师范生实习计划范本.docx

师范生实习计划师范生实习安排 篇1一、教化实习的目的教化实习是高等师范教化的重要组成部分，是实现师范院校培育目标的一个重要环节，数学教化专业学生通过教化实习要求达到以下目的：1使学生受到深刻的专业思想教化，树立献身人民教化事业的崇高思想，增加对中小学教化事业的适应性。通过教化调查，深化了解中小学教化实际。2使学生将所学的基础理论、基本学问和基本技能，综合运用于教化和教学实践，熟识数学教学过程，驾驭数学课堂教学技能，培育良好的数学教学实力。3使学生了解当前中小学及中小学生各方面实际状况，熟识中小学班主任工作规律，培育管理班级的实力。二、对实习生的要求1仔细钻研教材，备好每节课（写好教案，做好试讲，提交指导师审核），上好每一节课，课后仔细评议，写好每节课课后反思。实习期间，至少上8节课（其中至少2节课运用多媒体），上交全部不同内容课的教案（最少4个）。2虚心请教，听从指导师的支配，学习指导师的教学阅历、教学方法和管理阅历。主动参与各种教研活动，听课至少24节（要求有不同年段的课），课后仔细参与评课。3为人师表，仪表端庄，教书育人，酷爱学生。仔细做好班主任工作，实习期间，至少独立担当两个星期的班主任工作（细致了解班级和学生，写好班主任工作安排，做好班级日常管理），同组合作至少完成一次主题班会。4通过教化调查，深化了解中小学教化实际与教化改革，每人完成一份教化调查（可以两人合作）。5遵守实习学校的各项规章制度，听从支配。实习要有始有终，负责究竟，无特别状况不得请假，有事请假，必需经实习点负责老师批准。三、组织领导1学院教化实习领导小组林长胜，方均斌，黄忠裕2. 温州市其次十一中学实习点实习中学教化实习领导小组：吕俊杰，金平，胡珏，胡大为，金森林，赵庆东，李祖来，吕小玲，方均斌带队指导老师：方均斌，徐彦辉，闻仲良，程国正教学指导老师：吕小玲，周炼，李丽平，倪卡娜班主任指导师：杨工力，陈宝荣，吕小玲，周炼，李丽平，朱清晰，李祖来3温州市试验中学广场路校区实习点教化实习领导小组：何民，林金云，林晓斌，刘小丽，马海波，黄忠裕带队指导老师：黄忠裕，方均斌，谭金芝，温红蕾教学指导老师：班主任指导师：赵玉晶，陈 洁，金 雷，姜 畅，刘彩萍，陈芙蓉，林秋玲，陈芳芳，吴彩苗师范生实习安排 篇2我院08级本科数学与应用数学（师范）专业现有学生131人，他们经三年半的校内学习，已经驾驭了较扎实的专业学问。为培育和熬炼他们从事教化教学等工作的实际实力，依据教学安排，定于20xx年10月25日至20xx年11月26日分别到浈江区韶关市第十中学、武江区韶关市第九中学、武江区龙归中学、南雄市帽子峰学校、南雄市百顺中学、南雄市水口中学、南雄市南亩中学、翁源县江尾中学、翁源县南浦中学、翁源县礤下中学、翁源县坝仔其次中学、翁源县六里中学、乳源县大桥中学、乳源县一六中学、乳源县侯公渡中学、新丰县黄礤中学、新丰县遥田中学、始兴县罗坝中学、始兴县沈所中学、始兴县马市中学、始兴县城郊中学等有关中（小）学进行教化实习，为确保实习工作顺当进行，特制定本安排供有关各方参照施行。一、教化实习目的任务1. 让实习生详细了解中学的教化方针、任务和当前教化教学改革的动态，学习实习学校的教化工作阅历和了解教化管理工作。2. 使实习生得到中学数学教学和班主任工作的实际熬炼，培育他们具备从事中学数学教学和班主任工作的实力。3. 巩固和加深实习生对所学专业学问的理解，提高他们综合运用学问的实力。4. 全面考查实习生的思想品德、学问水平和业务实力；检验我院的教学质量，为今后改进教化教学工作供应反馈信息。二、教化实习要求1. 教学方面（1）虚心向科任老师学习，了解学生学问水平和年龄特点，在科任老师的指导下，仔细备课、预讲、进行课堂教学的实践。（2）仔细批改实习班级实习科目的作业，从学生作业和与学生接触中发觉教与学的薄弱环节，刚好辅导，查漏补缺。（3）实习生必需参与本小组预教、听课及课后评议活动，评议时要主动发言，互教互学，共同提高。2. 班主任工作方面（1） 虚心向原班主任学习。在原班主任指导下制定班主任工作安排，做好班级管理工作，完成值周班主任工作任务。（2）为人师表，讲究师德，了解、爱惜教化对象，做好思想教化工作。在原班主任指导下，组织学生开展有益的活动。（3）在原班主任的带领和指导下学习“家访”等教化调查工作。