支教暑假社会实践心得精编.docx

支教暑假社会实践心得支教暑假社会实践心得1不知你是否有过这样的经验，与一群父母不在身边的孩子同吃同住，心系他们的欢乐与泪水;不知你是否有过这样的境遇，当你打算离开一个地方时，一群可爱的孩子红着眼眶，噙着泪水拉你的手久久不愿松开;不知你是否有过这样的感受，一个原本不是家的地方，却更加爱的深厚。今日是奔跑六芒星支教团留在镇平县西门村的最终一天，队员们比平常起的更早，站在小学校的门口，亲自迎接每一个孩子。或许是离别的气氛太过浓郁，整个校内都没有了往日的欢闹，孩子们也变的沉静。为了变更这压抑的离别氛围，队员们的最终一课是交给孩子们一首英文歌小星星，孩子们仔细又稚嫩的跟着老师学习，嘹亮的歌声传进每位队员心里。离别之际，队员们想要给孩子们留下些什么，大家商议之后，确定把孩子们的教室装扮一新，不惧闷热的天气，队员们利用孩子们午休的时间亲自动手制作小手工，装扮孩子的教室。待孩子们午睡醒来，教室早已布满了飘舞的千纸鹤，墙壁也贴满了有翅膀的爱心，这些有翅膀的折纸寓意让孩子们载梦翱翔。临走时队员们拿出早已打算好的书包、文具盒、铅笔和崭新的作业本，分别发给孩子们。离别的沉闷气氛挥之不去，孩子们都比平常要宁静的多，仔细倾听每位队员给他们的激励。队员问几个年纪较小的孩子说“假如支教团走了会不会想老师”。孩子们用方言说到：“可想了”。还有孩子跑过来拉着队员的手，红着眼眶用头蹭着队员的胳膊。最终，最终有队员忍不住，眼眶里含着的泪水倾泻而出。支教对队员们来说不仅仅是一次简洁的暑期社会实践，也不是体验一次做老师的感觉，更多的是在与爱同行的路上，与孩子心灵摩擦过后留下的痕迹;是在支教的旅途中，为孩子们而做出的一点点奉献;是在这短暂的日子里，队员们彼此相依相偎共同度过的青春岁月。过程的艰辛自是不必多说的，队员们忍受过炎炎烈日的炙热，经验过蚊虫叮咬的考验，也挺过了恶劣环境的煎熬。但离别之际团队的每个人依旧不舍，依旧怀念，依旧感伤。前路漫漫，希望这些孩子们健康欢乐，伴着爱心成长。这次的支教之旅虽已告一段落，而爱心的传播却没有结束，让我们用爱架一个风帆，伴着孩子走过人生的坎坷与挫折。愿有一日，能与孩子们再聚首。支教暑假社会实践心得2从实践所取得的收获上看。使我曾强了自信与熬炼了胆识，这次支教中除了被分到的教的班级外，我还做了代课老师给其他班上了几节课。只有六班没有我的课外，其他一至五班都有课。各个班的学生都不相同，上起课来感觉不一样，其中有三个班是初一的，二个班是初二的学生。采纳的教学方法也不同，我所打算的教案也不相同，其中有，诗歌、新闻、古文、小说、等。通过真刀的切入，真情明白的演讲。我的信念曾强了，胆子也大了。上每一节课。都能够冷静和自然地上课。理清思路讲课，觉得特殊的欢乐。通过教学，我熟识了上课的各个环节，把握了一些教学技巧。通过上网查找资料，写教案设计。请教老师，说课，试讲等环节。我熟识了教学的的基本步骤，而从课后和老师、教员们的沟通，以及自我的反思。我懂得了备课不仅仅要备自己的课，还要备学生的课，要擅长站在学生的角度想想，“这样上课能否使学生感爱好，学生能否明白接不接受得了”。通过这次的上课阅历，让我相识到，要想上课上得下去，首先：要有良好的课堂纪律保障，要让学生们仔细听你的课，那么老师必需把课上的完备精彩，要有激情和活力。第一，课堂打算很重要，熟识课文，熟识教学设计。上课思路要清楚，只有这样才能确保教学过程的流畅。其次，上课老师要精神饱满充足，以这样的精神面貌去感染学生，使学生们因为你而上课有激情的投入学习，在支教中让我懂得不管接手怎样的班级，都不能厌烦自己的学生，要对学生有好感，有信念。适当赐予他们一些激励表扬，激励学生奋勉上进，这样才能形成良好的班风。我刚起先支教的几天，视察了我们班的课堂状况，觉得不是很好，于是我就深化学生中，让他们找出班上的不好的现象，与他们一道解决问题，共同出谋划策，把班管理的有条不紊。我还时常激励他们上课仔细听讲，敢于提出问题。并发掘我们班的优点。激励我班学生要团结相互帮助。在课堂上平和的看待学生间或的捣乱。以及他们的错误。同时还常常走访学生宿舍，关切学生们的生活，对我们共同努力获得的胜利赐予刚好的表扬。渐渐的我班的学生可爱至极，很有特点，各有主见。共同努力构建良好的学习环境和团结奋斗的班级体。在红歌竞赛中获得优秀奖。让我倍感谢动。从收获到学生的真诚与友情上看。我在13天的支教生活里，我带给了我的学生一些簇新的体验。例如：上课前讲一些幽默的笑话。让他们喜爱我的课，放学后与他们打篮球，教他们打篮球的技术。