暑期社会实践报告高中精编.docx

暑期社会实践报告高中暑期社会实践报告中学1不知不觉之中，暑假又到了，回头想想自己大一的生活，又想想自己将如何面对暑假，是回家还是在外面找工作，一时茫然。终归身在学校，接触社会的机会很少，所以要让自己面对更多的各种各样的人，增加自己的阅历，因为在以后的学习工作中，须要有更多的体验，更多的经验。所以我向家人宣布趁着暑假有这样一个机会，好好的大干一场。放假之后的一个星期我都在市中心找工作，可是要不是工资低的养不活自己，就是怕自己累到。到最终三天过去了，我还是一无所获，我最终知道原来自己始终是眼高，觉得只有那种风光的工作才适合自己，眼看我就要放弃了，可是又想到我和家人说过我肯定会找到工作，仍而他们却笑我不出一个礼拜就会放弃。我就不放弃，我就要做给他们看，让他们知道，我能行！我要看看我能否在恶劣的环境中有实力依靠自己的双手和大脑维持自己的生存，同时，也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，熬炼自己的才能，培育自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的实力能否被社会所承认。想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。这次我不再把眼光放的那么高，我想到自己是学>市场营销的，所以我就特地去找那种大型超市，看下是否须要导购，最终在一个商场里面找到了一份导购工作。第一天工作就是小组主管交我商场里面的规定。1、严格遵守商场的规则。俗话说：国有国法，家有家规。自然，作为一个单位也有相应的规定了。2、做事勤快，不能偷懒，不仅要做好本职工作，还要帮助其他人。3、虚心向别人学习，努力完善自己。4、对待客人要面带笑容，耐性服务。5、要与同事和谐相处，争取在大家心中留存一个完备的形象！就这样我起先了工作，或许是由于自己制定了完善的安排，所以工作还是很顺当的，虽然有些客人很叫真，很难缠，只要耐性解答就会解决问题;同事还是很友好的，或许是由于我的工作时间短，对他们没有竞争吧！万事开头难，什么事都要有尝试，都要有起先，都要有经过，都要有失败。在经验了这次的工作之后，明白了“许多事情看起来简洁，但事实上与我们的想象是有很大的差距的”。一个小小的商场的经营也不容忽视，不但要有细心，还要有策略，谋划。总之，任何事情都要考虑周全。人的一生中，校内并不是恒久的学校，真正的学校只有一个，那就是社会。一个月的实践一晃而过，却让我从中悟到了许多东西，而这些东西也将让我终身受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的情感，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才能，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会是学习和受教化的大课堂，在那片广袤的天地里，我们的人生价值得到体现，为将来打下坚实基础。我会不断实践，在实践中熬炼，在实践中得真知。在今后的学习生活中会更加努力，端正思想，明确方向，在不断完善中求发展。也知道了：不要埋怨这个社会是如何如何的黑暗，哪里哪里的人是不对的。因为这个社会不会因为你的埋怨而变更的。不是让社会来适应自己，只有自己去适应这个社会才行！社会实践活动的开展培育了我们的独立处世的实力。让我们在社会实践过程中，通过独立生活、独立思索、独立自主的去面对问题，分析问题、解决问题，对社会的相识更加清楚。不管在实践过程中遇到挫折还是胜利，对我们都是一种>收获，明确了优势同时也发觉了不足之处，让我们面对社会更加自信。希望以后学校多开展一些这样的活动，从各方面熬炼我们！暑期社会实践报告中学2我在6月迎来了暑假，当然，也是我迎来了的第经验社区服务。对于一个中学生而言，敢于接受挑战是一种基本的素养。虽天气燥热，烈日当头，我毅然踏上了社区服务的道路。想通过，亲身体验社区服务让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，熬炼自己的才能，培育自己的韧性，想通过社区服务，找出自己的不足和差距所在。在现今社会，就业问题就好像总是围绕在我们的身边，成为说不完的话题。