本科生毕业实习报告精选.docx

本科生毕业实习报告本科生毕业实习报告1在这个过程当中，我体验到了作为一名学生对这个社会仅有的了解，也感受到了社会实践本身含有的挑战和危机，这是我们当代高校生应当去限制和安排的方向，这次毕业实习让我也清晰的了解到了这一些方面的重要性，我会加倍前进，努力动身，去找到一个更加绚丽的将来的。这次实习我是在一家公司做会计工作，首先进去前一个月主要是以实习为主，一起先我觉得自己学的还算可以了，但是当我进入岗位之后发觉自己所学的真的只是沧海一粟，在会计这门工作上，有太多的东西是须要我们去学习的，尤其是作为一名有志向的会计人，更是应当给自己多树立一些目标，努力一点，向它去发展和创建。前一个月的学习是跟随公司的一名老员工进行学习的，她叫x姐，做财务已经差不多七八年了，我刚进公司跟的就是她，她为人还比较好，只要我有什么问题，随时都可以去问她。但是她有时候真的很忙，处理完了许多事情之后，还要来处理我的事情，有时候我也觉得有点不好意思，所以学习的速度就加快了不少，两周之后我就差不多可以单独行事了。我的学习实力还是有所提升的，终归进入了社会，什么事情都得靠自己，别人只能够帮我们一把，扶我们一把，并不能恒久陪伴在我们的身边，时时刻刻去提示你和照看你，明白了这一点，我才能真正算得上是一个合格的社会工作者，才能在这个岗位上真正创建出一些什么来，给自己也留下一次美妙的经验。做好一份财务工作不是一件很简单的事情，平常除了要谨慎细心之外，对于公司各个部门之间的处理也是很重要的。有时候我们可能因为没有协商好，所以导致大家都可能会有一些冲突和看法，所以作为一名财务工作者，个人的沟通协调实力也是很重要的，也是应当努力去培育的一个方面。时间很紧，这次三个月的实习已经差不多结束了，留下了一段短暂但充溢着各种启示的回忆。这将是我进入社会之前最好的一次礼物，也将会是我在这个社会上立足的第一步，将来我会接着前行和进步的。本科生毕业实习报告2实习是高校进入社会前理论与实际结合的最好的熬炼机会，也是高校生到从业者一个特别好的过度阶段，更是高校生培育自身工作实力的磨刀石，作为一名刚刚从学校毕业的高校生，能否在实习过程中驾驭好实习内容，培育好工作实力，显的尤为重要，半年里，我严格根据xxx人事部下发的xxx实习大纲，仔细研读，逐一学习，在思想行动上，努力做到“想实习，会实习，实好习”，把培育工作实力，提高自身素养作为己任，圆满的完成了本阶段实习任务。一、加强思想学习思想是人的灵魂，是人的内在力，要想把实习任务完成好，首先要把思想调整好。领导非常重视高校生成长，为此特地为我们制定了“双导师实习制度”。双导师，顾名思义，就是两位导师，工人导师是教授生产技术的，而领导导师是在思想上引领高校生，为其排忧解疑，指引方向的。在此优势下，我主动与领导进行了沟通，在领导的尊尊教育下，我对实习有了更为深层次的理解，更明确了我的工作目标，在思想上使我对将来的工作有了新的相识，在行动上使我对将来人生有了新的规划。二、注意联系实际提高实习质量在实习过程中，我发觉，高校里所学专业学问和现场实际生产是分别的，它们各有侧重点，一个偏向于理论，一个偏向于实际，但它们之间却又存在着联系，比如说抽油机：在课堂上我学过抽油机是如何运转的，以及抽油机运行的理论模型公式，而现场上，我们看到的是抽油机的各个零部件，以及它们之间是怎样默契协作。表面上好像二者无关，但细致分析，我们会发觉，抽油机的各个零部件正是根据理论模型原理在运行着，公式中的相应参数正对应着抽油机中各个部件实现的功能，他们之间存在着因与果的联系。因此，实习中，我们在重温课本上学问同时，将书本中的理论与实际生产部件相对应，将课上公式与实际生产数据相对应，这样不仅可以使理论学问记得更为坚固，还可以在本质上理解生产上各设备、器件的作用、原理，为今后工作中的技术革新，改进独创打下了良好的基础，极大的提高了实习质量。三、酷爱实习岗位，不断提升实习效率“爱岗才能敬业”，酷爱实习岗位才能完成好实习任务。在实习过程中，我努力培育自己对实习岗位的热忱，珍惜在岗上的每一分钟，努力学习岗位上的相关学问，主动担当岗位上的责任义务，努力做到能够独立顶岗，能够独立完成岗位上的相关操作，对岗位技能学问做到“懂，会，做”。