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    推普周班级活动方案精编.docx

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    推普周班级活动方案精编.docx

    推普周班级活动方案推普周班级活动方案1一、指导思想:20xx年9月11日至17日为推广一般话宣扬周。为落实党的十八大报告关于“推广和规范运用国家通用语言文字”的战略,进一步增加全校师生员工的语言规范意识和推广一般话参加意识,促进我校推广一般话和语言文字规范化工作不断深化,提高语言文字应用实力,共筑语言文字中国梦。二、活动主题:“推广一般话,共筑中国梦”。三、活动内容1 、健全工作机制,加强工作力度。为做好本届推普工作,特成立:(1)庙河学校推普工作领导小组组 长:副组长:成 员:(2)庙河学校推普工作小组组 长:成 员:2 、加强推普工作检查,促进推普工作顺当进行。推普各小组成员要轮番参与全校日常推普的检查工作,刚好发觉和反映状况,对各班的推普活动要刚好给以评定,并评比优秀推普员。3 、丰富推普内容,活跃形式。(1)抓好日常推普工作。要求在校的教职工坚持用一般话进行交谈,同时在日常教化教学工作中,主动引导学生用一般话进行语言沟通,提高全校师生语言文字规范意识,形成全校都说一般话的良好风气。(2)做好推普宣扬工作,扩大推普面积。广泛张贴推普标语,让说一般话的意识深化到每一位师生职工的心里,通过校内学校德育宣扬阵地,营造推普活动的浓烈氛围,使一般话由教学语言转变为校内语言,形成在社会公共交际中运用一般话和规范汉字的习惯,营造良好的推普氛围。依据推普工作的铺开,主动向家长、社会进行推普宣扬,引起各方面的重视,为人人会说一般话打下基础。(3)开展好班级推普工作,增加推普力度。利用升旗仪式、抗日小故事演讲等活动方式向学生作推广一般话运用规范字的宣扬教化,让每一位学生有说一般话的意识,增加推普力度。四、活动目标:以激励、表扬为主的手段,努力营造时时到处讲一般话的氛围。老师课堂教学,师生、生生之间互动沟通必需讲一般话;老师与学生在课后谈话沟通也必需运用一般话;坚决杜绝运用不规范用语。进入校内后,老师之间的沟通必需运用一般话,为全校学生作好榜样示范;学生之间的语言沟通也必需运用一般话;学校、科组组织各类活动必需运用一般话进行。进一步提高我校老师语言文字规范意识和推普参加意识,推动我校语言文字工作进一步规范化,制度化。主动开展行之有效的活动,突出推普活动的时代性、特色性和创新性。五、详细支配1、为加强活动的领导,学校成立推普领导小组名单,并召开推普领导小组会议,落实详细工作。2、利用9月11日课间操集合时间我校推普领导小组成员做了题为“推广一般话,共筑中国梦”的下讲话,特地对全体师生进行推普周宣扬讲话,向全校师生发出“推普周”活动倡议,介绍推广一般话和运用规范字的意义,明确本届推普周的时间、主题,同时把学校推普安排贯彻到全体师生,布置落实推普周活动支配。倡议全校师生养成说一般话、写规范字的良好习惯,使广阔师生明白了推广一般话和运用规范字的重要意义。3、组织师生学习“国家通用语言文字法”。学习和了解国家语言文字政策;营造以一般话和规范字为主体的和谐语言生活,要求师生在公共场合说一般话;自查订正一切错别字、繁体字、异体字以及已废止的不规范简化字。4、开展校内宣扬活动,在校内内和校门口张贴推普周宣扬画和宣扬牌,悬挂大型横幅标语,进一步渲染推普气氛,扩大推普宣扬的影响。5、结合学校实际,创建性地开展活动,全体师生主动参与,使“推普周”工作真正落到了实处。