为了拓展自身的学问面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的阅历，熬炼和提高自己的实力，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的改变，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我来到了椰林小区，起先了我这个假期的社会实践。实践，就是把我们在学校所学的理论学问，运用到客观实际巾去，使自己所学的理论学问有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应当与实践相结合。另一方而，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校业学小到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。在中国的经济飞速发展，又加入了世贸组织后，国内外经济日趋改变，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的学问可能在今日就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不仅要学好学校业所学到的学问，还要从生活中，实践中学其他学问，不断地从各方面武装自己，才能在竞争中突出自己，表现自己。在实践的这段时间内，我们穿街走户接触各种各样的人和事，这些都是在学校里无法感受到的，在学校里或许有老师安排说今日做些什么，明天做些什么，但在这里，不会有人会告知你这些，你必需要知道做什么，要自己地去做，而且要尽自己的努力做到最好。在学校，只有学习氛围，终归学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成果而努力。无论是学习还是丁作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自己的实力！记得老师曾经说过高校是一个小社会，但我总觉得校内里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是高校高校，学生还终归保持着学生的身份。接触那些刚刚毕业的学长学姐，他们总是对我说要好好珍惜在学校的时间。回想这次社区服务活动，我学到了许多，从我接触的每个人身上学到许多社会阅历， 自己的实力也得到了提高，而这些在学校里是学不到的。在社会上要擅长与别人沟通是须要长期的练习。以前没有工作的机会，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，事半功倍。别人给你的看法，你要听取，耐性虚心的接受。这次亲身体验让我有了深刻感受，这不仅是实践，还是人生经验，是一生珍贵的财宝。在今后我要参与更多的社区服务，磨练自己的同时让自己相识的更多，使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。暑期社会实践报告中学3通过这次的社会实践，让我学会了许多东西，我深深地感受到一个人在工作岗位上的那份热忱。正因为如此，我才慢慢地懂得了一个道理：要创建自己的事业，就必需付出加倍的努力，靠着一个人对工作的执，坚决的信念会指引着他走向完备的事业之路。在实践的这段时间里，我通过自己的努力奋斗，体会到了工作中的酸甜苦辣，这时才发觉自己是最>华蜜的。因为我还在学习的阶段，还没能真正地接触事业，没能真正地了解到工作的难处和辛苦。想起来，还是觉得自己现在还是不错的了，能在这么好的环境下读书，为以后的工作打下基础，只是，我觉得个别惭愧，都怪自己不够争气，不珍惜这好的时间和机会去好好读书，成天都无所事事，在家里一点事也不会做。是这社会实践给了我学习的机会，同时也给了我记忆深刻的经验。在实践的过程中，我仔细、负责地做好每一件自己该做的事，对自己产生，都得到了一个满足的答案。原本以为自己已经学会了一些基础的学问就够用了，可到了实践的时候才知道原来自己要学的东西还有许多，以后自己要走的路还很长，不能只安于现状，肯定要奋勇直前。人是在不断前进中成长起来的，虽然会有许多坎坷，但总是会有方法解决的。做人不怕失败，最怕失败后恒久不能站起来。