密协作,使得整个演练无意外发生,本次演练自警报声起至全校师生到达预定的平安地点共历时xxx分xxx秒,达到了预期目的。演练结束后,就演练作了总结,首先对此次演练赐予了确定,同时也指出了在演练中存在的问题,并就自然灾难的特点进一步强调其时间性和对人类生命的残忍性作了进一步强调,旨在要求师生要高度重视学校的每次演练,真正达到灾难来临时,不慌不乱,镇静自如,快速平安自救逃命。4、利用电子宣扬屏,滚动播出平安教化内容。一次常常性的告诫学生平安尤为重要。总之,在这次平安教化日活动中,我校本着对学生生命平安仔细负责的看法,进行了周密的活动支配,整个活动达到了学校预期目的,在今后的工作中,我们将一如既往,扎扎实实做好学校平安工作,为创建和谐、平安社会进到我们应尽的职责。小学全国平安教化日活动总结 篇5为实行“我平安,我健康,我欢乐”为主题的中小学平安日教化活动,我校领导高度重视,紧紧围绕平安日平安教化这一主线,在师生中开展了丰富多彩的活动,将平安活动深化到老师和学生及家长的心中,进一步提高了广阔师生的人身平安意识和素养。一、 领导高度重视校领导高度重视平安日的活动支配,召开特地会议传达学习“关于开展中小学生平安教化日活动的通知”,探讨部署平安教化工作,工作支配细致,责任到人。所以,我校的平安日活动细致、务实、效果好。二、 活动支配丰富多彩,活动效果好。(一)、开展特地平安教化1、在校门口醒目位置悬挂以平安为主题的宣扬标语“我平安,我健康,我欢乐”。通过校内广播站、宣扬栏、LED屏等阵地,广泛宣扬消防、交通、饮食卫生、疾病预防等方面的平安常识,提高全体师生的平安意识和自我防护实力,使全体师生知晓“平安教化月”的主题,营造深厚的氛围。2、周一进行了一次国旗下的讲话。充分发挥了我校的升旗仪式的阵地作用,讲话以“我平安,我健康,我欢乐”为主题,对学生进行平安教化,进一步提高学生的平安意识。大力加强了学生良好行为习惯的培育,让学生坚固树立“时时讲平安、到处讲平安、平安第一”的思想。3、 邀请消防大队官兵前来我校做了消防疏散逃命等学问讲座,进一步加强了广阔师生的平安意识,对师生进行防火灾、灭火器运用、地震逃命等自救实力宣扬教化,使师生对于预防灾难的发生以及灾难发生时的疏散应对实力大为提高。5、实行了一次“突发事务应急疏散演练”,加强宣扬和普及灾难事故逃命学问,使广阔学生了解和提高了发生灾后的逃命技巧,能够做到临危不乱,有序、快速地根据逃命路途平安疏散。6、发放了一份以平安教化为内容的告家长书。让家长协作学校切实做好平安教化工作。7、各班结合本班实际,结合平安事故发生的规律、特点,在周一(3月30日)周会课上以平安学问竞赛、主题班会、学问讲座、学习平安学问等为载体,有针对性地开展一次专题平安教化,重点加强消防平安、预防溺水、交通平安、食品平安、预防校内损害等防范教化,确保平安教化活动真正做到平安学问入脑入心,进一步提高广阔师生的平安意识和避险实力。8、进行了一次平安责任教化和检查。在开学平安检查的基础上,三月份,召开平安员会议,加强平安管理及平安意识。同时对学校的各种教学设施设备再一次仔细检查,确保不留平安隐患,各年级各班也要对平安隐患进行自查。9、为了更好地开展心理健康教化,学校开设了“心理健康讲座”,由教学阅历丰富的多年从事心理教化的老师上课,精彩的心理讲座深受师生欢迎,教化效果特别明显,家长反映,孩子变得开朗了,爱和父母沟通了,借着“平安教化日”的春风,把此项工作长期开展下去。