一份劳作，一份收获，我坚信自己的努力肯定会有回报，而我将会仍旧接着努力。本科生毕业实习报告3一、实习目的和任务(例如)通过这次毕业实习，查找并搜集与毕业论文相关的资料。但由于我写的毕业论文是有关中小企业融资的，在一个生疏的单位实习，实习生一般接触不到这方面的材料，给资料搜集带来了很大的难度。通过短时间的实习，查阅会计凭证、账簿、报表来熟识业务和帐务处理流程，了解会计实务中的一些详细问题，能够基本驾驭会计帐务处理流程，同时达到增长见识、理论与实务相结合的目的，并了解审计流程及操作程序，更进一步深化学习审计学问。二、实习内容和要求（一）实习内容：1、熟识公司的会计凭证、日记帐、会计帐薄以及会计报表；2、熟识会计操作业务的基本流程；3、填制会计凭证，完成出纳工作，登记日记帐、会计帐薄；4、实际利用用友会计软件的进行详细的会计操作；5、在实习中，通过对报表的简洁分析，为我的毕业论文中国中小企业融资逆境及其对策探讨找到了现实依据。（二）实习要求：1、听从指导老师的实习支配；2、毕业实习期间，学生应每日填写实习日志，内容包括：实习时间、地点、单位、内容、收获和体会，也可摘抄实习实测数据资料。3、实习结束后撰写不少于1500字的实习报告，并将实习日志、实习报告和实习单位看法鉴定在实习完成后交指导老师，作为毕业实习成果评定的依据。三、实习的心得与体会旅游学院学生毕业实习单位看法鉴定表学号 姓名 班级 实习时间 年 月 日至 年 月 日实习名称 实习单位 实习基本内容实习单位看法 签名（公章）： 年 月 日旅游学院学生毕业实习指导老师评语学号 姓名 班级 实习时间 实习名称 实习单位指导老师评语 签名： 年 月 日本科生毕业实习报告4实习名称：毕 业 实 习 院 （系）：旅 游 学 院 专 业：年 级：指导老师：姓 名：学 号：西南交通高校旅游学院学生实习报告 学 号 姓 名 班 级 实习时间 实习单位 实习名称 考核成果 指导老师一、实习目的和任务(例如)通过这次毕业实习，查找并搜集与毕业论文相关的资料。但由于我写的毕业论文是有关中小企业融资的，在一个生疏的单位实习，实习生一般接触不到这方面的材料，给资料搜集带来了很大的难度。通过短时间的实习，查阅会计凭证、账簿、报表来熟识业务和帐务处理流程，了解会计实务中的一些详细问题，能够基本驾驭会计帐务处理流程，同时达到增长见识、理论与实务相结合的目的，并了解审计流程及操作程序，更进一步深化学习审计学问。二、实习内容和要求 (例如)（一）实习内容： 1、熟识公司的会计凭证、日记帐、会计帐薄以及会计报表； 2、熟识会计操作业务的基本流程； 3、填制会计凭证，完成出纳工作，登记日记帐、会计帐薄； 4、实际利用用友会计软件的进行详细的会计操作； 5、在实习中，通过对报表的简洁分析，为我的毕业论文中国中小企业融资逆境及其对策探讨找到了现实依据。 （二）实习要求： 1、听从指导老师的实习支配； 2、毕业实习期间，学生应每日填写实习日志，内容包括：实习时间、地点、单位、内容、收获和体会，也可摘抄实习实测数据资料。 3、实习结束后撰写不少于1500字的实习报告，并将实习日志、实习报告和实习单位看法鉴定在实习完成后交指导老师，作为毕业实习成果评定的依据。三、实习的心得与体会旅游学院学生毕业实习单位看法鉴定表学 号姓 名班 级实习时间 年 月 日至 年 月 日实习名称实习单位实习基本内容实习单位看法签名（公章）： 年 月 日旅游学院学生毕业实习指导老师评语学 号姓 名班 级实习时间实习名称实习单位指导老师评语签名： 年 月 日本科生毕业实习报告5前 言对于即将毕业的我们，实习对我们来说特别重要，这段经验也将成为我们在校的最终一份回忆。实习是为我们进入社会做打算，是为了让我们毕业后能更好的去适应社会和工作岗位。现在正在进行的这段实习时间可以说是我高校三年来最辛苦也是最充溢的一段时间。辛苦是因为刚踏上工作岗位，有许多方面不能很快适应。