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弘扬五四爱国精神学生演讲稿弘扬五四爱国精神学生演讲稿20201各位老师，各位同学：早上好。今日我演讲的主题是高举五四火炬，争做优秀青年。历史将牢记这一天：1919年5月4日，多数中国青年走上街头，为了自己的志向，为了国家的希望，他们满腔热血，他们一身正气，他们义无反顾，组成游行的队伍，站在时代的前方。美哉青年中国，壮哉中国青年。他们或与我们同龄，或比我们大几岁，但他们都与我们一样，有着满腔的热血，有着漂亮的憧憬。我们有一个共同的名字青年。镜头将鼎革在这一天：20xx年8月8日，多数中国人聚焦于一个宏大的身影，他就是李宁。他高举祥云，矫捷地向前，再次引领我们重温圣火传递的每一处大江南北：每位中国人传递时骄傲的微笑，每位中国人加油时骄傲的呼喊，一一呈现，一一回响。李宁手中的熊熊火炬更是燃烧了我们青年心中更旺的火焰：传承奥运的青春风采，传承祖国的青春风采！圣火激荡，情感喷放，信念永恒，青春不老！时代也正谱写这一刻：20xx年5月4日，这个意义深远的特别时刻，我们正沿着前人的脚步笃定地走着，走着：以酷爱祖国为荣，以危害祖国为耻，怀着一颗炙热的爱国心，坚决一个永恒的新年，成为一个优秀的青年，首先请酷爱自己的祖国！所以，请大家，请在站的每一位青年，从这一个星期起先，从这一天起先，从这一刻起先，从今扬帆，从今起航！感谢大家！弘扬五四爱国精神学生演讲稿20202敬重的各位评委，老师们，敬爱的同学们，大家好！我真的很荣幸，能够站在讲台上给各位演讲，今日我演讲的题目是弘扬五四精神，挥洒青春激情。有人说青春就像绿色的芳草地，让我们怀着热切的希望在这新化中学这块土地上不断学习、拼搏、奋斗；有人说青春是很长的跑道，须要我们专心用力地地跑完每一步；有人说青春是一首首火火的.歌谣，他须要我们年轻人的高声歌颂。我想问一下各位，你们对青春是如何理解的呢？或许有许多人给青春下过不同的定义，或许听过太多的青春故事吧？正因为这样，我觉得青春就像熊熊燃烧的烈火，每个人的生命都因为有了青春而精彩！同学们，还记得1919年5月4日爆发的那场北京学生反帝爱国运动吗？这是我国宏大的第一次反帝反封建的爱国运动。它又是一次中国历史上彻底的不妥协的反对帝国主义和封建势力的宏大斗争。是的，作为中学生的我们，在生活中，我们并非要为发扬爱国主义而做出一场哄哄烈烈的爱国行动，我们应实事求是，从身边的小事做起，从点滴做起，从为人民服务，为国家的经济做贡献。在学校里，我们应当努力学习，争取驾驭更多的科学文化学问，成为社会的有用人才，这就是一种很好的爱国行动所以，就让我们一起从小事做起，发扬五四精神，挥洒青春激情，一起为祖国腾飞而奋斗，用我们实际行动证明！让五四精神一代一代传递下去！发扬光大！弘扬五四爱国精神学生演讲稿20203青，是绿色，是生命的颜色，春，是季节，是成长的季节，青春就浊出成在成长季节的那片生命的绿色，是阳光下那片绚丽的笑容。有人说，青春是一首歌，回荡着欢快、奇妙的旋律；有人说青春是一幅画，镌刻着奇丽、浪漫的色调。青春是三月争奇斗艳的花朵，青春是七月火红的太阳，青春是十月绚丽迷人的红叶，青春是一月淡雅安静的白雪，青春是喷雾的旭日，是竞发的百舸，是搏击长空的雄鹰，青春是快乐的音符，是我们新人的象征。青春是美妙的，也是短暂的，它或许是你人生的一处驿站即使它象一颗流星，我们也要努力让它成为一次辉煌的出现，不惧艰难困险，敢于拼搏，志比云天。中国革命的先驱李大钊曾大声疾呼：以青春之我，创建青春之国家，青春之民族。那飘动的旗帜、那紧握的拳头、那冲锋的身影、那激扬的呼喊，都已经留在历史的车辙里我们不须要啜饮悲欢的泪水；让精神穿越时空，我们将籍以此接着征程一花独放不是春，万紫千红春满园。让我们用才智和志气扬起志向的风帆，用青春和生命奏响时代的强音。让我们抛弃了迷茫，驾驭了航向。让我们共同努力，不懈摇桨，一起去奏响那青春的激扬乐章！