年度电教工作计划范文.docx

年度电教工作计划年度电教工作安排 篇1本学期的我校的电教工作将以学校教学安排为中心，坚持以“教化科研为主导，以现代化教化媒体为手段，以服务质量求生存、求发展”的基本思路，制定如下工作安排：一、加强电教设备的日常管理与维护1接着做好电教设备的“配、管、用”工作随着我区创建教化现代化先进区的工作，目前学校各教室、办公室和功能教室的电教设备已基本配备好，因此现在首要的任务是做好管理及运用登记工作，由专人负责此项工作。管理主要包括仔细执行有关电教设备运用的规章制度，对设备进行定期的检测维护，并做好修理记录。做好老师的教学软件借还登记，整理软、硬件资源，健全管理制度，使软、硬件不流失、不损坏。每天对要修理的设备做好记录，一般在24小时内解决问题，复原电教设备的正常运用。激励老师充分利用电教资源，提高教学效果。2、管理好机房，严格执行机房管理制度。 既要提高运用率，充分发挥其作用，又要保证设备的完好，并做好机房的卫生、平安工作。3提高信息技术专业人员的专业素养作为信息技术专业人员，要努力学习信息技术与学科课程整合的理论，发挥创建力，大胆实践，进行网络环境下学科课程教学的探讨，主动参与上级部门组织的各级各类计算机学习。4、增加电教人员的服务意识实行合适的方式将学校内的电教资源传递给各位老师，让每位老师了解学校的资源进而能利用这些资源来改进教学工作，提高教学效率，得到较好的教学成果。并将各楼层服务的电教员与大家进行沟通，刚好反映解决问题。本学期，电教员将每2周对各班级电教设备进行一次普查，并记录，提高服务意识。二、开展信息技术与学科整合的探讨1、在老师中开展信息技术培训活动在老师中开展信息技术学习活动，提高老师的信息技术与其所教学科的整合实力，本学期将分层次、分阶段对老师进行信息技术培训，全面提高老师运用信息技术进行工作和教学的实力。进行计算机在日常工作中的运用、维护常识，提高老师运用计算机的效率，人人参加到电教设备日常维护工作中，削减修理次数，提高电教设备运用率。2、组织参与信息技术与学科整合活动。本学期将组织老师参与XX年泰州市“信息技术与优质资源在学科教学中的有效应用”赛课活动。组织老师参与省优秀录像课评比活动及相关电教论文评比活动。三、做好学生信息技术教学与培训工作明年我市将进行小学信息技术学科统考工作，为了取得好成果，本学期将努力提升各年级的信息技术教学水平，开展集体备课，开展优秀课评比，提升信息学科教学质量。争取在明年春学期统考中取得好成果。另外，接着在学生中开展信息技术培训工作，五年级将参与XX年英特尔学生求知安排培训，使我校学生在信息技术活动中得到成长与熬炼。四、其它常规工作1、做好摄像、照相工作。2、做好网站、网络及电脑的维护工作。3、完成学校各项工作及协作其他科室完成各项工作。详细支配：9月：1、组织老师参与XX泰州市“信息技术与优质资源在学科教学中的有效应用”赛课活动。2、组织学生参与XX求知安排五周年纪念活动作品征集活动。3、做好“庆祝老师节”相关电教工作。4、评比上学年度优秀电教员，组建新一届兼职电教员并进行培训。10月：1、做好“国庆节”相关电教工作。2、组织老师参与XX泰州市信息技术优秀课评比活动。11月：1、做好信息技术探讨课题结题打算工作。2、开展兼职电教员其次期培训。12月：1、做好信息技术探讨课题结题工作。2、做好“庆祝元旦”相关电教工作。3、做好各服务器、各楼层交换机维护工作。4、评比电教设备运用管理先进班级。5、做好电教室各项总结工作。年度电教工作安排 篇2依据xx区教体局电教馆XX年电教工作安排，围绕xx中心小学学校工作安排，结合我校的设备条件和师生的实际状况，为充分发挥现有电教软件、硬件的作用，抢占教化的制高点，努力建设现代化的师资队伍，培育跨世纪的高素养人才，切实提高我校课程改革与素养教化的质量，实现新的跨越。特制定xx中心小学XX-XX学年度其次学期电教工作安排1、进一步深化农远工程的应用与管理，坚持推动“班班通、堂堂用、人人会、科科有”工程建设。制定和完善农远应用激励机制，加大开展农远资源应用活动的力度，开展形式多样的活动，充分发挥农远资源作用，进一步整合学科资源。