护士长个人总结例文.docx

护士长个人总结护士长个人总结1我被任命为病房护士长至今已有九个月，现在我将这期间的工作作个汇报，恳请大家对我的工作多多提出珍贵的看法和建议。说句实话，刚接管该病房时我感到肩上的担子很沉重，心中产生了从未有过的压力，第一因为我从未参加过护理管理工作，对管理的实践阅历一无全部；其次面临综合病房病人的多元化和病情的困难性，病区环境的简陋，护患比例的失调等因素使我感到无所适从。有句话说的好“路是人走出来的”，我在夏院长及护理部领导的帮助下化压力为动力，分步制订切实可行的方案。首先依据科室现有的护理人员数量进行合理的分工和支配，将各班包括护士长的岗位责任制和每周、每月工作重点，汇总成表，标示明确，要求人人熟识并按之执行，并进行不定期考核，做到奖罚分明，公允对待；另外对科室的基础设施在现有条件上作出一些合理的调整和完善；对抢救药品和器材及无菌物品作了补充，进行规范化管理；针对我科的特点和现有条件对病房管理作出了合理的改进和规范；对环境卫生实行包干区责任制，落实到工友个人；不断深化平安管理，强化平安意识，做好平安护理工作，平安护理是精神科护理工作的重要组成部分，也是护理人员护理精神障碍病人的重要环节。护理学科发展的新动向，定期组织护理人员进行业务学习，强化三基本训练，学习新业务、新学问、新技术，努力提高每一位护理人员的业务水平，使其跟上时代发展的须要，我在科内每月至少一次个案护理查房、加强科室业务学习，定期组织护理人员进行科内、院内业务学习及三基理论考试和操作训练。加强护患沟通，定期组织召开工休座谈会，听取患者及家属的建议，以便护理工作的开展和改进，真正做到想病人所想急病人所急；最终，护士长是科室的理财人，应发扬勤俭节约的传统美德，杜绝奢侈；我要求全体医护、工勤人员，从节约每一度电、每一滴水、每一张纸起先，从我做起，严格限制科室支出，对一切奢侈的现象，刚好提出指责，必要时辅以经济惩罚，虽然这样或许会得罪一些人，但我知道，加强经济核算，降低医疗护理成本，讲究经济效益与医疗护理效果，都是护士长必需做到的。此外，我知道在目前竞争激烈的形势下，只有不断的学习、学习、再学习，才能使自己适应这竞争、改革的大潮，在这任职的几个月中我做到不断提高自己的业务水平和政治素养，参与了_年护理专升本考试，并被南医大护理专业录用；另外还主动参与由卫生局、医院组织的各种党课学习，不断提高自己的思想政治素养。虽然工作是平凡而辛苦的，放弃了不少与家人、孩子团聚的时间，一旦病房里有了危重病人时即使在家心理也总觉的有点不踏实。但可喜的是在医院、护理部领导的帮助与支持下工作渐渐的显露出了成效，得到了患者及其家属的赞扬，得到了领导和同事的认可。我知道这只是一个起步，以后的路还很长，“路遥知马力”，我坚信只要通过不断的努力，只要把满腔的激情奉献给医院，把爱心播撒到每一位患者的心里，我就肯定会把综合病房的工作开展的更好。护士长个人总结2医用氧舱工作人员职责包括了医用氧舱各类、各级人员的职责和医用氧舱不同治疗岗位上工作人员的岗位职责，工作人员应按“职责”的规定各司其职，仔细做好各自的本位工作，这是医用氧舱高效、有序地开展工作的重要保证，也是高压氧平安治疗的重要保障。一、高压氧科主任职责1在院长的领导下，主管本科室的医疗、教学、科研、平安及行政管理工作，并做好医德医风教化。2制订科室工作安排并组织实施，常常督促检查，按时总结汇报。3带领医护人员完成各项工作任务，分析探讨疑难病例，组织抢救危重患者，不断提高医疗质量。参与院内外疑难危重病例会诊，制订各种治疗方案。4组织全科人员开展高压氧治疗的新业务、新技术和新方法的科学探讨，刚好总结阅历，指导并撰写学术论文。5组织、领导本科工作人员的业务学习和技术考核，提出升、调、奖、惩的看法，提高本科室人员的技术水平。6组织并担当临床教学，支配进修、实习人员的培训工作，搞好传、帮、带。7常常督促本科室各项制度的落实和检查各项操作规程执行状况，抓好平安教化，严防差错事故。8组织、督促氧舱技术人员按国家对高压氧设备标准规定，对高压氧舱进行平安检查、保养和定期修理，以保证高压氧治疗平安进行。二、高压氧科医生职责1在科主任领导下，负责肯定范围的医疗、护理、教学、科研及行政管理工作。