小班上学期年级组计划范文.docx

小班上学期年级组计划小班上学期年级组安排1一、基本状况：本学期，我们小班组共有5个班级，10名老师。我们的年级组是一个年轻和充溢朝气的集体，其中新老师所占的比例是比较大的，如何提升年轻的老师各方面的实力，挖掘她们身上的闪光点，是我们年级组工作的重中之重。二、指导思想：立足“以幼儿发展为本”的理念，接着实行纲要精神，围绕我园园务工作安排和教科研工作安排提出的一系列工作目标，主动开展各类教学、教研活动，在全面提高保教质量，提高组内老师的教化教研水平的同时;加强平安意识，做好甲型H1N1流感的防控工作。三 、工作目标：1、加强班级常规管理，提高教化教学质量。2、合理支配一日活动，深化开展嬉戏活动。3、扎实开展教研活动，提高老师业务实力。4、深化开展家园活动，达到家园同步教化。5、实行平安措施，保证幼儿健康成长。四、详细措施：(一)、加强班级常规管理，提高教化教学质量1、结合小班幼儿年龄特点，强化一日管理，在一日生活中，培育幼儿良好的生活、行为习惯，树立独立意识。2、依据园本特色总安排，结合年级组各班的实际，选择适合本班幼儿的特色活动，呈现班级风采。3、随时发觉问题、随时探讨、分析、解决，制定适合幼儿年龄特点的主题活动安排。4、依据主题布置环境，刚好更换环境创设，各班突出本班的环境特色，做到同一主题，不同创设。(二)、合理支配一日活动，深化开展嬉戏活动。1、接着以“嬉戏化的一日生活”为切入口，在带班中主动创设嬉戏化的情景，合理支配幼儿在园的一日生活，削减时间的隐性奢侈2、激励老师在实际工作中运用研讨的结果不断完善区域材料，要求老师仔细视察反思，加强区域的指导，并能够反思问题与不足，以科研促教研。3、与社区携手，扩展幼儿环境教化的空间。带孩子走进自然。我们将支配幼儿找秋天，家园秋游活动，到大自然中，引导他们探究大自然。激励孩子与同龄人交往，带孩子走出幼儿园，走进社会。(三)、扎实开展教研活动，提高老师业务实力。1、教研活动必需“研”为主，人人参加，并给每位老师有一次主持研讨的机会，研讨内容注意实效，留意抓典型事例(普遍存在的问题及核心问题)进行探讨探讨，并提前布置找寻资料学习相关理论，并进行问题的思索和总结。2、开展班与班之间相互听课、评课活动，通过学习、观摩、研讨、反思等活动形式，提高我年级组老师专业水平和教化活动质量，提高活动成效及老师的自我反思和教化评价实力。(四)、深化开展家园活动，达到家园同步教化1、多渠道开展家园联系活动，保证家园联系的畅通。2、虚心接受家长的建议，满意家长的要求，本着“家长的满足是我们的目标”，将家长工作更加深化、细致。3、本着公允、务实的看法刚好客观的向家长反映孩子在园的状况，请家长赐予协作支持，帮助孩子良好健康地成长。(五)、实行平安措施，保证幼儿健康成长1、幼儿的平安是我们工作的重点，要把保证幼儿的平安放在全部工作的首位。引导幼儿学习简洁的平安学问，形成初步的平安意识。年级组的老师除了提高自身的平安防范意识，还要加强本班幼儿的常规管理和自我爱护意识的教化，刚好督促，安心带班，尽可能避开各类意外的'发生。2、扎实做好传染病的防控工作，通过家长橱窗、校信通、家长问卷等形式宣扬甲型H1N1流感的预防措施，家园共同防范保证幼儿的健康成长。五、详细工作支配：九月份：1、稳定新生心情，建立良好的生活、学习常规 。2、制定年级组及班级各类安排。3、充溢、更新班级活动区域。4、编排小班晨间操 。十月份：1、一课多研活动2、班级环境创设评比和区域活动观摩。3、“我爱爷爷奶奶” 重阳节主题活动。4、优质教化活动观摩探讨。5、老师活动展示。十一月份：1、走进秋天系列活动。2、课题结题活动打算。十二月份：1、开展冬季主题教化。2、各班迎元旦环境创设观摩。3、迎新年幼儿才艺展示。4、成长档案沟通。元月份：1、教科研成果汇报沟通。2、做好终结性幼儿评估发展工作。3、主题活动打包整理，资料整理归档。4、幼儿成长档案及发展评价研讨。5、做好期末各项结束工作。小班上学期年级组安排2一、状况分析1、今年有三个小班，共有六名老师，都是有过几年甚至几十年的教化阅历的老师，在班级管理方面应当是有肯定的实力，但在业务实力方面，还存在着肯定的不足。2、现在家庭中独生子女越来越普遍，“隔代亲”的现象也越来越严峻，因此造成幼儿动手实力越来越差，有相当一部分幼儿不会吃饭，不会穿衣，一个人不情愿睡觉，而祖父母不愿离开自己的孙儿孙女。二、指导方针仔细贯彻纲要，学习纲要的精神，使每一位幼儿都能身心健康的发展。三、详细措施（1）班级方面能依据主题内容即使更换环境，依据幼儿发展状况制作区域材料，并因地制宜利用农村的一些资源制作区角材料，并主动开展特色班：小（1）美工，小（2）、小（3）开展语言特色。（2）老师方面仔细进行集体备课，主动想方法。出点子，为每节课出谋策划，主动主动上好教研课，请园领导听课、评课。做好案例收集、打算工作，每月至少一篇案例、一篇个案分析。（3）家园联系各班每月至少家园联系一次，平常利用多种手段与家长沟通，十月中旬向家长开课，十二月份开展“庆元旦家园共育”活动。四、行事历九月份1、做好新生报名工作2、布置墙，制定各类安排3、稳定幼儿心情，防事故发生4、小班爱好班报名5、定好各班的特色十月份1、向家长开课，并打算发言稿2、发动家长与幼儿共同收集材料布置自然角3、打算青年老师教学大比武以及韵律操竞赛十一月份1、环境布置2、有创意区域活动设计评比。3、教学大比武，韵律操竞赛。十二月份1、家园共育活动2、冬季熬炼一月份1、幼儿测评2、汇编案例3、汇编集体备课本4、撰写各类总结