（4）对学习较困难的学生，要耐性细致、谆谆教导，激发他们的学习爱好，提高他们的学习效率。3其他方面（1）严格遵守我校的实习生守则和实习学校的规章制度。敬重实习学校的领导、老师和学生，并虚心向他们学习。听从本学院带队老师的指导。（2）实习生必需在每次课前做好打算，并请原科任老师指导预教，虚心听取看法，刚好改进教学。教案经原科任老师审批同意后才能上课。（3）实习生要写实习日记，积累有关资料，为写实习报告积累素材。（4）实习实行公开承诺，实习前实习生签订集中（分散）实习承诺书，实习中严格履行承诺事项，强化责随意识、平安意识和守纪意识。（5）分散实习的同学应自觉与学院保持联系，下到实习单位当天和实习结束离开实习单位时都应通过电话或短信向班主任报平安，实习期间向班主任报告一次实习状况。班主任搞好登记，并将汇总状况刚好上交学院办公室。三、教化实习组织领导1数学与信息科学学院实习工作领导小组组长：简国明 副组长：宋 杰成员：卢成钢、刘厚森、官运和、孙宇锋、罗仕乐、王兆顺、郑华、李善佳、祝文康、盛维林、陈伟华由实习工作领导小组负责支配、协调各实习点的有关工作。2各实习学校由该校领导、教育处、总务处、数学科组、年级组及有关老师等组成实习学校实习工作领导小组，详细领导该校的实习工作。3各实习队在带队老师的指导下，成立由实习队长任组长的实习工作小组（35人组成），详细负责本实习点各方面的工作。四、实习分组韶关市市区片区（12人，其中男生5人，女生7人）带队老师： 简国明、郑 华（每校第一位的同学为队长）浈江区韶关市第十中学：陈 丹 陈其军 陈 辉 黄 妃武江区韶关市第九中学：何金兰 朱丽娟 徐欢柏武江区龙归中学： 官晓蓥 黄婉瑜 李炳华武江区武江中学：庄振贤 谢秀平2. 韶关市县城片区（40人，其中男生31人，女生9人)带队老师：官运和、李善佳（每校第一位的同学为队长）南雄市帽子峰学校：江 荃南雄市百顺中学：李荣耀 彭德炎南雄市水口中学：所 湘 黄敏达南雄市南亩中学：朱锦标 巫乐庆翁源县江尾中学：胡志财 邱楚鸿翁源县南浦中学：胡乐婷 李 婷翁源县礤下中学：贺伟高 梁伟健翁源县坝仔其次中学：沈志容 梁丽君翁源县六里中学：邓小芳 周文龙乳源县大桥中学：温鸿姝 张广应乳源县一六中学：朱固乐 邓过房乳源县侯公渡中学：郑家利 梁锦健新丰县黄礤中学：黄春桃 邓艺俊 薛 君 郑家能新丰县遥田中学：黄选伟 邱治强 李观进 范 伟 谢玉权 陈世金始兴县罗坝中学：李 淼 陈运龙始兴县沈所中学：杨建才 黄冠雄始兴县马市中学：林丽艳始兴县城郊中学：李良杰 叶志豪23.韶关、清远地区（分散实习）巡察、指导老师：孙宇锋、罗仕乐 盛维林实习学校待定。24.广州市、深圳、珠海、中山地区（分散实习）巡察、指导老师：卢成钢、刘厚森 、实习学校待定。25.其它地区（分散实习）巡察、指导老师：宋 杰、王兆顺实习学校待定。五、各阶段工作详细支配1 打算阶段（9月28日10月25日）做好实习前的各项打算工作，参与集中实习的同学务必于10月24日上午回校报到，按要求作好相关打算，10月25日早上8：00集中乘车下到实习学校。分散实习的同学应在同一天下到各自联系的实习学校。2见习阶段（10月25日11月5日）（1）请实习学校领导和有关老师介绍实习学校状况、教学安排、规章制度、教改教研活动状况、学生状况，先进老师和先进班主任事迹（阅历介绍）、学校管理工作等。（2）实习生与实习班学生见面。（3）听科任老师的课，了解学生状况和学问水平。（4）请原班主任介绍班的状况，相识和了解学生，在原班主任指导下拟定班主任工作安排。（5）各小组进行备课、预教等活动。3试教阶段（11月6日11月20日）（1）各小组按教学安排上课，仔细听课、记录，课后进行教学评议。实习生应主动征求、虚心接受指导老师的看法，使自己的教化教学实力尽快提高。（2）细心批改实习班级学生的数学作业，并做好辅导工作。（3）主动深化实习班级，关切帮助学生，在原班主任指导下，以值周班主任为主组织班会和其他活动。（4）进行家访等教化、调查工作。4、总结阶段（11月21日11月26日）（1）实习后期，在做好有关工作的同时，仔细写好实习个人鉴定、小组鉴定，原科任老师、原班主任对实习生的鉴定，并由实习学校初步评定成果（实习评分采纳百分制），然后由实习学校交实习带队老师；自主联系实习同学的鉴定表由实习学校签署看法并盖章后密封自带或邮寄到韶关学院数学与信息科学学院办公室陈伟华老师收。