2负责本科室的门诊及院内外常规会诊工作，驾驭高压氧治疗的适应证和禁忌证，进行全面检诊和必要的协助检查，仔细书写和修改下级医生书写的病历，制订治疗方案，做好视察记录。3依据病情确定是否须要医务人员陪舱治疗。每疗程结束后作出病情及疗效小结。4每次治疗前后均应巡察患者，留意病情改变。5坚守工作岗位，尤其有危重患者抢救时，不得擅离职守。6严格执行氧舱平安操作规程及各项规章制度，杜绝差错事故。7参与科内的业务学习和专业培训工作，担当带教老师，指导进修、实习人员的训练学习。仔细总结阅历，撰写论文。8负责对患者进行高压氧治疗学问的宣扬和平安教化。三、高压氧科护士长职责1在科主任和护理部领导下负责本科室护理、操舱和部分行政管理工作。2负责护理人员分工派班，并督促检查完成状况。3制订护理工作安排并组织实施，常常督促检查，总结阅历，不断提高护理质量和技术水平。4督促护理人员加强工作责任心，仔细执行各项规章制度和技术操作规程，严防差错事故。5做好卫生宣教和消毒隔离工作，防止舱内交叉感染。6负责科室物品和药物管理工作。7帮助科主任组织和指导进修、实习人员学习，并担当带教工作。8主动开展护理科研，刚好总结阅历，撰写论文。9常常征求患者及其亲属的看法，定期召开座谈会，不断改善服务看法和护理质量。四、高压氧科护士职责1在科主任和护士长领导下进行工作，仔细执行各项规章制度和技术操作规程，严格执行医嘱，按时完成治疗、护理工作。2仔细做好进舱治疗的平安教化，严格对进舱人员进行平安检查。具体介绍进舱须知，指导正确运用氧气面罩。3负责氧舱操作，严格遵守操作规程和治疗方案。4仔细填写各项护理、治疗及操舱记录。5参与教学和科研工作，努力学习专业学问，不断提高护理技术水平。6做好清洁卫生和消毒隔离工作。五、操舱人员职责l高压氧操舱人员原则上由护士担当，必需经卫生部指定的机构进行严格的专业培训学习，并经考试取得合格证书后，方可上岗操作。2娴熟驾驭氧舱各系统主要设备和装置的结构性能及运用操作方法。3树立高度平安意识和责任感，熟识高压氧对人体各系统的生理影响以及可能发生的毒副作用及并发症。4开舱前，仔细检查各种设备、仪表、供氧系统，确保正常运行，并向患者介绍供氧装置和通讯设备的运用方法。5严格遵守各项规章制度和操作规程，每台氧舱由一人特地操纵。坚守岗位，肃穆仔细，一丝不苟，不准闲聊、看书报、听广播和看电视。禁止无关人员进入氧舱厅室及限制台。6严格执行进舱须知的各项要求。7严格执行治疗方案，不得擅自改动。8在起先加压前，应指导进舱人员做耳咽管调压动作，防止各种气压伤，并仔细视察和了解病情，如患者出现氧惊厥前驱症状时应刚好实行措施。9遇有病情改变和机械故障时，应马上报告，并帮助妥当处理，以确保患者平安。10减压时嘱舱内人员留意保暖，并严禁屏气以防肺气压伤。11精确填写操舱记录。12治疗结束后进行舱内清扫工作，彻底通风、消毒，并保证各种设备仪器处于就绪状态，以便随时运用。xx娴熟驾驭氧舱应急状况处理规则，并定期进行演练。14如配置计算机限制系统，应按有关规定执行，但以上各项职责仍应遵照执行。六、婴儿氧舱操舱人员职责1具有高度的责任心，仔细执行各项规章制度，严格遵守各项操作规程，保证高压氧的平安治疗。2熟识患儿病情，治疗前询问有无发热、腹泻、吐奶、抽搐、昏睡、咳嗽、哭闹不止等特别状况，仔细执行治疗方案。3驾驭小儿生理特点，刚好调整环境条件，如温度、湿度等。4严格检查入舱物品，杜绝静电火花及担心全因素。5随时监测氧浓度，视察患儿治疗反应。治疗完毕后，患儿无不良反应方可离去。6急、危、重病患儿的治疗需请专科医务人员在场帮助，并由专科打算急救药品与器械。7治疗中发生紧急状况需快速减压出舱。8记录治疗过程及患儿病情改变。9严格进行舱内外物品及环境消毒，防止交叉感染。10维持工作区秩序，治疗中患儿亲属不进入治疗室，工作人员不与无关人员闲谈。七、陪舱人员职责1对危重、昏迷及行动不便的患者及患儿必需进舱陪护。2加压前按进舱须知要求做好宣扬说明工作及咽鼓管调压动作等。3备好必需药品、急救器材及仪器。4治疗过程中嘱咐并帮助患者正确运用氧气面罩，指导患者按自然呼吸运动吸氧，避开过度深呼吸，并常常检查面罩有无漏氧状况。5静脉输液宜用开放式输液瓶或采纳塑料瓶，于其底部消毒后插入长针头通气。