他们觉得簇新又好玩，时常多次来电话叫我去打蓝球。他们惊异的发觉我“一个小小的女老师，竟然会打篮球”?他们对我有了一种异样的眼光。有一位学生曾对我说：“老师你是我第一个见过的会打蓝球的好老师”于是我倍感兴奋。得到他们的认可而感到欣慰。对于他们下象棋，我一向不懂得如何下，一脸茫然。但我还是耐性的向他们学习下象棋。细心的可晖同学，还给我依依讲解象棋士卒、兵、炮、将等的走法。让我记忆深刻的是，象大走田，马小走日，进攻时不能乱了步伐，每走一步都要相互兼顾，对自己要有利。他还给我讲解并描述孙子兵法的故事，让我惊异他头脑的灵敏与机灵。事后才知道他是象棋高手，曾获得象棋竞赛一等奖的荣誉。我和那帮学生增进了友情，彼此了解。只要一有空就去宿舍检查，与他们闲聊，下象棋、玩扑克牌。与他们度过了13天的难忘的支教生活。当支教生活面临结束，我组织我班开展一次班会课，首先用半节课时间，总结了走过的日子里的点点滴滴。后面是与同学们闲聊，玩嬉戏、玩脑筋急转弯，iq题、分糖果饼干吃，作为支教生活结束的小聚会。有些同学还纷纷送上礼物，表示感谢我。我感动不语，有位小男生还调皮的说：“老师别哭哦”我更是恋恋不舍，倍感温馨华蜜。在别离的那天早上，当我要整理行囊离开附城中学时，几位学生已早早的来到我宿舍楼旁等我了，为了问我：“要不要买些早点留着在车上饿了吃”，有的则热忱地将他们带的煮鸡蛋送我，还有位男生送了个小花瓶。还说：老师感谢你的训诲，感谢你包涵我们的捣蛋与无礼”我感动不已，微笑了。现在支教生活已经结束了，通过本次实践让我感受到了，在阳光下老师职业的神圣与宏大，老师工作的繁多与辛苦。老师他是人类灵魂的工程师，他不仅仅是，“传道、解惑”不仅仅是用学问教学，更重要的是专心指导，发自内心的关切爱惜学生，帮助他们成长，在教授他们学问的同时，更要教他们学会做人。这是老师工作的意义所在。在这里我学会了感恩，学会了教书育人的同时。我也要秉承着与时俱进的思想，随时给自己充电，不断的完善自己，发展自己。尽我毕生的精力奉献给太阳底下最值得傲慢的和值得敬重的职业。支教暑假社会实践心得3那些年，我们教育过的孩子，那些天，我们在疲惫中度过，沉没在孩子们的嬉笑打闹声中，却乐此不疲，我们情愿全心为他们付出;他们情愿全心信任我们。我们可以一起学习;也可以一起卖萌耍酷;还可以一起团队奋战。我们建立了深厚的感情，彼此照看，相互成长。孩子们，愿多年以后，你我能再次相见，你们能够健康成长，并且笑着对我们说：“老师，好久不见。”忆起第一天八天的社会实践结束了，“小燕乐园”夏令营从起先到结束到处是惊喜。第一天，小挚友淘气捣蛋，不懂表达对老师到来的欢迎，给我们留下了并不算好的第一面;最终一天，小挚友依旧淘气捣蛋，懂得与敬爱的老师道别和表达不舍，给我们留下了感动和再见的期盼。第一天，老师们生涩地上着课，不懂孩子们的学习习惯和接受程度，所以孩子们不太协作;最终一天，考试们娴熟地上着课，多了几分从容，懂得孩子们想要怎样的教学方式，所以孩子们会宁静的听课，所以孩子们会主动地响应考试的提问。第一天，我们拖着沉重的行李和轻松的心情来到这里;最终一天，我们依旧拖着沉重的行李，但我们的心装满了这些天的回忆，孩子们的声声再见敲击些我们的心，说句再见吧，分别总是能让我们更加珍惜爱讲故事的老师没有参与，就不会发觉自己真的可以当孩子王。喜爱孩子们围坐在我身边，眨着眼睛听我讲故事的申请，就像回到了以前给我弟讲睡前故事时一样，自从他长大后就再也没有过了。这次"三下乡"赐予我最大的感受，是怎么用真心待人。他，她，就像我的弟弟妹妹，他们以大人看起来是"淘气"的方式去表达自己的感情，他们比我们想象中要可爱得多。比起传授学问，我更想用自己为例，告知他们什么是理解，什么是爱。希望他们能有一个开心的暑假，珍惜现在，有缘再见。童真与离别八天的相处，从孩子们的眼神中，我看到了童真，看到了单纯。与他们打成一片时，你会发觉世界也可以这样简洁。他们率真活泼的特性会溶化你那颗浮躁的心。相聚总会相离，我们都不忍心说再见，孩子们却乐观的说：“老师，我们有缘再见。”看着有些孩子通红的双眼，我们更是舍不得。九天的感情，看似短暂，却值千金。孩子们，希望你们欢乐健康成长。相互变更相互成长一觉醒来，发觉自己已经回到了城市，看到繁华城市，有些恍惚，原来我已经离开那一堆让我快乐让我烦的小孩，回忆起第一天到三水，还没缓过奔波的乏累，几位小孩就破门而入，打破宿舍的安静，最记得黄俊那小胖子，叫我被他背一次，然后就要我背还他一次，原来就累的身体，差点就要垮掉了，之后的每天早上都是睁着朦胧的双眼就去上课，中午的休息少的可怜，感觉自己比上课时憔悴的多。