幼儿园端午节安全教案精选.docx

幼儿园端午节安全教案幼儿园端午节平安教案1一、活动目标1、知道火灾发生时如何撤离、躲避、求救等多种自救方法。2、能正确拨打火警电话119，面对火灾不惊慌，主动动脑想方法，增加自我爱护实力。3、感恩消防员的辛苦，体验人与人之间的关爱之情。二、活动打算1、学问打算：活动前请幼儿制作"发生火灾怎么办"平安宣扬画。2、物质打算：视频(亮亮家失火报道、消防员救火、火灾求生法）、课件"遇到火灾怎么办"、欢乐成长宣扬片、湿毛巾与幼儿人数相等、平安出口标记若干。三、活动过程1、通过讲解并描述"亮亮家火灾"事务，引导幼儿感受火灾给生活带来的危害。（1）播放亮亮家失火的视频。提问：亮亮家发生了什么事情？你有什么感觉？（2）播放消防员叔叔救火视频。提问：消防员叔叔表现得怎样？你想对他们说些什么？（3）结合火灾后家园的改变图片，让幼儿感知火灾的严峻后果。2、探讨沟通引发火灾的多种缘由，引导幼儿了解如何避开发生火灾。（1）提问：为什么会发生这么多的火灾？怎样做能够避开发生火灾？（2）演示课件，引导幼儿看标记，说诞生活中不能做的事。3、通过多种形式，学习运用撤离、躲避、求救的方法自救和自护，懂得面对火灾要镇静、冷静，主动想方法。（1）通过沟通，引导幼儿了解发生火灾时如何撤离。幼儿相互沟通宣扬画，说出自己知道的自救方法。老师带领幼儿模拟练习拨打火警电话的方法，要求幼儿说清地点和人员。通过图片（电梯、楼梯、窗户、平安通道）推断，让幼儿了解发生火灾时，从平安出口撤离最平安，并引导幼儿现场找寻平安出口标记。幼儿观看视频"火灾自救法"，进一步了解捂住口鼻、弯腰走的重要性。（2）通过实地演练，巩固幼儿逃命撤离的已有阅历。用湿毛巾捂住口鼻，引导幼儿从平安通道撤离。引导幼儿运用多种方法快速撤离。（3）创设情境，引导幼儿了解无法撤离时，如何正确躲避。提问：当火势很大无法撤离时，应当怎么办？可以用哪些方法躲避？演示课件，引导幼儿推断分析躲避在哪里是正确的。（4）讲解并描述故事，引导幼儿懂得发生火灾要镇静冷静，主动动脑想方法。老师讲解并描述"婷婷火场自救"小故事。提问：面对险情时婷婷是怎样自救的？还可以用哪些方法自救？运用儿歌，全面总结火灾中的自救方法。4、观看公益片"我们欢乐成长"，体验人与人之间的关爱。请幼儿观看公益片，谈一谈：假如你是受灾的小挚友，你现在的心情会是怎样的？引导幼儿感受火灾无情、人有情的美妙情感。幼儿园端午节平安教案2活动目标：1、懂得识别过公路的标记，平安地过公路。2、能够大胆地进行沟通，勇于表达自己的想法。3、体验嬉戏扮演的乐趣，养成自觉遵守交通规则的好品质。活动打算：有关交通规则的DV、自制的红绿灯、布置马路场景所需的道具。在活动室四周张贴交通事故图片、各种过公路的交通标记。活动过程：1、请幼儿一起视察交通事故图片，让幼儿相识到交通事故的严峻性。2、与幼儿一起观看DV。（1）引入主题，请幼儿观看关于交通平安的DV。请幼儿说说观看DV后的发觉及感受，一起探讨应如何遵守交通规则。（2）探讨：你们在录像中看到了人们是怎样过公路的？你觉得他们这么做会有怎样的后果呢？我们怎样才能平安地过公路?3、请幼儿到教室四周去视察各种交通标记，并揣测它的作用，请个别幼儿上来说。4、老师小结：告知幼儿交通标记的真正意义。5、延长活动：与幼儿一起玩"交通"嬉戏。（1）与幼儿一起将交通标记布置在"公路"的各个角落。（2）全班幼儿分两组，一组当行人，一组当司机（身戴汽车胸饰），两名幼儿当交通警察。（一个管行人，一个管汽车）（3）未遵守交通规则的司机及行人，交通警察赐予罚单。（4）老师与幼儿一起评议嬉戏状况。（重点放在遵守交通规则方面）你为什么会得了罚单？你违反了什么交通规则？（5）行人与司机交换角色接着进行嬉戏。