如用密闭式输液，瓶内应插入长针头至液面以上，以保证瓶内外气压平衡，防止液体外溢和气栓发生。加减压时留意输液滴管内液面升降状况，并调整至适当水平。6治疗过程中严密视察病情，留意血压、脉搏、呼吸、意识状态等改变，按医疗操作常规完成预定护理、治疗安排。如有特别状况应刚好报告，正确处理。7减压时应将患者身上的各种引流管开放，以便引流顺畅。8气管插管的气囊于加压后应留意调整松紧度，以防脱落；减压前应排气少许，以免减压时因气囊膨胀而压迫气管造成黏膜损伤。气管切开患者应予刚好吸痰，保持呼吸道通畅。9减压时舱温下降，嘱患者穿、盖好衣被，以免着凉。10做好护理、治疗记录。11患者出舱后应询问有无不适，及早发觉并刚好处理意外状况。12将所陪护的患者护送到病房，或通知主管医护人员接回。八、氧舱工程师、技术员职责1依据本单位氧舱的结构和性能特点，制订平安操作、修理保养、定期检验和修理安排，保证设备平安运行。2熟识设备的结构、性能和工作原理，负责设备的调试、操作、修理保养、定期校验工作，刚好查找并消退隐患。3负责空气压缩机操作，定时向储气罐加压充气，随时保证氧舱治疗供气。4负责器材、物料、工具的打算、登记和保管。5负责设备的运用登记，并定期统计上报。6建立和保管技术档案，内容包括：(1) 厂方供应的设计资料和产品资料：文件清单；医用氧舱产品合格证书，内容包括舱体和配套压力容器的合格证书、质量证明书（应符合容规的有关规定），医用氧舱各系统检验、调试报告，医用氧舱所用平安附件和仪器、仪表的产品合格证；医用氧舱运用说明；医用氧舱竣工图，包括医用氧舱总体布置图，舱体及配套压力容器总图，供排氧及加减压系统流程图，电气系统原理图和接线图，单人医用氧舱只供应舱体竣工图；监检单位出具的医用氧舱产品平安质量监督检验证书。(2) 验收报告。(3) 运用资料：氧舱运用管理登记本；氧舱日常维护保养记录；氧舱年期和三年期检验的登记表（详见第九章）；氧舱中修、大修实施安排及总体调试报告。九、主任技师、高级工程师职责1在科主任领导下，主管高压氧舱设备的管理工作。护士长个人总结3百年大计教化为本，教化大计系老师为本，老师大计则师德为本，要培育适合时代须要的高素养人才，老师是否具有良好的道德修养至关重要。作为一个从事幼儿教化老师，感到肩上的责任重大，万丈高楼平地起，启蒙教化是教化的基础，假如没有一个扎实、良好的初始启蒙教化，就会影响其后的更高层次的发展。而老师的灵魂在于是师德，剧烈的危机感在鞭策着我，培育良好的师德修养已刻不待时。一、崇尚崇高的师德师德是一个动态的概念，它有肯定的时间性、区域性和民族性。祖国历史悠久的传统师德，在新的历史时期，已注入了新内涵：即为人师表、爱岗敬业、教书育人。崇高的师德已提高到很高位置。综合国力的竞争、学问经济、实施素养教化、精神文明建设等方面的呼喊着崇高的师德，作为一名幼儿老师要以德治身，培育良好的师德。爱岗敬业，以满腔热忱投入幼儿教化。1.提高对师德相识所谓师德相识，就是指对老师职业道德的深刻相识和全面理解，要从“德”中体会到献身幼儿教化事业的无比欢乐和骄傲。我从事幼教工作已有xxx年，回顾自己走过的经验，对师德相识有一个由浅到深，由片面到全面的过程。经过各种学习，可以说在师德相识上有了提高，更重要的是在理论上使我爱岗敬业有了详细内容和明确目标，我对自己所担负的幼儿教化工作有了新的相识，尤其作为幼儿老师应具备哪些师德，心中基本上也有个底。培育跨时代所须要的高素养人才，其基础就是从良好的幼儿教化起先，幼儿老师的一言一行及教化质量将干脆影响到今后小学、中学及高校的学习质量和综合素养实力的提高。人们形容育人职业是“园丁”那是很贴切的，尤其幼儿教化，从事启蒙教化更加显得重要，可以这样说，什么样老师就培育什么样的学生，育人之本，关键在于师德。2.情系幼儿，像母亲一般爱每个孩子幼儿教化的对象都是xxx岁的孩子，他们幼小，像刚出土的嫩芽，须要“园丁”的呵护和培育。在幼儿教化工作中，我始终做到情系幼儿，像母亲一般热忱地爱每个孩子。因此，每当幼儿身体健康，学习和素养有所提高，你就会喜悦，那么就可以消退全部的劳累感。关爱每个孩子，其一，关切他们的生活，这是幼儿教化区分其他教化的特别点。