小学六一游园活动策划例文.docx

小学六一游园活动策划 小学六一游园活动策划 1一、活动目的：为了表彰勤奋好学的少先队员，以及成果突出的中队，学校确定在六一来临之际表彰一批县、校优秀的少先队员、三好学生。同时，为了让孩子们度过一个开心而有意义的节日，我校细心设计和组织开展集趣味性、消遣性、教化性、科学性为一体的游园活动。二、活动主题：快欢乐乐庆“六一”三、活动内容：表彰活动和游园活动四、活动时间：20xx年6月1日上午五、活动地点：学校操场和各班教室六、参与人员：全校师生七、活动打算1、各班和相关的科任老师按学校表彰要求评比出各类优秀学生，于5月25日前上交大队部。2、大队部依据学生年龄特点拟订游园活动节目，要求节目内容符合儿童实际、人人参加、学生感爱好，并做好各项打算。八、活动要求。1、各负责老师在6月1日上午8：30前做好活动场地的布置。详细要求：(1)各活动点注明活动项目的名称及嬉戏的规则。(2)活动场地内的物件的摆放及布置要合理。(3)各负责老师做好领取奖品和发放工作。2、各班主任老师和节目负责人在活动前对学生进行活动纪律的教化：(1)每位学生参与活动时都要排队，留意平安，并发扬谦让的精神，让文明礼貌之花在活动中盛开。(2)活动后，要对本次活动进行总结，并要求本班的学生对教室及公地的卫生进行清扫。(3)在活动的过程中不要乱扔糖果纸等垃圾，要保持校内的环境卫生。(4)、参加的学生在玩每一个节目时要求排队，要求每个节目只准参加一次。3、参与活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等)。4、表彰项目及名额。(1)县优秀班集体1个。(2)县优秀学生干部1名，县三好学生2名。(2)县优秀少先队员2名，校优秀少先队员各班按人数的10%上报(各奖项不能重复)。九、游园活动支配表。十、活动程序1、主持人宣布活动起先。2、全体肃立，升国旗，奏国歌，敬礼。3、出队旗，奏少先队队歌，少先队员行队礼。4、高年级同学为新队员佩戴红领巾。5、新队员入队宣誓。6、学校领导讲话。7、学生代表讲话。8、学校领导宣布获奖名单并颁奖。9、全校师生进行游园活动。xx小学少先队大队部20xx年5月17日小学六一游园活动策划 2一、 活动项目1、猜谜语 2、绕口令 3、吹蜡烛 4、摸鹿鼻子 5、打保龄球 6、盲人击鼓 7、钓鱼 8、挟乒乓球 9、套圈 10、飞镖 11、抢说运动项目 12、运用爆破音吹蜡烛 13、妙接对联或歇后语 14、弹球 15、比比谁的视力 16、欢乐呼拉圈 17、比比谁的运气好 18、掌上明珠。二、 项目规则1、猜谜语：每人可以猜三条，每猜中一条获奖券一张。2、绕口令：抽号进行，每人绕口令一次，凡能精确、流利、不停顿读完绕口令者，获奖券一张。3、吹蜡烛：每人吹一次，凡一口气吹灭十支蜡烛者，获奖券一张。4、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛转三圈，凡摸到鹿鼻子的，可获奖券一张。5、打保龄球：每人打三次，凡在10米距离内打中目标者，获奖券一张。6、盲人击鼓：每人击一次，蒙上眼睛转三圈，凡击中鼓者，获奖券一张。7、钓鱼：每人钓一分钟，钓三条者，获奖券一张，钓六条者获奖券二张，以此类推。8、挟乒乓球：每人挟一分钟，挟完20个乒乓球者，获奖券一张，挟完40个乒乓球者，获奖券二张。9、套圈：每人套五次，套中二个者，获奖券一张，套中四个者，获奖券二张，套中五个者，获奖券三张。10、飞镖：每人投三支，在规定位置内每投中一支者，获奖券一张。11、抢说运动项目：主持人打算好一个篮球。参赛者两人一组。两人相互传球。一人在传球时必需先说出一个运动项目名称(如滑冰)，另一个人在接球时必需立刻说出另一个运动项目名称。在一分钟内，谁说出的运动项目多，谁即得奖劵。12、运用爆破音吹蜡烛：主持人打算好六支蜡烛并点燃，若干道问题。主持人提问一个问题，参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛，即得奖劵。如：主持人问：“有兔子在草地上你会怎么做?”