例如说在前两年半的高校生活中我们都在扮演学生的角色，按时上课下课，但是这回在绥化市体校就扮演了一名老师的角色，给同学们按时上下课；而充溢则是在这段时间里，我学到在校内无法学到的学问和技能，更提高了自己各方面的素养。同时实习也给了我肯定的工作阅历。为将来谋求一份好职业打下了基础。现在我真正明白了实践是检验真理的唯一标准，理论的学问来源于现实生活，学习了理论后没有应用于实际中，那就等于没有学，再好的理论学问没有应用于实际，只能是纸上谈兵，所以要付诸实践来检验所学，再辛苦也是值得的。一、学校的自然状况介绍我们这学期根据学校的相关要求进行了班级同学的集体实习，因为班级人数较少而且只有4个女生，我们四个女生还有外班的3个女生就组成了一个实习小分队来到了绥化市体育学校进行了为期半学期的实习活动，在实习期间我们结识了绥化体校的刘校长以及在职的3位老师。二、实习岗位介绍在实习期间，我们轮番代课，我给学生们上的是初中的物理课程。其他岗位还有数学、英语、政治、化学。因为是体育学校的缘由，对大家的文化课要求要低一些，而且物理还是初二、初三的课程，所以一个星期只有四堂课，一节课45分钟。刚起先的时候学生还是比较散漫的，以为终归他们在初中的主要课程是体育，不过后来渐渐的我们就熟识了，学生也就听话了很多，我们一起先讲课的速度快了些，同学们接受的有些吃力，但后来我们就都渐渐适应了，同学们也就起先渐渐的明白了一些关于物理的基本学问了。在这里还要感谢那些帮助我们的在校老师，要不是她们的帮助我们真不知道刚起先怎么和学生们沟通，怎么才能让学生们接受我们。三、实习内容及过程首先谈下我的教学阅历。站到讲台上，面对全体同学，第一心态要好。详细来说，没关系张的话都说不出来，因为面对的是自己的学生，自己的任务是给他们讲课。假如站在讲台上，自己先不知道说什么好了，首先是工作的失职，其次是学生们的不信任，后果就是恶性循环的课堂秩序乱，学生听课效果大幅度下降。因此，站在讲台上，要有醒悟的头脑，明白自己是要干什么，有了明确的动身点，才能摆正心态，走进课程的思路;其次，讲课肯定要先保证自己的思路百分之百在所讲授的内容上。我们在给学生上课的时候，都会有这样的经验：发觉学生不好好听课，提示他们仔细听讲，集中留意力。可是假如老师的留意力就没有全部集中在课堂上，也就是所谓的“走神”，那怎么能叫学生们跟着老师的思路走?所谓为人师表，不仅体现在外部行动上，更重要的是在课堂45分钟带领学生集中留意力听课。因此，上课前的备课非常关键。备课时，自己要先进性对学问的梳理，自己头脑中把学问点捋顺了，才能在讲出来的时候有条有序。这就要求老师对课本有着很高的熟识度和很强的专业学问基础。其次说下我认为存在于我身上的问题。我感觉主要是讲课速度与学生的现实接受实力稍有出入。我个人习惯，一堂课的前半部分用于学问点的传授，后半部分干脆通过习题加深学生对于学问点的理解。可是有些学生，基础较差，跟不上这样的速度。话中，有些学生提到了这一点。其实在现实的教学中，这一点很重要。对于整体基础较差的班级，这更是必不行少。很值得我们老师留意。对于学问点的巩固，多做习题当然好，但是对基础较差的学生往往会形成还没来得及回顾学问点，就投入做题中，导致前后学问在解题过程中运用紊乱，不知从何入手。最终说下关于教学方式的创新。我举一个例子，我在讲授初二年级“阿基米德原理”一节时，用到的不是课本上的试验式教学方法，第一，因为学校的设备有限，根本没有条件给同学们做真正的试验。其次，我用的是数学演绎式教学方法。详细说来，就是把依据试验推结论这样的过程换成依据已有的结论运用数学方法推未知的结论。这个思路有点类似于高校的数学理论推理。我的想法也是来源于此。两种方法对比，前者优势明显在于试验式讲授过程直观易懂，学生易于接受。但是细想，这样的试验虽然对学生有着肯定的吸引力，但是不肯定能够集中全班同学的留意力听讲。因为学生见了试验，心理上的新奇会引起争论，对于课堂秩序没有百分之百的保证，我的数学演绎式讲授过程虽然较为抽象，但是对于集中学生留意力有着肯定的正面作用。因为在整个教学过程中，公式都是前面接后面的，稍有疏忽，就会朦胧一片。再者，试验式教学广泛见于现在的中学物理教学中，而我们却简单忽视数学对物理的重要性。