尤其当个别孩子身体感到不适时，更要爱护、照看好;其二，熟识孩子们的基本状况，如家庭人员，孩子的性格、脾气、生活环境，这样，在教化时，就可依据每位孩子的不同特点，找寻相应的方法，因人而宜，充分挖掘他们的内在潜能;其三，同等对待每个孩子，不管是顽皮的，还是文雅的，不管是男孩，还是女孩，也不管他们的家庭背景、经济条件，都一视同仁、同等对待。这样，孩子们就会感到在老师面前表现都同样有机会得到确定。二、塑造师德风范，潜心练功“给学生一杯水，老师本身应当有一桶水”，此话很有道理。在幼儿教化中，我感到在孩子们眼中，老师是一个xxx无缺的人物，是最可值得依靠的人，你的投手举足，都潜移默化地影响孩子们，孩子从老师身上看到无私奉献，孜孜不倦追求精神，看到社会的形象，师德不只是学识问题，更是塑造良好老师形象的问题。因此对于师德除了要深刻相识其重要性，更关键就是如何去提高自己的师德。本人结合自己的状况，下决心就以下三方面提高修养。1.重视学习和实践仔细学习，充分理解中小学老师职业道德规范，并以此作为自己言行准则，工作中要时刻牢记自己作为老师的基本职能：育人，只有品德高尚、学识渊博、幼儿教学阅历丰富，才能胜任此项光荣的工作。而要做到这些，就应当不断地坚持学习和实践。2.严以律己，注意言行为人师表，坚持严以律己，增加自身的自控实力，限制自己的心情，始终保持良好、平和的心境，精神饱满地投入工作，要把自己看作既是个一般的人，又是个教化者，到了幼儿园就应当把属于个人一切不快和苦恼留在门外，言谈应当态度温和，谆谆教导，举止应当美丽文静，体现心灵之美，自己的穿着应当朴实大方得体，符合幼儿的审美情趣。3.培育良好的内在素养天生丽质当然能给人以美感，使人愉悦，但是作为一名幼儿老师更重要的是塑造幼儿的内在修养，这样老师本人的学识和内在素养就显得特别重要。(1)注意积累、陶冶、培育高雅的审美情趣，在日常生活中应加强学习，开阔视野，不断丰富，充溢自己，有意识地从祖国优秀文化中吸取养料，提高自己的内在素养。(2)音乐既能帮助人们解除苦恼郁闷，又能使人激昂精神，因此增进自己的音乐修养也是必不行少的。在平常教学工作中融音乐与教学为一体，让幼儿多感受乐曲中的美感，让其身心不断得到陶冶。(3)为了调动各种教学要素及幼儿各种感官参加学习，形成最优化的教学系统，老师必需要了解现代信息技术及运用方法，并适用于教学，由此，可拓宽幼儿的视野。总而言之，通过师德学习，使我对今后的工作既充溢了信念，又增加了危机感。只有不断地学习，不断追求，才能名符其实地对得起幼儿老师的称号，为有一个健全的灵魂而勤奋踏实地去工作，坚信一份耕耘，会有一份收获。护士长个人总结4我们护士愿做无翼的天使，用生命筑成挡截死神的堤坝，将关爱、健康跟华蜜撒满人间。同时也真诚地希望社会能够敬重护士，理解护士，爱惜护士。从心做起，听似简洁，其实不简洁，如何才能够从心动身把我们的工作护士做得更好呢？好即完备，完备的工作就要求我们全心投入，真诚相待。人总是在不断成熟与成长，假如说昨天的自己还有那么些浮躁、那么些飘摇，那今日的自己则是更加的成熟更加的稳健，对护理工作也有了崭新的诠释，更加明白自己的职责与重担。也能更好更专心的为每一个病人服务。来到妇科的这两年中，我感谢每一位与我共事的同事，感谢你们的善待，感谢跟你们有这样相逢、相知、相处的缘分，感谢你们的和善跟美妙，感谢你们让我生活在这样个暖和的大家庭。当然我身上还存在着一些不足还有待改进。比如在学习上仍有浮躁的心情。感觉要学习的东西太多，心情浮躁。尤其在面对挫折的时候，不能冷静处理。在工作上有时存在着标准不高的现象，虽然基本上能履行自己的职责跟义务，但主动性方面还有待进一步提高。在过去的两年里，再次感谢科主任、护士长的教化 、指导、指责跟帮助，感谢同事们赐予的关切跟支持。希望来年我们仍旧能荣辱与共，共同感觉、感受生命跟生活的美妙，共同去创建一个更加绚丽的将来。人们喜爱用“神圣”来形容我们所从事的事业，“神于天，圣于地”，天象征着志向，地象征着现实。我们的事业之所以神圣，是由于我们有救死扶伤的志向，还有关怀病患的现实，是志向与现实完备结合的职业。我国首届南丁格尔奖得主王秀瑛说过：“病人无医，将陷于无望，病人无护，将陷于无助。”护理工作虽然没有轰轰烈烈的辉煌，却写满了简洁而平凡的爱。