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小学二年级家长会心得体会小学二年级家长会心得体会1星期六上午，我校召开了本学期的第一次家长会。这次家长会围绕“学生在校表现和学习状况”、“学校的平安和班级管理”、“家庭教化中的几个问题”这三个大方面圆满完成。为了使今后的工作能更上一个新的台阶，特做总结如下：打算与到会状况：学校对本次家长会的召开特别重视，校长提前对我们做了要求，我们提前打算了发言稿，布置好班级，努力营造一种亲切、和谐的氛围。全班48名同学，本次家长会到会45名，其他三名家长也都提前请了假。从这一点上看出家长对孩子的重视程度，说明在家庭教化中，父母双方都在努力。家长会会议状况：首先，我和任课老师申老师接待各位家长入座。然后，家长会正式起先。我先向家长介绍了本班学生的学习状况，对学习好的学生进行了表扬，对学习差的学生提出了努力的方向。对常常不完成作业和纪律差的学生点名指责，对家长提出了几点建议。申老师又作了补充讲解。然后就家长们所关切的问题进行了探讨。家长们的热忱高涨，都将自己孩子存在的问题作为一个话题进行探讨。很多家长渴求教化孩子的方法，和对他人胜利教化阅历的认可。家长之间得到了很好的沟通，我们也在家长的沟通过程中获知信息。会议的最终是由我依据班期中考试及学生在校状况对家长提出详细要求。家长们自由沟通热情探讨，并向我们了解孩子的学习状况。家长会状况分析：通过家长会召开过程来看，家长比较在意，敏感于学生的学习成果，我们对此要求家长多重视培育孩子的好习惯，（如：坐姿、写字的姿态、读书习惯等。）实事求是分析孩子的基础与学习方法，用动态地发展的眼光看待孩子的改变，多激励孩子在现有基础上向更高层次迈进。家长会效果：使家长对孩子在学校中的表现有了一个更深的了解，同时也让家长们学习到了一些优秀的教化孩子的方法，以使自己在管理孩子时，能够选择一个最好的方法处理不同的事务。我们也更具体地了解了学生在家的状况，这更有利于今后工作的开展。家长会反思：家长们对新形式下的教化是很关切的，对学校和老师的要求很高。有些方面我们有许多地方离他们的要求还相差一段距离。从与家长的谈话中，可以发觉：我们对孩子的了解还不是很深，有很多孩子的内心世界，我们没能够进入，没有真正了解与理解孩子们的所思、所言、所行。今后要尽最大的努力去搞好教化教学工作。要不断提高我们自身的.教化教学实力；平常我们要是与家长没有会面的时间，可以通过电话联系，多与家长、学生接触。总之，这次家长会开得比较刚好和胜利，看到了家长对学校工作的支持，使我们教化工作者由衷地感到欣慰。同时在今后的工作中我们会不断鞭策自己，争取把工作做得更好，让这些孩子在我们的手中享受阳光教化。小学二年级家长会心得体会2周六上午参与了学校组织的家长会，这是儿子上小学之后的第三次家长会，每次开家长会，我都收获许多，不仅加深了对学校教化理念的理解和认同，也学到了许多教化孩子的正确方法，受益非浅。一、为学校和老师的努力而感动每次开家长会，从会议的日程和支配的内容中，我都能深深的体会到学校和老师的苦心、细心、上心。家长会上细心选择的教化讲座每次都能刚好的订正我在日常教化孩子错误，让我在教化孩子的过程中少走弯路、错路。学校给家长灌输的也不是如何让孩子得高分，而是从培育孩子的饮食、日常习惯、平安、健康等等方面来和家长沟通，培育孩子全面发展。而家长之间沟通时，班主任老师选了三个发言的家长，也是各有侧重，从几个方面为我们介绍阅历。我为孩子能在这样的环境中学习成长而欣慰、感动。二、为自己教化孩子学问的匮乏而惭愧孩子上了小学以后，自己也是很上心的辅导孩子作业，语重心长的教化孩子，但孩子还是很不协作，让我觉得很累。在看了柴洁心老师的讲座后，我深深的感到教化孩子之所以累，是因为没有驾驭好的教化方法。当老师，必需具有老师证；当医生，必需具有医师资格证；做司机，必需具有驾驶证；做一个合格的父母也须要培训、学习。在孩子成长过程中，除了学校和老师的教化与关切，良好的家庭教化更是特别重要和必要的，但我们做父母的很少是充分打算好了才来做父母的，而且在孩子的成长过程中会遇到这样那样的问题，所以我们应当多加强学习，多了解一些教化孩子的方法，端正心态，营造和谐的家庭环境、为孩子建立一个学习型的家庭，让孩子在潜移默化中学会如何做人、如何学习。三、通过其他家长的发言找到差距在家长会上，老师还请三位家长做了发言，通过家长的发言，我学到了许多教化孩子的好用方法，也看到了自己孩子的差距。像做完作业要孩子检查这一项，我本身做的就不够好，为了节约时间，我经常是孩子做完作业后，没有让他自己检查就急匆忙给他检查签字，这样孩子就养成了依靠、马虎的习惯，考试的时候就是会做的题也可能丢分。还有在孩子的学习上耐性不够，讲两遍孩子还不能明白，我就会焦急、上火，劈头盖脑对孩子一阵训斥，打击了孩子学习的爱好。以前总认为考试差几分并不能代表孩子之间有差距，但通过这次家长会，我相识到孩子一分的差距就说明白家长一分的差距。家长是孩子的教科书，家长要以孩子为傲慢，首先要让孩子以家长为傲慢。反省自己的家庭教化，思想上不够重视，放手太多，监控太少，高估了孩子的自觉性和自制力，今后会更加重视对孩子进行习惯、情感、价值观的教化，留意自己平常的言谈举止，每一件事的处理方式，待人接物的看法，做孩子的榜样，与孩子一起成长。