幼儿园食品安全宣传周主题活动方案精选.docx

幼儿园食品安全宣传周主题活动方案幼儿园食品平安宣扬周主题活动方案篇1活动目标：1、通过视频以及生活常识的学习相识QS质量平安标记。（重点）2、引导幼儿能够了解到购买商品时要留意看QS质量平安标记。3、培育孩子爱清洁、讲卫生，在老师的帮助下能留意饮食卫生以及个人卫生。4、通过活动，让孩子们具有初步的维权意识。活动打算：1、视频2、QS质量平安图片3、货架4、工商局工作服5、有无QS标记的商品6、PPT课件活动过程：一、视频导入课题以一首健康歌带领孩子进入活动室，突然听见哎哟，疼死我了，哎哟！师：咦！这是什么声音？幼：肚子疼的声音。师：这是从哪里发出的声音？幼：电脑里发出的声音。打开投影仪师：这是谁呀？她们怎么啦？幼：钦钦姐姐和昕萌姐姐，她们肚子疼。二、相识QS标记图案1、提问师：她们为什么肚子疼呢？幼：吃了垃圾食品、吃饭前没洗手、吃了不干净的东西等等。师：小挚友猜了这么多种缘由，那究竟为什么呢？我们一起揭开这个谜底吧。出示视频2、提问师：看过视频后谁能告知老师姐姐的小吃在哪买的？幼：幼儿园门口的小摊上买的。师：邓老师又问了她们一个什么问题呢？幼：有没有QS标记。师：小挚友你们相识QS标记吗？幼：不相识。出示PPTQS图片师：看看老师制作的QS图片，哦，原来这就是QS标记，它有几种颜色？幼：2种。师：是什么颜色呢？幼：蓝色和白色。师：那它又是一个什么形态呢？幼：圆形。3、讲解QS标记的含义：师：（出示QS图片）QS标记的意思是国家卫生局认可的标记，是质量平安标记，有了这个标记食品才可以进入到市场上卖。假如我们买的食品上没有QS标记，就是说不卫生，担心全的伪劣产品，它是不能卖给我们吃的，吃了就会生病，肚子疼。出示PPT食品图片师：这就是姐姐买的小吃，我们检查下有没有QS标记？幼：没有。师：我们检查旁边这些食品有没有QS标记？幼：有出示PPT用品图片师：我们再检查下这些用品有没有QS标记呢？幼：有的有，有的没有。小结：姐姐就是吃了像这样（出示姐姐小吃的实物）没有QS标记的食品才肚子疼的，有QS标记的食品和用品才是平安的。所以我们以后肯定要买有QS标记的食品和用品。三：小小检查员师：老师这里有一些食品和用品，请小挚友检查下它们有无QS标记？幼：有。师：QS标记都在哪里呢？幼：有的在角落上，有的在边上。师：咦！那这包的QS标记在哪呢？幼：它在这里。师：哦！原来它藏起来了。小结：我们看到的QS标记大部分都在角落上，有的也会藏起来，所以小挚友买东西的时候肯定要细致看清晰有无QS标记。四：小小侦查员师：现在有个“月亮超市”的老板不相识QS标记，想请小挚友帮他侦查下他的商品有没有QS标记。那个老板喜爱有礼仪的小挚友，他还规定小挚友侦查的时间哦。找到没有QS标记商品的小挚友请上座位。五：结束活动师： 这些商品都没有QS标记，那我们怎么处理这些商品呢？幼：把它们扔到垃圾桶等等。幼儿园食品平安宣扬周主题活动方案篇2学校食品平安管理工作是一项基础性和保障性工作，社会关注度极高。近期，广西XX市某中学发生食物中毒事务，93名师生被送医院接受治疗，在社会上造成了很坏的影响，也给我们做好食品平安管理敲响了警钟。为保障师生的身体健康和生命平安，维护正常教化教学秩序的开展，杜绝此类事务在我区发生，依据省、市、区关于学校集体用餐平安管理的相关文件精神。提高幼儿园食堂管理人员和从业人员的法律意识、责随意识，增加师生的自我爱护实力，指导各园做好食品平安管理工作，督促幼儿园落实校内食品平安主体责任，特制订本方案。一、指导思想以党的十八大精神为指引，抓住“20*年全市食品药品平安宣扬月”和“XX市标准化食堂”建设工作为契机，开展校内食品平安科普宣教活动，提高广阔师生维护食品平安的参加意识，全面争创平安学校、构建和谐校内，以实际行动保障“校内平安年”活动的顺当开展。