回答者用“扑过去”的“扑”的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛。13、妙接对联或歇后语：主持人要打算好三条对联或歇后语。主持人说出上联或下联，让参赛者来接，对的即得奖劵。参赛者在接对联或接歇后语的过程中，其他人不得提示。14、弹球：主持人打算好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上，成品字形。参赛者站在桌子前面，主持人将三个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中的球往地上扔，若弹起的乒乓球弹进小纸箱内，参赛者即得奖劵。15、比比谁的视力好：主持人打算好三支筷子，一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。假如筷子掉进瓶里，便是优胜者，即得奖劵。每人有三次机会。16、欢乐呼拉圈：在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。每扔中一次即得奖劵。每人有三次机会。17、比比谁的运气好：主持人要打算好若干颗且颜色不一样的珠子，其中红色的有三颗。主持人把珠子放在一个不透亮的袋子里，让嬉戏者伸进袋子里抓三次，每次只抓一个珠子(多抓不算)，若抓中红色珠子，则中奖劵;反之，没有中奖18、掌上明珠：主持人要打算好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得一张奖劵。(桌子竖排三张，参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。三、活动时间支配6月1日下午12：1015：201、12：20 各班级及活动点起先做好打算，班主任老师到位。2、13：10 广播里纪律教化，宣扬游园活动起先。3、13：15 学生起先游园。4、15：20 游园活动结束，各班起先整理教室，不得提早放学。四、活动地点各班教室、操场五、活动留意事项1、分两段实行进行，学生在本组所在的活动区域内，自由选择感爱好的活动项目，不得跨组参与活动。一人最多可以参与10项。(1、2、3年级为一组，4、5、6年级为一组。) 2、参加的学生在参与每一个项目时要求排队，不得乱起哄，听从指挥，遵守纪律。同时为了保证参加的公允性与广泛性，要求每个节目只准参加一次。不遵守规则的学生组织班级有权对其扣分。3、各班主任到班组织活动，并负责好本班的活动纪律，对不守纪律的学生，可以对其肃穆指责并扣队分数，直至拒绝该学生参与。4、学生游园时，要保持校内干净整齐，不要乱扔垃圾杂物。活动结束后，由四项竞赛检查小组的人员进行检查。5、根据学生最终得分，分成三个奖次(80以上，6080，60分以下)，学生活动中所获奖品，当场发掉。小学六一游园活动策划 3为了活跃学校的氛围，丰富少年儿童的学习生活，使之从中得到熬炼，让学生度过一个欢乐、精彩、向上的“六一”国际儿童节。德育处特制定本次游园活动。通过活动，使学生人人自主地参加游园活动之中，在游园中陶冶情操;在游园中获得学问;在游园中培育实力。一、活动时间5月30日(周五):8:00班主任组织学生进行游园前的平安，纪律教化。8:108:30学生入队，排好队列。升旗仪式。学校领导(校长)讲话，宣布游园活动正式起先8:308:40游园活动各项目活动负责人到达指定二、 位置，整理好游园所用道具等。8:4010:00进行游园活动。10:0011:00拔河竞赛。11:0011:30给学生发放礼品，教育主任讲话，宣布活动结束。小学六一游园活动方案二、嬉戏场地正常状况:各班教室操场三、活动形式游园活动四、分工支配1、比比谁的视力好:学前班教室，负责人:湛眉齐2、滚乒乓球:一年级教室，负责人:张庆富3、欢乐呼拉圈:二年级教室，负责人:代传顺4、比比谁的运气好:三年级教室，负责人:张羽国5、掌上明珠:四年级教室，负责人:汪明军6、海狮顶球:五年级教室，负责人:杨正舟7、正话反说:六年级教室，负责人:刘庆8、一反常态:操场，负责人:窦杰9、联想ABC:操场，负责人:黎诗敏10、拔河竞赛:操场，负责人:全体老师11、摄影:王洋五、参与及嘉奖方法1、每位同学都可以参与每一项活动。