现在回来广州已经两天了，不过，对他们的感觉就似乎每天起来还要做老师和他们上课一样。记得有一天，打架事务尽然和下课次数一样，让我们几个操碎了心。但他们的变更更让我惊讶，经过我们教化过后，那些淘气的小孩没那么调皮了，上课还主动主动回答以及抢答问题，我们分组竞赛最终的那个队伍青出于蓝夺得了其次名。他们的变更，有我们的功劳，也是他们本性和善的体现。这两天在广州，我尽量让自己过得充溢，不再去想他们，但是每每听到他们的消息 知道他们也在想我们，我的心不由刺痛。感谢你们的陪伴，感谢你们给我的经验。我说过我不想再经验这种离别，但我似乎再见到你们。扮演坏人的“训导主任”这个暑假注定是一个难忘的暑假，在这次三下乡活动中，我收获了来自小挚友们和队员们的满满爱意。虽然我并没有什么跟孩子们玩耍，也没有与许多小挚友建立很深的感情，但是望见队员们可以跟小挚友们建立很深的感情，我就很满意了。而我总是在背后为队员们做好各项工作的打算，同时也始终在处理小挚友们打架、争吵的问题，慢慢的也就变成了他们口中的“训导主任”。虽然这并不是我心中所想的，但最终都能得到孩子们的理解，让我很是感动。在离时，望见队员们与孩子们那种恋恋不舍的心情，还有孩子们那红红的眼眶，这或许就是一种爱与被爱的感情。当被孩子们问及什么时候回来时，我真的很感动，终归我总是在后勤中工作，在队员们上课时，我就维持他们的纪律;在队员们上课缺少东西时，6我会跑去几百米外的大超市购买虽然这是很累，但当孩子们都发生了很大的改变时，我就觉得一切都值得了。假如明年还有机会回去，我肯定会回去，不仅仅做你们的老师，更要做你们的知心挚友。愿你们一切安好幕后的我们世上能够一帆风顺完成的事情几乎是没有的，所以各种状况总会接踵而至。第一天的班会课投影干脆用不了，做好的ppt全部都废掉了;为了修理这间唯一的教室的多媒体设备，授课搬去了活动室一段时间;那里的小挚友很简单就打架等等一系列问题，但是三下乡的我们把这些问题都一个一个的解决了，一个一个克服了。无论是那里或顽皮或乖巧的孩子，还是你们18个穿黑色衣服的大挚友们，为了震住场子，我和立库贯彻着一黑究竟的做法，彻头彻尾的变成了万恶的训导主任。不过这份不同与以往做义工的经验还是给了我很大的启发，感情上的羁绊我和立库比起其他伙伴要少得多，却给我和他在如何组织志愿者服务上面给了许多的指导。更多的羁绊还是在和蓝天服务队的大挚友们，最的事情莫过于你们都出去放松了，我和宇佳两个人一个在写新闻稿，一个在确定明天的流程支配。放不下的爱九天，一个说长不长，说短不短的天数，这九天里见证了一群淘气捣蛋的孩子一天比天有进步，一天比一天更懂事，也一天比一天让我们放不下他们。那意味深长的九天已经过去了，但脑海了总是会回想起第一天的情景，第一次和他们碰面的状况，还记的他们问的第一个问题“你们是我们的老师吗?”第一次的见面让我记住了一些乖巧的小女生，但让我印象更深刻的是那些始终在大呼小叫，叽叽喳喳的男生，他们精力旺盛，似乎有恒久用不完的力气，恒久说不完的话，也有恒久可以气死我们这些老师的状况。当时就觉得，这九天，不好过呀。的确，在开头的那几天状况不断，第一天课堂纪律松散，排斥组员，打架等等等。但我渐渐发觉，平常好动调皮的孩子其实很聪慧，上课也很仔细主动，每当说举手回答时，恒久高举着手的都有他们。慢慢的，他们的变更是我们大家都有目共睹的，到了后面几天，课堂的纪律已经不用我们去维持，大家就能很专注仔细的听课，更让我没想到的是在一节表演课上，有两位女生为我们全部老师唱了一首老师，还为我们表演了手语感恩的心。离别的那天，看着有些孩子哭了，有些问我们什么时候再回来，有些对我们说一路顺风，还有一个孩子还写了封信给我们，看着信里稚嫩的语句，突然觉得这九天，这一切都值了，这其中的意义是在其他地方所不能得到的。起先到结束，这个故事里有我们最美妙的回忆!第一组的孩子第一组的成员都是夏令营最顽皮的几个孩子。得知后，我们都无奈地笑了笑，终归要带着他们八天，希望他们不会嫌弃我们。我们这些高校生第一次去夏令营做老师，最胆怯的就是孩子们厌烦自己，不过这一切到离别的那天，我才明白孩子们其实与我们有多喜爱我们，他们并不没有那么困难，都是比较单纯的孩子。他们都有着自己特性的一面，有两个女孩子都是初一了，在表演课上表演了吉他和歌颂。最让印象深刻的就是一个名叫李磊的孩子，皮肤黑黑的，又瘦又好动的身体，活蹦乱跳的活像一个小猴子。