少先队重阳节活动总结范例.docx

少先队重阳节活动总结少先队重阳节活动总结1“百善孝为先”是我们中华民族的传统美德，为了迎接重阳节这个特别的日子，培育孩子从小敬老爱老的美德，xx中心小学以丰富多彩的活动为载体，把重阳敬老活动引向深化。一、开展以“爱在重阳雏鹰行动”为主题的走进敬老院慰问老人感恩教化活动。10月23号下午，学校少先队员代表及部分老师代表，手捧慰问品，带上打扫工具，来到xx敬老院。他们通过志愿服务，温馨祝愿，帮老人捏背捶背等实际行动让老人们感受到来自社会的关怀和暖和。二、各班召开一次以重阳敬老为主题的主题班（队）会。充分发挥全体学生的主动性和创建性，让他们在活动中得到活生生的尊老敬老教化。三、发动学生为老人做一件好事。通过国旗下讲话、班会向全体学生发出倡议，为身边相识和不相识的老人做一件力所能及的小事，并力争形成习惯，让全社会的老人都沐浴在温情之中。四、要求全体学生在重阳节前后为家中的老人送上一份有意义的礼物。礼轻情意重，激励学生通过自制贺卡、合影留念等方式表达自己对老人的孝敬之心。xx小学旨在通过这一系列活动的开展，营造深厚的尊老孝亲的文化氛围，弘扬中华民族尊老敬老的美德，使全校师生受到教化和感染。使学生们深刻领悟孝敬长辈要从自我做起，从小事做起，用实际行动促进家庭华蜜和社会和谐。少先队重阳节活动总结2中华民族自古就有尊老、敬老的传统美德。每逢九九重阳，晚辈们都用各自不同的方式向老人表示慰问，感谢老人的哺育之恩。今年的老人节，我校实行了主题为“火星念，回龙游，敬老情”的老人节庆祝活动。10月12日上午8：00，活动正式起先。退休老师们首先在朱志湘校长的亲自带领下参观了火星一小、二小的校内，目睹且感受到了学校到处日新月异的改变，为之精神激昂、心情开心。之后，在学校工会主席钟宏同志的组织下，老师们来到了位于长沙县星沙的回龙湖休闲中心进行了夹弹子、托球走等趣味游艺活动。下午，又组织了游园赏花活动，老老师们边观赏美景，边共叙同事情，在树阴下，在小桥边，留下了一片片欢声笑语和一张张“更比夕阳红”的笑脸。本次活动为期一天，下午5：00乘车返回，活动圆满完成。通过本次活动，火星小学的退休老师们在这宜人的季节领会这迷人的秋景，观赏这温婉可人的乡村风情，度过了一个难忘的重阳节活动。少先队重阳节活动总结3重阳节是中华民族的重要传统节日，我校依据区教化体育局和区创文办活动支配，主动制定“我们的节日重阳节”活动方案，并结合学校实际，以大队部和各中队为依托，组织开展了以下几项活动：一、通过国旗下讲话对此次活动做了一次全校总动员10月19日早上的升旗仪式上，六年级二班苏瑛同学为全校师生作了以“继承中华传统美德弘扬尊老爱幼新风”为主题的国旗下讲话，全校300多名师生仔细倾听了这次讲话，每位参与升旗仪式的师生都接受一次传统文化教化，并收到了良好的教化效果。二、组织开展形式多样的主题班队会活动10月20日下午第三节课，我校以班为单位召开了形式多样的重阳节主题班队会，活动要体现在重阳节的文化，包括诵读历代尊老爱老经典诗词、爱国主义诗篇、颂扬炎帝文化和周秦文化的诗词，让学生逐步了解重阳节的文化习俗，感受传统“孝”文化魅力，增加爱国主义情感。三、利用校内特色，广泛深化地开展节日民俗活动民俗文化的建设就是建设社会主义核心价值体系，不断满意广阔师生对中国特色文化需求。当前，随着师生的文化需求日益增长，文化服务对象日益多样化，文化传播方式日益现代化，各种社会思潮相互激荡，文化呈现出多元化发展趋势。