2、每个嬉戏场点的都设立奖品，由负责人当场发奖。3、在游园活动中，由于活动较多，请各班学生留意嬉戏依次、秩序，留意平安。六、活动场地1、比比谁的视力好负责人打算好若干支筷子，若干个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。假如筷子掉进瓶里，便是优胜者。每人有5次机会。2、滚乒乓球在桌子边上贴一个长方体的纸箱。纸箱的宽度是桌宽的四分之一。参赛者应站在桌子的另一端作为起点，向纸箱内滚乒乓球，滚进四个为赢。3、欢乐呼拉圈在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。每扔中一次即得奖。每人有三次机会。4、比比谁的运气好负责人要打算好若干颗且颜色不一样的珠子，其中红色的至少要有三颗。主持人把珠子放在一个不透亮的袋子里，让嬉戏者伸进袋子里抓一次，每次只抓五个珠子(多抓不算)，若其中由三颗红色珠子，则中奖;反之，没有中奖。5、掌上明珠负责人要打算好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得奖。桌子竖排三张。参赛者沿桌子绕一圈。6、海狮顶球3个同学竞赛，每个同学额头上放一个乒乓球，不用手，乒乓球在额头上保持时间最久的获胜。7、正话反说选几个口齿伶俐的人参与嬉戏，负责人要事先打算好一些词语。负责人说一个词语，要参与嬉戏的人反着说一遍，比如“新年好”，嬉戏者要立即说出“好年新”，说错或者捂住的人即被淘汰。从三个字起先说起，其次轮四个字，第三轮五个字，以此类推，估计到五个字以上的时候嬉戏者就所剩无几了。8、一反常态规则:上场的队员听负责人的号令，作出与号令相反的动作!9、联想ABC负责人事先把一些单词或字母做成签，由参赛者抽签选择，并对所抽内容进行联想，假如能正确并连续地做出三个就得奖。如:主持人在说出run这个单词后，参赛者就要做跑的动作来与run这个单词联系起来。10、拔河竞赛规则:一二年级为一组，三四年级一组，五六年级一组，高年级比低年级少2人。各组共比三次，参赛人数:低年级15人，高年级13人。葛商屯小学少先队20xx年5月20日小学六一游园活动策划 4一、活动目的“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主地参加游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获得学问；在游园中培育学生的实力，从而全面地推动素养教化的实施。二、活动时间支配：5月31日下午1：004：001、12：50前各中队及活动点做好打算，少先队员及负责老师刚好到位。2、1：00队员起先游园。3、3：30游园结束，队员用所得的对奖券到总领奖处兑换相应奖品。4、4：00队员进教室集中，老师总结，活动结束。三、活动地点：各中队教室及学校操场四、活动的打算与支配1、各中队在5月15日前充分发动少先队员征集游园活动节目方案，每个中队定出一个节目，并将节目方案、操作过程报学校少先队总队部，如录用，即起先打算活动的组织工作（包括本中队的人员支配与打算道具等。）2、在5月31中午各中队利用空闲时间布置好场地及做好各项打算，在班级门前，惹眼的地方粘贴一张有关本中队活动嬉戏的名称、规则等。3、本中队设计的节目方案，活动场地设在本班教室。（也可以设在室外）五、活动的形式1、以中队为单位，自由选择组织活动节目，要求节目内容符合儿童实际、人人参加、学生感爱好，比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目（参考节目详见附表），优胜者获得嘉奖记载。2、参加的队员在玩每一个节目时，假如参加人数较多，则要排队等候，同时为保证参加的公允性及广泛性，要求每个节目只准参加一次。3、各中队必需细心布置好自己的活动场地，节目必需有负责人。