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小学开展重阳节活动方案小学开展重阳节活动方案1一、活动目标：1、让全体团、队员懂得“感恩”是一种生命看法，是中华民族的一种美德，是做人的至少修养和道德准则。对赐予自己关爱、体恤、帮助、指导的人心存感谢，反映了人性中的真善美。“谁言寸草心。报得三春晖”，“滴水之恩，当涌泉相报”，正是由于有了这种美妙的情愫，世界才充溢了爱。2、让全体团、队员学会感谢、珍惜和感恩。感谢那些曾经给过自己关爱、帮助、指导甚至指责、损害的人。因为他们曾经使你不断成熟和学会了宽容，珍惜自己的健康身体、幽雅的读书环境和令人艳羡的青春年华，因为这些都是你将来胜利的资本；感谢培育和疼爱我们的父母、无私敬业的老师和友善关爱的团、队员，因为他们是你人生道路上的基石。只有珍惜才会感恩，有感恩才会爱，有爱才会有激情和拼搏。3、让全体团、队员学会知恩图报，始终不忘父母之恩、师长之恩、知遇之恩、帮扶之恩并以自己的实际行动践行之。4、感悟家乡的馈赠和祖国的关爱。通过开展爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的教化活动，引导他们感受今日的华蜜生活来之不易，树立正确的世界观、人生观和价值观，增加社会责随意识，通过故事会、征文竞赛等形式，使团、队员体会到社会对他们的至关至爱。二、指导思想：为进一步深化落实中共中心国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法，加强和改进团、队员思想道德建设，依据我校儿童团、少先队员的实际状况，以*市团、队员民族精神教化指导纲要和*市中小团、队员生命教化指导纲要为指导，加强对团、队员的生命教化和思想道德教化，促进良好校风的形成。结合我校德育特色“生命教化”的课本内容，以“重阳节”为契机，开展感恩教化、孝心教化活动，旨在培育团、队员成为具有感恩意识的人，能牢记别人的帮助之恩，不忘父母师长的哺育训诲之恩，进而在全校范围内乃至在社会上形成德育功效上的渗透辐射。让团、队员学会反思，擅长发觉别人的优点，加强自律，学会对帮助过自己的人心存感谢，培育团、队员的健康心态，进而塑造团、队员的健全人格，主动投身到和谐社会建设中来。三、活动口号：1、学会感谢，感谢让你变得坚毅；学会感恩，感恩让你的世界充溢阳光。2、“让感恩伴你我成长”。3、“心怀感谢之情，常为感恩之行”。四活动时间：20*101920*1五、活动的步骤及内容：第一阶段：迎重阳，会感恩（10月19日12月30日）1、在10月19日重阳节当天，实行一次“迎重阳，会感恩”专题升旗仪式。除了校领导的国旗下讲话，还请四名少先队员以快板的形式，向团、队员发出学会感恩、知恩、报恩的倡议，并开展集体宣誓承诺活动。2、各中队在中队辅导员的组织下利用非常钟队会时间进行“感恩教化”动员，传达“感恩教化”活动方案。3、充分利用小报、黑板报、宣扬栏等教化阵地进行“孝满天下念亲恩，喜迎重阳促和谐”主题宣扬发动。并进行评比，设置“最佳感恩宣扬奖”十名。4、开展“中华小当家”评比活动，发动队员们放下书包，围上围裙，当一次家中的小主子，干干家务活，如：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物、买菜等，还可管理家中一天的费用支出，体会操持家的辛苦。送父母一句温馨的祝愿；给父母讲一个快乐的故事；给父母过生日；赠送亲自制作的礼物；给父母捶捶背、洗洗脚等。设置“中华小当家”荣誉称号，每中队一名。5、评比“感恩孝行奖”（1）、制作一张精致感恩卡。（一二年级参与）这张感恩卡无论是否精致，都凝合着你们的一份心愿，是其他买来的礼物所不能替代的。（2）、制作一张精致书签。（三五年级参与）书签可以是花或叶，再配上一句问候语或一句精致的格言，这多有诗情画意呀！（3）、说声“对不起！”当礼物。（一五年级参与）对长辈说声“对不起”，表示你对以前错误行为的相识，然后和她谈谈心，说出你的苦恼，听听她的解答，彼此相互了解。或许会博得她会心一笑。（4）、做一次了解。（一五年级参与）了解父母、长辈、辅导员老师的状况，例如：生日、爱好等。（5）、写一篇体验日记。（三五年级参与）将你参加的16项小活动的体会、感受记录到日记中。