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    师德师风自我鉴定精编.docx

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    师德师风自我鉴定精编.docx

    师德师风自我鉴定师德师风自我鉴定 篇1作为一名老师,本人始终拥护党的基本路途,全面贯彻国家的教化方针,自觉遵守国家的各项法律法规,模范遵守中小学老师职业道德规范,仔细参与各级教化部门组织的学习活动。在工作上兢兢业业,备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教化好每一个学生,努力去做一个深受学生敬重和信任的老师。在教学的过程中我坚持正确的方向,坚持用发展的'眼光看待学生,以人为本。进取投身于教科研工作,大胆进行现代教化技术与体育教学整合的教改尝试。在每上完一堂课,我都会写下自我的反思,以不断督促自我提高。我关切学生,酷爱学生,同等对待学生。以敬重和依靠为前提,时时做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我常常从小处着手,从学生关切的事寻求最佳教化时机,给学生春风沐浴般的教化。在今后的工作中我将扬长避短,争取百尺竿头更进一步!师德师风自我鉴定 篇2在这一学年度的工作中,我能够贯彻国家的教化方针,遵守规章制度,严格执行学校教学安排,完成教化教学工作任务。遵守职业道德规范,做到依法执教、爱岗敬业、酷爱学生、严谨治学、团结协作、敬重家长、廉洁从教、为人师表。作为一名老师,本人能仔细参与学校组织的政治学习,主动响应党的号召,坚决执行党的方针、政策,忠于人民的教化事业,模范遵守中小学老师职业道德规范,爱岗敬业,关切集体,乐于助人。在工作上兢兢业业。现在本人对这一学期师德方面的表现进行自我检查:1、在政治思想方面本人长期坚持学习,努力提高自身的思想政治素养,学习教化法、老师法,根据中小学老师职业道德规范严格要求自己,奉公遵守法律,遵守社会公德。作为一个老师,我能忠诚于党与人民的教化视野,做到为人师表。2、在教化教学过程中不断丰富自身学识,努力提高自身实力、业务水平,严格执行师德规范,有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。3在平常的工作中我能和同事友好相处,小事讲风格,大事讲原则,努力完成自己的本职工作,回顾一年来的工作,在得与失中思索,自己始终奉行踏实工作、虚心学习的原则,而这或喜或忧、或得或失的点点滴滴必将成为我生命中的绚丽色调,点缀着我的人生,在今后的工作中我将扬长避短,争取百尺竿头更进一步。师德师风自我鉴定 篇3本年度我根据学校及教化部门的要求,仔细学习了老师法、中小学老师职业道德规范。通过学习,使自己更加相识作为人民老师肩上的重任,自身职业道德水平和政治素养有了明显的提高。为此,我做到了以下方面:1、在依法执教方面,我能够贯彻国家教化方针,能够自觉遵守教化法律法规,没有违反党和国家方针、政策的言行,主动学习和宣扬教化政策,从严格遵守法律的高度执教,在教学中始终坚持正确的方向。2、在爱岗敬业方面,我能够做到酷爱教化、酷爱学校,教书育人,留意培育学生具有良好的思想品德,传播有益学生身心健康思想。爱是老师职业的基础,爱岗敬业是老师处理与教化事业之间关系的准则,是全部老师职业道德的基础前提。我对待工作尽职尽责,毫无怨言。3、在酷爱学生方面,我关切每一个学生,敬重每一个学生的人格;与每一个学生建立同等、和谐、融洽、相互敬重的关系,努力发觉和开发每一个学生的潜在的优秀品质,坚持做到不体罚或变相体罚学生。无论是在生活上,还是在学习上,我都会赐予学生必要的关切和帮助。利用课余时间与学生谈心、沟通,和学生共同活动,缩短了师生距离,增进了师生间的相互了解。重视对每个学生的全面素养和良好特性的培育,不用学习成果作为唯一标准来衡量学生。4、在严谨治学方面,我留意树立优良学风,刻苦钻研业务,不断学习新学问;我能够严谨治学,提高业务水平;主动探究教化教学规律,教化教学方法敏捷、多样,注意实效性和时效性,教学水平取得显著成果。因此,我在本年度师德师风表现为优秀。

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