感恩老师的初中作文精品.docx

感恩老师的初中作文感恩老师的初中作文1老师，一个一般的字眼，却带给我们无限的爱。他们就像我们的其次代父母。给了我们爱的教化。一年级。刚来到站东小学时，我就相识了一位亲善的班主任周老师。周老师就似一位慈母，从来不过度的指责我们，而是有耐性的淳淳教育我们。那时我还不会认字，那时我还不会写字，那时我还不会叫一声“老师好”。是您用那纯朴的语言、用那辛勤的汗水、用那多年的心血教会了我很多很多。这六年来，小学生活几乎都是由老师陪伴着我们的，还记得三年级的一次，让我最难忘怀。一天中午，您叫我们自己看书，而您批改作业，随时都会叫我们上去，而我不管不顾，因为头天晚上睡得晚，精神特殊不好，所以一下就埋头大睡。过了一会儿，您叫到我了，正睡得香的我怎么能听见，同学们都一连叫了我几声，我理都不理。最终您发火了，一下拍桌子，一下站了起来，教室里忽然万籁俱寂，我这时才醒了，揉了一下眼睛，还不知发生了什么事，只见同学们一个个都看着我，您也看着我。同桌在旁边把事情的经过全告知了我，我心里胆怯极了，心想：您确定对我特殊悲观，同学们也确定瞧不起我了，我还怎么有脸呆下去，哎！怎么办啊。您把我叫到了教室外，但您并没有刚才那么火冒山丈了，而是用温柔的语气对我讲：“晚上肯定要早点睡，其次天上课才有精神，不要赶上上课时睡觉。”我忽然傻眼了，没想到您一点火都没发，而且还这么有耐性的教育我。每次犯错误时，您都会找到好的解决方案，虽然有些同学很恨老师，恨老师作业布置多了，恨老师常常骂我们，而这些都不叫恨，而叫“爱”，因为恨老师，才会爱老师。六年了，是你这样不厌其烦的教化我们，是你在我们失败难过难受时还温柔的教育我们，也是你在我们快乐玩耍时还会露出一丝微笑。快毕业了，可是我恒久不会遗忘教了我们六年的周老师！感恩老师的初中作文2老师，是我们成长道路上的引路人。我们要感恩老师，就像小草感恩大地一样。是他们用纯净无私的奉献和付出，启迪着我们，一次次赐予我们安慰和激励，让我们从无知走到现在，起先编织我们漂亮的将来。记得上一、二年级时，我觉得郑兰芳老师是世界上最美的老师，因为是她让我对数学产生了深厚的爱好;上三年级时，我觉得罗龙珠老师是世界上最聪慧的老师，因为是她开启了我的右脑;而当我上四年级时，我们班迎来了一位新的数学老师赖润泽老师。赖老师特别严厉，他很注意课堂纪律和家庭作业。他要求我们上课仔细听讲，不做小动作，作业要用水笔写，不但要求正确率，还要做到工整美观。之前，我上课爱插嘴，爱做小动作，经过赖老师的严格要求、专心指导，我改正了这些坏毛病。记得有一次，赖老师在讲一道奥数问题，老师让大家举手发言，我一看这题我会，我立刻把手举了起来。老师一连叫了好几位同学回答，可没有一个是正确答案，我焦急地想：老师怎么还不叫我呢?!我又把手举得更高了，连屁股都离开了椅子，一时没忍住，大声地把答案叫了出来。忽然，整个教室宁静了下来，我立刻意识到我惨了!果真，老师皱起眉头朝我走了过来：“一堂课假如没有良好的课堂纪律，老师就没方法把课上好，所以说我们要把纪律搞好，让大家都能仔细地听课，因为听的前提是静。 所以我希望你以后能做到以下两点： 1、仔细倾听老师讲课。2、仔细倾听其他人的发言。”我惭愧地低下了头，主动走到后面去罚站。赖老师对学生严格要求，他用才智和耐性，帮助我们走向正确的人生道路。其实像赖老师这样严格又有耐性引导学生的老师还有许多许多。特别感谢老师们的专心栽培和无私奉献，我要把对老师的全部感谢汇合起来，汇合成一句最平凡的话：“老师，感谢您!”