(1)学校出一期“说好一般话”为主题的黑板报。内容是本届推普周的时间、主题、推普口号、学校活动支配及有关推普的学问。(2)在学校内外悬挂多条宣扬标语,营造深厚的推普氛围。(3)在社会和家庭进行一次推普宣扬。要求师生将本届推普周的时间、主题和有关推普学问向家长或亲戚挚友进行一次宣扬,让全社会充分相识到推广一般话对消退语言隔阂,增进人际沟通,促进经济发展,提高文化品位,促进文明创建,维护国家统一和增加中华民族凝合力等方面的重要意义。(4)接着结合教学开展课文朗诵、口头作文等活动,在丰富多彩的语文学科活动中提高学生的语言文字运用实力。(5)组织师生主动参与抗日小故事演讲竞赛活动。(每班推选五名优秀的学生参与学校的竞赛,地点定于学校办公教室。时间定于9月13日。)(6)总之通过开展系列推普活动,进一步提高我校师生语言文字规范意识和推普参加意识,推动我校语言文字工作进一步规范化,制度化。20xx年9月11日至17日是第16届全国推广一般话宣扬周,依据区教化局团委关于开展第16届全国推广一般话宣扬周活动的通知,及省、市语委有关精神,我校结合实际状况,大力宣扬,广泛动员,开展了一系列丰富多彩的活动,使全校师生共同参加到推普活动中来取得了良好的效果。现对本次推普活动总结如下:一、活动周期间,20xxx年9月11日课间操集合时,马主任向全校师生进行了“推普”主题教化,希望全校师生充分相识推广一般话的重要意义,人人参加,坚持说一般话,写规范字,营造良好的校内语言文化氛围,之后得到了学校师生的主动响应。二、利用宣扬橱窗做好推普宣扬,为做好推普周的宣扬工作,营造深厚的舆论氛围,引起师生的广泛关注。三、利用黑板报使推普活动全面开花,为使推普活动全面深化地开展起来,少先队大队部主动推出了以推普为内容的校内黑板报,每个班的教室内黑板报也更新了推普内容。黑板报内容围绕本届推普周主题,宣扬内容为学生自选,形式琳琅满目,内容丰富多采,既覆盖了全部班级,也达到了预期效果。四、各班实行了以“抗日小故事”的演讲竞赛,不仅学生受到抗日爱国主义的教化,而且也让学生切实相识到一般话的重要性,整个演讲过程学生精神饱满,生动活泼,从不同程度上深厚了推普周活动的氛围,取得了肯定的效果。五、结合在课堂上的课文朗诵、口头作文等活动,同学们个个都很仔细,通过这样的活动,校内里形成了要规范语言学习的气氛,让同学们意识到规范语言文字的重要性。推普周班级活动方案2一、活动宗旨:学英雄语,学好一般话,书写规范字,是我们全体师生的责任,大力推广一般话、规范汉字书写,是一项有重要意义的工作,它对我们正确运用汉语,增进各民族思想的沟通和感情的融合,继承优秀文化传统和对外沟通,团结一样构建和谐社会具有不行或缺的现实意义,所以我们要扎扎实实地搞好本次活动。二、主题:一般话推广活动三、活动时间:9月10日9月16日四、组织形式多样的活动1、设计宣扬口号:每位同学设计一句推广宣扬口号,每个小组举荐一到二句宣扬口号参与班级评比,胜出的将作为班级宣扬口号,同时给予“宣扬小标兵称号”。口号要求突出主题、琅琅上口。2、搞一次“啄木鸟大行动”找诞生活中的错别字;充分利用综合实践活动课程,组织“啄木鸟小队”,带领同学走向学校、社区、街道、商店找寻错字、别字,并与加以改正。3、组织一次“一般话漂亮的语言”主题班队活动;由中队委组织班级以小组为单位演讲、朗诵等形式开展推普主题活动,同时评比出最优秀的推广宣扬口号,评比出宣扬周中表现最为突出的同学授予“宣扬小标兵”称号。推普周班级活动方案3一、活动宗旨:学英雄语,学好一般话,书写规范字,是我们全体师生的责任,大力推广一般话、规范汉字书写,是一项有重要意义的工作,它对我们正确运用汉语,增进各民族思想的沟通和感情的融合,继承优秀文化传统和对外沟通,团结一样构建和谐社会具有不行或缺的现实意义,所以我们要扎扎实实地搞好本次活动。