二、活动主题“普及食品平安常识，建立科学饮食文化 ”三、活动时间20*年6月1日-20*年6月30日四、活动内容（一）仔细开展食品平安教化进课堂活动。食品平安宣扬月活动期间，召开专题会议，充分利用“1530”平安教化模式，给广阔老师召开专题会议，给幼儿上一堂生动的食品平安教化课，引导幼儿养成健康的饮食习惯，远离“垃圾”食品；各班级要激励幼儿搜集关于食品平安的相关学问，办一期有关“食品平安”的'黑板报，强化师生的食品平安意识，提高广阔师生对食品平安的鉴别实力，使食品平安意识入脑入心。（二）仔细开展食品平安培训进食堂活动。6月16日是 “食品平安宣扬主题日”，在“主题日”期间仔细开展一次针对食堂从业人员的食品平安教化培训活动，强化从业人员的责随意识和风险意识。同时，要教化从业人员树立“练为战”的思想，将培训获得学问记在心里，落实到行动上，切不行搞“两张皮”。（三）仔细开展食品平安进家庭活动。要结合“减盐行动”安排，通过“小手拉大手”“家长一封信”等活动， 引导家长养成健康生活方式，教化从事食品生产经营的家长，强化道德观念，提倡诚信从业风气，形成食品平安主体责任和道德诚信意识。（四）仔细开展食品平安隐患大排查活动。要仔细开展一次校内食品平安隐患排查。着重要排查幼儿园进货渠道是否正规；索票索证是否规范；食品储存是否符合要求；防鼠防蝇设施是否完好；储存原料是否发霉变质或超过保质期；原料领用是否根据“先进先出”的原则进行；库存是否合理；从业人员是否持证上岗，并取得有效健康证明；从业人员操作是否规范；是否存在运用劣质、散装、转基因食用油现象；食堂卫生（特殊是顶棚卫生）是否整齐；下水道设置是否符合要求；备餐间是否实行封闭管理，是否按要求安装了消毒设施；加工扁豆、豆角、土豆等食物是否烧熟煮透；餐饮具是否按规定进行清洗消毒；对每一餐的食品进行验收、留样；是否存在剩饭重装现象；学校饮用水是否通过水质检测；饮用水和饮水机是否由专人管理；管水工作人员是否办理有效健康证明。五、活动要求（一）提高相识，加强食品平安宣扬活动组织领导。夏季是食品平安事故高发期，要充分相识开展食品平安宣扬活动的重要意义，主要领导亲自布置，分管领导抓好落实，切忌搞形式、走过场。（二）加强宣扬，营造校内食品平安深厚氛围。要通过飞信、宣扬栏、主题班会等形式，开展丰富多彩的校内食品平安宣扬活动，并通过“悬挂横幅，张贴海报”等方式，营造深厚的校内食品平安氛围。（三）强化措施，广泛开展校内食品平安教化。要抓住“食品平安宣扬月”的有利时机，在全校师生和食堂管理人员、食堂从业人员当中深化开展宣扬、教化和培训，并确保宣扬、教化、培训的广度和深度。（四）落实责任，按时上报活动总结材料。要结合标准化食堂创建工作，制定详实的活动方案仔细开展活动，并将总结和活动照片于20*年6月21日前通过邮箱报临港区学前办附件：食品平安宣扬标语（参考）20*年6月16日附件：食品平安宣扬标语 （参考）（一）社会共治，同心携手维护食品平安（二）普及食品平安常识，建立科学饮食文化（三）食品质量平安，责任重于泰山（四）建立诚信体系，确保食品平安（五）食品平安齐监督，健康生活共构筑（六）群众利益无小事，食品平安是大事（七）从源头抓质量，确保食品平安（八）人人关切食品平安，家家享受健康生活（九）关注食品平安，关爱健康人生（十）家家关注食品问题，人人阻截问题食品（十一）诚恳守信，保障食品平安（十二）诚信遵守法律，维护食品平安幼儿园食品平安宣扬周主题活动方案篇3一、指导思想为了贯彻执行上级文件精神，明确任务、落实责任，切实抓好食品卫生宣扬工作，提高食品卫生平安水平，有效预防和限制食物中毒及食源性疾病的发生，创建平安卫生的学习和生活环境，切实保障幼儿身体健康。二、活动主题尚德遵守法律 全面提升食品平安法制化水平三、活动内容依据xx市宣扬内容，结合学园工作实际，重点做到“六个一”，即：每班组织一次食品平安健康教化活动；面对全体教职工做一次食品平安健康教化宣扬；实行一次食品平安自查活动；面对食堂从业人员进行一次食品平安专项培训学习；面对老师、幼儿、家长开展一次宣扬活动（即利用校讯通、led广泛宣扬）；分发一份食品平安告家长书。