校园艺术节大合唱比赛主持词最新.docx

校园艺术节大合唱比赛主持词校内艺术节大合唱竞赛主持词1老师们，同学们，上周，我校初一年级实行了以“唱响主旋律，红歌献祖国”为主题的第五届校内艺术节暨“12.9”大合唱竞赛活动。下面，由我来宣布获奖状况，依据以往的惯例，我们设置了两项嘉奖：第一项， 优秀指挥奖：获得优秀指挥奖的是：初一（6）班 柯xx其次项，团体大奖获得优秀奖的分别是： 初一（11）班 初一（4）班获得三等奖的班级分别是:初一（12）班 初一（9）班 初一（10）班 初一（1）班 初一（3）班获得二等奖的班级分别是:初一（7）班 初一（6）班 初一（8）班最终颁发的是一等奖： 初一（5）班 初一（2）班同学们，我们实行一年一度的“12.9”大合唱竞赛，这既是对逝去的先烈的缅怀与仰慕，同时，更多的是从前辈那里吸取奋斗的精神与力气。青春的岁月在这里闪光，精彩的时间在这里徜徉。今日，我们济济一堂，我们歌颂红色经典，歌颂民族音乐，我们歌颂天籁之音，歌颂和谐之美。我们沉醉在音乐的天堂，我们唱响明发滨江。我们唱出了自己的精气神，我们唱出了我们班级的拼搏与昂扬！感谢大家！借此机会，我也感谢我们的班主任、年级组长近一段时间以来的辛勤付出，大力支持！感谢我们全部同学的.细心打算、尽善尽美！我们也把洪亮的掌声送给我们的班主任和我们同学自己！校内艺术节大合唱竞赛主持词2a、b：各位老师c、d：各位同学合：大家好a：当青春的花朵再次绽放b：当动人的旋律在这里回响c：当我们相聚一堂，共同演艺的时候.d：当满怀希望，热忱歌颂的时候.a：我们共同迎来了第x届xxxx艺术节，“xx杯”大合唱竞赛!我是ab：我是bc：我是cd：我是db：经过部里的层层筛选，今日参赛的共有12个班级，我们将从中评出一、二、三等奖。希望每个班级都能发挥自己最好的水平，获得好成果!d：接下来请允许我介绍今日到场的评委c：a：b：(1)c：下面请观赏由1号带来的歌曲让我们当起双桨和红蜻蜓d：指挥xx，领唱x，大家欢迎。(2)a：感谢xx(x)班为我们带来的歌曲，b，你知道抗日斗争是什么时候打响的吗?b：当然了，是1936年的卢沟桥事变起先的抗日斗争啊!a：是啊，抗日斗争成功64周年，这也无疑见证了祖国这64年来的沧海巨变!b：是的，那么下面就有请2号为我们演唱a：指挥：x领唱：x(3)c：学习生活是劳累而又繁忙的，假如有一天能在湖面上，荡着小舟与同学谈天说地那该是多么美的一幅画片啊!假如我们不能一起去湖上泛舟，不如下面就让我们身临起其境的去观赏。d：是啊!3号的同学为大家带来让我们荡起双桨和love，指挥x，领唱x。(4)b：悦耳的歌声，唱响青春的主题.a：快乐的歌曲，歌颂将来的旋律.b：下面有请4号演唱a：指挥：x领唱：x(5)c：人生活在这个世上总有许很多多的愿望，也时常会异想天开，d，有什么愿望啊?d：比如说我想考高校呀，最想的就是我们班能在大合唱中的第一呀!c：呀，你在拉票啊?这可是不公允的哦!d：好啦，让我们言归正传吧!请观赏5号为我们带来的游击队之歌和一千零一个愿望c：指挥x，领唱x。(6)b：刚才xx(x)班的演唱真觉得意犹未进哦!a：是吗?那让我们在来听听由6号给我们带来的和b：指挥：xx领唱：xx(7)d：c，你知道什么季节的花开的最美吗?c：当然，那肯定是五月的鲜花d：下面让我们一起观赏7号给我们带来的五月的鲜花和c：指挥xx，领唱xx(8)a：让我们荡起双桨，小船儿推开波浪b：海面倒映着漂亮的白塔，四周环围着绿数红墙，哟，怎么跟你对起歌来拉a：呵呵，因为今日有很多班级都唱这首，说的没唱的好听，接下来就请8号为我们带来b：指挥x，领唱x大家欢迎用热情的掌声由请9号为我们献上的d：指挥，领唱(10)a：不知道大家看过电影铁道游击队没有，里面的歌曲到现在还在被传唱b：我知道你说的是什么歌了，弹起我心爱的土琵琶a：有请10号带来弹起我心爱的土琵琶take me to your heartb：指挥，领唱(11)c：我们都是神枪手。(唱)d：惊奇，你怎么唱起歌来拉c：你想想最近都有些什么重大新闻?d：哦，我知道了，是反法西斯60周年对吗c：完全正确，在我们今日如此安逸的生活背后，是革命烈士们用生命换来的，所以，我们更应当牢记那些战士们奋勇杀敌的日子d：下面让我们一起缅怀那些坚韧不屈的战士们，请听11号的和指挥x，领唱x(12)b：感谢上个班级带来的精彩表演a：接下来让我们用热情的掌声欢迎最终一个参赛班级给我们带来游击队之歌团员之歌b：指挥xxd：感谢全部的竞赛班级为我们带来的精彩表演c：也感谢在场的评委和全部的观众a：白鸽划出一圈一圈的涟漪d：粉红的花瓣从我们身边冉冉升起b：让我们扬起心的风帆c：为南湖之春添上绚烂的一笔a：第x届xxxx艺术节，xx杯大合唱竞赛合：到此结束