感恩老师的初中作文3说起我们的袁老师，我很感谢她。因为她不仅在学习上为我操劳，在日常生活中也时时关切着我。有一次，张雨鑫让我帮她收语文作业，并送到老师办公室。到了办公室，袁老师说：“感谢你！”我说不用谢的时候，老师发觉我不像以往那样说话利索，就问怎么了？我说：“我的嘴里起了一个泡。”袁老师看了看，对我说：“一会儿课间操让你妈妈接走你去医院看看吧！”后来，妈妈说：“看看，你袁老师多关切你呀！”我平常发言很不主动，一是声音小，二是怕回答错。后来在一次语文课上，袁老师让我们回答问题。其实我会，可我不敢举手，我迟疑了一下，还是没有举手。可能老师看到了我的迟疑不决，就微笑的看了我一眼，说：“回答错了没关系，大胆点儿。”看着袁老师微笑的眼神，我低低的举起了手。袁老师让我回答了问题，毫无疑问，回答正确。后来，老师还让全班同学给我鼓掌，以资激励呐！现在，虽然我不是“发言专业户”，但是老师一提问，我就想到那天袁老师微笑的眼神，小手举得也高多了。有时老师没叫我回答，我还会给妈妈说：“我举手，老师都没叫我回答问题！”妈妈说：“你举手老师老师能望见，没叫你回答问题也知道你会的。不能老是你回答呀！也得给其他同学回答的机会，对不对？”老师不仅对我学习生活关切，在教化方面也给了妈妈许多帮助。妈妈有时候嫌我不听话的时候，就给袁老师打电话。我偷听过，听着妈妈的语气从生气渐渐的变得温顺，我真想说：“还是老师有方法，妈妈就知道唠叨，唠叨！”现在，妈妈比以前好多了，也不常常发脾气了。看，这就是我的班主任、我的语文老师，我尊敬的袁老师，感谢老师陪我一起成长！感恩老师的初中作文4感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有志气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落我一样会珍惜每当这沁人心脾的歌曲响起，我都会不由自主地想起我的老师们，是他（她）们，在讲台上、书桌旁，寒来暑往，春夏秋冬，撇下心血点点，辛苦了，老师，我诚心的感谢老师这些年来的谆谆教育，祝福老师们在今后的日子里华蜜、健康、欢乐！老师是太阳底下神圣的职业。人们都说老师像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。的确如此，对于我们的成长而言，老师是文化的传播者，带领我们在学问的海洋中遨游；老师是我们成长的领路人，教育我们如何做人、处事；老师是我们的挚友，敬重、理解、关切我们的成长；老师是我们的榜样，言传身教，使我们终身受益老师的爱看不见、摸不着，像很多家长一样有望子成龙，望女成凤之心，但是这种爱却滋润到了学生的心里。老师们呕心沥血，把自己的一生都静默无闻地投入到了自己心爱的教学事业上，我要感谢老师为我们付出的一切。老师，感谢你们，感谢六年以来在讲台上用汗水浇洒干渴的我们；用如歌的声音播洒爱的阳光；用温顺的双手抚慰我们不定的灵魂。感谢你们六年来如蜡烛般燃烧自己，照亮我们；如粉笔般消磨自己，告知我们学问；如桅杆般挺立，把我们引向彼岸。感谢你们用粉笔作桨，思绪作帆，指引这艘载满希望与期盼的船只躲过那暗礁一样的难题，到达学问的殿堂。风儿吹下一片落叶，承载着我们心中的同一句话：老师，感谢你们！这是一篇赞美老师的习作。题材虽然陈旧些，但小作者在字里行间流淌出的对老师的浓浓敬意和爱意却是真实可鉴。文章选取了不少学习生活的细微环节来表现人物、传达情感，很好。但在表述上，特性化的语言显欠缺。