肯定要信任自己，因为我总是对自己说“英勇点，>挫折？怕什么，风雨过后肯定会有彩虹的”。于是，我便有着一个坚决的信念，那就是克服自己在成长中的困难，坚决不移地朝着自己奋斗的目标前进。我信任，自己的明天将会更加美妙！关于中学生消费状况的调查与思索一、问题的由来：在经济飞速发展的今日，人们的金钱观，价值观，消费观发生了很大的改变。而在现实生活中，在校中学生几乎是纯粹的消费者，我们每时每刻都在消费。作为有创新意识与剧烈求知欲的当代中学生，我们很有爱好知道，顺德中学生的消费欲望，消费方向是什么？影响因素又是什么？他们的理财实力怎么样？围绕这一系列的问题，我们绽开了题为“关于顺德中学生消费状况的调查与思索”的综合实践活动。二、探讨目的与意义：通过这次探讨，一方面可以对当代顺德中学生的消费状况与消费观念进行考察与反思，从而指出其中存在的问题，并就问题寻求解决方法，帮助顺德中学生树立正确的消费观，端正消费行为。另一方面，通过这次探讨，可以培育我们组员的互助合作的精神，探究问题的实力和实践实力，从而提高我们的综合素养。三、课题探讨方法及途径：1、探讨方法：问卷调查法、小组探讨法、采访法;2、途径：上网、到图书馆查找资料，采访，问卷调查。四、探讨步骤：确定课题设计调查问卷开展问卷调查统计数据，分析问题小组探讨提出看法撰写探讨报告五、探讨过程：1、打算工作：在老师的指导下，先确定课题的探讨方法及步骤，制定活动安排，确定要开展的活动，并合理地分工，做好打算工作;2、探讨阶段：查找资料：主要通过上网查找资料，对资料进行肯定分析，以此对当代中学生的消费观念有初步了解，以便更好地开展探讨工作;问卷调查：依据查找到的资料，结合我们自身消费的实际状况，经导师指导和小组探讨，选择20道有代表性的问题制作成调查问卷，并对顺德各镇部分中学生进行调查，统计百分比。个人采访：在校内选取个别有代表性的同学进行个人专访，了解他们的消费状况及消费观念;探讨，分析调查结果，得出相关结论;就发觉的问题与导师进行商讨，提出解决问题的方法。六、探讨结果：问卷调查结果分析：A、我们在调查中发觉，大部分同学的消费比较理智，有76、6%的同学认为钱该花就花，16%的同学认为应尽量节俭，只有约7、4%的同学选择了有钱尽管花。就个人消费而言，有80%的同学以经济实惠为主要标准。这些数据，反映了受访学生中大部分有较好的消费习惯，且勤俭节约在顺德中学生心目中仍有肯定地位。B、对于影响消费的因素，有66%的同学会依据自己的实际须要，值得一提的是，有30%的非独生子女表示受家庭经济状况的影响最大，而这一比例在独生子女中仅为14、2%，这说明在以自己实际状况为主导的消费前提下，非独生子女表现出比独生子女更强的家庭观：C、零花钱的来源及数量。受访学生中，接近98%的同学的零花钱来自于父母。而平均每周的零花钱普遍在100元以下，这个零花钱数目比较合理;D、理财实力较强。有50%的人能节制地运用零花钱，有47、8%的同学对运用零花钱有肯定的安排，其中有20、21%的同学能坚持安排。关于有否纪录花钱状况，有57、45%的同学从来不记，只有6、38%的同学始终在记。至于零花钱够不够用的问题，有48、94%的同学表示仅仅够，有40、43%的同学每个月都有钱剩余，其中独生男同学每月有钱剩余的比例更达到了63、64%。以上数据表明，同学们普遍能较好地运用自己的零花钱，也能对零花钱的运用进行肯定程度的安排与节制，说明受访学生的理财实力较高。E、零花钱的最终用途。41、49%的同学的钱主要花在食品上，15、96%花在衣着服饰上，21、13%用在学习方面，15、96%则花在消遣方面。这反映了食品开销仍在中学生消费中占主要位置，而学习开销在当中也占有比较大的比重，说明中学生还是比较注意学问方面的消费。F、对个别消费行为的分析：78、43%的女同学认为不行以去网吧、歌舞厅，而有67、44%的男同学则认为可以。这反映男女同学的消费观存在肯定差异，这也许与男女生在心理上的差异有关;在>环境爱护问题方面，有73、40%的同学会在消费时考虑到，这表明大部分同学能自觉在消费中履行爱护环境的义务，说明顺德中学生普遍的素养较高，有较强的社会责任感。G、对于花钱最有意义的一栏，多数同学填写：“资助贫困生最有意义”，说明众多的顺德人和爱国华侨乐擅长好施的高尚的品德以及这种优良的文化氛围对当今的中学生，有潜移默化的影响。