二、组织收看平安教化节目教化部托付湖南卫视策划制作了以中小学生平安教化为主题的节目,于3月31日18:00_18:30在XX卫视新闻大求真栏目播出。平安教化日之后,将有关平安教化资源上传老师沟通组,通知每位学生在家与父母共同观看。平安教化日过去了,但平安工作将贯穿于我们日后的日常工作中,因为我们意识到平安是一项重中之重的工作,应常抓不懈,让师生安平安全每一天!小学全国平安教化日活动总结 篇6今年3月26日是全国中小学生“平安教化日”,为了更好地开展此次活动,学校围绕“平安校内行·平安伴我成长”这个主题,依据学校实际,在教化日当天xx小学开展了“消防平安应急演练”、“国旗下平安教化”、专题教化(平安教化平台专题中心中的107期“开学季·平安在心中健康欢乐行”)等活动。一是开展应急演练。演练前,马主任首先对全校师生进行详细要求,并召集全体副科老师及领导小组成员做了统一部署。演练中,全体师生听从指挥,快速有序的撤离到操场。通过疏散演练活动,使学生在参加活动的过程中,进一步熟识疏散路途,驾驭基本自救自护技能,养成良好的平安行为习惯,强化师生平安意识,提高了学生避险实力。二是做好国旗下平安教化。平安是学校工作的重中之重,是师生华蜜安静的基本保障。xx小学以平安教化日为契机,对学生进行了以“平安校内行·平安伴我成长”为主题的平安教化。并针对开学以来出现的平安问题进行总结,提出今后努力的方向。三是开展专题教化。在新的学期里,平安是欢乐学习和生活的前提,学习驾驭一些基本的平安学问,共同营造平安和谐的平安氛围是我校努力的目标。xx小学全体师生充分借助平安教化平台专题课,即对校内平安、消防平安、交通平安、饮食平安、网络平安的学习,懂得了要拥有华蜜的生活平安是前提。只有时刻加强平安意识,努力增加平安防范意识,提高平安防范实力,才能华蜜平安。小学全国平安教化日活动总结 篇7在第23个“全国中小学生平安日”来临之际,xx小学开展了“做自己的平安首席官”平安校内系列活动。高度重视宣扬平安。学校对第23个全国中小学生平安教化日专项活动的开展时间、内容、形式、组织管理等进行周密细致的支配,并通过微信平台、班级微信群、LED电子屏、宣扬栏、橱窗展板、手抄报、班级板报等平台介绍平安教化日活动,宣扬平安学问,营造了良好的平安育人氛围。平安演练筑牢防线。学校开展了自救互救平安教化暨紧急疏散演练活动,全校4000余名师生分东西校区开展活动。各班仔细学习活动方案,熟识预定逃命路途,明确了演练过程及留意事项。随着警笛响起,各楼层管理人员即刻就位,各班学生在班主任和下班老师的带领下,根据指定的平安出口和疏散路途,快速有序地撤离到操场指定平安位置。四名优秀平安员结合生活实际,共享了烫伤、外伤、异物进入气管等突发状况下的紧急处理方法,为全体师生上了一堂生动好玩的平安教化课。国旗下讲话讲平安。3月26日,升国旗仪式上牟建娥老师进行了“做自己的平安首席官”主题发言,号召全体学生仔细学习平安学问,从身边每一件小事做起,严禁追逐、游戏,上、下楼梯要靠右行走,不拥挤,不推撞,不在楼道走廊追逐、奔跑、打闹。体育课、活动课等室外课严格听从老师指挥,严守操作规程,严禁擅自行动,防止各种平安的问题发生。学生代表表演了“平安学问知多少”快板,向师生普及了校内平安常识,普及校内平安常识及自我爱护的方法和措施。民警进校内送平安。3月26日,xx派出所民警王银倩来校做了“自我爱护平安学问常识”专题讲座,全面的讲解了校内课间平安、运动平安、用电平安、食品平安、交通平安、消防设施维护、行为自控实力等内容,并向全体同学发出树立平安意识、关注课间平安、居安思危莫忘法规平安倡议。