小学后勤服务工作总结精品.docx

小学后勤服务工作总结小学后勤服务工作总结1本学期，依据校内工作要求，我们后勤工作人员仔细学习上级有文件精神，贯彻执行“教书育人，管理育人，服务育人”的方针，坚持后勤为教化教学服务，为师生生活服务方向，强化后勤内部各环节的管理，强化平安卫生工作，发扬“勤快、务实、高效、优质”的工作作风，努力提高自身素养，不断增加服务意识，通力合作，克服困难，后勤工作取得了必需的成果。本学期主要做了以下几方面的工作：1、仔细做好开学筹备工作，保障校内正常开学，为确保9月1日能正常开学，我们提前三天到中心初中搬运教材，并进行分发。食堂的同志开学前几天，主动到学校打扫餐厅内外卫生，清洗餐具。我们利用假期对教室的门窗、玻璃、吊扇、日光灯、饮水机、房屋等进行了仔细的清理修理，刚好配备各种教学设施设备，使教学工作正常进行。2、加强校内食堂管理体制的改革。签订平安卫生职责书，落实职责，明确职责。总务处重点抓，做到购菜工作有序进行，让老师能吃饱吃好。3、增收节支，开源节流，为校内多创收。本学期，我们对校内的黑板进行了修理，效果明显。依据上级要求和老师看法，要求全学校师生要爱惜校内公物，削减不必要的损坏，另谁损坏谁赔偿。留意节水、节电顺手开关电源。透过这些措施，为校内增收节支。4、坚持一年一度的教室管理职责签订，与各班主任和教室管理人员落实职责，定期和不定期进行检查、记载。5、严格执行财务制度，校内财务公开、透亮，实行四坚持：坚持执行上级收费标准，不乱收费，不搭车收费，多退少补，所收费用刚好少交校内财务处；坚持一支笔，收支两条线，精打细算，做到先请示后购买，先批准再报支，实行民主理财，定期公布；坚持票据规范，分类分项，一级明细，汇总无讹。坚持管好用好校内财产，领物登记，收交有记载，损坏要赔偿，借出有票据。6、专心协作校内中心工作。后勤人员主动参加，专心协作校内各种检查活动，从物力、人力、财力上赐予支持，从而使各种检查活动得到满足的结果。7、下学期工作的主要点：学校产学校具管理，对各办公室的办公桌、各教室及各功能室、老师宿舍、食堂、餐厅等学校产进行清理、盘查、登记造册。小学后勤服务工作总结2财务工作在学区统一领导下，在校内领导的带领下，严格按规定的.财务、会计制度实施管理，依法照章做好财务管理工作，管理好教化经费的收支。在资金运用上，严格执行审批制度，坚持按安排行事，合理运用资金，保证专款专用，坚持以“少花钱，多办事，办好事”为原则，用好校内每一分钱，提高资金的运用效率。在重大的资金运用上，校内透过行政会议探讨，并向全体老师公示，理解群众监督。详细工作如下：1、帮助学校长做好校内经费的收支管理，仔细编制年度的预算经费。本着“量入为出、收支平衡，保证重点”的原则，加强资金管理，合理支配资金，开源节流，提高资金运用效果，确保校内教化教学的各项工作任务顺当完成。2、严格执行“一费制”收费标准，做好收费公示。在学生收费管理上，严格根据收费公示规定的项目、标准、范围进行收费，严格实行“一费制”收费制度，做到了无乱收费、无乱摊派、无擅自增加收费项目、无随意提高收费标准等现象，并做好收费公示，自觉理解社会、学生家长的监督。3、加强学校产管理、提高运用效率。在财产管理上，按规定的管理制度执行，做好财产记账和报损工作。同时做好设备的管理工作，确保财产的平安，充分发挥设备的作用，更好地为教化服务。二、后勤常规管理方面校内是培育人的场所，是礼貌的象征。要树立一所校内的形象，反映全学校师生的精神面貌，务必营造一个“和谐、愉悦、平安、舒心”的工作、学习环境。因此，做好后勤服务工作，实际是对校内“以德立学校，依法治学校，质量强学校，科研兴学校”的无形支持。1、做好老师教学用品及学生学习用品的分发工作。开学初，教学用品和学生的课本、簿册及卫生用品，按时无误地发到每个班级和师生手中，刚好添补课本簿册，保证教化教学工作顺当开展。2、做好老师各类服务工作。总务处克服工作繁、人员少的困难，坚持为办公室送饮用水。3、校内设施的维护工作。三、工作反思在财产管理上，还存在不足的地方，下发的各类教学设备及用具不能如数上缴，设备保管、运用职责制没有落实，有必要在下学期加强管理。总之，总务处事务繁杂，人手少，因此工作中还有地方没能做得令人满足，有待于今后的努力。