也是夏令营最为顽皮的孩子，每天都会旷课一两节，每次问到他为什么逃课，他总会说自己回去打嬉戏了，一点也不在意老师的目光。在最初接触的时候，他总是保持着非常自我、乖张的心态。在夏令营还有他的两个弟弟，相对于哥哥，这两个弟弟都表现的非常听话，最小的弟弟还有很高的画画实力，而相反哥哥却成天带着同组比他大的哥哥逃课，拉班结派地去欺压别的小挚友。对着这个孩子，我们这戏老师也只能大眼瞪小眼的，严厉的话摆在那里，也不能让他变更太多。后来我常常私下找他闲聊，渐渐的发觉这个孩子各方面都优秀，写的一手好字，而且运动实力很好。在游园活动的那天，他稀奇的活跃，带领着我们这一个小组拿到了夏令营的第一名。而且这孩子自尊心很强，在音乐课因为没怎么开口被其他小挚友怪责后，忍了一节课，下课后和我聊着聊着就哭了。原来这孩子虽然成天调皮，耍赖，但他还是很想帮自己的小组争取荣誉，只是平常装得无所谓，受到孩子们的指责后，就忍不住了，甚至说不回来这个夏令营了。然后我和他坐在课室外面，聊了好久，最终抚平他的心情，惋惜他还是赌气，甚至连大合照都没去。想起这件事，至今我还在懊悔，我应当留下来陪着他，作为一个小组的老师我不应当放弃他们任何一个人。其实每个孩子都有着自己的光线，老师们就应当努力去确定他们的优点，让他们的才华和潜力发挥出来。且行且珍惜为期9天的三下乡夏令营社会实践活动，让我们与这帮孩子从一起先的不想识到离别时的不舍，从毫无秩序，大吵大闹的课堂到宁静有序的课堂，看到他们的努力，看到他们的成长，我们再苦再累也值得。离别时看到他们恋恋不舍的看着我们，眼泪润湿了整个眼眶，看的我们也想哭了，其实我们也舍不得他们，但是我们并不能陪伴他们太久，我们也有我们的生活。离别是我们教他们的最终一堂课，要明白每一件事的起先就意味着总有结束一天，珍惜吧。深刻烙印在脑海短短的九天，就这样不完整地结束了。至今，一群孩子的身影在我脑海挤得满满的，有他们的淘气调皮，有他们的快乐大笑，有他们的委屈流泪，有他们的乖巧听话脑海的景象都是他们的我们小老师们第一次自我介绍就给我们起了有意思的别名;第一次给他们讲课，回应异样活跃，应当说特别淘气才对，压都压不住;第一次和他们玩素拓嬉戏很意外，在那里很快速地和大家熟识起来，很亲切。在从中，发觉一些孩子，虽然淘气，但是他们都有一颗赤子之心，他们会说出一些让你意想不到的话，根本想不到一个孩子会说这样的话。有的小孩子常常闯祸打架，但是假如你能渐渐耐性和他谈心，走进他们的内心，你会发觉他们还是一个很纯真的孩子。相处之久，也看到他们的变更与进步，特别欣慰支教暑假社会实践心得4有一种生活，你没有经验过，就不知道其中的艰辛;有一种艰辛，你没有体会过，就不知道其中的欢乐;有一种欢乐，你没有拥有过，就不知道其中的纯粹。题记是7月14日化学化工学院团委书记顾岱泉老师为支教的3名同学召开支教启动仪式，在临行前为支教的全部同学做最终的支配。基于去年到杜庄小学的支教阅历，我们今年再次回到杜庄小学便希望能够给杜庄小学带来他们所须要的东西。我们发觉，对于杜庄小学的学生来说，他们平常能够接触到的书物仅仅局限于他们的课本，所以，今年，我们通过学校各大微信平台(校红十字会、校义工站、校青协微信平台及辽宁师范高校微博协会等)向全校师生捐献书籍，最终总共为杜庄小学募集书籍近500本。在支教启动仪式之后，全部的支教人员共同为这些捐献得来的书打包，并将其寄往河南省汝州市庙下乡杜庄小学。此外，我们还发觉杜庄小学的学生们缺少艺术类的教化并且业余文化生活也较单调，于是，今年团队邀请了3名美术学院的同学与我们共同授课，可以丰富学生的课程，开阔他们的视野。就这样，XX辽宁师范高校“托起明天的太阳”赴河南义务支教团队组成了。在7月16日下午，我们辽宁师范高校“托起明天的太阳”赴河南义务支教团队13名成员一起从大连动身。坐在去往河南省汝州市的火车上，经过28八小时的车程，我们最终抵达了汝州市。接着，又经过约4个小时的大巴颠簸，在17日晚八点多，小方队最终抵到了河南汝州市庙下镇杜庄小学。高潮我是7月18日早上，我们为学生们分好了班级，和学生们一起打扫教室，先从一起劳动建立友情。接下来我们开了支教老师和学生的见面会，旨在让全部的支教老师和学生们相互了解和相识。在见面会上，我们全部的支教老师向同学们一一介绍自己，留下了自己的联系方式，并介绍自己在这支教的这几天中将教给学生们怎样的课程，以便让杜庄小学的学生对这次支教的课程内容有大致的了解。在经过简洁的介绍之后，孩子们一下子就喧闹起来了，尖叫声欢呼声一下子充溢了整个校内，他们好像是在以这种方式体现他们对于我们到来的欣喜之情。