要求师生时刻保持“隐患就是事故”的平安意识,不放过任何一个平安隐患。主题班会强化平安。全校64个教学班,开展了平安教化主题班队会,通过观看视频资料、唱平安儿歌等多种形式学习平安学问。并由学生自己找寻身边的平安隐患,围绕交通平安、饮食平安、防溺水平安、网络平安、校内防踩踏、防火等内容,通过探讨、案例等形式开展,同学们仔细思索、主动发言,纷纷提出了自己的观点和相识。小学全国平安教化日活动总结 篇8为仔细贯彻全国第XX个“中小学平安教化日”的有关精神,全面深化地推动我校平安教化,不断提高全体师生的平安意识,切实做好学校各项平安防范工作,限度地预防和削减各种平安事故的发生,构建校内平安文化,依据我校平安工作的实际,确定在“全国中小学生平安教化日”的基础上,开展“普及平安学问,确保生命平安”的“平安教化周”活动,时间为XX月XX日至XX月XX日。现将开展“平安教化周”活动的有关事项总结如下:一、领导重视,XX到位学校平安工作领导小组高度重视师生平安工作,活动之前由平安办制定了详细的活动方案,并下发给各年部,黄本新副校长还特地XX召开了专题会议,传达了教化部、省、市、区有关文件精神,对“平安教化周”的各项活动进行具体的支配部署,在活动过程中督促和指导各年部仔细XX实施,使“平安教化周”活动的各项工作得到有效落实。二、宣扬先行,氛围深厚学校高度重视抓好“平安教化周”活动的宣扬工作,充分利用各种形式广泛宣扬开展学校“平安教化周”的重大意义,限度地调动广阔师生参加平安教化的主动性和主动性。开拓多种渠道,实行多种形式,动员学生家长广泛XX、大力支持学校的工作,并协作学校一起做好孩子的平安教化工作,努力构建家校一体的校内平安文化,通过以学生带动家庭,以家庭带动社会的方式,达到让全社会共同XX平安教化的目的。三、形式多样,效果显著XX、XX月XX日,小学部开展了“普及平安学问,确保生命平安主题升旗仪式”,李正芳同学发表了题为仔细学习平安学问,让生命恒久绚丽、漂亮的国旗下讲话,同时代表全体同学慎重宣誓:XX生命、留意平安、从我做起。XX、XX月XX日,小学部开展了平安教化主题签字仪式,全体师生共同在主题条幅上庄重签字。此次活动进一步强化了学校的各项平安工作,提高了全体师生的平安意识,使我校平安工作更上一个新的台阶。XX、XX月XX日,初一年部开展了“普及平安学问,从我做起”的平安学问手抄报活动,通过活动同学们了解了更多的平安常识,驾驭了简洁的逃命、自救本事,同时也丰富了我校的校内平安文化活动。XX、XX月XX日,初二年部开展了平安逃命疏散演练活动,通过这次消防疏散演练演练提高了全校师生的消防平安意识,使全校师生驾驭应急逃命的正确方法,熟识了学校紧急疏散的程序和路途,同时培育了学生听从指挥、团结互助的品质,提高突发公共事务下的应急反应实力和自救互救实力。XX、XX月XX日,我校小学部实行了“首届校内平安学问竞赛”。通过竞赛不仅拓宽了平安学问面,熬炼了学生参加活动的实力,同时也多角度培育了学生的平安意识,提高了学生自助、自救的本事,取得良好成效。XX、XX月XX日,由黄本新副校长牵头,学校平安办和总务处相关工作人员深化到各年部,就公共平安及防护、校舍状况、食品卫生等进行彻底的检查,刚好发觉平安隐患,并抓紧落实整改。四、问题与思索平安问题是一个比较困难的问题,有许多意外防不胜防,学校平安工作也不见得做到了完美无缺,有许多担心全的隐患也可能随时出现,所以我校不仅要在“平安教化周”内对平安教化重点抓,在平常的常规教化中,我校也将把平安教化放在第一位,力求做到平安第一。