（2）整理实习资料，按要求格式完成实习报告的撰写并打印。（3）返校时间为11月26日。六、对实习学校的恳求1请实习学校于10月25日至10月26日向实习师生介绍本校状况、教学安排、规章制度、教改教研活动状况、学生状况、先进老师和先进班主任事迹，学校管理工作等。请原班主任，科任老师言传身教地带好实习生，指导他们预教、试教及做好实习班主任等工作；支持他们进行一些有益的尝试及调查探讨等活动；实事求是地给实习生评定成果、写出评语。七、实习返校后同学须要交的材料1.实习鉴定表；2实习教案；3实习工作手册；4班主任工作安排；5实习报告。交材料的时间为：11月27日11月30日。八、相关工作1.分散实习的同学，在征得家长同意并联系好实习接受单位后，请于20xx年10月20日前，将填写好的分散实习申报表（须有家长同意看法和实习接受单位看法并加盖公章）寄数信学院办公室陈伟华老师收。2.返校时间为11月26日。学院实习领导小组依据实习生提交的材料，综合实习生的实际表现，评定实习生最终的实习成果。应自觉避开因逾期未上交实习相关材料影响毕业实习成果的按期评定和上报，导致不能按期办理毕业相关手续的状况发生。师范生实习安排 篇3对于一个师范生来说，教化实习是必不行少的一部分，是理论和实践相结合的贯彻也是把所学的学问转化为实力的体现，更是进一步提高讲课实力，熬炼自己的大好机会。为了使自己切实做好实习工作，特制定安排如下：一、教化实习的目的（一）通过实习，使自己对教学工作有一个整体的了解，把自己的专业课与教学紧密联接起来（二）熟读新课标，通过自己的学习与老师的指导，尽可能多的驾驭新课程改革的理念。（三）仔细虚心的向各位老师学习，培育自己在教学课堂中应了解的技能，如：引入技能，语言技能等等。（四）在实习的过程中，渐渐培育自己的独立工作实力，社会交际实力，一个教化事业者应有的责任感和使命感。二、实习单位：昔阳县凤居中学三、实习时间20xx年8月30日20xx年12月25日四、实习目标1、上好实习课。作为一名老师，最基本也是最重要的就是自己的业务水平了，而教化实习就是一个熬炼和提升自己这方面实力的绝佳机会。首当其冲的是讲课的水平如何，因此，在实习的时间里要仔细上好每一节实习课，做到仔细备课、讲课以及总结。不论是新课还是重复课都要仔细对待，而且要虚心向原科任老师学习，每次备课都应当给原科任老师过目，听取其提的看法。每次上完课之后也应当主动询问老师以及队友的看法，虚心接受他们的指责指正，以刚好改正自己的不足之处。2、做好班主任工作。实习期间，我们每个人都要充当班主任的角色，而这又是一件不简单的工作，虽然在平常的课堂上也学习了不少关于班主任工作方面的'理论，但是真正的班级状况是困难多变的。因此，不能有教条主义，而是应当实事求是，详细问题详细分析。平常应当多到班里了解状况，多向原班主任学习管理心得，多总结阅历教训。3、适应实习生活。教化实习为期两个月，而且是到一个自己完全生疏的地方，与生疏的队友一起度过说长不长、说短不短的两个月时间，能否适应实习队的生活干脆影响着自己的实习质量，因此，融入实习队的大家庭，适应实习生活尤显重要。一是要与队友相处融洽，互帮互助，团结友爱;二是要尽自己的实力为集体服务，该提看法的时候提看法，该干活的时候就干活，不要拈轻怕重、挑三拣四。五、实习内容教化实习主要分成三大板块：教学实习、班主任实习以及教化调查。详细内容如下：1、教学实习首先听课。通过听原班主任的课，大体了解教学的状况，进而使自己对这些课程有一个也许的了解。另外，听队中相同专业同学的课，学习他们处理教材的手法;听队中其他专业同学的课，学习他们的讲课技巧。备好每一节课。俗话说：磨刀不误砍柴功。只要我们仔细把每一节要上的课都提前打算好，搜集相关的资料，理好教学思路、写好教案、做好PPT，并让原班主任查阅，这样我们才能上好每一节课。教学技能方面。技能的凹凸在某种程度上应当是左右着整个课堂的进程。只有我们在教学技能方面下工夫，课堂才会变得活跃生动，学生才不会昏昏欲睡，教学质量自然会上去。教学后勤工作方面。这也是整个教学实习的一个不能忽视的方面，正可谓是“画龙点睛”。这就要求我们在惊慌而活跃的教学后，要严密监管学生的课后作业状况，让学生能真正驾驭所学的学问。正如学校所要求的“堂堂清”、“周周清”、“月月清”，不要把任务积累到最终才赶工。