新学期初，各农远项目学校都要制定本校农远工作安排，开展农远应用开放课和探讨课活动，遴选优秀老师，特殊是中青年骨干老师，担当探讨课的任课老师，活动中要留意开展课后研讨，组织听课老师仔细评课，参与区级农远教学录像课评比。利用好安徽省教化资源中心（网台）播出的小学英语空中课堂资源，开展参与区级小学英语空中课堂光盘教学录像课评比活动。2、接着抓好电教常规工作。参与区XX年中小学生电脑制作评比活动；参与XX年全区多媒体教化软件评奖活动；参与XX年全区优秀教化技术论文、老师博客和课题探讨方案等六项电教学术作品评比活动；参与XX年全区农远优秀管理员和农远应用新星评比活动；参与信息技术优质课评比；组织学生参与区第三届小学生汉字录入竞赛活动；接着做好xx中心小学电教经费运用占学校总经费的比例统计工作以及电教设备的统计工作；接着做好电教软件的征订工作，为xx中心小学网站资源库做好软件资源积累工作。3、举办xx中心小学老师教化博客制作培训。并做好老师博客评比工作。参与区电教馆举办图像处理培训班和视频编辑制作培训班以及多媒体电子白板教学应用培训班。4、接着做好xx中心小学网站建设的筹备工作，争取在XX年内建成网站。年度电教工作安排 篇3目标任务围绕学校工作安排，强化电教的组织、管理、培训、服务工作，保证教化信息化进程的顺当进行。详细工作：一、充溢技术资源，全面提升教化信息化实施水平1、加强现代教化技术课题探讨提升水平。主动申报省市级电教课题，在课题立项以后，扎实开展探讨工作。与教务处、教科室共同做好相关组织指导工作。使电教与学校各学科能够有效整合，促进学校的其他学科教学水平的提高。2、加强学校教化信息化工程建设，加快校内网资源开发，一是进一步修改和完善学校网上主页，刚好上传和添加相关信息，二是要求中青年老师要逐步建立起个人主页，校内网定期进行维护更新，有安排地逐步建立和开发各班的主页、学生主页。3、建设学校资源库。学校资源库的建设工作非常重要。本学期将接着完善学校的资源库，组织老师进行相关的培训，动员全体老师都参加到资源库的添加、完善的行列中来。我们将对资源库进行细致地分类，分门别类地把学校的资源进行序列化，细致化。二、加强学习培训，提高老师理论水平和业务素养。1、学习是老师工作之根本，本学期学校将接着重视老师的电教学习，以集中学习和分散自学的方式绽开。组织老师学习中国电化教化、江苏教化技术等杂志，要求老师每月至少看一篇电教文章，写下心得感受，学期末要求完成一篇高质量的电教论文，主动参与市区电教论文的评比活动；组织老师收看专家辅导讲座和名师教学录像，召开研讨会，举办心得沟通会，探究信息技术在教化教学实际中的优势，逐步形成新的理念。2、本学期将利用校本培训，对老师进行专题的课件制作辅导，开发自制课件，充溢学校校本资源库。接着对老师进行学校的网络平台、资源库、备课系统、学校论坛、办公系统、老师BLOG系统等的建设和应用培训。激励老师参与市区课件制作评比，提高运用现代技术教化的实力。三、加大管理力度，提升学校信息技术教学水平。1、加强专用室和专用设备管理。微机室、电教室、办公室的计算机等电教设备责任到人，杜绝平安隐患，确保电教设备工作正常，对相关人员作好考核。2、要求信息技术老师能学习教化教学理论，提高信息课的教学质量，提高业务水平，为提高学生的信息素养扎扎实实地工作。本学期，学校领导将不定期地深化课堂听课，并要求信息技术老师面对全校上一堂公开课；同时对于爱好小组的辅导、学校校本培训、网站的建设、维护与管理上要多下功夫，确保电教工作顺当进行。年度电教工作安排 篇4一、指导思想围绕区、署教化信息化工作安排，结合服务学校三年发展规划，发扬我校信息技术资源优势，以提高效益为目标，以加强应用为主线，以资源建设为重点，完善学校现有网络化教化环境，加快建设一支具有较高信息素养的老师队伍，主动探究信息技术环境下新型的教学模式和管理模式，全面提升我校教化信息化的水平，为我校基础教化高标准、高质量均衡发展供应全方位支撑。