信任在学校领导的高度重视下,在全体师生的紧密协作中,在平安领导小组的大力工作下,我校的平安教化工作,定能上一个新台阶。小学全国平安教化日活动总结 篇9涉故台小学全国中小学平安教化日活动总结为进一步加强学校管理、创设良好的校内环境,保障师生生命平安预防各类平安事故的发生,我校结合实际,组织开展了以提高小学生“自护、自救、防灾、逃命实力”为主题的教化活动,活动状况总结如下:1、组织全体老师学习“全国中小学生平安教化日活动通知”的有关精神,明确专人负责此次活动的开展,要求全体老师进一步高度重视平安工作,力争做到“四个到位”。2、广泛宣扬、深化发动,利用国旗下讲话、晨会课、黑板报、宣扬栏、标语等形式,营造深厚的教化氛围。3、召开班主任专题会议,重温中小学幼儿园平安管理方法,要求班主任关爱学困生、贫困生、留守儿童心理上出现问题的学生。4、组织有关人员在学校范围内进行了一次平安隐患大排查,排查并整改了几处平安隐患。5、教务处向全校印发并召开班主任培训会。经过细心的组织和部署于3月25日开展了一次面对全体学生的紧急疏散、逃命自救的演练。6、第4周各班利用班会课,通过现场自护自救的演练,对学生进行预防火灾、交通、溺水、防震等方面的专题教化,政教处通过检查并选出演练较好的班级。如:四年段、五年级、六年级等。7、平安员赵兴建为全体师生做法制教化的报告,做到法律学问普及率达100%,本次报告结合典型案例,增加学生法制观念,预防未成年人犯罪,并勉励学生做一名遵纪遵守法律的小公民,使全校师生受到一次很有意义的法制教化。通过这次“教化日”活动,强化了广阔师生的平安意识,增加了自我防范实力,提高了法制观念,今后,我校决心在搞好教化教学工作的同时,接着对师生进行平安教化并刚好排查隐患,为创建平安校内而努力。小学全国平安教化日活动总结 篇10全国中小学生平安教化日制度创立于1996年,每年3月份的最终一周的星期一为全国中小学生平安教化日,每年确定一个主题。今年是第十六个中小学生平安教化日,日期是3月28日,主题是:“强化平安意识,提高避险实力”。我校依据教化部办公厅关于做好第十六个全国中小学平安教化日主题教化活动的通知(教基一厅2号)、广东省教化厅粤教保函19号文件和普宁市教化局普教通知24号文件的精神,结合进一步推动“平安校内”建设的深化开展,打造和谐、平安校内,落实好20xx年全国中小学生平安教化日宣扬教化活动。收到了较好的效果。现总结如下;一、广泛开展形式多样的平安教化活动1、组织开展一次疏散演练。在确保平安的前提下,在3月29日上午9:15组织一次防震避震应急疏散演练。演练活动做到事前有安排、有预案,事后有评估、有总结,通过演练活动使全校学生熟识疏散路途,驾驭基本的自救自护技能,养成良好的平安行为习惯,主动遵守各项平安行为规范。2、进行一次特地平安教化。结合本校实际,在3月29日当天周会课实行一场题为地震避险自救常识公共场所如何个人防护和防火灾、防溺水、防交通事故等的广播会,各班还举办一次平安主题班会等多种形式组织系列平安教化活动,通过教化切实增加广阔我校学生的平安意识,提高他们的应急避险实力。3、布置一份平安隐患排查作业。我校给学生布置一份平安隐患排查方面的作业,组织学生开展“学校平安隐患我发觉,家庭平安隐患我排查”活动,通过这一活动使学生相识到平安工作与其自身休戚相关,把平安意识融入学生思想行动之中。各班对学生提交的平安隐患排查结果进行仔细核查并刚好加以整改。