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    小班教案:气味真正多优质.docx

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    小班教案:气味真正多优质.docx

    小班教案:气味真正多小班教案:气味真正多1小班幼儿的嗅觉感官阅历较少,他们对气味的概念停留在好闻与不好闻、香与臭的水平上,即便有也是潜意识里积累的,很少有探究各种物品气味的机会。通过这次探究活动“气味瓶”,旨在给幼儿供应一个积累嗅觉阅历的机会,让幼儿了解各种物品的气味。1学会用鼻子闻物体的气味,发展感知实力。2知道鼻子可以闻气味,要爱惜自己的鼻子。每组一套深色的瓶子,里面分别装有:香水、香油、臭豆腐、酱油、醋、酒、蜂蜜等,尽可能的供应有各种气味的物品。 1激发幼儿对气味的感知爱好。师:“小挚友你们知道鼻子有什么用吗?”(呼吸、闻气味)拿起一只瓶子,“假如我想知道瓶子里有什么东西,应当怎么办呢?”(看或闻)2引导幼儿感知各种各样的气味。(1)“桌子上有许多的瓶子,你们知道里面都是些什么吗?”(2)请小挚友打开瓶盖,闻一闻瓶子里装的是什么东西。闻好一个盖好,再换其它的瓶子闻,等一会儿告知大家,你闻到了哪些气味?(3)幼儿沟通自己刚才闻到了什么气味。(4)老师请每组一个小挚友找出醋的气味?(或其它气味)的瓶子,看谁先闻出来。3引导幼儿探讨、扩展阅历。小挚友你在家里或别的地方还闻到过什么气味?请你告知大家。你最喜爱闻什么气味?不喜爱闻什么气味?为什么?幼儿探讨沟通。老师小结:不同的东西有不同的气味,鼻子能告知我们各种各样的气味,帮助我们辨别不同的东西。4总结探讨怎样爱护鼻子启发幼儿回忆以往碰伤鼻子或感冒的 感觉,进行探讨,谈谈爱护鼻子的方法。老师小结:我们的鼻子很有用,可以呼吸,还可以闻到许多的气味,所以我们要爱护自己的鼻子。知道不挖鼻孔,不把异物塞入鼻孔,活动时留意不撞击鼻子,主动参与熬炼,增加体质等 在娃娃家的厨房里放上一套深色的瓶子,里面分别装有:香水、香油、臭豆腐、酱油、醋、酒、蜂蜜等,制成“气味瓶”,让幼儿辨别各种气味,并用语言讲解并描述自己的发觉。小班教案:气味真正多2设计意图:(小班健康科学领域)小班幼儿是自我认知、自我意识初步形成的时期,他们对自己的身体越来越感爱好。但小班幼儿缺乏生活阅历,身体又简单受到损害。鼻子是人的重要器官之一,让幼儿了解有关爱护鼻子的学问特别有必要。设计本节活动,让幼儿在“闻闻”、“说说”、“听听”等好玩的活动中了解鼻子以及爱护鼻子的方法,使幼儿形成初步的自我爱护意识。活动目标:1、尝试用鼻子辨别不同的气味,发展幼儿的感知实力。2、引导幼儿了解简洁的爱护鼻子的方法。活动打算:无鼻子小娃娃图;消毒液、花露水、醋、牛奶、酒、臭豆腐、蒜泥分别装瓶,制成气味瓶;故事图片。活动过程:一、引导幼儿说出鼻子的位置和作用。1、出示小娃娃,引导幼儿指出鼻子的位置。小娃娃五官中缺少了什么?娃娃的鼻子应当贴在什么地方?你来帮他贴上吧!小挚友的鼻子在哪儿呢?(师:好宝宝,我问你,你的鼻子在哪里?幼:x老师,告知你,我的鼻子在这里。)2、说说鼻子的作用。鼻子有什么作用呢?(呼吸、闻气味)你都闻到过什么味?二、出示气味瓶,气味真正多,知道鼻子帮助我们闻到了各种气味。1、视察气味瓶(消毒液),引起幼儿爱好。刚才,我的好挚友给了我一瓶东西,大家帮我猜猜是什么?怎样才能知道呢?(看一看、尝一尝、闻一闻等)2、引导幼儿视察并仿照正确的闻味方法。师将鼻子靠近瓶口被呛到(咳嗽),再和幼儿探讨正确的闻味方法:手在瓶口上方轻轻扇动。3、请小挚友们用正确的闻味方法辨别气味瓶中不同的气味,说说闻到了什么气味。和小挚友沟通自己的感受。三、听故事翘鼻子鲁鲁,帮助幼儿了解爱护鼻子的方法。1、引导幼儿看图听故事。探讨:鲁鲁做的对吗?为什么?2、我们应当怎样爱护鼻子?引导幼儿说出自己的想法:如不往鼻子里塞东西、不要用手抠鼻子、玩耍时要留意避开碰撞鼻子、流鼻涕时要刚好擦等等。老师适时引导幼儿正确的擤鼻涕方法,并请个别幼儿示范。小班教案:气味真正多31、尝试用鼻子辨别不同的气味,发展感知实力2、了解简洁的爱护鼻子的方法。1、将香油、醋、酒、臭豆腐分别装入瓶中,制成气味瓶。2、关于爱护鼻子的图片。1、引导幼儿了解“神奇的气味瓶”。(1)激励幼儿用自己的方法辨别瓶子里的东西师:“今日老师给小挚友带来了四样好东西,你们猜猜是什么?(幼儿自由表述)”你是怎样知道的?还可以用什么样的方法知道老师给小挚友带来的是什么礼物?(2)教化幼儿不能随意品尝不相识的食品。要留意食品平安。2、教幼儿闻闻气味并说出来,知道是鼻子帮助我们闻到了各种气味。请小挚友用鼻子闻闻各个瓶子,说出瓶子里的气味。师:刚才有小挚友提出来用鼻子闻,下面我们就试一试这个方法行不行?老师打开瓶子闻一闻,再让小挚友闻一闻,让幼儿说出是什么?用同样的方法说出其他三种液体的名字。老师在闻的过程中示范正确闻气味的方法:打开瓶盖,用手轻轻煽动。3、帮助幼儿了解爱护鼻子的方法。(1)请幼儿结合生活阅历说一说,如何爱护鼻子?师:“今日我们的鼻子帮助我们闻到了各种各样的气味,让我们知道了瓶子里装的是什么?假如鼻子不透气,我们就闻不到气味了,所以我们要好好爱护鼻子,你知道有什么好方法来爱护我们的鼻子吗?”(2)图示图片,引导幼儿推断对错。说说图片上的小挚友爱护鼻子的方法对不对?小结:我们的鼻子本事很大,既可以呼吸,又可以闻到许多的气味,所以我们要好好爱护自己的鼻子。不要往鼻子里塞东西;不要用手抠鼻子;流鼻涕刚好擦;玩耍时留意避开遇到鼻子。宝宝们,让我们一起到外面呼吸一下簇新空气吧,让我们的小鼻子到外面闻一闻都闻到了什么气味。

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