（6）、“为了母亲的微笑”，写一封问候信。（一二年级参与）写一封问候信，寄给妈妈，表达对母亲辛苦哺育的感谢之情。（7）每周阅读一篇感恩小故事精选一组描写感恩的文章，如：小抄写员、精彩极了、糟糕透了、荷叶与红莲等，通过集中阅读，帮助团、队员感受恩情的温馨，爱的宏大。6、开展“感念恩情，我最行”主题队会（1）队会上，中队辅导员组织团、队员开展“算笔亲情帐（看自己一天、一周、一月、一学期、一年或小学阶段要花父母多少钱）”的活动。（一五年级）（2）进行“三分钟感恩小故事”的演讲，讲解并描述自己或他人感恩的事迹。（三五年级）（3）进行“小小真心话”传递行动，围绕主题开展，并记录在统一印制发放“孝亲承诺卡”上。（一二年级）（4）邀请部分家长来校向团、队员讲解并描述他们对孩子的希望，哺育孩子的辛苦和孩子令他们感动的事，使团、队员体会父母的艰辛和不易，激起团、队员感谢父母的哺育之情。（一五年级）7、开展“迎重阳，鸿雁传情”书信活动针对部格外来务工子女中，父母不在身边，祖辈不能时常相见的状况，开展“迎重阳，鸿雁传情”书信活动，让远方的.亲人在重阳节的来临之时，感受到队员传递的亲情与温馨。（针对此类队员，大队部统一下发信纸、信封，并统一为其邮寄）8、开展“优秀敬老标兵小队”的评比活动农历九月初九“重阳节”是尊老、敬老、爱老、助老的日子。各中队自发组织一支“敬老标兵小队”深化社区、养老院，做孤寡老人一天亲人：陪老人下棋，打牌；为老人修剪指甲，清洗衣物；陪老人闲聊，为老人读报；赠送节日小礼物等。为他们送去一份温情。中队辅导员还要倡议，除了孤寡老人，也要为身边老人做些事，帮老人倒垃圾，扶老人过公路等。注：大队部将组织舞蹈社团队员为老人献上节日的歌舞，请各小队在统一活动中，留意分工，便利整体调配。（四五年级）9、实行“感念恩情，我来唱”的诗歌、歌曲竞赛。作品范围：经过大队部组织精选的二十首感恩诗歌和二十首“感恩歌曲”，即世上只有妈妈好、感恩的心、母亲、常回家看看、爱的奉献、烛光里的妈妈、为了谁、红旗飘飘、春天的故事、长大后我就成了你、挚友、妈妈的吻、懂你等。各中队也可依据中队风格特色，另外选择或进行创作，要求切合主题。（一五年级，以整个中队为单位，要求全体参加，形式新奇。）其次阶段：孝满天下，促和谐通过第一阶段形式多样、富有实效的敬老、感恩主题活动和良好的社会氛围的渲染，呈现我校少年儿童尊老敬老的精神风貌。我校大队部将持续开展其次阶段“孝满天下，促和谐”的后续活动。从而激发青少年孝老爱亲的内在自觉，并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会，进一步树立社会责任感和历史使命感，主动投身到和谐社会建设中来。版块一：感谢辅导员老师的训诲之恩（1）中队辅导员组织每团、队员在中队内沟通到目前为止，对自己成长帮助最大的辅导员老师的姓名和帮助事迹。（2）开展尊师重教、献真情活动。让团、队员利用实际行动来表达对辅导员老师们辛勤付出的敬重，报答厚重的师爱。（比如：一声热忱的问候，仔细上好每一堂课、仔细完成每一天的作业，写一封感谢信，向恩师承认以前所犯的错误，和辅导员老师沟通沟通，正确面对指责等等）。版块二：感谢团、队员间的帮助之恩（1）开展为团、队员和中队做一件有意义的事的活动，掀起团、队员之间互帮、互助、互学、互进的热潮，团、队员间的友情天长地久。（2）开展“我向同伴学优点”活动，通过各中队自主设计的小卡片，写上你想学习的同伴的优点，并粘贴在本中队的宣扬栏，比一比各团、队员谁学的最快、最好。版块三：感谢家乡和祖国的赐予（1）接着开展“小眼看松江，捕获漂亮瞬间”、“我爱中山家乡美”的摄影活动，团、队员们用相机摄下一幅幅反映家乡的发展、人民生活改变的照片，干脆感受家乡的快速发展，感谢家乡赐予自己良好生活环境的赐予。（2）以雏鹰假日小队为载体，开展“找寻革命踪迹，寻求学问真理”为主题的考察活动，了解家乡的历史文化底蕴，感受今日的华蜜生活来之不易。（3）开展“给人便利我欢乐”为主题的雏鹰假日小队活动，把为社区服务作为目标，在社区中找寻服务的岗位，主动投身于各项社区献爱心活动，通过形式多样的“红领巾手拉手社区行动”，体验服务社会从而实现自身价值的真实感受，同时也是自身回报家乡和祖国的表现。