二、确保平安教化日活动取得成效我校切实加强对平安教化日活动的组织领导,明确职责分工,抓紧制订具有针对性和可操作性的活动方案,供应必要的经费保障,做好活动的组织实施工作。要仔细总结分析本校平安工作规律、特点,结合工作实际,围绕主题,明确活动重点,创新活动形式,确保活动成效。有条件的学校要探究将平安教化日拓展为“平安教化周”、“平安教化月”、“平安教化年”,推动平安教化制度化、常态化、机制化。三、大力做好平安教化日宣扬工作我校充分发挥校内广播等媒体作用,大力做好平安教化日专题宣扬工作。要通过开设专题、张贴标语、印发资料等方式,对平安工作的有效阅历和做法进行一次集中宣扬,通过宣扬营造正面的舆论氛围,推动师生及家长共同关切小学平安工作。小学全国平安教化日活动总结 篇11第十九个全国中小学平安教化日活动状况总结今年3月31日是第十九个“全国中小学生平安教化日”,我校依据上级教化主管部门的通知精神,围绕“强化平安意识,提升平安素养”这一主题,结合学校详细状况,充分利用各种宣扬阵地和资源,开展丰富多彩的宣扬教化活动,提高了师生平安防范和平安防范实力。特殊是重点开展增加师生交通平安意识,防范交通平安事故发生;防震抗灾紧急疏散,平安防火等宣扬教化活动。现将主要工作总结如下:一、思想相识到位仔细实行上级有关部门的工作部署,高度相识学校平安工作的重要性,真抓实干,发动社会各部门的职能作用,共同编织校内平安网络,以开展综合整治工作为校内平安防治的主要举措,把握校内平安动态,主动开展校内平安的预防工作。在常规管理工作过程中,做到“警钟长鸣,防患于未然”,完善了学校平安管理机构和相关制度,落实了层层责任制,有效地保障了师生的人身平安。二、注意宣扬教化抓学校平安工作,突出的特点是要注意宣扬教化工作,让学生在驾驭基本救援技能的同时,树立平安意识,受益终身。因此,我们利用第十八个“全国中小学生平安教化日”这个契机,重点对学生、家进步行了平安教化,在校内内做好了“校内平安宣扬板报”,结合平安教化专题活动,对学生进行平安教化,刚好通报学校平安工作的动态,推广平安管理的好做法。三、开展系列活动1、进行了一次“紧急疏散平安逃命,消防平安警钟常鸣”的演练活动。为了增加学校对突发事务的应急处理实力,让师生在实战中驾驭地震避险及消防学问技能,结合全国第十九个中小学平安教化日活动,我校于3月31日实行了“紧急疏散平安逃命,消防平安警钟常鸣”的演练活动,演练前,校长室制订了详尽的演练方案,作了明确的分工布置,对师生进行了多次培训。整个演练活动惊慌有序:老师各守岗位,高度负责;学生听从指挥,行动快速,师生经验了紧急时刻生存应对的体验和考验。演练的开展时刻警示着全体师生要居安思危,防患于未然,人人知危急,重平安,保平安。2、实行了一次“地震、消防平安学问知多少”的主题班会活动。针对当前自然灾难的频发,各班利用3月31日的班会课时间,举办了地震学问和消防学问的专题讲座,让大家驾驭了逃命自救的基本常识。3、开展了一次“学校平安隐患我发觉,家庭平安隐患我排查”实践活动。学校把3月31日至4月5日这一周时间定为平安隐患排查周,在学校以小组为单位,对本班所属区域进行细致排查,充分呈现了“我们发觉,平安你我他”的集体主义精神;在家里以个人为单位,对家庭的每一个角落进行排查,充分体现了“我排查,平安一家人”的主子翁精神。通过这一活动,使学生相识到平安工作与自身休戚相关,把平安意识融入到学生思想行动中、融入到日常生活中。学校、班级对学生提出的平安隐患结果能进行仔细核查并刚好加以了整改。