7月18日下午，我们就起先正式上课了，在这从为期11天的支教课程中，我们全部的支教老师每人打算了四门课程，团队中每一个人都过得劳碌而充溢。我是白天，我们带领孩子们在学问的世界中徜徉。依据我们的专业特色，我们教给孩子们化学试验课、用药常识课、平安教化、绘画课、手工课、黏土课、音乐课等，这些我们小时候必不行少的课程，却是这里的孩子们从未上过的课。在接触到这些簇新课程之后，孩子们仿佛开启了一扇新世界的大门，他们的眼中满是对学问的渴求和新奇。孩子们的表现超乎我们的想象，短短几堂课过后，一朵朵活灵活现的玫瑰花在孩子们手中飘舞，一个个逼真的卡通形象悄然出现在孩子们的画纸上。看着孩子们因为胜利而露出的绚丽笑容，团队中的我们每一个人都觉得欣慰而又有些心酸。每一个孩子都是天使，可是生活条件的窘迫和教化资源的匮乏却让这些孩子们折断了全面发展的翅膀，生活的重担早早压在了他们瘦弱的肩膀上，他们渴望学习渴望学问，可是他们却因为种种缘由无法接受更好的教化，这是何等的缺憾。我是每天上课，必不行少的活动便是课间活动了。课间的孩子们更是犹如一个个小精灵，虽然天气燥热，但孩子们玩耍的激情却一点没有减弱。团队的成员们也加入了孩子们嬉戏的队伍中，带他们一起玩丢手绢、123木头人等嬉戏，一时间整个校内都充溢了欢声笑语，在这些孩子身上，我们好像又找到了童年的记忆，找回了那种阔别已久的纯真。孩子们对我们慢慢熟络起来了，也越来越情愿和我们在一起了。每天早上，当我们还在梦乡的时候，好多孩子就已经围在了校门口喊我们给他们开门，开门的那一瞬间，孩子们一拥而入，场面真的是大张旗鼓。晚上，团队成员们也没有松懈，每天晚上我们都会开一个晚间会议，大家都坐在一起共享白天上课的阅历，商讨一些紧急问题的解决方案，对一天的生活进行总结，然后仔细为明天要上的课做打算。虽然常常挑灯奋战到半夜，但一想到孩子们那一双双渴望的眼睛和那一张张纯净的笑容，我们就不会觉得辛苦，照旧动力满满。尾声我是快乐的时间总是过的那么快，不知不觉就到了7月27日。在27日，我们实行了图书捐赠仪式、将全部在学校募集到的500本书籍捐予杜庄小学。孩子们看到这些课外书都特别欣喜，迫不及待的拿着书读起来。在孩子们都仔细去读书的时候，顾岱泉老师和信润海老师也召开了我们本次支教活动的总结座谈会，我们的老位带队老师及全部的支教同学都对自己此行的支教作了总结。在我们认为，在这支教的11天里，我们和杜庄小学的孩子共同成长着，我们教化他们，为他们播下希望的种子。同时这些孩子们也教会我们许多也。我们从这些孩子的身上感受到了许多我们自己身上缺少的品质。一些孩子因为父母常年劳碌早早挑起了家里的重担，做饭、照看弟弟妹妹是他们每天生活的重心，懂事的他们从不觉得自己辛苦，反而因为自己能给爸爸妈妈减轻负担而觉得兴奋。孩子们情愿把全部他们觉得好的东西和我们共享，哪怕只是一根冰棍，一张贴纸，都是他们觉得能送给我们最好的礼物。天真纯净和善，这些我们日渐缺失的品质如今再次从孩子们身上感受到的时候，我们感受到了一番别样的宝贵。我是临别往往感伤。我们也到了要离开的时候了。我们告知孩子们不用来送我们了。可是孩子们还是全都围在了学校门口，要送送我们。千思万绪涌上心头，每一个人都觉得百感交集。 孩子们帮我们把行李箱拖到了车站，迟迟不愿离去，当我们踏上客车的时候，孩子们突然集体大声喊着“老师再见!老师明年再来!” 一瞬间每个人的眼眶都噙满了。支教暑假社会实践心得5这个夏天对于我们参与支教的同学来说都是难忘与精彩的。在那个简陋的校内里，我们初尝了当老师的味道，除此感受到当一位老师的责任与不易，同时我们也感受到了身为一个老师所享受到的巨大的华蜜，而那份华蜜是来自那一群可爱纯朴的学生。在这次支教活动中，我始终思索我们教化学的老师向我们提出的三个问题，那就是：如何是一位好老师，如何是一位好学生，如何是一节好课。我们这次的讲课做得最好的一点就是大家都充溢激情，我觉得这是特别重要的，尤其是语文课，讲的就是感染，假如你自己都兴致缺缺，那么又如何感染学生呢？不过我也看到了自己讲课的一些不足，就是重点不突出，我想这是须要加油的。在这次支教活动中，其实我们都受到了许多启发，无论是从别人身上，还是从自己身上，我觉得身为一位老师，就应当时时反省自己，时时提高自我，这样才能始终保持着对教化的热忱，才能成为一位好老师。支教暑假社会实践心得6从我们从12号连夜坐着火车赶到，再转大巴，拖着乏累的身躯赶到学校，到现在实践结束，我们又一大早离开，这十三天中发生的事历历在目又感觉那么朦胧迷离。