二、争取资金，完善和优化我校教化信息化环境1添置和更新服务器我校校内网与20xx年建成，现有服务器5台，其中4台严峻老化，性能落后，硬盘空间小，不能满意学校须要。须要争取上级支持，更新旧的服务器，使学校拥有5至7台高性能的服务器，分别用于代理服务器、校内网网站服务器、校内网内部网站服务器、邮件服务器、域控服务器（双机备份）、文件服务器、资源服务器、视频服务器。2整修中心机房和各分机房建校内网时，限于学校资金，中心机房比较简陋。今年争取资金进行改造，购置5个服务器机柜，将全部服务器安放在机柜中，使服务器运行在无尘和相对恒温的环境中，提高牢靠性和服务器的寿命。一号楼分机房增加排风扇，降低空气湿度。3添置杀毒软件原区统配的杀毒软件macfee升级困难、占用资源过多、对某些病毒查杀不力，已被我校放弃运用。今年争取资金选购一款网络版杀毒软件，确保我校校内网运行在干净无毒的环境中，保障教化教学管理的正常进行。4添置视频工作站学校现有设备进行录像后期制作实力严峻不足。徐添置一台具有较高性能的视频工作站，主要用于教学录像的深加工和学校专题片、宣扬片的制作。4整修网络设施更换室外和教室内的线路爱护。三、充分挖掘网络信息设备，提高教化教学管理效益充分挖掘现有校内网络资源潜力，搭建平台，为学校管理、教化教学、学生自主学习、老师成长供应保障和支持，使校内网学校信息发布平台、对外宣扬平台、学校管理平台，还是家校联系平台、教学支持、老师成长记录、学生自主学习和探究性学习、学生成长记录平台。1管理方面a）加强我校教化信息化推动工作力度调整和充溢学校教化信息化推动工作领导小组，落实例会制度，在人员、制度和资金和理念上为推动我校教化信息化供应保障。b）逐步推动我校全面实现管理网络化我校已经基本实现了管理的网络化，并与20xx年9月起先试验用网络进行老师业务业绩的考核。目前我校各种管理平台和校内网平台都是不同时期、不同人员和单位开发的，界面不统一，操作不一样，用户信息业是彼此独立的。20xx年我校将做好管理平台的整合工作，使每位老师一个账号，就能在校内网平台上便利的进行资源库管理和运用、博客管理、电教资料查阅、设备运用登记、设备维护修理登记等，提高管理效益。c）初步建立我校教化信息化工作标准和条例通过总结几年来教化信息化推动工作的阅历和教训，在原有的管理规范的基础上，初步建立我校教化信息化工作标准和条列如制订浦兴中学老师信息技术标准、浦兴中学电子教案标准、浦兴中学资源入库标准、浦兴中学老师电子资料管理条例等，进一步规范管理，提高效益。2资源库建设方面再用好市、区供应的资源库的基础上，建立和完善适合我校教学实际状况的学校资源库，支持我校老师进行课堂教学、学生课外自主学习和探究性学习。a）教学支持方面我校在数学和英语两门主要学科，引进了闸北八中胜利教化系列课件，老师的主要任务解读和再加工；语文学课经过全体语文老师的功能努力，已经初步整理和完善了一套适合二期课改新教材的预备全年和初一年级第一学期的课件，质量很高，语文其它年级和其它学科也整理只做了大量适合我校学情的课件。20xx年我校将改版现有的资源库平台，与校内网整合，便利老师管理和运用。在组织结构上，设学科、年级、章节等，在资源类型上设教案、课件、积件（原始素材）、练习、辅导、论文等，在资料来源上分原创和引进，学校激励引进，嘉奖原创，争取在3年能建成内容完整、质量牢靠的资源库。对于老师上传的资料，由学校教化信息化推动工作领导小组指派的资源审查工作组负责审查，撰写评价看法，评定等级。达到浦兴中学资源入库标准的予以审核通过，达不到标准的通知老师进行修改或删除。学校每学期依据浦兴中学老师电子资料管理条例对老师上传的资源量和质进行考核，列入学期和年度考核嘉奖项目。b）学生自主学习和探究性学习支持方面学生的自主学习：资源库的课件、教案、练习、课外辅导等对学生开放，学生可以在放学后自主的学校校内网上自主学习，弥补缺陷。在遇到困难时，可以到老师博客中发帖提问，接受个别辅导。学生的探究性学习：资源库供应特地空间，供老师搭建各种主题式的探究性学台NextPage。每个主题的探究性学台的搭建由任教老师和信息中心老师共同完成，在教学实践中进行调整合完善直至成熟。