提灯女神南丁格尔完备地将护士变成了无翼的天使，变成了为大众解除病痛真善美的化身。我们的护士乐于与病人的生命同行，让病人因为我们的护理而减轻苦痛，因我们的健康指导而有所收获，因我们的劝慰而树立信念。护士最情愿看到的是病患治愈出院的笑容跟对我们工作的敬重，这些都是激励我们不断进取乐于奉献的力气源泉。然而，从目前临床护理工作实际来看，护士的严峻缺编，超负荷的护理任务，同时随着医学的发展，社会的进步，护理内涵的不断延长，以及媒体的过分渲染，人们对护理的要求也越来越高，护士承受很多压力跟委屈，每天面对患者的病痛，人间的生死伤感，面对患者的无理或挑剔，经常挣扎在身心俱疲的状态中。护士责任之重大，值夜班频度之高可谓中国女性各行各业之最，柔弱的身体承载着中国医疗的另一半。“痛并欢乐着”是我们护士常挂在嘴边的话，即使面对艾滋、性病，即使非典再来，不论有没有人理解，我们仍旧情愿站在第一线，不是宏大，只是职责所在，生命相托，重于泰山。辛勤的天使并不是超凡脱俗的神仙，同样须要社会的呵护，现阶段有些政策尚不完善或不到位，社会至少应当为护士创建宽松的服务氛围，一些客观公正的评说，少一些曲解，多一些爱惜跟敬重。用正面的激励，帮助护士托起人们健康跟生命平安的重任。冰心老人曾有一句名言：“爱在左，怜悯在右，走在生命两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途，点缀得花香充满”。 我想这是对护士护理工作最好的诠释。古人说：“不积跬步，无以至千里，不善小事，何以成大器。”从自我做起，从小事做起，从现在做起。为了更好的提高自己的专业水品与自身素养。我知道还要付出更多的努力与汗水。在这过去的一年中，有胜利、有失败、有欢乐、有辛酸，我们全体护士在护士长科主任以及各位领导的带领下共同走过来了。在以后的日子里还有许多方面须要接着努力，学习更多的护理学问，驾驭更多的护理技能，随着社会的发展进步、人们生活品质提升，病人对护理质量的要求也越来越高。在今后的工作中，我将进一步坚固树立“为病人服务、树医院形象”的思想，立足岗位，勤奋工作，履尽职责，为提升社区医务人员整体形象增光添彩。护士长个人总结5今年xx月，我被任命为产科护士长，至今将近一年的时间。作为一名医院里最年轻的中层干部，从上任的那一天起，我就深深意识到了所面临的压力和挑战。以前，从未参加过护理管理工作，实践阅历可以说是一窍不通。通过将近一年来的工作实践，使我渐渐地，更深层次地相识到了一个护士长的职责。当好一名护士简单，要当好一名护士长却不简单。可以说，这是我半年来最深的体会。以前，作为一名护士时，我只要做好了本职工作，处理好了与病人之间，与护士、医生之间的关系就好了，而且呢，始终以来也做得顺风顺水，得到的都是激励和表扬。而现在，一上任，我立刻体会到了一名护士长的职责要比一名护士的职责多得多，也难得多。比如说，面对病人：以前，我觉得难应付的病人只是间或那么几个可是现在，我突然发觉，那些难应付的病人怎么会冒出来这么多？其实是因为，当了护士长，就要去面对科室里全部难应付的病人。可以说，刚上任的时候，因为阅历不足，处理一些事情的时候，也得到了教训。因为在看法本上，我曾经得到过一次点名指责。当时这个病人因为支配不了车子将她上午送回家，而我的说明又过于简洁，所以她在看法本里写道：护士特长理事情的看法和方法，让人感觉不想负责，不敢担当，希望院领导赐予指导和指责。当时，我的第一个想法，就觉得挺委屈的，那天出院病人有那么多，车子送须要肯定的时间，又不是我能随意支配的，别人和她这么说明就没事，而我，怎么就遭到了点名指责呢？后来，我自己也想明白了，就因为我的头上多了一条杠，她当然有理由对我的要求更高了。当护士，当护士长，有些时候，觉得挺委屈。许多时候，病人对环境不满足，对卫生不满足，对治疗不满足，首先第一个挨骂的，往往是护士。特别喜爱的一句话，他说：一个人的胸怀，是被委屈撑大的。工作越来越多年，经验的事情也越来越多，现在发觉，反抗委屈的实力也越来越强了。以前觉得委屈的事，现在看来，都算不上了。当护士长的一年时间很短，也不敢说自己取得了什么成果。这一年，我只是在努力的适应，仔细的完成各项工作任务，同时，也意识到了自身存在的一些不足之处。