从消费状况看消费观，并就有关问题探讨对策：从中学生自身方面看：中学生一般年龄在1619之间，自我意识较强，多数的中学生在消费时主要以自己为核心，认为自己已经长大，具备了独立消费的实力。这就很简单导致盲目消费等不良消费现象的出现。有鉴于此，中学生应树立正确的人生观、世界观、价值观，多听家长、老师的教育，发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神，努力矫正不良消费习惯，提高消费的科学性。从家庭教化方面看：家长是学生的第一任启蒙老师。家长的消费观或多或少会对学生造成肯定的影响，所以，家长平日肯定要言传身教，多引导中学生正确消费。对于学生个人名下拥有数万资金的家长，应加强监管;最好削减子女名下的资产，以免子女产生物质生活的攀比、仰慕虚荣以及生活上的奢侈奢侈等不良的思想和行为。从学校教化方面看。接受学校教化是中学生日常最基本的工作之一。学校应利用自己的这一优势，多对学生进行有关的个人理财常识教化、绿色消费教化等，使学生的消费观念得到真正提高，从小培育良好的消费习惯和理财实力。从社会方面看。顺德经济发达，市场竞争激烈，在市场经济下，常有不法商人为牟取暴利而针对中学生贩卖或传播黄睹毒，搞坑蒙拐骗。在这样的社会环境下，中学生简单被误导，错误消费。因此，有关部门除了应加强有关方面的宣扬与教化外，还应加强整顿市场经济秩序，为中学生消费供应一个健康有利的环境。总之，顺德中学生的正确消费观的形成，须要个人、家庭、学校、社会的共同努力。暑期社会实践报告中学48月19日，我高一a5的四十多名同学，在班主任和班长的带领下，进行了别开生面的什会实践活动。随着社会的发展，中学生的价值观和审美观不断变更，一些中学生为了追逐所谓时代的潮流，想方设法变更自己的外在形象，设置过分独树一帜。于是，中学生的形象问题更加突出。在这个问题上，不同年龄的人们都持什么看法呢？对此，我们进行了主题为“您心目中的中学生形象”的社会调查。调查问卷为同学自己设计，被调查者须填写性别、年龄及25道选择题。题目如“您认为影响中学生形象的因素”、“中学生是否可以染发烫发”、“中学生是否应当追求流行”等。同学共被分为5个小组，每小组持事先印好的100份问卷分别来到滨江道步行街、津汇广场、小白楼商业区等繁华地带，向行人发放调查问卷。天气非常闷热，但同学们却非常主动，不断地向过路行人说明用意，请他们填写问卷。刚起先一些同学不好意思开口，可看着别人一份份的把问卷发出去又收回来，胆子也渐渐打了起来。有些行人很热心的帮我们填写，但也有很多人不予理睬，径直走开。次的受阻并没有打消同学们的主动性，相反，同学们越战越勇，更加主动的找寻，更加耐性的讲解和等待更有一些同学主动开动脑筋，请不同年龄、不同身份的人来填写，如商场售货员、看车大爷、卖水的阿姨，都成了我们调查的对象。最终，经过近三个小时的努力，500份问卷被如数填写、收回。然后，我们会对这些问卷进行整理和统计，得出最终的结果人们心目中的中学生形象。这次活动，让同学们受益匪浅。我们通过对不同人群关于中学生形象的调查，可以更加清晰的了解社会对中学生形象的看法和期望，以便更好的完善自己。更重要的是，我们提高了实力、熬炼了胆识、磨砺了意志，更加接近社会、了解社会。同时，同学们也深刻体会到了社会工作的艰辛，更加懂得应当如何表达自己、如何待人接物、如何面对和战胜困难挫折。而且，我们恳切的笑容、谦和的看法、耐性的讲解，无不给人们留下深刻的印象。我们在社会中树立了良好的一中学生形象，为团旗增加了光彩。信任这次活动，肯定会让同学们更加明确学习的目的和目标，不断跨越挫折，勇攀高峰！暑期社会实践报告中学5想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，熬炼自己的才能，培育自己的韧性，学会自己照看自己的同时证明自己的实力能否被社会所承认，更想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。 于是，我的社会实践活动就拉开了序幕。其次天，我便起先了我的暑期社会实践生活。刚起先的时候心理极不平衡。心想来从小到大读了这么多的书，家里花了那么多的钱把我培育长大成人，可现在只能擦擦地，抹抹桌子，心理倍感失落，但是，人总是要适应自己自下而上的环境。曾经有个老师告知我：环境无法适应你，只有你适应环境。