二、主题:一般话推广活动三、活动时间:9月10日9月16日四、组织形式多样的活动1、设计宣扬口号:每位同学设计一句推广宣扬口号,每个小组举荐一到二句宣扬口号参与班级评比,胜出的将作为班级宣扬口号,同时给予“宣扬小标兵称号”。口号要求突出主题、琅琅上口。2、搞一次“啄木鸟大行动”找诞生活中的错别字;充分利用综合实践活动课程,组织“啄木鸟小队”,带领同学走向学校、社区、街道、商店找寻错字、别字,并与加以改正。3、组织一次“一般话漂亮的语言”主题班队活动;由中队委组织班级以小组为单位演讲、朗诵等形式开展推普主题活动,同时评比出最优秀的推广宣扬口号,评比出宣扬周中表现最为突出的同学授予“宣传小标兵”称号。推普周班级活动方案4一年一度的推普周即将来临,李哥庄镇辛疃小学为了进一步增加全校师生的语言规范意识和推广一般话的参加意识,推动全校语言文字工作向纵深发展,特制定活动方案如下:一、指导思想:仔细贯彻和落实教化部、山东省教化厅等部门发布的关于开展第18届全国推广一般话宣扬周活动的通知精神,深刻领悟“说话一般话,圆梦你我他”这一宣扬主题的丰富内涵,主动引导全体师生树立科学的语言观,扎实与夯实师生说一般话、用规范字的意识与实力,为构建社会主义和谐社会和提升学校文化品位营造良好的语言环境。二、活动时间:20xx年9月21日-9月25日三、活动主题:说好一般话,圆梦你我他四、活动内容及支配:(一)布置校内环境,营造宣扬氛围1、召开推普领导小组会议,明确学校本次推普周开展的活动及各自的职责任务。分层次确定各级人员的推普口号。老师推普口号:推广一般话,共筑中国梦学生推普口号:我是中国娃,爱说一般话家长推普口号:说好一般话,便利你我他2、召开各班推普员会议,学习本次推普周的详细要求,布置推普周的有关工作。3、校领导利用周一的升旗仪式,进行一次以“推普”为主题的国旗下讲话,对全校学生进行一次动员,号召全校师生主动参加。4、各班更新黑板报“推普角”内容,宣扬本届推普周活动的主题和有关推普学问,营造宣扬氛围。(二)开展丰富多彩的活动,把推普宣扬引向深化。1.一次国旗下讲话。利用周一升国旗活动,做推广一般话的宣扬,并由少先队大队部向全校师生发出倡议。2.一个主题班会。各班在9月21日开一次“说一般话,写规范字,用文明语,做文明人”主题队会。3.一次手抄报评比。在四至六年级开展“我是小小推普员”为内容的学生手抄报评比,中心校将评出一二三等奖若干。4.开展学普、推普系列活动。利用网络,在师生、家长中开展学习语言文字法律法规的学习活动,增长学问,规范运用。5.实行规范汉字书写钢笔字竞赛。组织一至六年级学生开展规范汉字书写活动,做好校级选拔。(三)做好其他系列活动。1.开展“啄木鸟纠错”活动。各班发动学生,小组或同桌互查课内外作业,清查标点、数字乱用现象。2.接着开展“国学经典诵读”竞赛。利用晨读非常钟,接着开展我校经典诵读的系列活动。3.开展“我给父母当老师”活动通过开展“我给父母当老师“活动,发动学生运用在学校所学的学问订正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象,实现一个学生带动一个家庭,推普两级跳。推广一般话人人有责,我校将通过开展系列推普活动,进一步提高我校师生语言文字规范意识和参加意识,推动我校语言文字工作进一步规范化,制度化。20xx年“推普周”活动总结20xx年9月21日至25日是本届一般话宣扬周,按上级有关文件和推普会议精神,主动开展各项推普活动。