比如说，对科室里的护理不够全面，处理一些护患事务时的沟通实力还有欠缺。我也知道，自己距离一名优秀的护士长还很遥远。但是，我会去努力，让自己一步一步成长起来的。努力在科室护理队伍中，以身作则，起表率作用。今日，我能够站在这里，做一次工作总结，心中怀着一颗感恩的心，感谢院领导赐予我的指导和关切，感谢全部同事赐予我的支持和帮助，因为有你们，我不孤寂！护士长个人总结6一、加强护理平安管理，完善护理风险防范措施，有效地回避护理风险，为患者供应优质、平安有序的护理服务。1、不断强化平安意识教化，发觉工作中的担心全因素时要刚好提示，并提出整改措施，以院内外护理差错为实例组织探讨学习借鉴，使护理人员充分相识护理差错因素新状况、新特点，从中吸取教训，使平安警钟常鸣。2. 加强重点时段的管理，如夜班、中班、节假日等，实行弹性排班制，合理搭配值班人员，同时组织护士仔细学习，以强化护士良好的职业认同感，责任心和独立值班时的慎独精神。3、加强重点患者的管理，如危重病人，把危重病人做为晨会及交接班时探讨的重点，对病人现存的和潜在的风险做出评估，达成共识，引起各班的重视。4、对重点员工的管理，如新调入院护士，对她们进行法律意识教化，提高她们的抗风险意识及实力，指定有临床阅历、责任心强的老护士做新调入院护士的带教老师，培育与患者之间的沟通技巧、临床操作技能等。5、完善护理文件记录，削减平安隐患。重视现阶段护理文书存在问题，规范护理文件记录，仔细执行护理记录中“十字原则，即客观、真实、精确、刚好、完整”，避开不规范的书写，如漏字、涂改不清、前后冲突，与医生记录不统一等，既要体现综合护理问题记录，又要体现专科症状的特别性，使护理文件标准化和规范化。6、完善护理紧急风险预案，平常工作中留意培育护士的应急实力，对每项应急工作都要做回顾性评价，从中吸取阅历教训，提高护士对突发事务的反应实力。二、以病人为中心，提倡人性化服务，加强护患沟通，提高病人满足度，避开护理纠纷。1、真诚接待新入院病病人，把病人送到床前，主动向病人家属做入院宣教及健康教化。3、要求责任护士每天与家属及家属沟通，包括健康教化、了解病人的病情转归、生活需求、用药后的效果及反应等，护患沟通能缩短护患之间的距离，是做好一切护理工作的前提和必要条件。4、仔细执行临床处置前后的告知程序，敬重患者家属的知情权，解除患者家属的顾虑。5、给病人对护理工作满足度调查，对服务质量高的护士赐予表扬激励，对服务质量差的护士赐予指责教化。成果的取得，来源于领导们的关切支持和科室同志们的不懈努力，我决心在明年的工作当中接着保持和发扬。同时也应当看到：成果面前还存在肯定的差距，归纳起来，有以下几点：1、在实际工作当中，有时候自己的工作的方式方法不够得当，有急躁心情和急于求成的思想。2、工作中大多只是简洁的执行任务和做好常规性的工作，创新精神和争先意识不够。1、进一步加强业务学问的学习和人员进修、培训，进一步娴熟专业技能。2、进一步加大科室管理力度，和科室主任一起狠抓基础护理、护患沟通等全面工作，为争创保健院先进科室做好打算。总之， 一年来护理工作由于医院领导的重视、支持和帮助，内强管理，外塑形象，在护理质量、职业道德建设上取得了肯定成果，但也存在肯定缺点，有待进一步改善。今后，我们将力争迈上一个新台阶，认清形势，统一思想，树个人形象，树医院品牌，从自身做起，高标准、严要求，树立“院兴我荣，院衰我耻”思想，转变服务理念，强化服务意识。我们坚信，有各级领导大力支持，有医院领导及全院医护人员同心协力，我们肯定完成各项工作，使患者及家属真正放心满足。护士长个人总结720xx年在急诊科主任和护理部主任的领导下，在科室全体护理人员的共同努力和支持帮助下，我结合急诊科的工作性质，紧紧围绕医院今年的工作中心，求真务实，踏实苦干，带领急诊科全体护理人员较好地完成了本科室各项护理工作任务，保证了科室护理工作的稳步向前。取得了满足的成果，我现将20xx年工作从四个方面做如下总结：一、完善各项规章制度，加强护理管理质量，提升医院新形象为加强对护理人员的管理，协作医院等级提升复审，我和急诊部的其他三位护士长花了近两个月的时间，整理、修订和完善了十院急诊危重症管理制度、急诊危重症护理管理制度、急诊护理技术规范及操作流程、急诊护士技能培训资料和急诊护士技能考核本，这不但规范了急诊病区护理人员的日常工作行为，还大大的提高了全体护理人员的工作主观能动性。