我不能变更这个现实，所以我要适应环境坚持下去。走廊就是卫生员的战场，尤其是人多的时候，那种场面让卫生员望见，真是担忧，因为人的素养有高有低，不知谁就不留意个人卫生，随地吐个谈啦，乱扔烟头啦什么的，这便利自己的同时也增加了卫生员的负担。所以卫生员就要一遍一遍，不辞辛苦的清理、清洗。我就这样不知疲乏的一遍一遍，的反复着。起初我做的并不好，虽然在家里我也干活，可是和这里的清理是不一样的，起初力不从心，于是我视察老手的清理，向他们请教，为了不打搅他们工作，我常常是在旁边静默地看，不久就驾轻就熟了，于是我抱着愉悦的心情欢乐的工作着，选用暑期时间参加社会实践活动是一个很好的熬炼机会，总结我的这次暑期社会实践活动，我认为是胜利的，有用的，这次社会实践这将会对我以后学习起很大的帮助。三百六十行，行行出状元。将来无论做什么工作都要持有艰苦奋斗，虚心学习的作风，所以任何的学习只会对人有益，实践学习受益匪浅，有些学到的东西无法用言语表示，却会在今后的学习中潜移默化的发挥着作用。当我在切身体验劳动时，我才更进一步地融会了这句话的精髓。劳动的确很辛苦，但却是苦中带甜的。劳动的感受，在劳累时大汗淋漓的感受。这些都不是能从我们平常的学习生活中所能触摸到的，这种感受是作为一名劳动者内心深处的，最平凡而又殊于一般的感受。终归身在学校，接触社会的机会很少，所以要让自己面对更多的各种各样的人，增加自己的阅历，因为在以后的学习工作中，须要有更多的体验，更多的经验。所以我去社会实践。人的一生中，校内并不是恒久的学校，真正的学校只有一个，那就是社会。一个月的实践一晃而过，却让我从中悟到了许多东西，而这些东西也将让我终身受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的情感，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才能，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会是学习和受教化的大课堂，在那片广袤的天地里，我们的人生价值得到体现，为将来打下坚实基础。我会不断实践，在实践中熬炼，在实践中得真知。在今后的学习生活中会更加努力，端正思想，明确方向，在不断完善中求发展。也知道了：不要埋怨这个社会是如何如何的黑暗，哪里哪里的人是不对的。因为这个社会不会因为你的埋怨而变更的。不是让社会来适应自己，只有自己去适应这个社会才行！社会实践活动的开展培育了我们的独立处世的实力。让我们在社会实践过程中，通过独立生活、独立思索、独立自主的去面对问题，分析问题、解决问题，对社会的相识更加清楚。不管在实践过程中遇到挫折还是胜利，对我们都是一种收获，明确了优势同时也发觉了不足之处，让我们面对社会更加自信。希望以后学校多开展一些这样的活动，从各方面熬炼我们！暑假社会实践活动带给我们的是欣喜，是得到成果的喜悦。在实践活动中我们感受到自己的微薄，体会到整个社会强大的凝合力。一方面，我们熬炼了自己的实力，在实践中成长，在实践中学习，充溢了自我，增加了口头表述实力，与人沟通，真正地走出课堂。去义务地帮助别人，让别人享受自己的成果，使自己沉醉在喜悦之中，有时会很累，但更多的感觉是我在成长，我在有意义地成长，在这之后，我明显地发觉自己变开朗了，虽然我自己的力气不足以变更一些东西，但假如再多一些人 呢，整个社会共同努力，这才是动力之根本，动力之源泉，使国家旺盛富强的途径，提高国民素养的实践活动。另一方面，我意识到了自己的不足，没有阅历，没有与人沟通的口才，有些东西以前没有尝试过，难免会出差错，假如我还一成不变的话，以后很有可能没有立足之地，现在的社会不仅要有学问，还要拥有各方面的综合素养以及一些应辨实力，光靠在学校吸取学问，远远不够，从现在起先，就要培育自己的实力。我们以后也要珍惜在校学习的时间，不断参与类似的活动，有目的的深化实践，之后还要进行分析与体会，才能紧跟社会步伐，在以后的生活中站稳脚跟，做一个强人，才能哟能否自己珍贵的实践阅历打开胜利之门！机遇只偏爱有打算的头脑 ” ，我们只有通过自身的不断努力，拿出百尺竿头的干劲， 胸怀会当凌绝顶的壮志，不断提高自身的综合素养，在与社会的接触过程中，削减磨合期的碰撞，加快融入社会的步伐，才能在人才高地上站稳脚跟，才能扬起志向的风帆，驶向胜利的彼岸。