还记得第一次和孩子们见面的场景，他们端坐在座位上，我们几个老师依次作着自我介绍，那时我的内心里也有一点小惊慌。轮到孩子们作自我介绍的时候，他们都是那么羞怯可爱，都不情愿上讲台，看到他们的模样我不禁想起了我小时候的样子，一样的天真，一样的怕生。最让我难忘的是他们的坚毅，在面对父母都是聋哑人，一个月只能视频一两次，那无言的沟通的时候，她该怎么表达自己的思念;父母离异，父亲续弦，面对父母的忽视，和爷爷奶奶生活在一起的他只能静默的承受，倔强的微笑着;父亲在外打工，一年才能回家一次，胆小的却又渴望老师表扬她只能通过任性来吸引我们的留意，希望有人能走进她的心里。孩子们的早熟让我心疼，小学三年级，不过十岁啊!正过着无忧无虑童年的年纪，却过早的承受着生活的苦难，我只能尽我所能的去呵护他们那松软的心。我们和孩子们相处的时欢乐，委屈，他们的笑颜在深深的刻在我的脑海里，他们的有时曾让我心烦的任性小淘气让我怀念，会想起时我的眼睛不由得有些潮湿。记得我们临走的时候，他们递给我的小纸条，里面歪歪倒倒的写着他们的心里话，那一句句挽留话不敢想太多，胆怯见到他们期许的目光，因为我知道下一年我不会再回来，因为我也有自己的道路要走，他们也是，因为这就是生活。还有那些可爱的队友们，每天下午家访后，坐在一起闲聊着，一起打着羽毛球，篮球，跳绳，充溢着欢乐，滋润着我们疲乏的身躯。正如仲夏文艺合唱会的时候，孩子们吹奏的“友情地久天长”，那悠扬的旋律带着我的祝愿!我不知道这十几天我是否让他们快乐欢乐，让他们有所收获，我只缺憾自己没做得更好，没能赐予他们更多，没能更加珍视这短暂的时间。是啊，天下没有不散的宴席，我能做的只能将这段记忆珍藏，在心底静默祝愿他们恒久有个欢乐的明天和美妙的将来。正如我无意中看到的一句话：不要胆怯身前的阴影，那是因为你身后有阳光。以此共勉，无论何时都不要遗忘微笑_支教暑假社会实践心得7这一段时间的学习，学到了许多在学校学不到的东西，也熬炼了自己，提高了自己实际操作的实力。而今的中国发展是飞速的，世界的改变是飞速的，所以，就要求我们不断的更新我们在课本上学到的学问，不断扩展自己的学问面，不断从实践中学习，不断完善自己，武装自己，只有这样，才能在今后的竞争中不被淘汰，才能在今后的学习工作中表现的更好。社会总是不同于学校的，学校中的那份纯真，学校中那份轻松的气氛，在社会上是不存在的，在学校中，我们所接触的人和事都是那么单纯、那么简洁，在学校中，我们除了学习没有多少事情须要去做，生活的轻松而且自由，但在工作单位，就不是那么简洁了，我们要做的事情是那么多，那么繁碎，然而，没有人会告知你，你要做什么，你要怎么做，只能凭自觉去做，要做好，做的仔细美丽，要把最简洁的事情以最仔细的看法去做，也只有这样，我们才能得到别人不一样的评价，我们才能有一个美丽的开头，同时，我们也会发觉自己的不足，才能向别人学习更丰富的学问，才能学习别人为人处事的方法，才能高自己的实力。在工作单位，在实际工作中，会遇到书本中没有学到的学问，可能工作中要用到的和书上学的一点联系都没有，有时，实际工作是那么简洁，而书上讲的又是那么困难，有时，书上一两句话带过，而实际操作又那么困难，这让人很迷惑，不过，书本上的学问是死的，在实际工作中却须要敏捷运用，所以高校生的实践活动是特别重要的，必不行少的，终归两年后，我已经不是一名高校生，而是社会中的一分子，所以，不能纸上谈兵，要熬炼自己，要成为一名合格人才。理论须要与实践相结合，只有理论没有实际操作，只是纸上谈兵，是不行能立足于这个社会的，所以，肯定要走出校门，接触社会，真正的把理论与实践结合，真正的成为一名合格的会计人员。通过这次的实习，我对自己的专业有了更为详尽而深刻的了解，也是对这一年高校里所学学问的巩固与运用。从这次实习中，我体会到了实际的工作与书本上的学问是有肯定距离的，并且须要进一步的再学习。学习不是局限于书本，而是要对学问有一个比较全面的驾驭。俗话说，千里之行始于足下，这些最基本的往往是不能在书本上彻底理解的，所以基础的驾驭尤其显得重要，特殊是目前的就业形势下所反映的高级技工的工作机会要远远大于高校本科生，就是因为他们的动手实力要比本科生强。从这次实习中，我体会到，假如将我们在高校里所学的学问与更多的实践结合在一起，用实践来检验真理，使一个本科生具备较强的处理基本实务的实力与比较系统的专业学问，这才是我们学习与实习的真正目的。支教暑假社会实践心得8又是一年暑假，高校生活已经匆忙过了一半，是时候该想想步入社会该作何准备。