为有效削减高危药物的用药错误，降低护理工作失误和不良事务发生；急诊部主动推行“三元色标识”在急诊护理管理中的应用，即用红、黄、绿三元色来标识药物的危急度、环境干净度、不同治疗方法等，以此表达风险的凹凸，警示护士及病人。通过运用三元色标识我们有效地避开了病人在医疗护理过程中可能遇到的各类风险，保障了病人平安；如我们在补液室的用“三元色”分区及配套的地标和椅套使患者一目了然所属的区域；三元色的消毒用抹布分类使患者周边的用物洁污分开。在今年的检查中我们的做法得到了上级部门的确定和表扬。二、坚持以人为本的原则开展工作，调动护士的工作主动性我经常主动与护士进行沟通沟通，了解她们的想法、收集她们的看法，理解她们的苦恼，解决存在的实际困难等，使她们感到遇事有商议、能解决可信任的宽松环境，来激发她们的工作主动性和热忱，充分发挥她们的主观能动性；从而使她们顺理成章地富有情感的主动自愿地去对待病人和家属，为病人，为社会供应高质量的护理服务。今年我经常帮护理人员代班；护士家里有什么事情都要和我说，我还上门为他们解决家庭冲突，今年急诊区护士们称我为“知心大姐”。同时，我还要通过岗位绩效考核，开展病区优秀护士的评比等活动，来增加她们的工作压力，来挖掘她们的潜质，使她们能真正成为工作的骨干。首先印制了“急诊护士人员资质手册”，并发放到每位护士手上，使她们知道在自己这个团队里自己身居的位置及上升空间及努力方向，使之有不断向上的奋斗目标。同时试运行了急诊科护士绩效考核安排法：即通过：本人工作量、表扬人次、护理缺陷和不良投诉进行月度评排行榜，评比“业务能手”、“星级明星”。等方法进行综合考核，成果优秀的赐予嘉奖。全年进行岗位绩效考核三次，评比出的优秀护士人，赐予了精神和物质上的嘉奖，大大的刺激了整个急诊病区的护理人员，出现了人人争当业务能手，人人争当标兵的热潮，使我区的护理质量有了很大的提高。三、加强护理人员培训教化，提高护士整体素养护理工作是医院工作的重要组成部分，现代医学科学技术迅猛发展，新理论、新学问、新技术不断出现，新的形势要求护理人员必需刚好地、不断地学习驾驭这些新学问、新技术，并应用于临床，更好地为病人服务。护理人员的专业技术水平是提高护理质量的重要因素，干脆关系到病人的身心健康。因此，加强护理人员培训教化是提高护理质量的关键。为此，急诊病区将护理人员培训教化工作列入护理工作之首；今年初我们几名护士长和急诊部护理部起草制定了急诊护士培训教化五年安排，明确了培训目标、内容和步骤，建立了护士的培训手册，并印发到人手一册。我们依据不同层次的护理人员制定详细培训安排，加大培训力度，重视新护士的岗位培训，帮助她们尽快熟识环境及规章制度，较快胜任临床护理工作，对低年资护士应加强基础理论、基本学问和基本技能，医德医风等方面的培训，对高年资、中级护理人员进行带教指导、组织管理、护理科研等方面的培训，创建条件激励在职护士学历教化，外出进修学习等，建立不同层次护士的绩效考核目标，规范护理人员行为，达到全面提高护士整体素养要求。我还时常跟急诊病室的护士们说，自己要主动向护理专家、主任以及周边护理前辈请教、学习，不断充溢提高自己的业务素养、组织管理水平，沟通协调实力，仔细学习、找寻自己弱点，为将来实现自己的人生目标积累丰富的学问。四、立足本职岗位，迎接新的挑战今年我在围绕本院持续质量改进、供应满足服务，开展人性化管理，充分调动护理人员的工作主动性，增加凝合力，进一步提高护理服务质量等方面的工作上尽力自己的微薄之力；在做好自己的本职工作的基础上，还带领全体护理人员还依据公司的支配做好了上级机关对我病区的检查工作。光阴似箭，从20xx年到急诊室担当护士长已有一年多的时间了，回望过去，在这一年多的时间里，我从各方面严格要求自己，在科室工作尤其是护理工作中身先士卒，大胆管理，推陈出新，主动协作科主任做好医护协调工作，引导大家做好医护沟通，增加科室凝合力！充分调动护理人员的工作主动性，让全体护士在身心愉悦的状态下工作，也为病人营造了温馨、和谐的病区住院环境。