师生在假期可通过访慰问长辈，探望、慰问高龄老人、贫困老人、“五保”老人、“空巢”老人，和他们一起过重阳，让他们感受社会主义大家庭的暖和。总之，本次重阳节活动，在学校领导的重视下，在全校师生的共同协作下，内容丰富，形式多样，收到了预想的效果。少先队重阳节活动总结4为弘扬中华民族尊老、爱老、敬老的传统美德，进一步增加少年儿童敬老、爱老、孝老的意识，xx小学于20XX年第X周期间持续开展“关爱老人全民行动”重阳节系列活动，现小结如下：一、上一节敬老课在周一的国旗下讲话，中队辅导员代表朱XX老师讲解并描述重阳节的来历，引导学生在今后该如何敬老爱老。随后，各中队开展以“关爱老人全民行动”为主题的班会课，讲解并描述身边的敬老故事，引导学生孝敬父母长辈，学会感恩。二、背诵一段弟子规各中队以“感恩父母”为主题，背诵弟子规关于“孝”的部分，并利用课外活动，让每位学生打算一张美丽的贺卡，将自己想要对父母、长辈的祝愿语或最想表达的感谢语写在纸上并带回家送给自己的父母长辈。三、做一件敬老事用暖和表达爱心。学校向全体学生提出倡议，从本周起先，每天为父母长辈至少做一件力所能及的家务事。20XX年10月XX日下午，xx小学的孩子们走进XX村老人会，为老人们送祝愿、送节目、送暖和。孩子们为老人们打算了丰富多彩的节目，有独唱、有舞蹈、有南音、有古筝等，博得了老人们的阵阵笑声和掌声，同老人们度过了一个温馨而欢乐的时间。通过此次活动的开展，进一步增加少年儿童敬老、爱老、孝老的意识，同时把孝顺落到实处，带到家里，甚至以小家影响村这个大家，创建有利于老人身心健康的社会环境。少先队重阳节活动总结5自古以来，尊老爱幼就是我们中华民族引以为傲的传统美德，今年我们借助节日机会，把握“家庭华蜜、敬老孝亲”这主题，组织尊老、爱老、敬老活动，XX小学通过一系列的活动加深了师生对“九九重阳节”的相识，与社区的爷爷奶奶们度过了一个祥和、欢乐的重阳节。一、加强宣扬，弘扬美德。为了更好的落实上级的精神，弘扬中华民族尊老爱老的传统美德。我校利用中队课时间开展了一次主题队会，利用广播操等时间向师生加以宣扬重阳节，结合我校实际状况制定了活动方案。更重要的是落实到了实际行动中，让我们的师生度过了一个值得回忆的重阳节。二、开展活动基本状况。1、开展“我们的节日重阳节”主题中队活动。结合“我们的节日重阳节”活动主题，各中队开展了多样的主题活动。在活动中，队员们通过诵读九月九日忆山东兄弟、登高等经典诗文，弘扬了尊老敬老的中华传统美德，低年级的队员们则在活动中对重阳节有了新的相识。2、自制贺卡，传递祝愿。高年级的同学们利用课余时间，巧手制作了一张张贺卡，写下一句句真诚的祝愿表达对爷爷奶奶他们老一辈的.一份真情。在制作的过程中学生之间相互帮助，不仅增进了相互之间的沟通，更增进了班集体的凝合力。3、组织开展“感恩父母和谐家庭”主题活动。以“重阳感恩父母”为主题，组织队员利用假期帮父母做家务、陪父母去旅游、为父母做顿饭等陪伴父母共度重阳节主题活动，大力弘扬“孝老敬亲”传统美德，增进家庭内部特殊是子女与老人们之间的感情和亲情，进一步营造“爱老及幼、家庭和谐”的良好社会氛围。我校通过上述形式多样、富有实效的敬老主题活动呈现了我校师生尊老敬老的精神风貌，营造出了敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚；加强了对传统习俗的了解，增加了对老人的尊敬之情，丰富了校内文化生活。少先队重阳节活动总结620xx年10月26日是我国的传统节日重阳节，恰逢祖国华诞xx周年国庆。