版块四：感恩自然的赐予（1）开展爱惜自然，爱惜环境活动。要求每一个团、队员主动植一棵树，养一盆花，爱护一片绿地，自觉成为爱惜环境、爱护环境的自愿者。（三五年级）（2）开展讴歌大自然对人类赏赐的书、画竞赛和演讲竞赛，使团、队员能够形成感谢自然赐予的情感，使“爱惜自然、爱护自然”成为团、队员们的自觉行为。（一五年级）在四各版块的活动进行中，中队辅导员可以依据活动内容有针对性地组织团、队员组织团、队员观看一个独生女的故事、千手观音、感动中国年度十大人物、恒久的丰碑、国庆阅兵式、一个也不能少、华罗庚等影片；加强对团、队员进行感恩教化。第三阶段：总结汇报学校将对活动中表现突出的团员、队员和中队集体进行表彰嘉奖。六、活动要求：1、各队要结合大队部总方案，要充分考虑本中队团、队员的特点拟定出自己中队实施的详细方案，整合各类活动和力气，卓有成效地开展好各项活动。2、每一项活动开展都要注意实效，切忌流于形式，要让团、队员在内心深处有所触动，不能用成人的眼光来对待活动。3、主题队会要求内容丰富，形式多样，在队会中突出和渲染一种真实感人的场面，切忌把这一有肃穆主题的队会开展成只求表面的轰轰烈烈，却对团、队员没有触动队会。4、活动中要突出辅导员老师和团、队员家长的参加性。5、各中队活动要作好记录，每期在中队辅导员工作例会时作重点总结。6、优秀项目组织观摩。7、以上活动纳入中队辅导员考评。小学开展重阳节活动方案2各区县教化局、xx经济技术开发区教化文化体育局、山海天旅游度假区教化局，市直各中学学校、市特别教化学校：为进一步培育和践行社会主义核心价值观，大力弘扬中华优秀传统文化和中华民族尊老、敬老传统美德，深化“中国梦”宣扬教化活动，提高师生文明素养，丰富校内精神文化生活，市教化局确定重阳节期间在全市中小学组织开展“我们的节日·重阳节”主题教化活动。现将有关事宜通知如下：一、活动目的紧紧围绕培育和践行社会主义核心价值观，牢牢把握重阳节尊老敬老的节日内涵，重点突出尊老敬老、厚德仁爱主题，通过组织各类主题活动，引导师生养成尊老、敬老、孝老、助老美德，弘扬孝老爱亲、老有所养的美德善行，主动营造校内文明、家庭华蜜、社会和谐的深厚节日氛围，把重阳节办成道德节、仁爱节、孝道节、文化节。二、活动内容1.开展“孝老爱亲传美德”经典诵读活动。在广阔中小学生中广泛开展以孝敬、友善、节俭和诚信为主要内容的经典诵读、诗文朗诵和优秀诗歌征集等活动，引导中小学生传承中华民族优秀传统文化，弘扬孝老爱亲传统美德。2.开展“慰问关爱送暖和”志愿服务活动。组织学生志愿者深化孤寡老人、病残老人、特困老人、空巢老人家庭和敬老院，开展打扫卫生、节目表演等送暖和活动，为弱势群体老人送去物质和精神上的关爱，塑造青少年学生尊老敬老爱老的道德品行。3.开展“孝心少年好模范”巡讲报告活动。举办最美孝心少年孝老爱亲先进事迹报告会，宣扬敬老、爱老、助老典型事迹，传递孝老爱亲正能量，引导青少年学生见贤思齐，提升道德素养。4.开展“登高赏菊乐重阳”民俗体验活动。各区县、学校在重阳节期间要结合实际，突出重阳节的文化内涵，组织开展出游赏景、登高远眺、欣赏菊花等传统文化活动，引导学生体验传统节日文化的独特魅力，增加学生对民族文化的认同感。三、工作要求1.高度重视，细心组织。组织开展“我们的节日·重阳”主题活动，是培育和践行社会主义核心价值观的有力抓手，是丰富学校师生精神文化生活的重要途径。各区县、学校要高度重视、科学支配，加强组织领导，制定活动方案，确保活动有序开展。2.创新形式，抓好结合。要与深化全国文明城市创建、未成年人思想道德建设结合起来，使“我们的节日”主题活动开展得绘声绘色，深化扎实。要根据贴近实际、贴近生活、贴近学生原则，主动创新活动形式和载体，细心设计学生乐于参加、便于参加的活动项目，增进活动的吸引力和感染力。3.加强宣扬，营造氛围。各区县、学校要发挥各自优势，通过开拓网上专栏、制作公益广告等途径，实行消息、图片、特写、综述等多种形式，图文并茂、生动活泼地做好宣扬报道，营造深厚节日氛围。请各区县、市直学校将活动开展状况及相关材料（包括活动方案、通知、照片、宣扬报道材料等）于11月10日前报送市教化局基础教化科。同时将电子版发送至邮箱：xx 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