感恩老师的初中作文5感恩是当今社会永恒的话题。感恩可以使人感到暖和，自己也会感到踏实。不会感恩的人，必定是冷血动物。感恩的对象有许多，可以是自己的父母，或者是赐予你帮助的人，都应当感恩，然而在这里我要感恩的人是我的。从小时的儿童到青少年，我们与老师交往的时间最长，也最深刻。记得小时候，因为家境贫寒，父母不得不外出打工挣钱，于是他们就把我托给了奶奶。一晃眼就到了上学的年龄，我被奶奶那双“无情”的手送到了幼儿园，是您接纳了我，是您用手牵起我的小手走进校内；当我第一次被同学欺压了，是您来劝慰我，并指责了那位同学；当我犯了错误时，您也会毫不客气的指责我，不嫌麻烦的跟我讲道理让我我做错了，老师，您是慈善家产我们心里感到无奈，生疏时，您就会来接纳我们，让我们的心得到暖和；老师，您是天使，当我们受到损害时，您就会来呵护我们，让我们精神倍增，志气十足；老师，您又像明察秋毫的法官，当我们犯了错误时，您也会毫不客气的指责我们让我们事情重要性，知道悔改。老师是您让我们知道世间的美丑善恶，让我们明白一个个道理，让我们的学问越来越丰富，总之，老师给我们带来了无穷的好处。这样的老师，莫非我们不应当感恩吗？老师的职业是神圣的，同时也是辛苦的，让我们在此由衷的说一句“老师您辛苦了！”感恩老师的初中作文6“感恩的心，感谢有你。”这首歌耳熟能详，我们要像这首歌的歌词一样，有一颗感恩的心，而我要感谢的就是我的小学老师杨老师。记得我刚上一年级的时候，总是因为不太适应而流泪，杨老师发觉了我的不适应，于是，便起先渐渐的关注我，下课时，他常常抽空陪我闲聊，就这样，过了一个星期，我由不适应转变到了适应，老师也发觉了我的变更，便接着赐予了我许多的激励，我也同师成为了挚友，但，到了四年级的时候，我的数学成果像坐滑滑梯一样，一落千丈，心里感到非常的难受，觉得辜负了老师对我的殷切期望，所以，有好几次看到杨老师，我的头总是低着的。最终，难受在我心中压抑了太久，便一下子释放出来，大哭了一场，我确定去向老师致歉，听到“对不起”三个字，老师感到非常惊奇，便问：“为什么要说对不起？莫非是因考得不好么？”听到考试，我的眼泪又忍不住夺眶而出，老师将我抱在了怀里，不停的劝慰着我。告知我很多学习的方法，于是，我便在学习中不断摸索，找到适合自己的。就这样，在我的努力下，在下次考试中，我便考了一个最高分！杨老师，我感谢您对我的无私奉献，感谢您让我在学校里欢乐地成长！自从入初中以后，我因学习任务的加重，很少有时间到母校探望杨老师，可有时老师也会通过手机QQ和我闲聊，邀请我们几个同学去他家做客，杨老师则会把家里的好东西全拿出来给我们，在我的人生中可以遇到这样好的老师，我感到非常的幸运！老师是一个多么神圣又平凡的职业，它们就像我们的妈妈一样，在他们的关怀下，我们强壮成长！所以，我们要感谢老师，感谢他们的无私奉献，感谢他们的辛勤培育！杨老师，感谢您！感恩老师的初中作文7俗话说的好，“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义”。作为一名小学生，我最要感恩的就是我的老师。老师如同那暖和的太阳，每天照射着我们长成“参天大树”。我的老师好比是一只勤劳的小蜜蜂，每天不停地工作，时时刻刻都不会停下来地判着一本本作业。我的老师犹如一棵大树，我们就好像是她下面的小花小草，老师每时每刻都关切着我们，照看着我们。我要感恩的就是我们的班主任黄老师。我们的老师似乎长了一双“天眼”，知道我们每个人都在做什么。