在这双节来临的日子里，为了大力弘扬祖国传统文化，引导广阔未成年人培育和践行社会主义核心价值观，传承尊老敬老的传统美德，依据xx区文明办关于开展20xx年“我们的节日、重阳”主题活动的通知要求，我校结合实际状况开展了“重阳”主题活动，详细总结如下：1、利用学校LED屏、学校红领巾广播台等宣扬平台播送有关“敬老爱老、感恩孝顺”等方面的宣扬标语和故事信息等，努力营造快乐喜庆、温馨和谐的节日氛围。2、9月30日利用早读时间我校各班召开了“我们的节日、重阳”班队晨会，会上同学们诵读了有关重阳的经典诗词、沟通重阳文化信息和有关“敬老、孝顺”的故事。孩子们在沟通中受到传统文化的熏陶，引导学生培育“敬老、尊老、护老”的好品质。3、9月30日下午，xx区关工委的xx、xx两位退休老老师来给我校部分班级开展“关工委爱国主义教化宣讲”活动，两位老师给孩子们讲解并描述了经典的爱国名人故事，教化学生珍惜今日美妙生活，培育学生关爱他人，孝敬长亲，酷爱祖国和建设祖国的美妙品质。4、10月8日，我校开展了“诚信友善爱国勤俭孝顺爱家”道德讲堂，通过“自我反思、看短片、诵经典”等环节教化学生从小事做起，培育诚信友爱、勤劳节俭、孝顺父母等良好品质，小事小为从我做起都是爱国、爱家。5、10月9日，我校组织了部分党员和“阳光少年”志愿者到社区残疾困难户李慧民和孤寡老人谭少容开展“国庆、重阳”双节爱心慰问活动。分别给他们送去了水果、米和面等生活所需物品，并对她们表达了节日的慰问和祝愿。6、节日期间，教化学生主动在校外开展“尊老爱老、感恩孝顺”的“洒扫应对”生活实践。孩子们有的帮助父母清扫家园、洗衣做饭，有的帮爷爷奶奶梳头捶背、端茶盛饭等，在小行动中表达自己对父母的感恩，对老人的敬重孝顺。通过开展丰富多彩的实践活动，我校学生感受到了节日的喜庆氛围，受到传统文化的熏陶，也进一步促进学生培育良好的个人道德素养。少先队重阳节活动总结7秋风缓缓引丹桂，重阳九九送暖和。依据教体局相关文件精神，农历九月九日是我国传统的老人节、敬老节。为了弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，体现党对老同志的关切爱惜。在这个特别的日子里，我们黑泉乡中心小学实行了主题为“九九重阳节，浓浓敬老情”的庆祝活动。扎扎实实地在重阳节期间做好了有关敬老爱老工作，现将工作状况作如下汇报：一、深化开展敬老宣扬，唱响尊老敬老主弦律通过主题班队会、国旗下讲话等形式，广泛宣扬了老龄工作的方针政策，同时进一步大力宣扬了广阔老年人对社会、对家庭、对当地经济建设所作的贡献和老有所为的先进典型，提高人们对老年人重要地位的相识。利用“少先队专栏”的宣扬栏，向同学们展示十月的纪念日。在这片天地中，我把十月重要的纪念日都一一标示出来。同学们上学，放学，课间活动中留意专栏的内容，对十月的一些重要日子也有所相识，加深了师生的学问面。其中，农历九月初九重阳节，赫然标明。提示同学们这个中国的传统敬老节日。发挥校内师生的宣扬的作用，广泛宣扬有关九九重阳节内容的资料。宣扬资料中有些是我为同学们供应的，有些还是同学们自己搜集来的。在这个过程中，搜集与宣扬都加深了同学们对“尊老、敬老、爱老”的相识和绽开活动的打算。营造“尊老、敬老、爱老”的氛围。在全社会都提倡“尊老、敬老、爱老”的大氛围中，校内中对学生的教化更应加强。校内的宣扬画中“尊老、敬老、爱老”内容的设计，把敬重老人的这一传统美德呈现在校内中。各中队辅导员的谆谆训诲也时时影响着队员们，所以，发挥辅导员的教化潜能，在课上课下让队员们多了解社会，视察生活，从电视媒体中看社会的动态，了解当今的社会风貌。