4、每个节目要支配一至两名学生负责。负责好本游艺节目的进行、队员参与游艺次序的支配以及游艺嘉奖的记载。六、活动要求1、各节目规则，有出节目之中队制订。2、室内各中队布置有辅导员自己负责，规则要求上黑板。3、队员游园后，所得嘉奖记载有所在中队老师或学生的签名，凡队员自己签名或涂改，此对奖券无效。4、活动前，辅导员要向队员宣读活动规则，并留意平安教化，反对弄虚作假。活动结束后，各中队要搞好卫生工作。5、参与活动的少先队员要自觉遵守活动场所秩序（排队、不大声喧哗、不追逐打闹等），奖品设置要经济实惠，主要以小件物品为主，贴近学生须要，节目要有新意，能吸引人，学校将对参加率最高的节目评奖。七、组织领导及详细分工组长：宋副组长：胡、唐成员：各中队辅导员游园活动总协调：周、徐、沈、金、周奖券核对负责：史奖品发放：余、林八、嘉奖规则一等奖：完成2529项活动。二等奖：完成2024项活动。三等奖：完成1519项活动。四等奖：完成1014项活动。五等奖：完成59项活动。六等奖：完成14项活动。小学六一游园活动策划 5一、活动目的为了让队员度过开心的“六一”节，我校由少先队大队部牵头组织各中队和大队部联合开展游园活动，通过游园活动陶冶情操，获得学问，培育实力，并全面地推动素养教化的实施，促进学生全面发展。二、活动时间6月1号上午(1)7：40前各负责老师到阶梯教室领取活动材料，班主任带领学生到操场实行入队仪式。(2)入队仪式结束后，全校师生在操场集中，做活动前动员支配工作。(3)8：00游园活动起先。(4)10:30活动结束，各班同学回到本班教室领取奖品，班主任及跟班老师做游园活动小结。三、活动地点1、各班教室（中队活动地点）2、一楼走廊通道（大队活动地点）四、活动要求1、自由选择参与活动节目，要求节目内容符合儿童实际，学生感爱好，学生喜闻乐见的嬉戏内容，并做到人人参加。2、每开展一项活动要求排队，保证参加的公允性及广泛性。3、各负责老师和学生在早一天下午放学时支配好场地，摆好桌子。各班主任带领好本班学生参与活动，要求学生遵守活动场所秩序、排队，保证学生平安。4、每个节目的负责跟班老师应负责节目组织开展。各班主任做好自己各班的纪律，组织好带队工作及平安工作5、每人每种活动只准参与一次，12个项目选择10项参与，一楼走廊大队部活动分三个时段进行，低段8:008:50，中段8:509:40，高段9:4010:30，每人只能选做一题。做嬉戏前应佩带好校徽。6、每项活动参与后，由负责老师打分表示（分数尺度由老师把握，每项满分10分），并签名。7、活动结束时，全体同学集中教室统计分数颁奖。每班特等奖一人，一等奖5人（50人以上的6人），二等奖15人，其余都为三等奖。统计分数时帮助低段的老师：一（1）班 朱利洁 一（2）班 李琼玲 一（3）班 谢宾蓉二（1）班 刘仙飞 二（2）班 单爱琴 二（3）班 郑献聪五、组织领导及详细分工组长：成员：摄影：小学六一游园活动策划 6为了活跃学校的氛围，丰富少年儿童的学习生活，使之从中得到熬炼，让学生度过一个欢乐、精彩、向上的“六一”国际儿童节。德育处特制定本次游园活动。通过活动，使小学生人人自主地参加游园活动之中，在游园中陶冶情操;在游园中获得学问;在游园中培育实力。一、活动时间:6月1日(周三):8:00学生打扫卫生，班主任组织学生进行游园前的平安，纪律教化。8:108:30学生入队8:308:45六年级学生的告辞“儿童节”活动。8:45-9:00游园活动各项目活动负责人到达指定位置，整理好游园所用道具等。9:0011:00游园活动11:00-11:20活动收尾11:20-11:30班主任组织学生回班，并强调下午放假的平安等事项。(一二年级放学11:40三四五六年级放学二、嬉戏场地:正常状况:在操场进行如遇不适合进行室外活动的天气，教学楼一二楼8个班级作为备用活动场地。三、活动形式:嬉戏以班级为单位进行，每二非常钟活动一个嬉戏项目.