4、举办了一次“珍爱生命,平安出行”的主题教化活动。活动采纳学问讲座和观看交通学问教化片两种形式。以详细的数据、生动的事例、形象的图片,讲解并描述了造成交通事故的主要缘由疏忽行驶、醉酒驾驶、不遵守法律规、侵占道路?影片再现了六起交通事故,血的教训震撼了在座的每一个人,由衷地为丧身于车轮下的人感到惋惜。随后,学校安办主任又以通俗易懂的语言,讲解了交通平安的常识,引导学生如何遵守交通法规出门行走、穿越公路、乘坐车辆都要留意平安。让大家明白了生命只有一次,要珍爱生命,要平安出行。学生们表示,今后除了要自觉遵守日常交通规则,还将努力做好宣扬工作,小手拉大手,同走文明路。总之,通过主动有效的开展平安教化活动,增长了师生的平安学问,增加了平安防范意识,提高了师生的平安防范实力,为学校日常教化教学的顺当进行,供应了有效的保障。平安教化是学校的基础性工作之一,为增加平安教化的实效性,我校在以后的工作中将始终把平安教化的内容寓于校内文化建设之中,使学生在丰富多彩的活动中受到潜移默化的影响,养成良好的行为看法和习惯,平安能恒久牢记心中。小学全国平安教化日活动总结 篇12校内平安无小事,今年3月27日是其次十二个全国中小学平安教化日,为提高师生平安防护意识,完善学校平安管理举措,自3月初,市教体局联合多部门对校内平安各方面进行纠查完善,切实筑牢校内平安防线,引导社会各界关注学校平安,关切未成年人成长。重拳整治学校食品平安。市教体局联合食药局开展学校食品平安整治行动,联合下发了关于开展2017年春季学校食堂食品平安专项检查的通知,并自2月16日起在对全市各学校食堂进行全面细致检查,整治动将持续到4月初。期间,各学校依据学校食堂平安自查表要求,对原料选购索证及验收状况、食品贮存及运用状况、从业人员岗位培训、设施设备运转状况及学生食品平安学问教化进行了全面自查自纠。市教体局和市食药局根据学校食堂食品平安检查表,对各级各类学校食堂、学生集体用餐配送单位进行全覆盖监督检查。重点检查餐饮服务供应者资质证明、食品平安管理制度落实状况、食品平安专(兼)职管理员配备状况、食物中毒预防限制措施、从业人员健康体检及培训、环境卫生、设施设备、原料选购、食品储存、加工制作、食品添加剂运用、餐用具清洗消毒、“三防”设施、留样及餐厨废弃物管理等是否符合规定要求等。文明上网,欢乐成长。为净化网络环境,引导学生树立文明上网意识,市教体局联合文化市场综合执法局开展“文明上网,欢乐成长”活动。期间,对全市各学校发出工作通知,要求各学校要利用校内内外教化平台,大力宣扬社会主义荣辱观和社会主义核心价值观教化,号召师生以崇尚科学、团结互助、诚恳守信为荣,把网络平台建设成宣扬科学理论、传播先进文化、塑造美妙心灵、弘扬社会正气的阵地。市教体局对学校校内网络平台进行了全面清查,加强了后台管理和内容发布审查。文化市场综合执法局对网络经营场所特殊是校内周边的网吧进行了检查并公布了监督电话,号召全体市民增加维护法制意识,同不文明行为做斗争。丰富开展平安教化活动。各学校结合自身实际开展了丰富多彩的教化活动。孔子中学、北林小学、吴村镇中学等开展了应急疏散演练,演练在全体师生均能娴熟驾驭有关学问、技巧的前提下,以突发地震、火灾等为假想,根据应急预案程序,由老师引导,学生有秩序的快速撤离并按最快路途行进,到达指定平安位置。同时,学校还邀请消防大队工作人员用简洁易懂的真实案例,全面分析校内可能存在的火灾隐患,为学生具体讲解了校内常见的火灾类型,以及相应的预防与逃命方法。