结合本校的实际状况,推广一般话,推行规范字,努力营造以一般话和规范汉字为主体、与构建社会主义和谐社会相适应的和谐语言生活,进一步提高语言文字在校内的规范程度。(一)宣扬动员,营造氛围。9月21日的国旗下讲话,我校进行了“推普活动”的号召,在会上强调老师必需说一般话,并带动学生说一般话,要求学生任何时候任何地方都说一般话,从而带动全社会都参加说一般话。通过升旗仪式、召开推普领导小组会议进行宣扬与部署,形成推广一般话、促进语言文字规范化的良好氛围。(二)开展好系列活动。1、开展“啄木鸟纠错”活动。学校五、六年级巡查班级不规范用字,并一一做好记录,并向班主任反映,让他们刚好进行订正。2、开展了“我给父母当老师”活动,成效显著。通过开展“我给父母当老师“活动,发动学生运用在学校所学的学问订正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象,实现了一个学生带动一个家庭,推普两级跳。3、进一步加强了学生的写字教学。培育学生酷爱祖国语言文字的感情,提高学生汉字书写水平,帮助学生养成良好的写字习惯,驾驭娴熟的写字技能。每周开设一节写字课,培育学生良好的写字习惯。本次活动获得了很大的胜利,这和全校师生的主动协作、仔细参加是密不行分的。通过此次活动,师生们用语用字的意识得到了很好的强化和提高。“请说一般话”在师生心里扎下了根,我校师生表示,推普活动将接着持续,师生将坚持说一般话,说好一般话,从自身做起、从现在做起,主动投入到“推普”活动中来,让“说一般话,写规范字”的文明风尚在校内里不断持续下去。“推广一般话”主题班会附: 国旗下演讲:推广一般话,圆梦你我他老师们,同学们:大家好。在九月这书声朗朗的校内里,我们迎来了新学期,迎来了新同学,也迎来了第18届全国推广一般话宣扬周。首先我代表全部老师和同学向一年级新同学的到来表示热情的.欢迎,祝福在新学期里老师和同学们工作快乐、学习开心。 同学们,爱祖国,爱讲一般话,这应当是我们每一个炎黄子孙共同的心愿。五千年文化的沉淀,五千年华语的传承,泱泱大国,龙的子孙,每一个中国人的脸上,正扬着华夏文明的绚丽。随着祖国的日益昌盛,做中国人,讲一般话,这是每一个挺起脊梁的中国人的神圣宣言。学好一般话,讲好一般话,这是我们每一个中国人责无旁贷的职责。随着祖国的强大,甚至连很多外国人也纷纷跨入了学汉语的行列。作为一名中国人更应当为此感到傲慢:一般话作为汉语成了友情的桥梁,沟通的纽带。所以我们要树立说一般话,写规范字意识,争做新时代的推普员。在本届推普周期间,我向大家发出如下倡议:1.请用一般话道出您心中的每一声问候,这一声问候伴随着您甜甜的微笑传达给每一个关系你的挚友。2.请用一般话、规范汉字传授您的学问,让每一滴学问的“雨露”都能流入求知者的心田。3.请用一般话道出您的疑问,让每一次困惑都可以迎刃而解。4.请用一般话和你四周的同学亲密沟通,让我们在沟通中彼此暖和和靠近。 敬爱的同学和老师们,让我们马上行动起来,学好一般话,说好一般话!让我们从自身做起,从现在做起,从课堂做起,人人讲一般话,时时讲一般话,到处讲一般话。老师们、同学们,“推普周”是短暂的,但“推普”的任务是持续的。让我们同心协力说好一般话,用好规范字;让一般话成为我们的校内语言,使一般话从校内走向校外;在校内中营造一片文化氛围,宏扬民族文化,树立民族精神,实现顺畅沟通,构建和谐社会而努力。同学们,让我们携起手来,相互监督,相互激励,让嘹亮悦耳的一般话响彻校内的每个角落。感谢大家!推普周班级活动方案5一、指导思想:20xx年9月11日至17日为第十七届推广一般话宣扬周。