三、活动支配1.通过幼儿园宣扬led电子屏、宣扬栏、校信通、幼儿园网站、班级家园联系栏向家长宣扬食品平安学问。2.对我园食堂，特殊是贮存室的食品原材料进行食品平安自查活动。3.各班级分别组织一次食品平安教化活动。小班段开展我爱干净食物为主题的食品平安卫生教化，使孩子知道基本的饮食卫生常识，培育幼儿良好的个人卫生习惯。中班和大班段分别开展食品上的标记和平安食品为主题的食品平安教化，使孩子们知道以后如何辨别食品包装袋上的标签；以及知道多吃健康的蔬果和蛋白类食物对人的身体有益；少吃油炸和色素类食物；不吃不洁和太冷的食物；尽可能不在外用餐，削减疾病的发生。4.对食堂从业人员进项一次食品平安专项培训，以及在全体教职工会议对全体教职工进行一次食品平安健康教化宣扬。5.幼儿园通过国旗下讲话，提高师生食品平安防范意识，6.开拓食品平安专题宣扬栏。食品平安是关系国计民生的大事，特殊是对于幼儿园里那些幼小的孩子们来说更为重要，我园将持之以恒掀起全园老师及家长广泛参加食品平安的教化活动。xx中心幼儿园*年六月二十二日幼儿园食品平安宣扬周主题活动方案篇4活动目标：1.初步了解“三无食品”、过期食品、，知道吃了这些食品会危害身体健康。2.能参考生产日期及平安标记选购平安健康的食品。3.在生活中增加食品平安意识，提高自我爱护实力。活动打算：1.活动课件。2.食品若干、牛奶若干。活动过程：一、了解三无食品。1.(PPT第一页)你们看，这是谁?懒羊羊为什么在哭呢?(幼儿揣测缘由)2.老师：原来懒羊羊身体很不舒适所以就哭了，这可怎么办才好呢?(送医院)老师小结：对了，假如觉得身体不舒适最好到医院检查一下，这样会让我们的身体保持健康。3.老师：懒羊羊也来到了医院，我们听听医生是怎么说的?(播放医生的话，)4.老师：懒羊羊为什么身体会不舒适的呢?(幼儿依据录音回答)5.老师：原来懒羊羊是吃了三无食品身体才会不舒适，你们知道什么是三无食品吗?6.老师：我们听医生介绍一下，三无食品是哪三无呢?(播放录音)老师出示相应字卡介绍三无食品，并帮助幼儿了解其含义。7.老师：生活中三无食品在什么地方比较多见呢?(探讨)8.老师播放路边小摊、小贩的视频，小结：三无食品一般在路边的小摊、小贩那比较常见，小挚友最好不要去路边摊上购买食品。二、学习选购食品的方法及了解过期食品。1.老师：我们在选购食品的时候应当留意些什么呢?(幼儿探讨)2.老师：老师带来了一段录像，请小挚友细致视察录像中的叔叔在选购食品时特殊留意了什么?(播放录像)3.老师：叔叔在选购食品细致视察了什么?(PPT展示)4.老师：老师给小挚友打算了牛奶，请小挚友视察一下牛奶的包装找一找这三种标记。(幼儿操作)5.老师：你们找到了吗?你们知道这些标记都表示什么意思吗?我们一起来听一听吧!(点击牛奶图片上的喇叭)6.老师结合牛奶介绍过期食品。7.老师：原来选购食品还有这么多的方法呢!老师还把这些方法变成了儿歌，你们想听吗?(播放儿歌录音)我们一起来说一说吧!三、尝试选购平安的食品。1.我们小挚友知道了选购食品的方法，懒羊羊还不知道呢!你们想不想把这个好方法告知懒羊羊啊?2.老师：懒羊羊还在生病了，去探望病人的时候应当打算些什么呢?(礼物)老师小结：你们都是会关切别人的好珍宝。3.老师：你们看，我们教室中就有许多的食品，请每个小挚友去选择一份食品作为礼物送给懒羊羊，选择食品的时候肯定要留意视察平安标记和生产日期哦!选好了请把礼物带到座位上和好挚友说一说。4.老师：谁情愿来介绍一下你选择的食品呢?(个别幼儿介绍)5.相互检查验证选择的结果，假如有错刚好纠错。6.给懒羊羊送礼物，共享礼物。(PPT懒羊羊家)活动延长：1.家园共育：和家人一起去超市选购食品、接着了解有关食品的平安的小学问。2.学问拓展：了解一些有机食品、绿色食品。