目前我校已有的主题有浦东知多少、计算机动画制作、校内摄影等。3老师成长方面a）在校内（内部）网站上架设BBs，约请我校区骨干老师为版主，定期抛出探讨话题，供老师发帖探讨，探讨教化教学等方面的重要问题，沟通教学科研心得。用头脑风暴集思广益，记录各位老师的思维闪光点，定期整理加工后可以独立成篇成为论文。b）在校内（内部或外部）网站上架设Blog，供每位老师开设教化教学博客。老师博客与学校内部教化资源平台整合，供老师将教案、课件、论文、随笔、课例、反思、案例等发表在个人博客上，供人点评。老师个人博客可与老师教学改进安排整合。c）在校内内部网站开设老师录像课栏目。定期每位老师摄录的随堂课或公开课录像上传，供老师观摩、点评。对教学录像进行切片分析等深加工，为老师进行自我教学诊断、提高教学技术供应技术支持。d）开展学科与信息科技整合的探讨和实践主动提倡老师开展和信息科技整合，激励有条件的老师开设整合课。信息中心老师负责帮助开设整合课的老师收集、整理资料，搭建主题学台和学习环境，供应技术保障。4学生工作方面a）建立家校联系主页，作为家长与学校互动平台，学校能通过此平台刚好向家长反馈学生在校学生生活状况、所取得的点滴进步、学校对学生的阶段要求，家长也能通过此平台刚好了解学生的学习状况、向学校和班主任、任课老师反馈，提出看法和建议，从而提高学校和家长沟通信息的刚好性、广泛性、针对性，促进教化教学工作。考虑到我校学生目前拥有计算机的家庭不到50，还有相当一部分家长对计算机还非常生疏，学校将利用家长学校等形式对家进步行信息技术培训扫盲，并在业余时间对家长开放学校网络机房，供家长上机练习和运用家校互动平台。b）利用博客技术，建立学生自我管理和教化平台我校与20xx年9月起先作为试点学校，创建了班级博客，由于采纳的博客平台技术较老、界面难看、发帖和跟帖步骤繁琐，再加上我学校学生家庭计算机拥有量较少，主要靠在校期间由学校供应上机机会进行管理和更新，周期长、参加面窄，始终处于不活跃状态。20xx年，我校将增加班级博客方面的工作力度，充分发挥班级博客在学生自我管理、自我教化方面的作用。首先，我校将更新博客平台，由原来的mT改为目前技术较成熟、模版数量多、操作管理简洁易驾驭的oBlog3。其次，供应性能好的服务器。我校服务器数量少，原来作为班级博客的服务器是Dell服务器，20xx年配置，已严峻老化，运行不稳定，在肯定程度上也影响了学生管理博客的主动性。20xx年我们重新规划服务器的运用，为班级博客供应更好的服务器、更大的空间。第三，扩大班级博客管理队伍，增加博客主题。用班级博客开展两纲教化，是一个很好的设想，但初中生（预备到初二，初三不开）感悟较少、原创帖子更少。20xx年班级博客将由政教处和团队共同管理，建立政教处和团委、年级组和各班主任、各班班级博客管理员组成的三级博客管理队伍，由信息中心供应培训和技术支持。在博客主题上，在原来的两纲教化（生命教化、爱国主义教化）基础上，增加政教工作、团队工作、班级管理与宣扬、小明星等新主题，使之成为学生宠爱的沟通平台。第四，增加参加面，供应更多地机会、发动更多的学生写帖、发帖、看帖、跟帖。由信息中心每周支配固定的时间段，供家庭没有计算机的学生在校参加班级博客的建设工作。只有全部的学生都能够有机会参加到班级博客的建设工作中，班级博客的学生自我教化功能才能体现和落实。第五，建立定期检查和评比制度。每月由政教处、团队负责检查班级博客的发帖、跟帖数量、质量，给每个班级打分并通报给年级组长和班主任，刚好指出存在的问题和偏差。学期末对班级博客进行评比，评比明星帖、明星博客、优秀管理员等，并给获奖班级和班主任适当的激励和嘉奖。在班级博客运行成熟之后，该项工作列入班主任工作考核中。c）学生成长记录借鉴六师二附小童年梦网胜利阅历，20xx年上半年筹备和试验我校学生成长记录平台，20xx年9月正式启用。四、保障措施1依靠制度仔细执行学校制定的相关配套制度，把对老师的要求列入学校对老师的考核中。2加强培训人的因素是最重要的因素。