德育工作培训心得体会汇编.docx

德育工作培训心得体会德育工作培训心得体会1这一次我很有幸参与了其次期德育干部班的培训，针对5月份的两天培训，我主要有以下较深的体会：1、感谢教化局为广阔德育干部的成长搭建舞台，感谢进修学校细心的工作支配，尤其还编写了“德育干部培训班通讯录”等，为我们大家供应了一个浩大的人力资源库，通过细心组织的各类讲座和学术研讨活动，学员之间的沟通活动中，加强了联系和合作，营造了良好的德育探讨氛围。2、刘次林教授的“中国传统德育思想简介”，使我们对于孔子、墨子、杨朱、老庄等思想有了进一步的明确，对“人性论”“君子戒”“君子尊五美”“仁”“礼”“仁礼关系”“义利统一”“无为无不为”“无用成大用”“儒”“佛”“道”等思想有了详细的了解，自我感觉德育传统思想一下子渊博起来了。同时，对“美德”和“恶德”有了一个系统的相识，明白了“道德的相对性”等。记得刘教授说“许多时候有的老师在不住的骂应试教化，甚至在学生面前也在骂，可对待学生，却自己又偏偏在执行着应试教化，边骂边做，自相冲突，效果会好吗？现行的机制我们无法变更，且我们又不得不做，那我们为什么不停止骂？去欢乐的接受呢？去欢乐的教学呢？”这段话对我很有启发，一语击中了我们如今教化教学的一个要害。绩效工资的实施为什么没有提升我们有些老师的主动性？这些问题值得我们很好的反思，信任只要觉悟了我们刘教授的话，就能提升我们教化教学的华蜜指数了。3、陈默教授作了学校心理教化的架构和运作报告，分析了心理健康教化的必要性、现行在校学生心理状况等要素，尤其是分析了现行家庭教化的现状，生活贵族化，前呼后拥，而现实生活的竞争残酷，造成了反差太大，孩子们找不到价值感，形成了如今孩子“不怕死，但怕苦”的倾向，导致了5个孩子里面都有1个心理不健康，无法投入学习，成果下滑，网络成瘾，变态同性恋等不良现象等。为我们建构了“学校心理教化工作管理架构”，并对校长室、教育处、心理老师、老师、班主任、家长等详细工作做了很具体的引导，对学生戒除网瘾做了一个系统、专业、操作性很强的报告，对我们中小学心理健康教化工作的绽开起到了主动的知道作用。面对中小学这些心理方面的新形势，如何创新德育的方式和途径，提高德育的实效，这是我们德育工作者必需不断创新思索的问题，“立德树人、德育为先”“全程德育，全员德育”，为中小学生的全面发展供应精神动力，须要我们不断去努力。我们应当把德育工作中遇到的问题当作探讨的课题，用探讨的眼光去看待德育工作中出现的问题，在德育探讨的实践中不断提高德育的实效，为中小学生的健康、欢乐成长供应不竭的精神动力。德育工作培训心得体会25月，我有幸参与了由教化局组织的“全区中小学德育管理干部培训班”的学习。对于走上德育工作岗位不久的我来讲，培训可谓是刚好雨，让我受益匪浅、体会良多。学后，我对自己今后德育工作的开展有了更大的信念，下面就谈谈我参与此次培训的收获及感受：通过本次培训，让我体会到了这一点，德育工作是我们中小学校的工作的重中之重。对于社会的发展而言，教化放首位；而对于教化而言，德育是首位的。我想，我们要开展好学校的德育工作，首先应从思想觉悟上来相识到这一点，这样我们才会努力地开展工作，抓好德育工作，下功夫去完成好每一个工作内容。面对不断发展而又缤纷困难的现代社会，面对越来越不听话的孩子们，我们的教化越来越显得力不从心，其实根本缘由就在于我们的德育还没有真正起到作用。所以，在今后的工作中，我们更应当重视我们的这一项工作，脚踏实地地把它做实做细。通过学习，让我知道了自己肩膀上的重任，也让我清晰自己工作的艰难；通过学习，我增加了要把这项工作做好的信念。在听了邢校长的精彩讲座后，我认为，可以从以下几个方面来抓学校的德育工作：一、抓好班主任队伍建设，扎实开展学校德育工作班主任是学校德育工作的'主要实施者，肩负着对学生进行思想政治教化，行为习惯养成教化、职业道德教化，心理健康教化、民主法制教化、团队合作精神培育等各项德育目标的实施，所以要扎实开展学校德育工作，就必需要抓好班主任队伍的建设。二、运用学校团队主阵地对学生进行教化少先队、团支部是学校对学生进行思想品德教化的主要阵地，充分利用少先队、团支部组织为载体，是我们开展德育教化的主要途径。充分发挥其组织作用，运用其特有的教化手段，通过当家作主的集体生活和丰富多彩的活动来进行教化，从而培育他们良好的学习和行为习惯。三、要重视教化的三个环节学校要重视“教化三环节”，即抓好课堂这一主阵地、主动开展实践活动和充分重视校内文化建设。学校要以课堂为德育的第一主阵地，将各学科渗透德育的学习，以学育德。以系列的实践活动为辅，校内文化为助力，通过美化校内，创设全面、丰富有益学生身心发展的校内文化，提升校内的文明程度，提高学生的环境意识和科学素养，培育孩子们与自然和谐相处的情感。本次培训使我对学校的德育工作又有了更深一步的理解，为我今后德育工作的顺当开展打下了良好的基础。感谢教化局的领导为我们供应这次学习、沟通的机会。