姚村镇开展了“大手牵小手,文明一起走”教化活动,通过现场闲聊、微信群温馨提示、发放交通平安宣扬手册等方式与家长主动互动,引导家长自觉抵制各种交通违法行为和不文明交通陋俗。石门山镇各学校以预防溺水、交通平安为主要,开展了“平安大家谈”活动,并向家长们发放防溺水致全国中小学生家长的一封信,激励家长、学生完成济宁平安教化平台家庭版专题活动,确保学生健康欢乐的成长。小学全国平安教化日活动总结 篇13“平安责任重于泰山”,我校在开展“平安教化日”活动中始终围绕“迎人文奥运,建和谐校内”这一活动主题,坚持“平安第一,预防为主”的方针,着力营造深厚的平安教化氛围,现将详细工作总结如下:1、以学习促相识学校在“平安教化日”活动中,仔细组织全体老师开展平安教化学习,努力把握现今平安教化的重点、难点,将全体老师的思想统一到同一层面,形成全体老师齐动员抓平安的良好局面。另外,学校特地召开班主任会议,对本次“平安教化日”活动作一详细布置,在老师会议上加强宣扬,突出今年教化的主题,围绕中心工作,将主题升华到每一个人心中。2、以活动促提高为更好地教化学生讲平安,记平安,学校紧紧围绕“迎人文奥运,建和谐校内”开展了平安教化“平安奥运九个一”活动:即1、一条标语:3月31日起先,在学校大门口两侧张贴标语“迎人文奥运,建和谐校内”2、一次教化:利用晨会课时间,对学生进行一次平安教化。重点加强学生校内活动平安教化以及交通事故等教化。3、一次影片展:组织学生观看珍爱生命,平安出行等碟片,普及平安学问,增加平安意识。4、一期黑板报:本周各班出一期以宣扬“平安学问”为主要内容的黑板报。5、一次主题班会:各班召开一次以“平安教化”为主题的主题班会。通过主题班会深化平安教化的防范意识与事故发生的急救措施的落实,提高学生自救自护实力。6、一周广播:学校利用红领巾广播站进行平安学问宣扬。7、一场答卷:组织开展“交通平安学问竞赛”答卷活动。8、一份手抄报:35年级每生办一期以宣扬“平安学问”为主要内容的平安手抄报。9、一次检查:组织一次全校性的平安大检查,对学校教室、试验室、微机室、阅览室等重要设施进行全面细致的检查,不留“死角”,发觉平安隐患,马上整改。另外,为贯彻预防为主的工作方针,学校结合“平安教化日”活动,联合朱旺警务区,组织学生上街进行交通平安宣扬,动员学生家长自觉戴好头盔出门,留意交通规则平安行车和张贴平安标语。主动开展宣扬教化活动,确保少年儿童的人身平安。真正实现了“学习在课堂、深化在行动、升华在社会”。家庭是社会的细胞,是学校教化工作的延长,为使我校平安工作能引起全社会的关注,学校还特地向每个家庭下发了“平安工作学习资料”,指导家长平安工作的方式方法,指导平安教化工作,使学校对学生的平安教化工作得以延长。真正做到“平安伴我在校内,我把平安带回家”,使平安教化工作更有序,更具规范化。总之,在平安教化日活动中,我校能紧扣主题,强化意识,明确责任,真正使平安教化工作横向到边,纵向究竟,把工作做实、做细。今后,我们将进一步重视平安教化工作,把平安教化工作落实在日常的教化之中,做到长抓不懈,确保学生平安无事故、努力为平安校内创建良好的条件。小学全国平安教化日活动总结 篇1411月6日我校举办了防灾逃命演习。一听到警报声,同学们立马放下手中的书本,快速逃离教学楼,在最短的时间内冲入操场。集合完毕,我们班级同学一个没有少,平安脱险。紧下来,我们开展了包扎“伤员”的竞赛,包扎的的部位为头部和手臂。这时场上出现了一道不一样的风景线,我们高二国学班的班主任赵老师,自告奋勇,亲自上阵扮演伤员志愿者。