为了保证我校教化信息化各项工作的有效开展，须要对相关人员进行必要的培训：a）对管理人员的培训通过培训，树立理念，学会技术，能够利用网络平台发布信息、进行管理、考核。b）对老师的培训通过培训，提高老师信息技能，驾驭博客平台、BBs平台的管理里，主体学台的设计与构件、整合课的设计与优化。c）对学生的培训通过培训，使学NextPage生养成正确利用网络的习惯，学会利用网络进行学习、沟通。提高学生汉字录入速度水平和各种信息工具的运用娴熟程度。d）对家长的培训教化信息化离不开家长的参加。通过对学生家长的培训，使他们驾驭汉字录入和上网阅读的基本信息技能，从而借助家校互动平台刚好了解孩子在学校的表现、与学校、与老师沟通，参加的对学生的管理工作中来。3创建机会学校支配固定时间对家长开放学校网络教室，使全部学生家长都有机会参加到学校管理工作，有机会刚好六届自己孩子的学习状况，有机会刚好与学校老师沟通。年度电教工作安排 篇5一、指导思想：以“创建适合的教化，奠基高尚的华蜜”办学理念为指导，仔细学习、贯彻20xx年学校工作要点，以现代教化技术运用为主线，大力推动网络资源在高效课堂中的应用，让信息技术与学科教学深度融合，以打造魅力电教、信息校内为核心，注意提高现代教化技术运用效率，全面提高现代教化技术在我校教化教学的运用与提高。二、工作目标：1、加大硬件建设，提高“班班通”运用效率，营造全新的信息教学环境。本期完成对微机室的电脑、桌椅的更新，新增“云视讯”设施，链接“教化云”，并对新设施操作人员进行培训，完善信息化的软、硬件建设。2、建设一支具有信息技术应用实力的老师队伍，加强“班班通”的应用探讨，推广运用阅历，开发我校信息资源库。3、加大对外宣扬，扩高校校办学影响。刚好协作县、市教化网，上传学校教化成果和最新教学动态，构建教化互动平台。4、完善电教设备、多媒体教室运用的管理制度，健全各项电教记录，如老师运用多媒体记录、信息技术室运用记录等。提高电教设备的利用率，优化课堂教学。5、加强对信息技术课程的教学管理。信息技术老师主动探究更新教化模式和方法，构建高效的课堂教学，培育学生对信息技术的爱好，培育学生良好的信息素养。6、加强网站管理，丰富网站内容，打造省一流学校网站。依据网站管理制度，主动宣扬、激励老师上传教化教学中的所感、所思，并借助网站，成为师生、家校沟通沟通的平台。7、主动推动信息技术与学科教学的深度融合，提高全体老师信息技术与学科整合的实力，促使大部分老师都能将信息技术应用到教化教学中去，推动我校高效课堂的进程。8、深化开展电教作品的开发与探讨，主动参加主管部门组织的各项赛事，以赛促教，促进老师专业化成长。三、工作要点：1、接着加强师资队伍培训。对老师分层进行信息技术技能培训，进一步完善老师的现代教化观念，大力普及现代信息技术，重点培育老师网络环境下学科之间融合的教学和教化科研的实力、利用网络快速获得信息的实力，大力推广网络环境中的教学。2、接着做好网站的信息更新及各页的建设。刚好发布最新信息，不断增加新内容，扩展新版块，组织各个学科、各个部门进行各学科组的网页建设。完善各项考核制度，激励老师网上学习，制作上传多媒体课件、个人主页、班级主页。举荐上传优秀作品。学校每月以网站发文为依据进行通报嘉奖。3、结合学校电教探讨课题搞好“班班通”应用探讨，主动组织老师参与各级各类电教论文的撰写及多媒体课件的申报评比工作，努力争取获得好成果。4、做好学生信息技术实力的培训和辅导工作。特殊是网页制作、电子绘画、电子报刊等方面，加强学生的辅导和培训工作，实行“以点促面”的形式，全面提高学生的信息技术素养。5、加强常规工作的管理。订好初期的工作安排和期末的工作总结，在学期初和学期末做好电教软硬件的整理、检查、发放和收回的登记工作，确保教学的正常运用。刚好传达有关精神，组织学校老师主动参与各级各类的研讨、培训或评优活动。加强电教设备的维护和管理。强化班主任对“班班通”设备的管理意识，明确班主任是“班班通”设备的管理第一责任人。班主任对教室“班班通”设备的管理主要体现在：每天下班前检查一下电源是否关闭；督促学生刚好清理卫生，尤其是讲台桌面的卫生做到每日清理。7、增加服务意识，全面搞好电教相关工作。