比如：谁在做小动作，谁在闲聊。我们的老师来无影，去无踪。看，这帮男生在楼道里踢彩泥球。突然老师出现在他们中间，刚好订正了他们的错误。我们的老师是多么的负责任呀！我们的老师还是一个顺风耳呢！比如上课的时候，有两个同学在静静地说话，老师竖起耳朵一听，就知道是谁在说话了。我的老师皮肤乌黑，不是很美丽。但在我们心中，我们的黄老师就是最美丽的老师了。我们的老师讲课讲得可好了。就比如老师讲语文课，每堂都精彩。每次讲课，老师总爱打个比方，有时还会做个小嬉戏。就连我们平常不爱学习的学生都像被施了什么魔法，聚精会神地看着老师。我们的老师可好了，每节课间休息还会提示我们打算好下节课用的书，有时还会和我们闲聊。老师课间时还会给不会的同学讲题，让他们明白应当怎么写。我们的老师可负责任了。每当放学时，她会等每一个同学出了教室，排好队，把我们送到楼下，并等值日生都走后，还检查窗户有没有关好，有没有关灯和风扇。一根根空空的红笔，体现了老师判作业的辛苦。每一个老师仔细写的对勾和叉，里面藏着老师多少的心血、期望和辛苦。我恒久忘不了我的小学老师黄老师。感恩老师的初中作文8刚上学时，我经常听到楼下有练鼓号的声音，每每这时，我便抓住栏杆往下望，就总会看到有个英姿飒爽的姐姐在队前有力的指挥，那时，我多想也当指挥，指挥一下那么浩大的队伍。现在，我是六年级的学生了，而且我最终得偿所愿了，当上了我校鼓号队的总指挥，自从当上了指挥我才知道，指挥可不是好当的。刚起先，陈主任让我练习的是塑料做的指挥棒，那很轻，常常练也没觉得累，可后来老师让我换成了正式的指挥棒，指挥棒是金属做的，特别美丽，特别沉，这时我才感觉到指挥棒的重量。由于我有些瘦，刚拿指挥棒的时候，根本就举不起来，在结尾时候总是有点倾斜，因为这样，老师没少指导我，我暗下决心，我肯定能胜任，我肯定行。从那以后，每天放学后就将指挥棒拿回家里练习，一个礼拜左右，我已经适应了这个指挥棒，在最关键的时候也不再倾斜了，也其中的点点滴滴离我早晚练习是分不开的.。我的努力并没有白费，我顺当的当上了学校的指挥，有幸在老师节的特别的日子里，走上了金水区的指挥台，作为金水区的总指挥，那时我心中充溢了骄傲感，我为我们学校而傲慢！手中的指挥棒不再沉重，相反犹如小鸟般轻快，精确的打着每个节奏。在演奏前的每次排练，我们学校鼓号队的同学们总是仔细的吹奏着每一个音符，这也是我们学校多次获得好成果的缘由吧！我很爱我们的学校，总想为学校做些什么，现在，我发觉只要我做好指挥，就是为学校做贡献。在这里，我最感谢的就是我们的弓老师，还有陈主任，张老师。假如不是弓老师的激励，或许我就当不上学校的总指挥。假如不是张老师，我可能已被替换了。假如没有陈主任，我就不会站在区委的指挥台上，指挥金水区的四个学校了。我要怀着这份感谢，练好指挥，为优胜路小学争光！感恩老师的初中作文9我最感恩的人，正是我的恩师余佩蓉老师，感恩老师的作文。她当我的班导师已经两年了，我特别感谢他教育我学问和为人处世之道。四年级刚起先，我就对她印象深刻，老师的教学方式很生动活泼，有时候还会让我们玩“成语接龙”、“猜地名”的嬉戏，对待学生总是亲善可亲，一下课大家都喜爱到老师的桌前和她闲聊。月考前，还会特地为我们制作讲义、考卷帮我们复习;学习嘜也会举办同乐会，让我们好好地轻松一下。不只如此，老师的作文一级棒，总不吝惜指导我们要如何写出好的文章，经由老师的教育，我也越来越喜爱写作了。老师不仅在教学上仔细，更关切我们的心情。刚升上五年级，我被班上推举担当风纪股长，老师也很信任我的实力。