坚信，只要本着一颗一心一意为师生服务的心，廉洁奉公、任劳任怨、虚心学习、苦干实干，依靠全体总务后勤人员的专心性，会把工作做得更好。小学后勤服务工作总结3依据省、市有关文件精神，为进一步改善农村义务教化学生养分状况，提高农村学生健康水平，促进教化公允发展，我县于20xx年4月份启动了义务教化学生养分改善安排。县教化局主动探究农村义务教化学生养分改善安排实施方法，努力改善学生食堂设施，不断提高学校后勤保障水平，稳步有序推动农村义务教化学生养分改善安排实施工作。现将一年来农村义务教化学生养分改善安排工作状况汇报如下。一、基本概况我县实施农村义务教化学生养分改善安排的学校共19所，其中小学12所，初中7所，学生共有7487人，其中有小学生4370人，有初中生3117人，采纳食堂供餐的学校有19所，其中小学12所，初中有7所，全县学校没有向企业（单位）购买供餐。根据每生每天4元的生活标准，供餐模式为“鸡蛋+牛奶+等价食品”。到目前为止，学生食用状况良好，无不适、中毒事故发生。二、 主要做法1、加强领导，夯实责任。县政府成立了“县义务教化学生养分改善安排工作领导小组”，政府副县长任组长、相关部门和机构负责人任成员，制定了县义务教化学生养分改善安排实施方案。教化局和各校成立了相应的工作机构，建立和健全相应的食品平安规章制度，制订学生养分安排食品平安事故应急预案，实行主要领导负总责、分管领导详细抓、校长是第一责任人的立体化的管理网络，严格落实工作责任制。2、宣扬教化，提高相识。我局要求各学校必需落实国家教学安排规定的健康教化时间，并通过板报、橱窗、课堂、专家讲座等形式培育学生科学的养分观念和饮食习惯。各学校结合校情因地制宜开展了系列教化活动，每校均开展了养分学问专题集会或主题班会教化活动。教化局组织各学校校长和养分餐管理人员，邀请蒙牛公司专业人员进行养分平安学问讲座，收到很好的效果。3、规范流程，保证质量。要求各学校必需指派专人负责养分餐工作，有专人接收，登记造册，查看并索取票证，对食品进行抽样检查，严禁不合校食品进入校内；学校必需有单独合适的养分餐存放间，除工作人员外，其他人员一律不得入内，防止食品感染和平安事故发生。每所学校都有专人值班，做好双休日及节假日的防盗工作。4、检查整改，规范运行。教化局要求各学校定时对学校食堂管理的各个环节进行自查，发觉问题，刚好整改。每学期，教化局联合卫生、食品等部门对全县学校食堂管理和养分改善安排的实施状况进行拉网式检查，确保了养分改善安排运行有序、操作规范。三、 存在问题1、厂家供货运输难。我县是山区，交通困难，加之学校布点分散，供货企业运输难。一次送5天的食品，这样不仅要增加对学校贮存室、冷藏设备、加热设备等基础性建设的资金投入，而且也大大增加了食品在储存中的平安风险度。2、食堂改善达标难。过去建设的食堂，由于当时投入少，标准低，大多不能达到国家食堂标准。实行养分餐以来，绝大多数食堂须要重要改造，须要大量资金，县财政和学校资金压力特殊大。3、养分食品奢侈现象较重。养分加餐总体上还是牛奶、鸡蛋、馍片、水果，时间一长，有些学生就出现了厌食、挑食现象。虽想尽方法，在不影响养分前提下，照看学生口感、口味，但众口难调，还是有个别学生乘老师不留意的时候，把养分食品扔掉不吃，造成奢侈现象。四、20xx年工作一是接着做好食品平安、资金平安等工作，确保不出现重大责任事故，确保此项工作稳步实施；二是接着做好食堂建设工作，落实规划，明确进度；三是接着做好宣扬工作，把握政策，明确方向，使这项惠民工程真正深化人心；四是做好工作人员的业务培训工作，利用假期，对有关学校的校长、总务主任、财务经办员等进行专项业务培训，提高他们的业务素养和管理水平，使今后工作更规范、更专业；五是稳定和加大后勤队伍建设，要求从县养分办工作人员到学校的分管领导、经办人员、后勤管理队伍要相对稳定，便于科学、高效工作；六是严格要求各校仔细做好养分改善安排档案整建和管理工作；七是做好学生养分监测和身体监测工作。总之，县教化局将以努力把国家“养分改善安排”实施成“放心工程”、“养分工程”、“满足工程”为目的，做实做好各项工作，为教化和谐稳定、可持续发展做出主动贡献。xx小学后勤管理服务中心1月8日