从中知道现今社会正朝着老龄化发展，老年人数的增多，是社会的一大焦点，也是生活中面临的一大问题。今后，老人在生活中的地位已不容忽视，敬重老人已经是一种时尚，被广阔青少年所传承。在校内中张贴宣扬画，出示一些资料，请校长为同学们讲一讲“尊老、敬老、爱老”的先进事迹，号召同学们多了解身边的这些敬重老人的人和事，写一写身边的“尊老、敬老、爱老”的事迹。二、赏重阳经典诗词，扬敬老传统美德各学校通过校内红领巾橱窗，重温重阳经典诗词，宣扬敬老爱老的中华美德。提高学生朗诵诗词的实力，使学生对诗词朗诵增加了新感悟。三、主动组织学生开展敬老爱老活动（1）开展“家书寄真情”活动：由班主任组织指导学生给父母写一封信。（2）开展“清茶表孝心”活动：让学生回家给爷爷奶奶、爸爸妈妈献上一杯茶，做些力所能及的家务。（3）开展“重九共登山”活动：利用周末与爷爷奶奶、爸爸妈妈登山。（4）开展“礼让老人”活动：外出乘车时，为老人让座；在其他有老人在的活动场所，让老人先活动。（5）开展“颂重阳诗篇”活动：由班主任利用班会组织学生实行重阳诗词朗读竞赛。同时在国庆、中秋双节假前，全乡各校就利用校、班会时间，向全体同学发出倡议：为你身边的老人送一句温馨祝愿的话，帮他们做一件力所能及的事，以你的幽默让老人快乐地笑一笑，以此来尽一份晚辈的孝心。假期到校后，很多队员把他们的假期生活中有益义的事说给辅导员听，其间，为老人做的、好事也让队员们津津乐道。如：和爷爷一起包棒子、说笑话；帮奶奶叠衣服、晒被子；在老人堆里给他们说一个簇新的笑话，逗他们快乐一笑等等。这些，都是同学们生活中和老人已度过的快乐瞬间，在这之中也正凝合了他们对老人的一片孝心。四、开展重阳慰问老老师活动我们中心校始终很重视退休老老师的生活。每年定期慰问老老师，并常常邀请老师代表回校参观、谈心，为校发展献谋划策、发挥余热。10月13日上午，中心校校长王大军带领总支班子成员来到三位退休老老师家中慰问，送去党对老老师的关怀和暖和。三位老老师特别激烈而兴奋，“感谢学校全体师生还记着我们！”一句朴实的话表达了老老师的感谢的心声。在本年度的重阳敬老活动中，从先期的宣扬到活动的过程，再到结果都在学期的安排中有所体现。在组织活动中加大宣扬力度，调动师生的主动性，筹集可利用的人力，物力资源，为活动的效果做好打算。活动中我还留意总结活动的一些花絮，如：队员在重阳节当天给老太太读重阳节的来历，和她老人家谈社会老龄化的问题，老人很惊喜。一位队员的爷爷收到了孙子写给他的信，兴奋的和辅导员谈起此事，也很欣喜。从这些小的事例中，我们看到了孩子对老人的一片孝心，也备感欣慰。今后的活动中，让学生发挥他们的想象力、创建力，参加生活，了解生活，丰富他们的经验，从中感到校内活动的乐趣。我们还通过上述形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会氛围的渲染，呈现了我校师生尊老敬老的精神风貌，营造出了敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚；感受到了古典诗词的魅力，加强了对传统习俗的了解，增加了对老人的尊敬之情，丰富了校内文化生活。进一步激发起全体师生孝老爱亲的内在自觉，并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会，进一步树立起了对社会的责任感和历史使命感，使大家自觉主动投身到当前的和谐社会建设中来。