加强与各处室的合作，做好各种教学比武、观摩、研讨课及其它学校活动的技术服务工作；做好学校日常教学竞赛活动所需的教学协助软件的开发工作；做好各级竞赛课件的技术探讨和开发工作；做好学校的各项活动的摄像、摄影、灯光、音响工作。四、详细工作支配：二月份：1、制订电教工作安排。2、制作学校各项统计记录、表册。3、检查班级“班班通”设备的状况。4、与各班签订财产管理责任状。5、启动第三届网上作文大赛。6、组织36年级学生参与省第七届信息技术创新与实践活动的初赛。7、电教运用记录的发放。三月份：1、网络教室及班级电脑杀毒软件升级。2、妇女节庆祝活动摄像、摄影、灯光、音响工作。3、“班班通”应用开发与培训。4、统计学校网站发文状况，并进行嘉奖。5、老师电教运用记录的统计与通报。四月份：1、围绕二十四届课题研讨活动，组织老师参与信息技术为主的校本培训。2、课题研讨活动摄像、摄影、灯光、音响工作。3、二十四届课题研讨活动优秀案例、论文、课件的上传、收集、评比。4、省第七届信息技术创新与实践活动初赛成果通报与表彰。5、老师电教运用记录的统计与通报。五月份：1、组织老师参与以信息技术为主的校本培训-高效课堂中的网络资源应用。2、主动组织、协作师生参与各类竞赛活动。3、期中电教设备的检修、维护工作。4、“金孔雀”艺术节活动的摄像、摄影、灯光、音响工作。5、老师电教运用记录的统计与通报。六月份：1、组织老师参与以信息技术为主的校本培训。2、信息技术教学的期末检测工作。3、老师电教运用记录的统计与通报。4、评比、表彰本年度电化教学先进老师。七月份：1、整理本期电教档案，资料。2、放假前班级多媒体检查并做好维护保养工作。3、“散学典礼”技术帮助与节目制作。4、老师本期电教运用记录的统计与通报。5、撰写本期电教工作总结。年度电教工作安排 篇6一、指导思想：以学校20xx工作安排为指导、电教工作为指针，以加强信息技术管理和应用为重点，以科研为龙头，以发展为主题，以应用为抓手的基本工作思路，进一步推动我校教化信息化进程，以信息化带动教化现代化，切实提高我校全体师生的信息技术素养和信息技术应用实力，促进学校各项工作健康、协调、可持续发展。二、主要工作：1、加强信息技术课堂教学探讨，提高信息技术学科教学质量（1）制定好信息技术课程实施安排，确立教学目标、进度要求，扎扎实实上好信息技术课，使学生驾驭信息技术的基本学问和基本技能，提高信息素养。学期中，将定期听课调研，并要求信息技术老师主动参与县、市各级各类教研活动，使信息技术教化有序开展。（2）以课堂为主阵地，开展学科整合探讨，探究学科整合规律。（3）建立学生信息技术爱好小组并进行辅导，为参与全省中小学生电脑作品制作活动做好打算。2、接着完善校内网站的建设，挖掘校内网站的功能，促进校内网站建设的科学化、规范化，保证网络运行稳定平安，提高校内网的利用率。通过校内网的建设，为师生、家校、社会搭建学习、沟通平台，并成为我校贯彻教化方针，追踪教化动态，介绍新人新事的一个窗口。（1）调动各处室各教研组参加校内网站建设，使校内网站在学校管理，老师业务提高，学生素养发展中发挥更大的作用。（2）对学校现有信息资源进行整合、向资源库进行资源添加，实现资源共享。激励并帮助各教研组在校内网上开设网页、设置主题论坛，形成教研探讨与学习的氛围，并充溢校内网内容。（3）加强计算机教室的运用工作，保证学生在课外活动、星期天、节假日能够自由科学的上网学习。3、试行电教工作考核制度。实行“听”、“查”、“评”的方法来加强对老师平常运用现代教化技术的过程管理。要求老师在个人工作安排和教案中体现电教手段的运用，充分发挥电教资源的作用，提高电教设备的运用率，提高教学质量。4、接着开展为每位老师摄制一节录像课活动，记录老师成长过程，供老师沟通学习之用，并充溢我校信息资源库。仔细做好电教论文和教学软件的参评工作。在主动进行课堂教学改革的同时，组织老师做好阅历的总结工作，仔细撰写教学心得，对优秀的教学软件和教学论文，学校将举荐参与上级部门组织的'评比活动，力争取得好成果。