教师讲故事比赛活动方案优质.docx

教师讲故事比赛活动方案老师讲故事竞赛活动方案1为协作“江苏省基础教化青年老师教学基本功大赛”，经探讨确定，我园于4月27（星期一）日实行幼儿老师讲故事竞赛。一、活动宗旨为了提高老师专业实力，激励青年老师主动参与教学基本功的练习，我园特开展“幼儿老师讲故事竞赛”活动。旨在全面提高青年老师对语言的感受实力、表达实力和掌控实力，使青年老师较好地驾驭“讲故事”技巧，提高语言感染力并使其能在教学中发挥语言实力和水平，为今后进行语言活动教学打下坚实的基础。二、参赛对象本园全体一线老师。三、竞赛规则和要求1参赛作品可从本方案附件三“备选故事”中选取，也可由参赛老师自选。自选故事应是思想健康、内容生动、富有童趣和美感的作品。为提升讲解并描述效果，建议参赛老师对作品文本进行适当的改编。2要求参赛老师语言表达清楚、流畅、具有感染力，现场表现形象、生动、具有吸引力，所采纳的讲解并描述方式有助于幼儿对故事的感受和理解。3故事讲解并描述时间统一规定为每人3分钟。四、参赛形式1以抽签形式确定竞赛依次。2竞赛设一、二、三等奖，校内网公布，并颁发获奖证书，予以表彰。3依据竞赛成果推选一名老师参与片级竞赛。五、竞赛时间、地点20xx年4月27日下午12：40 ；本园多功能厅。六、评委及评分原则1要求评委本着“公允、公开、公正，实事求是”的原则给各位老师打分。2评委组成人员：附：幼儿园老师讲故事竞赛评分表20xx.4.27参赛老师 故事名称项目内容及评分要点分值得分语言1.老师一般话标准，口齿清楚，表达精确流畅(不重读，不错读，不添字,不减字)，语速适合故事内容。2讲究讲故事的技巧，紧扣故事情节，富有节奏，富有感情。3语感丰富、语速处理得当，富有表现力。50分感情感情丰富，声情并茂，能再现故事情境，感情真挚。20分仪态老师精神饱满，着装得体大方，能够恰当地运用身体语言和表情，表达生动、看法自然。20分效果整体效果好，有感染力，增加语言表达效果。10分评委总分老师讲故事竞赛活动方案2为进一步加强幼儿老师基本功训练，提高幼儿老师对语言的感受实力、表达实力和掌控实力，促进老师专业水平发展，提升我园老师的综合素养，我园确定在本学期组织以“讲故事”为主题的老师技能大赛，为保证此项活动的顺当进行，特制定本方案：一、竞赛内容：讲故事二、参赛人员：全体一线老师三、竞赛内容及要求：可选用教材内故事，也可选用其他童话、寓言故事；必需运用一般话，要以生动的语言表现故事内容；故事选取要有童趣、符合幼儿年龄特点；时间不得少于3分钟，不得超过5分钟；可加伴奏、可带道具、可请助演（但助演发言不得超过1/4）；四、评比方法：（一）初赛：初赛由中层以上领导担当评委，现场打分，赛后汇总，选取前21名选手参与决赛。（二）决赛：邀请家长志愿者6人（大、中、小班各2人）担当嘉宾评委；中层以上领导担当园方评委；现场亮分。（三）嘉奖：本次竞赛嘉奖全体参赛老师的前1/3（共39名），决赛共设一等奖3名、二等奖8名、三等奖12名，其余为优秀奖。五、日程支配：（一）10月8日10月18日老师选取故事、自我打算（二）10月19日报送故事名称、形式、音乐（三）10月23日上午8：4011：30小班老师初赛（四）10月23日下午2：305：00中班老师初赛（五）10月24日上午8：4011：30大班老师初赛（六）10月24日下午分数汇总、排名（七）10月25日下午5：10，7：00决赛六、地点：三楼会议室七、评分标准：内容（30分）：要求所选故事主题突出、显明，健康、向上，可读性强，有举荐的价值。形象（20分）：要求服饰得体，举止自然大方，仪表端庄，体现幼儿老师的精神风貌。口才（30分）：要求脱稿讲解并描述，一般话标准、流畅。讲究讲故事的技巧，紧扣故事情节，富有节奏，富有感情。语感丰富、语速处理得当，富有表现力。表达（20分）：动作恰当，表述生动。精神饱满，富有创意。表达连贯、完整，生动好玩。老师讲故事竞赛活动方案3一、 活动目的：为进一步加强幼儿老师基本功训练，提高幼儿老师对语言的感受实力、表达实力和掌控实力，促进老师专业水平发展，提升幼儿老师的综合素养，我园特实行幼儿园老师讲故事竞赛。二、 参赛对象：全园老师三、 竞赛规则和要求：1、故事题材不限，参赛的故事为幼儿喜闻乐见的童话故事，内容健康，主题显明。2、讲故事过程中可适当插入音乐、表演等内容。3、讲故事时间为5分钟左右。四、竞赛时间：20xx年4月10日晚上7点。五、竞赛评分标准： 1、内容（30分）：要求所选故事主题突出、显明，健康、向上，可读性强，有举荐的价值。2、形象（20分）：要求服饰得体，举止自然大方，仪表端庄，体现幼儿老师的精神风貌。3、口才（30分）：要求脱稿讲解并描述，一般话精确、流畅。讲究讲故事的技巧，紧扣故事情节，富有节奏，富有感情。语感丰富、语速处理得当，富有表现力。4、表达（20分）：动作恰当，表达生动。精神饱满，富有创意。表达连贯、完整，生动好玩。六、奖项设置：一等奖一名、二等奖两名、 上一篇：讲故事竞赛活动方案 下一篇：全国爱牙日活动方案