因为摆在眼前的现实是中考，高考这样的升学考试仍旧是书面考试，也就是解题依旧要靠自己现有的物理学问通过数学公式表达出来。所以，从学习学问的过程中有意熬炼学生们运用数学学问解决物理问题的实力，是我的主要想法。课堂组织管理是老师的基本功，不擅长管理课堂的老师不是好老师。虽然在课堂管理方面，我还存在许多不足，从我自身来说说话声音小就是一大难点，不管你讲的再好，假如声音小，那样很难收到预想的效果。有时听见下面有说话的，但始终不知道发生源在哪里，下课后我请教了当地的老师，他告知我适当的走下讲台，在中间讲课，既可以监督学生，又可以缩短和学生的距离，后来在上课的时候，我的课堂比原来好多了。至于课下，我们可以像孩子般地和学生同乐，并努力走进其内心世界，只有这样才能真正受到学生的爱戴，建立老师的威信。结 语虽然我的专业不是应用数学，但通过这次的教学实习后我了解到了老师的不简单，学生的不简单，老师和学生之间应当怎样更好的沟通。从这次实习活动中我也深刻体会到了我自己的不足，例如与同学沟通时缺乏耐性，说明问题的时候不能站在一个学生的角度，使学生不能立刻解决自己的问题等等，在这短短的半学期里，我和同学们及指导老师建立了深厚的友情。在实习结束前我们还主动听取了指导老师对我们的看法，以及在实习期间的优点以及不足，我们都会虚心接受并且主动改正的。在实习期间，我以老师身份严格要求自己，为人师表留意自己的言行，关爱我所教的学生。也深深体会了做一名光荣的人民老师尤其是从事中学教化的一线老师的艰辛和不易，深感肩上的责任重大，对老师这一神圣的职业有了更深刻的理解和相识，体验到了老师的苦乐酸甜。实习，也让我意识到了自己的不足，也让我深切地感受到：只要你专心做了，就会有进步，就会有提高。此次实习虽已结束，时间也不长，但却有重大的意义。它不仅熬炼了我各方面的实力，而且对我今后的学习和工作将产生主动的影响。本科生毕业实习报告6实习时间：20xx年5月21日实习地点：城阳后田社区实习单位和部门：人文学院公共事业管理专业06级全体在校本科生。实习目的：此次实习主要希望通过参观城阳后田社区新农村建设发展成就，让同学们了解在新政策，新环境，新条件下我国新农村建设由量变到质变的艰难发展过程;同时让同学们了解组织变革中遇到的阻力以及更好的解决这些阻力的有效方法;明白政府在决策中的重要作用，以及管理工作的技巧，使同学们能更好的理论联系实际，将所学所用有效合理的应用到实践中去，在不断提高自身理论水平的同时也加强自身实践实力的培育，从而真正达到教学相长的目的。实习内容：(一)参观社区物质文化建设我们是集体乘车去的后田社区。车一到区，我们全都看的目瞪口呆，这是农村吗?大家都禁不住惊羡的喊了出来。美丽的花园小区，整齐舒适的楼房，静谧安逸的环境，幼儿园，卫生所，社区服务中心，亭，廊，花草树木整齐而干净，各项服务设施一应俱全。市级标准的免费幼儿园，小学让我们垂涎三尺;高大挺立，气魄雄伟的文化中心让我们艳羡不已。我想，这就是我们新农村建设的领头羊，真正的领军人物了单从表面上看，我们只能看到一些不全面的物质性的东西，比如酒店，道路，老年活动室，健身房等真实的表象，当你深化了解时，就会有一种按捺不住的冲动，不光是优秀的居住环境，更重要的是它的实惠政策和深厚的人文气息更会深深的吸引你。了解后田社区的发展，那不是简洁的像建一栋楼房那样一年两年就可以完成的事情，那是一个浩大的工程体系。要有强大的.资金积累和大张旗鼓，实干的管理者与博学多才的领导者。看看后田十多年的发展进程，一个个数字都那样骇人动目，那样虚幻而又真实。从出了名的贫困村到今日新农村建设的楷模，农夫的生活水平发生了天翻地覆的改变。比较后田村史，我们更是不可思议它成长并发展壮大的艰辛。19xx年后田全村的经济状况着实让我们跌破眼镜，一组组数字让我们毛骨悚然。人均纯收入270元，人均日工值0.5元，人均年安排现金12元，摩托车0辆，电视机0台，拖拉机4辆，收割机1辆，中学文化程度的学生总共12人。然而今日呢?只要家里有四间平房的现在都可以分到2套80的楼房;并且基本上做到了家家有车，整体生活水平在小康以上。