有次我和同学起了点衝突，让我很难受，老师为了我而居中协调处理，尽力帮我解决，还受了点委屈。此外，老师也很激励我们参与竞赛，把握每次学习的机会，受到老师精神上的鼓舞，我第一次报名参与国语朗读竞赛，刚起先我好惊慌，不知道该如何準备，连忙向老师请教，她敎我哪裡要凹凸起伏?哪裡要用温顺的声音?在老师的示范下，原本只是一篇一般的文章，经过老师的“妙口”朗读，每个人都听的沉醉其中，我也不例外。竞赛那天，老师还特地到场帮我加油，虽然没有得到名次，不过老师说我的音色、音量很棒，就是太惊慌了，朗读的速度太快，是唯一的美中不足。因为我的老师满腹经纶，才能传授给我学问，她就像至圣先师孔子，那么地博学多闻，而我也会很仔细读书与学习，希望我能像她一样那么聪慧，有朝一日让老师以我为荣。感恩老师的初中作文10花草感谢大地，是大地给了它们甜蜜的乳汁；小鸟感谢蓝天，是蓝天任它们自由地翱翔。而我，要感谢的是老师，您帮我们打开才智之门，让我们在学问海洋里遨游；在我们的成长历程中，您为我们保驾护航，您的爱始终伴随着我们欢乐成长。记得去年冬天的一个早晨，我将冬衣扣得密密层层，手揣着衣兜，缩着颈项，万般无奈地走出家门，嘴里边的呼吸就像冒出的白烟，不曾间断。刺骨的寒风“呼呼”地咆哮着，用它那粗大的手指，蛮横地乱抓行人的头发，针一般地刺着行人的肌肤。人们包袱得很严实，似乎连心也被包住了，直奔目的地而不愿多逗留嘘寒问暖。当我快走到校门口时，发觉疾步前行的人流中，有个熟识的身影正晃动在公路的中心，定睛一看，原来是我们的老师。她的脸蛋早已被冻得通红，头发被吹得凌乱，原本光滑柔嫩的手，此时红肿而坚硬，可她全然置身于度外，全神贯注地凝视着公路对面的红绿灯和身边的同学。当绿灯亮时，她护送着同学们井然有序地过公路；当红灯亮时，她伸展的双臂犹如母鸡守护小鸡般有力，挥洒着守护每个同学的平安。如此，一趟接一趟地奔波，护送着一波又一波的同学。突然，一名中年妇女骑着自行车匆忙地冲过公路，不当心绊倒了老师。当中年妇女惊惶失措时，老师却微微一笑说：“没事”，然后拍拍身上的尘土，接着她的“护卫工作”望着老师劳碌的身影，我的眼眶潮湿了，一阵阵暖流在心中荡漾。老师，您不但教给我们学问，还用生命守护着我们。您的爱是冬日里最暖和的一缕阳光，所到之处，令一切都充溢暖和的气息。从今我们不再惧怕寒冷，因为一路上有您的陪伴，您始终照射着我前行，让我们的心田绿草如茵，繁花似锦。感谢您，我的老师！感恩老师的初中作文11有人说老师是园丁，辛勤培育祖国的花朵；有人说老师像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。而我，却觉得老师更像家人，关爱着我们每个人。在我印象当中，许老师音乐才华出众，提起她，每个人都会伸出大拇指。尤其是她的课，教学严谨，充溢激情，因此，同学们都很敬重她。你知道吗？她不但音乐教得好，语数外也一点都不差呢。二年级暑假的一天，我把作业送去给她检查。其中有一道数学题我实在不会，许老师就耐性地教我，原本困难的题目，被许老师那么一讲，就觉得好简洁。之后，我整理好书包，一个人在书房玩了起来，许老师也在忙着自己的事情。突然，“砰”的一声，那个能代表许老师超群古筝技术的奖杯，那个聚集着许老师多数心血的奖杯，“潇洒”地从钢琴上摔到地上，四分五裂了。我带着悔意，缓缓地从钢琴下面爬了出来。一看到这破裂的奖杯，我心里是十五个吊桶打水忐忑不安，胆怯极了！许老师听见赶来，脸上先是一阵惊讶，渐渐就复原了安静。