可能由于受到班主任的鼓舞,我们班级派出的“医疗队员“也特别细心,仔细地将纱布围在老师的头部,绕了一圈后牢牢地打个结固定,非常美丽,班主任也因此”得救“了。其他班级同学的包扎成果都特别精彩,体现了同学们重视平安、主动动手参加救援的热忱。学校通过开展这系列的活动,将平安教化深化人心。其实,遇到突发灾难时,拥有刚好应变实力和正确自救措施是不行或缺的,我们在学习课本学问的同时,更应当多多学习这类的好用型实力,达到均衡发展。小学全国平安教化日活动总结 篇15在每年3月最终一周的星期一为全国中小学生的平安教化日。20xx年是3月28日,我校迎来了其次十一个“全国中小学生平安教化日”,今年的主题是:“强化平安意识,提升平安素养”。为了迎合主题我校在平安教化宣扬日这天组织了如下系列活动。1、国旗下提出平安倡议利用国旗下演讲,我校向全体师生发出平安倡议,提出了平安要求,及留意事项,进一步规范我校学生日常行为习惯及日常平安留意事项。2、利用LED大屏幕,来回播放平安学问、防震防火平安视频,来宣扬平安学问。3、下午大课间进行了防震疏散演练制订了具体的防震演练实施方案,全校全体学生在两次平安疏散演练中无发生踩踏、拥堵现象,最快撤离时间达到2分47秒68,达到有效撤离的要求。4、平安学问讲座第7节课时间(班队会)为了规范我校师生用电平安,促使达到平安用电,远离身边平安隐患。我校特地邀请了陕西省电力公司榆林供电力公司,来我校进行平安讲座,讲座内容分两个部分(1)用电平安学问讲座(2)模拟人急救演练;5、放学后发放平安宣扬材料我校组织,由榆林市电力工会志愿人员发放用电平安宣扬单,我校安保处主动协作,划分发放宣扬单区域,确保即能顺当发放也能通畅出行,在发放宣扬单时,没有造成拥堵现象。在本次平安宣扬教化日里,平安教化形式多样、内容丰富,学生能够较好的驾驭平安学问,也达到了平安预防作用,有效提高了我校学生平安防范技能,达到了预期目标。小学全国平安教化日活动总结 篇16为深化实行上级有关文件精神,全面深化地抓好校内平安管理和教化,进一步增加广阔师生的平安防范意识,提高应对突发事务实力,防患于未然,有力推动平安校内、和谐校内建设,我校依据实际状况,通过一系列内容丰富、形式多样的活动,让学生在参加活动的过程中,树立平安意识,驾驭平安学问,提高自护自救实力,并以此为契机进一步强化学校各项平安工作。现将有关活动总结如下:一、提高相识,加强领导学校领导高度重视平安教化日活动工作,成立了以校长x为组长的活动领导小组,详细落实活动日的各项工作。召开平安工作专题会议,仔细学习“国家平安教化日活动”,探讨部署平安教化工作,制定了具体的活动方案,确保本次教化活动有落实,更有成效。二、活动开展状况1、宣扬发动搜集相关宣扬材料,利用校内广播、黑板报等营造平安教化氛围。早操时间,利用国旗下的讲话,学生代表进行演讲,结合学习生活中存在的平安隐患,倡议全体师生增加平安意识,对本次平安教化日活动宣扬发动工作起到了推动作用。2、隐患排查学校平安教化日活动领导小组分工详细,责任到人,开展全校性的平安专项大检查,对教室、食堂、体育设施、电脑室等重要部位进行全面细致地检查,不留“死角”,发觉平安隐患,马上进行整改。对学校现存的平安隐患,能够解决的刚好解决;不能刚好解决的,学校全力以赴予以人力物力财力支持。3、利用班会时间,各班由班主任组织,分别召开了形式多样的平安教化主题班会活动。比照学校的

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