后田的发展经验了一个由量变到质变的过程，而其强大的财力支持就是我们的海都集团。经办公室主任介绍，从1990年起先到XX年是社区发展的一个原始积累期。那时地贫水少，农业发展水平相当落后，道路坎坷且泥泞不堪，晴天一身土，雨天一身泥，于是最初的起步就是修路。村里干部很下力气，没有钱，自家筹，并且外出考察取经，筹款上项目，两年时间使生产总值翻两番，从1995年起先走上正规发展之路。经过划区吸引外资投资，为社区发展掘得第一桶金。在经济发展的同时，不忘园林绿化，成立园林绿化公司，既绿化本区又可以增加收入。1998年到XX年集体企业改制，实行股份量化，私人经营，这既充分调动了农夫及企业老板的主动性，又为社区经济发展添了光辉的一笔。(二)听报告，深化了解精神文化建设的成果社区的办公室吴主任给我们介绍了后田社区建设的一系列过程，不仅物质文明建设方面成果显著，精神文明建设方面也硕果累累。从XX年起先全村实行城区规划，由小城区向大城区逐步发展。建成文化广场和文化中心，供居民休闲，消遣，丰富文化生活。同时为党员干部和全体村民定期进行学问讲座，提高居民的文化素养。并且组织户代表走遍全国革命老区，走出国门，到韩国、日本等国家去旅游考察，使他们能珍惜今日的富有生活，不忘革命创业的艰辛，努力去开阔眼界，和国际接轨。社区的福利政策更是让人看了热血沸腾：XX年全村一次性投资210万用于养老保险工程，并为>=60岁的老年人办理养老保险,并逐年后续。XX年旧村改造，居民每户2套楼房且>60岁的老人免费居住且可享受社区发放的500元/月补助。XX年祁每户的孩子从诞生到18岁每人每月100元，18到59岁每人可享受180元/月补助，60岁以上可享受300元/月等。这些政策让人看了倍感暖和。“人人有工作，家家有收入”，对农夫进行订单式培训，不用出社区便可工作。即使不工作，每户每年还可得到18000元的分红，全村持卡消费，酒店，医疗，诊所一应俱全。全区在加强物质文明建设的同时也不忘精神文化建设。“十佳邻居”“文明家庭评比”等加强了社区和谐和村民团结。XX年东南亚海啸组织村民献爱心，让村民以一颗感恩的心来回报社会。全部的一切都为社区今后的发展奠定了良好的基础。实习感受：在了解后田社区的发展成就后，我们不得不慨叹我国新农村建设的成就之大。然而，在看到成就的同时，我们也不得不对影响其发展的因素做出总结。我认为，后田社区的发展与以下几个因素具有密不行分的联系。首先，领导人的魄力。从一个贫困村到一个小康水平以上的平安和谐社区，从两委干部的自动筹款修路，外出考察，筹资上项目，直到掘得的第一桶金，吸引外资，企业改制，股份制量化，从集体到私人经营，从四间平房到2套楼房，到完善的基础设施，到惠农政策等一系列决策等等，这一系列改变足以证明一个有组织有实力有魄力有才能的领导班子在社区变革中的重大作用，即是管理者的才能与决策好坏对组织成长发展的重要影响。其次，海都集团强大的财力资金做后盾。从贫困村到和谐平安社区的转变，农夫生活水平的提高，到一系列完善的基础设施，海都集团，这个以房地产开发，出租客运，建设安装，装饰装潢，园林绿化，路桥建设，高校后勤服务，租赁，广告，旅游，包装餐饮等多元化，多领域的产业链龙头企业强大的财力资金支持，始终在这些成果的取得与建设的转变中发挥着举足轻重的作用。第三，农夫参加变革的主动性与支持协作。由村变为社区，由农夫变为工人，农夫离开土地到工厂工作的转变，这些若没有农夫的协作支持，光有实惠的政策，又怎能完成呢?当然也正是这些实惠的政策深深的吸引了农夫，在农夫自身素养的不断提升中才成就了今日后田社区的辉煌成果。总结：通过这次实习，使我深深的明白，新农村建设是一个由量变到质变的过程，不是一蹴而就的，要按部就班稳扎稳打;同时它更是一个浩大困难的工程体系，要有强大的经济实力做后盾，更要有才能出众的领导班子出谋划策。它带给农夫的是真真正正的、实实在在的实惠，而不是所谓的形象工程，面子工程甚至是豆腐渣工程。当然在新农村建设中，我们在充分支持领导决策的同时也更应当重视农夫群众的思想才智，只有双方都协作好了，我们的新农村才能建的更快更好。