做好实习日记，记录实习期间的主要活动(如听讲座、授课、组织开展的详细活动和各种实习心得、总结等)，并写明活动时间、地点、对象，活动评价(成效)、指导老师看法等，并请指导老师签署看法。2、班主任实习做好熟识新生的工作，查看学生手册等资料，争取多到班里走动，了解班级状况以及熟落学生。抓好班级的常规规范，杜绝迟到、早退、旷课等现象，抓好自修课纪律，提高学习效率。定期开展丰富多样的学习活动，向学生介绍良好的学习看法和方法，帮助学生适应由初中转到中学的学习生活。开展有益身心的文体活动，教会学生劳逸，学习、消遣两不误，促使学生的身心健康发展。努力创建班级文化，通过提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，通过组织班级活动培育学生的集体观念，增加班级凝合力。利用班级刊物对学生进行思想教化，发挥学生的主观能动性，激励学生。组织学生主动参加学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成果。定期与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，刚好疏导、解决学生的问题。3、教化调查仔细做好前期的打算工作，定好调研题目，搜集相关资料，与队友共同商议，编写一份有质量的调查问卷。留意了解实习学校的状况，做好调查问卷的印制、派发、统计等工作。队员之间留意工作安排的合理性，尽量做到各司其职，相互协作。定期开会汇报调查的进度，可以提出自己的看法、疑问，商议接下来的工作如何执行等问题。仔细撰写调查报告，不抄袭他人作品。初稿完成后可以拿给老师和队友过目，听取他们的修改看法，以进一步完善自己的调查报告。假如所调研的题目与实习学校相关，调查结束后应当刚好向实习学校反馈调查所得的状况，并感谢实习学校的大力协作以及支持。六、实习措施1、深化了解学生的详细状况，针对学生的实际状况确定教学目标、重难点、教学方法，编写教案，制作课件，仔细备课，做好上实习课的打算，并且虚心介绍原科任老师的指导。2、仔细做好批改作业和辅导学生的工作，对于作业中存在的普遍问题要进行集体辅导，个别错误要个别指正，对于学生提出学习、生活、感情上的疑难问题要耐性解答，不能束之高阁。3、争取多上实习课，特殊是多上新课，每次课后要刚好做好总结工作。另外，要争取多听课，原科任老师的课、其他相同专业老师的课、队友的课等，并且做好听课记录，从中取长补短，吸取别人的可取之处，以不断提高自己的教学技能。4、了解学校的规章制度，并通过与原班主任以及其他任课老师交谈，看学生手册，学籍登记表，学生姓名表，座位表，与学生闲聊等方式了解和熟识学生，驾驭班级学生状况，建立学生档案，同时制定班主任工作安排。5、开展班主任日常工作，监督升旗、课间操、眼保健操，指导出黑板报、开展文体活动、团队活动，检查批改周记、检查作业等工作。进行早读、晚修、轮班的值班工作，以及按时参与教工例会。遵守学校的作息时间。6、主持一到两次主题班会，最至少独立主持一次班活动(包括班会课、团课、班干部会议、班团活动)，可邀请其他实习队员出席，其他实习队员应主动参加打算工作，发扬团结互助精神。7、听从学校和学校的指导老师及队长的领导，并严格遵守实习的各项制度，实行坐班制。8、自觉听从领导，虚心请教实习学校领导、有关任课老师、班主任，听从实习学校工作支配，严格遵守请示汇报制度。对实习学校的老师职工要有礼貌，不许在中学生面前指责争论实习学校的领导、老师和职工，如对实习学校的工作有什么看法或生活上有什么建议，应由队长集中向学校领导反映解决。9、严格要求自己，以身作则，思想、仪表、言行均为学生的表率。节约用水、用电、粮食、文具和试验用品。衣着整齐、大方，不穿奇装异服，不留怪发型。10、个人利益听从集体利益，表决时少数听从多数。七、实习寄语实习是一个转折点，它将完成由学生向老师角色的蜕变过程。我也信任通过三个多月的教化实习，自己能把高校里所学的理论学问很好地运用于实践中。这是很好的一次熬炼机会，也是我人生特别重要的一个阶段，所以我会特别仔细地做好实习期间的全部工作。不要小看这些小工作，它们将见证我人生的新航线，以后走上工作岗位，这些点点滴滴的积累教我如何成为一个有责任心的老师。我笃信“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”!