为进一步增加全校教职员工的语言规范意识和推广一般话参加意识,促进我校推广一般话和语言文字规范化工作不断深化,努力构建与社会主义和谐社会相适应的和谐语言生活,依据我校实际,特制定以下活动方案:二、活动主题:大力推广和规范运用国家通用语言文字三、活动目的:通过本次推普周活动,进一步深厚校内讲一般话、写规范字的氛围;养成“说好一般话、写好规范字”的校内用语用字良好习惯,为构建和谐校内、和谐社会,营造良好的语言环境作出贡献。四、活动内容及支配:(一)组织领导,落实管理推普周工作领导小组,负责包括推普周的组织、宣扬发动、安排支配、监督实施、检查评估。组 长:副组长:组 员:(二)宣扬动员,营造氛围1大力宣扬,营造氛围充分发挥教室黑板报、宣扬栏的宣扬作用,努力营造良好的推普氛围。张贴推普口号、国家通用语言文字法和“请讲一般话”等推普宣扬标语,利用黑板报推出推普专题栏目,在全校升旗仪式上发表国旗下讲话,做好推普周宣扬。2开展实践活动,提高推普周活动的实效性。(1)充分发挥学校少先队的作用,推普周期间加大对全校师生说一般话、写规范字的检查力度,将老师说一般话、写规范字作为评价老师教学水平的重要指标。将学生说一般话、写规范字状况作为评比优秀学生和优秀班集体的基本条件。(2)开展推普实践活动,主动营造良好的语言环境。开展“小手拉大手,同讲一般话”活动,号召学生向家长宣扬推普学问。利用家长学校活动,向家长宣扬推广一般话,要求家长在家与孩子用一般话沟通,营造规范的语言环境,督促孩子坚持讲一般话,讲好一般话。(3)结合推普周深化抓好学生行为习惯养成教化.利用课间谈话再次仔细学习中小学生守则、小学生日常行为规范,实行主题班会,使学生在参加实践活动中陶冶情感,提升道德修养,养成道德好习惯。(4)聘请学生建立推普联络小组,每班选派一名一般话较好、实力较强的学生担当联络员,召开联络会议,监督检查全校师生用语用字的规范状况,并做好书面记录,督促老师、同学运用一般话,规范教学语言,培育学生养成说一般话,写规范字的良好习惯。3老师活动支配利用周前会议,组织老师学习了解国家通用语言文字法、中华人民共和国老师法、老师资格条例中关于老师要讲一般话的规定和要求,了解有关的法律规定和语言文字的法律地位,增加全校的语言文字规范意识。4学生活动支配(1)一次国旗下讲话。利用周一升国旗的时机做推广一般话的宣扬演讲,并向全校师生发出倡议。(2)一个主题班会。三至六年级利用班会时间召开“推广一般话,校内盛开文明花”主题班会。(各年级组及班主任落实人员进行主题活动,确保活动正常开展。内容可以是讲故事竞赛、诗朗诵等。)(3)一次主题黑板报评比。一二年级以“中国娃说一般话”为主题,三至六年级围绕“爱我母语,爱我中华”为主题出一期黑板报,进行集中评比。(4)在社会或家庭进行一次推普宣扬,要求学生将本届推普周的时间、主题和有关推普学问向家长或亲戚挚友进行一次宣扬,让全社会充分相识到推广一般话对消退语言隔阂,增进人际沟通,促进经济发展,提高城市文化品位,促进文明城市创建,维护国家统一和增加中华民族凝合力等方面的重要意义。学校号召学生做个有心人,争当社会用字小医生,发觉板报、宣扬橱窗上有不规范的字刚好向老师指出,在街面上发觉有不规范的字刚好向有关部门指出。五、有关要求1高度重视,主动开展。希望各年级、各班级要重视并开展好推普周活动,要把此项活动作为学校九月份的中心工作来抓。2集思广益,细心设计。各年级、各班级要结合实际,细心设计开展各种形式的推普活动。3加大宣扬,注意实效。希望各年级、各班级要刚好将班级推普活动信息作相关报道。通过丰富多彩的推普活动,取得实实在在的效果,培育学生养成“说一般话,写规范字”的好习惯。 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