所以今年暑假便想提前体验一下作为一个社会人的感受。炎炎夏日列日当头。正是因为有这样的环境，正激起了我要在暑假参与社会实践的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有实力依靠自己的又手和大脑维持自己的生存，同时，也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，熬炼自己的才能，培育自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的实力能否被社会所承认。想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。“没有实践，就没有发言权”，只有亲身经验过才会有那种超乎平常的感觉。今年自己的暑假和去年有所不同。其实学校要求我们参与社会实践，无非是想让我们提前接触社会，了解社会，这样才不会在真正走上社会的时候找不到生活的重心，于是我才确定今年要真正的去接触社会，品尝社会的酸甜苦辣。在我的打工生活中，我也明白了很多：在日常的工作中上级欺压、责怪下级是不行避开的。虽然事实如此，但这也给我上了珍贵的一课。它让我明白到别人指责你或是你听取他人的看法时，肯定要心平气和，只有这样才能表示你在诚意听他说话。虽然被指责是很难过的，而且要明确表示你是真心在接受他们的指责。因为这样才能在失败中吸取教训，为以后的胜利铺路。我们要学会从那里跌倒就从哪里爬起来，这才是我所应当做的。我也从工作中学习到了人际交往和待人处事的技巧。在人与人的交往中，我能看到自身的价值。人往往是很执着的。可是假如你只问耕耘不问收获，那么你肯定会交得到许多挚友。对待挚友，切不行斤斤计较，不行强求对方付出与你对等的真情，要知道赐予比获得更令人快乐。不论做是事情，都必需有主动性和主动性，对胜利要有信念，要学会和四周的人沟通思想、关切别人、支持别人。打工的日子，有喜有忧，有快乐，也有苦累，或许这就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有过这种感觉，但总的来说，这次的打工生活是我人生中迈向社会的重要一步，是值得回忆的。现在想来，二十四天的打工生活，我收获还是蛮大的。我所学到的生活的道理是我在学校里无法体会的，这也算是我的一分财宝吧。现今人才市场上高校生已不是什么“抢手货”，而在每个用人单位的聘请条件中，几乎都有工作阅历。所以，高校生不仅仅要有理论学问，工作阅历的积累对将来找工作也同样重要。事情很简洁，同等学历去应聘一份工作，公司当然更看重个人的相关工作阅历。就业环境的不容乐观，竞争形式的日趋激烈，面对忧虑和压力，于是就有了像我一样的在校高校生选择了暑期打工。暑期虽然只有短短的1个月但是在这段时间里，我们却可以体会一下工作的辛苦，熬炼一下意志品质，同时积累一些社会阅历和工作阅历。这些阅历是一个高校生所拥有的“无形资产”，真正到了关键时刻，它们的作用就会显现出来。高校生除了学习书本学问，还须要参与社会实践。因为许多的高校生都醒悟得知道“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的人不是现代社会须要的人才。高校生要在社会实践中培育独立思索、独立工作和独立解决问题实力。通过参与一些实践性活动巩固所学的理论，增长一些书本上学不到的学问和技能。因为学问要转化成真正的实力要依靠实践的阅历和熬炼。面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会，我觉得高校生应当转变观念，不要简洁地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会阅历的手段，更重要的是借机培育自己的创业和社会实践实力。现在的聘请单位越来越看重高校生的实践和动手实力以及与他人的交际实力。作为一名高校生，只要是自己所能承受的，就应当把握全部的机会，正确衡量自己，充分发挥所长，以便进入社会后可以尽快走上轨道。在这次暑期的工作中，我懂得了理论与实践相结合的重要性，获益良多，这对我今后的生活和学习都有很大程度上的启发。这次的打工是一个起先，也是一个起点，我信任这个起点将会促使我逐步走向社会，渐渐走向成熟。