5、结合县教化局师资队伍建设年实施方案，学校仔细开展老师计算机教学应用培训工作，以自学为主，面授为辅，应用为检测手段，主动开展老师计算机应用培训工作，使大部分老师能够娴熟应用计算机参加教学；加强对电教人员的理论学问培训。6、接着加强电脑、网络资源运用纪律。老师在工作时间，个人电脑只能用于制作课件、网上学习（限教化网站和正规的站），禁止上班时间玩嬉戏、闲聊、打扑克、看电影。7、逐步建立一支技术素养硬、思想品德高尚的教化技术队伍。教化技术骨干队伍要进一步提高相识，主动探究、明确分工、团结合作，带动广阔老师提高应用现代教化技术手段的实力，使现代教化技术服务于教化教学，发挥优势，确保我校信息技术教化快速、健康、和谐地发展。三、详细工作支配八月份：1、制订电教工作安排。2、制作学校各项统计记录、表册。3、检查各班电视机、多媒体和投影仪的状况，检查“班班通”工程的运行。九月份：1、网络教室及班级电脑杀毒软件升级。2、与各班签订财产管理责任状。3、对老师进行“班班通”的运用培训。4、老师节庆祝活动摄像、摄影、灯光、音响工作。5、电教运用记录的发放工作。6、更新学校网站。7、老师电教运用记录的统计与通报。8、其次届网上作文大赛的评比十月份：1、围绕“人人公开课，每天公开课”活动，组织老师参与信息技术为主的校本培训。2、课题研讨、“家访”等活动摄像、摄影、灯光、音响工作。3、对老师进行“班班通”的运用、管理培训。4、老师电教运用记录的统计与通报。十一月份：1、对老师进行“班班通”的运用、管理、维护培训。充分利用网上资源，学习运用现代教化技术。2、主动组织、协作师生参与各类竞赛活动。3、期中电教设备的检修、维护工作。4、老师电教运用记录的统计与通报。5、做好其次十一届田径运动会的摄像、摄影、音响工作十二月份：1、对老师能否正确、娴熟运用“班班通”的状况进行考核。2、英语才艺竞赛、庆元旦活动的摄像、摄影、灯光、音响工作。3、老师电教运用记录的统计与通报。4、 “人人公开课，每天公开课”活动中电教资料的收集、评比。元月份：1、整理本期电教档案，资料。2、放假前班级多媒体检查并做好维护保养工作。3、“散学典礼”技术帮助与节目制作。4、老师本期电教运用记录的统计与通报。5、评比、表彰20xx年电化教学先进老师。6、撰写本期电教工作总结。年度电教工作安排 篇7一、指导思想围绕教化局工作安排，结合学校电教工作实际,以资源建设为基础，以创新为动力，以发展为主题，以应用为主的基本工作思路；树立服务意识，不断提高电教工作服务水平，大力推动我校教化现代化，使我校电教工作上一个新台阶。二、常规工作：1、定期对学校各终端设备（计算机、投影仪、视频展台、音箱等）、专用教室、校内广播、校内网等系统进行检查、维护，保证设备设施平安性、完好率，延长运用寿命，并使其处于最佳工作状态。2、仔细落实学校平安目标责任制，防火、防盗、防触电等各项工作常抓不懈，防患未然，杜绝平安事故的发生。3、刚好做好设备、资料的添置、验收、入帐、报损等工作，学期结束前清理，做到帐物相符，当好学校的管家4、加强资源建设，采纳市场购置一些、网上下载一些、老师自制一些相结合的方法，充溢我校信息资源库，做好重要资料的备份工作。5、随时作好学校各项活动的音响、照相、摄像等工作，并做好资料的整理、登记工作。6、树立主动服务意识，到教学一线征求老师看法，随时变更工作方法，协作老师开展教学探讨活动，为老师运用电教手段（运用课件、录象、录音、图片）供应指导与帮助，不断满意老师教学须要。三、重点工作1、加强信息技术课教学探讨，提高信息技术学科教学质量。（1）确立教学目标、进度要求，扎扎实实上好信息技术课，使学生驾驭信息技术的基本学问和基本技能，提高信息素养。学期中，将定期听课调研，并要求信息技术老师主动参与市各级各类教研活动，使信息技术教化有序开展。（2）开展学科整合探讨，探究学科整合规律。在百兆校内网建成后，学校安排出一节信息技术与学科整合课的录像课，初步摸索信息技术与学科整合的教学模式。（3）加强学生信息技术爱好小组的辅导，为参与中小学生电脑技术竞赛做好打算。