一年级活动依次为活动1-2-3-4-5-6二年级活动依次为活动2-3-4-5-6-1三年级活动依次为活动3-4-5-6-1-2四年级活动依次为活动4-5-6-1-2-3五年级活动依次为活动5-6-1-2-3-4六年级活动依次为活动6-1-2-3-4-5四、分工支配:1、活动总指导:冯志丽副总指挥:祁向英李东胜2、现场纠察、秩序维护:总负责樊春玲成员:张倩倩张焱设:医疗点负责人靳古鹏3、奖品发放:统计完成果后每个班级根据1:2:3的比例发放奖品。(此项工作量比较大，须要几个高年级学生帮助完成。)4、广播限制:学生广播员5、现场协调:樊春玲张倩倩6、场地布置、检查:张焱张倩倩7、横幅制作，活动“嬉戏参与券”制作、分发:张倩倩8、活动录像:王文杰9、照片拍摄:王玮五、参与及嘉奖方法:1、活动起先前，每位同学将获得“嬉戏参与券”一张，以此为凭参与活动;班主任提前领取后讲解用法，活动起先前非常钟发放给学生即可2、每个嬉戏场点的都设立竞技性、技巧性、智力性嬉戏，同学只有在该场地创关胜利，才能在“嬉戏参与券”相应位置获得活动成果。3、在游园活动中，有几个活动是自选活动，哪个年级轮到活动1，哪个年级可以同时进行自选活动的参加。4、德育处将依据班级人数，供应相应份数的，价值不等的奖品。班主任在活动结束后，到张艳霞主任处领取。各班依据学生嬉戏卡上得分状况分发奖品，每班等级一二三类发放奖品。奖品分发根据1:2:3的比例发放。(如本班有50人，就按10人一等，15人二等，25人三等的方法发放)六、活动场地七、详细活动负责人及活动说明庆“六一”游园活动的项目及嬉戏规则一、巧手夹珠负责老师:王清芳张娴地点:活动1规则:在一个大桶内装满水，再往桶中放入较多的玻璃珠。嬉戏者手拿一双筷子向桶中夹珠。在指定时间内(一分钟)，夹起指定个数(十五个)得奖。二、比比谁的视力好负责老师:张焱许丹阳地点:活动2规则:主持人打算好若干支筷子，若干个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。假如筷子掉进瓶里，便是优胜者。三、比比谁的运气好负责老师:董三毛郝丽娟地点:活动3规则:主持人要打算好十五颗颜色不一样的珠子，其中红色的有七颗。主持人把珠子放在一个不透亮的袋子里，让嬉戏者伸进袋子里抓一次，每次只抓三个珠子(抓多不算)，若其中有两颗红色珠子，则中奖;反之，没有中奖。四、吹乒乓球负责老师:宋玲玲李伟义地点:活动4规则:主持人要打算好八个等高的杯子。每个杯子都要装满水，竖排。每四个杯子排成一排。每排的第一个杯子都要放一个乒乓球。参赛者要将乒乓球从第一个杯子吹向另一个杯子，一个一个地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，则不能得奖。若一次性吹完则得奖。每次参赛两人。五、掌上明珠负责老师:张海军周之霞地点:活动5规则:主持人要打算好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得奖。桌子竖排三张。参赛者沿桌子绕一圈。六、同心协力(亲子项目)负责老师:苏娜娜杨艳杰地点:活动6规则:主持人要打算好一个篮球，两根一米长的木棍。每次参赛两人。球放在两根木棍的中间，两人必需始终面对前方，夹着球通过障碍。障碍可由主持人自己设置。如:两人同时跨过;从障碍中通过;两人分别从障碍两侧通过。七、推铁环负责老师:原晓燕杜淦地点:活动7规则:参赛者用实心球距离10米处打矿泉水瓶，全部击倒得奖票两张，击倒两个以上得奖票一张。器材:实心球2个、矿泉水瓶5个。八、保龄球负责老师:任同先刘小五倪丽萍地点:活动8规则:姚九、弹球负责老师:赵磊姚明静地点:活动9主持人打算好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上，成品字形。参赛者站在桌子前面，主持人将三个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中得球八、留意事项:1、各班在参与活动前要进行一次平安教化。特殊是活动起先前集合时候上下楼梯禁止奔跑，禁止拥挤，禁止推攘，靠右行走。2、各班要教化学生有序地参与游园活动。要按先后依次排队等候活动。各室要按须要支配肯定数量的学生维持秩序。焦作市道清小学德育处20xx年5月