我的老板在走之前也给了我一些指引，他说：“一个人在他的学生时代最重要的是学习东本，增长见识，熬炼实力，尤其在高校学习时候，选用暑期时间参于社会实践活动是一个很好的熬炼机会，赚钱不是主要的，作为学生，能赚多少钱，等你毕业了有的是赚钱的机会，然后他给我说了他读书时的事，他说他读书的时候，也是求知欲特别剧烈，想方设法地想多学点东本，放假的时候，常常往全国各地跑，不为别的，就为了增长见识”。以前也想过，学我们英语专业的，或许以后最至少存在那种机会去走向讲台，所以，这短短的两个月的经验，对我来说，无疑是一个很好的煅练，而且，特地机构统计的现在的毕业生出来后只有极少的一部分会做与自己专业相符的工作，因而。、在工作的过程中，我都在不断的提示自己，不断的对自己要求，把手上的活，当做是自己的本职工作，而老板经常强调的就是每个员工都必须要有仔细负责的看法去做事，我也觉得这是以后无论做任何一份工作都会收到的要求，在这种地方，看得到的'机会，的挑战，有时会把自己与那些出入写字楼的同样年轻的人比较，心里真的感受到那很明显的差距，当然，这种差距并不是一时一日而起，所以，出到外面，一个正确的心理定位但显得特别重要，不然，经常因为比较把自己看得很不平衡，而迷失自己的方向，那些在我们前头的人们，可以当作是榜样，但不行过多的去计较，自己能做到何种程度，应当有一个很明白很中性的相识，不能过于攀比，更不行自以为是。因而。结束工作的时侯，心里就有一种很渴望的感觉，明白了自己与社会所需的要求，因为现在毕业求职，特殊是对于像自己一般的人，的时侯是社会，职业选择自己，面是不是的自己去选择职业，这应当就是所谓的先就业再择业吧，总结我的这次时期社会实践活动，虽然是我的一次社会实践，但我认为是一次胜利的，有用的，受益非同的社会实践这将会对我的以后学习起很大的帮助的。支教暑假社会实践心得9经验了将近一周的社会实践，我感慨颇多，我们见到了社会的真实一面，实践生活中每一天遇到的状况还在我脑海里回旋，它给我们带来了意想不到的效果，社会实践活动给生活在都市象牙塔中的高校生们供应了广泛接触社会、了解社会的机会。"千里之行，始于足下"，这短暂而又充溢的实习，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经验，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向他人虚心求教，与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中仔细的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培育。这一段时间所学到的阅历和学问是我一生中的一笔珍贵财宝。这次实习也让我深刻了解到，和团体保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说，须要学习的东西许多，他们就是最好的老师，正所谓"三人行，必有我师"，我们可以向他们学习许多学问、道理。实践是学生接触社会，了解社会，服务社会，运用所学学问实践自我的最好途径，亲身实践，而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增加了相识问题，分析问题，解决问题的实力。为相识社会，了解社会，步入社会打下了良好的基础。同时还需我们在以后的学习中用学问武装自己，用书本充溢自己，为以后服务社会打下更坚实的基础！艰辛知人生，实践长才能通过这次的的社会实践活动，我们逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才能，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发觉了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我们对自己的将来有一个正确的定位，增加了自身努力学习学问并将之与社会相结合的信念和毅力。对于即将走上社会的高校生们，更应当提早走进社会、相识社会、适应社会。高校生暑期社会实践是高校生磨练品行、增长才能、实现全面发展的重要舞台。在这里我们真正的熬炼了自己，为以后踏入社会做了更好的铺垫，以后假如有机会，我会更加主动的参与这样的活动。支教暑假社会实践心得10来到xx一个月和学生在一起真的很欢乐，学生们很纯朴和单纯。我第一眼看到他们那充溢着渴望的双眼，听着他们那真稚的声音，自己有一种冲动，恨不得一下子把自己全部的学问传授给他们。支教一个月来，经验了很多事情，点点滴滴，一次又一次地让我