2、接着完善校内网的建设，挖掘校内网的功能，通过校内网的建设，为师生、家校、社会搭建学习、沟通平台，并成为我校贯彻教化方针，追踪教化动态，介绍新人新事的一个窗口。（1）调动各部门各教研组参加校内网建设，使校内网在学校管理，老师业务提高，学生素养发展中发挥更大的作用。（2）对学校现有信息资源进行整合、向资源库进行资源添加，实现资源共享。激励并帮助各教研组在校内网上发布教研信息，形成教研探讨与学习的氛围，充溢校内网内容。3、接着加强班级博客的建设工作。（1）抓好班主任队伍，进行班主任培训，培育班主任有敏锐的洞察力，抓住时机利用博客对班级活动进行宣扬。（2）加大各班学生博客管理员的培训力度，除了技术层面上培训外，同时与学校的拓展课堂活动结合，加强新闻宣扬方面的培训，使学生能够帮助老师工作，发挥班级博客的宣扬导向作用。4、演播室工作进一步加强“星光”演播室工作，围绕学校的中心工作，开展以小记者、小主持人为活动载体的广播室工作，使学生会写稿、会采访、会播音，逐步学习如何开展新闻评论，做到每月都有学生自己主持和参与的节目播出。演播室工作要同学校各项活动有机结合，开展集学问性、趣味性、教化性为一体的活动，寓教化于活动之中，使演播室成为学生了解学校、宣扬学校的一个窗口。5、师培工作（1）新的电教设备到位后，组织相关负责的老师熟识新设备的运用，通过这种自训的方式，提升业务实力。（2）老师在运用电脑过程中常常由于一些软件问题而导致无法工作，学校将采纳组织老师集中攻关和寻求外援的方式，解决问题。然后实行层层传达解决方法，培训老师操作技巧。年度电教工作安排 篇8依据学校年度工作安排，本学期电教装备试验中心工作指导思想是：精细部门管理，规范工作行为，加强业务学习，创新工作内容，发挥各功能室作用，提高工作水平。为全面搞好各项工作，特制订本学期工作安排如下：一、信息技术常规教学工作1、开学初信息技术任课老师分年级制定本学期教学安排报教务处，按安排扎实搞好课堂教学，普及现代信息技术学问，拓宽学问视野，协作教务处搞好教学工作、学业水平测试、口语测试等工作。2、组建七、八年级信息技术爱好小组，由任课老师负责辅导。组织学生参与各级各类信息技术竞赛，力争取得优异成果。3、协作老师制作多媒体课件和学科整合，为各级各类教学探讨、教学竞赛当好助手。4、各微机老师和网管老师要常常进机房、多媒体教室、老师办公室及网管中心，进行检修和维护，确保网络运行正常。二、网络中心管理工作5、刚好更新校内内容，刚好上传各类信息资源。6、网管要每天上网阅读网站内容，了解有关学校信息，刚好反馈。7、管理修理好监控系统，为校内平安打好基础。三、理化生（地理）试验工作8、理化生（地理）试验员要依据各年级、各学科教学安排制定演示试验、学生分组试验安排。开学后报有关处室和相关老师。9、理化生（地理）试验员对各自管理的试验用品、试验器材，按要求整理、登记造册，贴标签（开学后一周内完成）。依据本学期的教学须要，需购买的试验用品和器材要造册上报（开学后一周内完成）。试验员每周对仪器室、药品贮存室要清理打扫一次，保证无灰、无锈、整齐、能用。10、实行仪器、药品进出登记制度，每次购买入库的仪器、药品要照实登记。老师因演示试验须要拿走的仪器和药品也要登记签字，并要求刚好归还，对于损坏的仪器要登记，对于违规操作和有意损坏的仪器要赔偿，不允许任何人将药品和仪器借给外人，确因工作关系须要外借的，必需征求领导同意，方可外借。11、规范整理好试验档案。四、电教工作12、电教人员要加强业务学习，提高业务水平和工作实力，对大型活动，领导视察，贵宾来访，大型公开教学活动要刚好摄像。创新工作内容，并刚好上传、展播。13、电教工作人员，要维护好校内线路，保管好有关电教器材五、图书室、阅览室工作14、图书管理员要按时开放图书、阅览室，保证师生的刚好借阅。完成上级目标任务。15、完成图书的刚好分类归档，确保整齐。如有损坏、遗失要刚好赔偿。六、各功能室工作16、各功能室的工作人员要刚好开放各功能室，并保证各功能室的整齐、平安。七、其它工作17、新添一批计算机，修订、完善各项制度。18、各项资料归档，进行学期电教装备试验工作总结。年度电教工作安排