幼儿园小班教案《爱清洁》含反思范本.docx

幼儿园小班教案爱清洁含反思幼儿园小班教案爱清洁含反思 篇1活动目标：养成良好的生活卫生习惯，知道人人都要爱清洁、讲卫生。依据已有阅历，大胆表达自己的想法。发展幼儿思维和口语表达实力。活动打算：相关图片、挂图、情景创设“帮巧虎洗澡” 。活动过程：1.干脆出示图片引入。2.引导幼儿视察两组图片，一组为脏巧虎，一组为干净巧虎，启发幼儿看看说说喜爱谁？为什么？3.嬉戏活动：我帮巧虎洗个澡。（1）沟通：“巧虎”哪里脏了？（2）分组模拟帮“巧虎”洗澡。4.观赏故事：佳佳的尾巴。（1）结合图片讲故事，引导幼儿说说：佳佳为什么有尾巴，最终奶奶怎么说，小挚友要怎样做。（2）品德教化：每个人都要从小养成良好的生活卫生习惯。5.复习歌曲：清洁卫生歌。引导幼儿边唱边表演动作。活动延长：（1）组织幼儿边念洗手歌边用正确方法洗手。（2）请家长在家提示幼儿多洗手，留意合理饮食，教化幼儿不挑食，不偏食，均衡养分，增加体质。活动反思：1.幼儿生活卫生习惯地培育，主要在日常生活中进行，通过这次设计的健康活动爱清洁，小挚友都主动主动参加，并从中明白要养成良好的生活卫生习惯，知道人人都要爱清洁，讲卫生。2.活动中贯穿嬉戏，适合小班年龄段幼儿的特点，让幼儿在嬉戏中帮巧虎洗澡，并结合平常学习的歌曲、儿歌进行巩固，让幼儿进一步体会“爱清洁、讲卫生”的重要性。3.在整个活动中渗透了传染病的防控意识，教化幼儿每个人都要从小养成良好的生活卫生习惯，勤洗澡、勤洗手等，预防各种传染病的传播。幼儿园小班教案爱清洁含反思 篇2活动设计背景教化孩子们在日常生活中爱清洁讲卫生，做一个穿戴整齐，人人宠爱的好孩子。活动目标1、知道爱清洁讲卫生是文明的标记。2、要勤洗澡、勤换衣服、勤剪指甲、勤理发，早晚洗脸刷牙，饭前便后要洗手。3、教化幼儿养成清洁卫生的好习惯。4、培育良好的卫生习惯。5、了解保持个人卫生对身体健康的重要性。教学重点、难点做一个爱清洁讲卫生的好孩子肯定要坚持持之以恒。活动打算课件、图片、模型、儿歌、卡片。活动过程1、讲故事课件展示故事边看边想，他是一个怎样的孩子?2、分析缘由3、教孩子们正确的刷牙方法(利用牙齿模型)和朗朗上口的儿歌，再结合老师的动作示范，全班一起练习正确的刷牙动作。4、师生共同拍手学唱洗手歌，比一比谁的小手最干净。5、出示洗澡的图片，讲解洗澡的好处。6、如何才能做一个爱清洁讲卫生的好孩子。要勤洗澡、勤换衣服、勤剪指甲、勤理发，早晚洗脸刷牙，饭前便后要洗手。7、师小结教学反思完成了本节课的教学内容，突出重点，突破难点，让孩子们明白了怎样做才是一个爱清洁讲卫生的好孩子，同时帮助他们树立了良好的卫生习惯。幼儿园小班教案爱清洁含反思 篇3小班社会：小猫爱清洁活动目标：使幼儿知道应刚好排泄；排泄应在适当的地方；初步懂得要讲卫生，爱清洁。活动打算：相识卫生间的有关标记和图片；自编故事“爱清洁的小猫”；搜集或自编事例:关于幼儿贪玩尿湿了裤子。活动过程：1、老师用某位小挚友由于玩得兴奋，忘了刚好去便利而尿湿裤子的事例，让幼儿知道，须要大小便时，应刚好去便利，然后再去做嬉戏。2、请幼儿说一说尿湿裤子后的感受，如:不舒适、身体难过等，使幼儿了冬天尿湿裤子还会着凉。3、带领幼儿相识本班的卫生室(厕所)，向幼儿介绍大小便应去的地方，并告知幼儿，只要须要，随时可以去大小便。4、讲解并描述自编故事“爱清洁的小猫”，让幼儿了解小猫便利的时候也有固定的地方，并用土等将排泄物掩埋好，进一步加深幼儿对排泄卫生的相识。活动建议：1、在34岁幼儿的嬉戏中，老师应留意提示他们大小便，帮助他们逐步养成讲卫生、爱清洁的习惯。2、老师可以支配适当的活动，教化幼儿不讪笑尿湿裤子的小伙伴。如发觉有尿湿裤子的幼儿，应刚好向老师报告。3、请家长帮助，为幼儿供应穿脱便利的衣裤，以便幼儿自我照料。教学反思：从这堂课，我们也看出一堂教学活动是要发挥老师的主导性，不放任自流，还是要敬重孩子的自主性，顺其自然。不管哪种占主导，都应当处理好教的方式，让孩子们感觉不到被教，一切像一场嬉戏活动。教无定法，无论采纳哪种教学方式，都必需作用于人的感官才能发挥作用。教学方式实质上是一种刺激手段。