护士长个人总结8做为一名急诊科护士长，我们肩负着“120”院前急救、转运、院内急救的任务，以快捷、高效、优质的急救医疗服务，充分保障了辖区内“120”院前急救及院内急诊急救工作的顺当开展，确保了我院“120”急救站 “绿色生命通道”的畅通，保证了门急诊工作的正常进行。在我们的共同努力下，急诊科全年门急诊量、累计收住院人次、急诊抢救与往年同期比照均有显著增长，为医院各病区及协助检查科室输送了大量病源，有力地促进了医院各科室的“两个效益”的增长，提高了全院医务人员的工作主动性。一、加强思想政治教化，营造团结和谐氛围在20xx年度，急诊科全体护理人员仔细学习各种医疗法律法规，自觉遵守医院和科室的各项规章制度，坚固树立“以病人为中心”的服务理念，不断提高思想道德教化修养，力争文明行医，优质服务，做到小事讲风格，大事讲原则。工作中相互支持，相互理解，人员分工明确、各司其职、各负其责、团结务实、和谐相处、顺当圆满的完成了医院的各项工作任务。二、加强业务技术培训，提高应急抢救实力急诊科护士到处以“质量管理年标准”、“全国医疗万里行”检查标准为准绳，加强急诊科的医疗护理质量建设，以医疗护理核心制度为重点，仔细执行了各项操作规程和抢救工作流程，严防差错、医患纠纷等医疗护理不良事务的发生。根据医院及科室制度的培训和考核安排，定期对急救队员进行业务学习及急救技术的培训，在科室形成了良好的学习风气，仔细钻研业务，相互沟通、相互促进，从而使科室人员娴熟驾驭各种抢救仪器和抢救技术，如心肺复苏术、机械通气、气管插管、电除颤、电动洗胃术、心电监护等操作技术，进一步提高了急救队员的急诊急救实力，对科室医疗和护理质量进行检查、质控、培训、考核、督导，严格医疗护理文书书写规范，严格根据国家卫生部制定的相关法律、法规及医疗行为规范开展急诊抢救工作，做到防医疗差错、防医疗事故于未然，杜绝医疗行为过程中的麻痹大意思想。在“120”急救工作中，我们坚决听从“120”指挥中心的调度，做到随时出诊、快速出车、打算刚好到达急救现场。始终做到急救药品，物品完好率100%，抢救设备处于应急备用功能状态，在“120”院前急救及院内急救抢救过程中，从病情评估、预检、分诊、分流到平安正确地转运入科。每个环节都能做到无缝连接，有力地保障了辖区居民的生命平安。三、加强科室护理管理，做好急诊工作中的医院感染管理工作在急诊抢救工作中，加强医院感染管理，有效预防和限制医院感染，提高医疗护理质量，保证护理平安。落实医院感染管理规章制度和工作规范，严格执行操作规程和工作标准，防止传染病的传播，做好自身防护、消毒隔离、医疗废物管理，严防院内交叉感染。护士长个人总结9消毒供应中心是医院消毒与灭菌物品的供应中心，其管理水平和工作质量关系到医院感染限制等医疗质量问题，为此国家卫生部特地于20xx年4月颁布消毒供应中心的管理，操作和监测规范。就目前我院供应室简陋的工作条件，硬件上我无法决策，我只能在软件上赐予尽可能的提升，详细做到：一、合理划分工作区域：分为污染区和清洁区。污染区即去污区，主要负责接纳清点，清洗临床科室送入本科的污染的可重复运用的医疗器材。清洁区包括包装区，敷料制作间，灭菌间，无菌物品存放间，库房，办公室，更衣室。并带领本科工作人员仔细学习各区域功能，认清供应室建筑布局和各项操作流程要符合人流，物流由污到洁，气流由洁到污的路途，不交叉，不逆行的原则。从而提高了工作人员的消毒隔离技术和职业防护概念。二、科学排班。供应室排班不同于临床科室，是遵循消毒技术规范，手卫生规范，职业防护制度，院感监限制度来进行排班的。分为去污班，包装班，无菌物品发放班，质检班。每个班都制定了岗位职责，详细分工详细到某个人。我带领大家仔细学习CSSD的三项标准和相关的院感核心制度，并要求大家驾驭各班的岗位职责，在工作中严格执行各项操作规范。指导消毒员驾驭灭菌器的监测和灭菌物品质量监测，尤其是外来器械的管理。三、完善供应室各项规章制度和岗位职责。依据CSSD的三项标准，结合实际工作状况不断完善各项规章制度和岗位职责。每周坚持一次科内管理互动，每月开展业务学习和技能练习，每季度实行一次平安教化。四、逐步完善清洗，检查包装。灭菌，无菌物品发放的规范化操作，把好质量监测关，对脉动真空灭菌严格做到每锅物理监测，每包化学监测，每周生物监测。对环氧乙烷灭菌做到每锅物理监测，每包