我做好了挨骂的打算，但没想到，许老师并没有责怪我一句，而是把四散的碎片逐一捡起来，还当心翼翼地放到纸包里，最终有些留恋地扔进了垃圾堆。许老师又来到我的身边，伸出了手我马上闭上眼睛。怎么不疼？原来许老师正摩挲着我的头，她轻声说：“我信任你不是有意的，下次肯定要当心，幸好没有伤到你！”听完这句话，我感到心中有一股暖暖的东西流过。许老师，感谢您，从一年级始终陪我走到了六年级，甚至长过了我父母的陪伴。你不仅教我学习，也在教我做人的规则。我想，假如生命里没有你，我肯定不会像现在这么精彩。感恩老师的初中作文12“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，千百年来，多数的人们都喜爱用这句话来赞颂我们的人民老师。那不是空口说来，而是我们的老师真的拥有春蚕和蜡烛一样无私奉献的精神，所以这个比方不过分。敬爱的老师，在那落叶纷飞的季节，我们这群迷茫的小孩，走进了校内，当我们第一次面对课本，那上面密密麻麻的字眼，带给我们的不是学问，而是无穷的怀疑。是您老师，用那亲善可亲的笑容，嘹亮的声音，让我们以欢乐的心情学到了学问。老师，您把希望的羽翼插在我的身上，想让我们飞得更高、更远，您在无形的小事中，教会我们如何做人、做事，当我们感到迷茫时，您便化身为指路明灯，带我们在大海航行；当我们遇到挫折与失败时，您便化身为辛勤的园丁，为我们除去四周的杂草您的关爱无处不在，那些点点滴滴的回忆，填满我的心海。老师，因为您们的辛勤劳动，感动了全部的人们，所以有了每年的九月十日的老师节，那是您们的节日，它的诞生，是为了让人们感谢老师除了奉献别无要求、无怨无悔、仔细负责。再过几个月就是一年一度的老师节了，我在此要代表全体同学对宏大的老师们说一句话：“老师，感谢您，您们辛苦了！”诗歌词赋，颂不完对您的赞颂，加减乘除，算不出您的贡献。您是甘露，用那些点滴的水珠儿滋润了我们的心田，您是雨伞，为我们遮风挡雨，您是方向盘，在前面指引我们走正确的路。老师，您在课堂上，那么生动、那么形象、那么详细地把书本上死板的学问，讲给我们听，让课堂充溢乐趣，带给我们无限的想象。老师从不向别人倾诉自己的辛苦，但他们静默地培育了一代代的国家栋梁，自己的劳动成果布满天下，真是应了那句话桃李满天下。最终祝福老师身体健康，年轻永驻！感恩老师的初中作文13假如让我选择，我最要感谢的人是我们宏大而平凡的老师。老师，像蜡烛一样燃烧了自己，却把自己的一生都奉献给了学生。我们的老师，是宏大的；因为她像花生一样：虽然没有外在的漂亮，却静默无闻，无私奉献。其实老师也是平凡的。因为老师一天24小时中，几乎有15小时在为学生讲课，却只有5、6小时陪自己的家人。老师，是值得我们学习的榜样。因为老师这一生，都投入到辛苦、劳累的教学生涯中。以前，我在纯真年华中看到这样的一个感动人心的故事：一位老师正在讲课，却突然两眼一昏，栽倒地上，头也撞出了血，。同学们看到这一幕后，都难过的哭了。哭为的是他们宏大而平凡的老师。 送到校医处一检查：劳累过度、缺乏养分。同学们东借西借，才只借到20元。可养分品最少要好几百元呀！同学们不怕寒冷，大冬天的，三十个同学，一个人手里拿20份报纸。寒冬腊月，过这条街的人都会买一份的，因为这些同学们有一颗团结、敬重爱惜老师的心。在医院病房里床上躺着的老师，留下了感动的泪水，感动自己有这样的学生。这也让我们的心灵为之一振，因为大家都看到了老师这既宏大，又平凡的身影。感谢您，敬重的老师；感谢您的培育，让我懂得千千万万的道理；感谢您的滋润，让我平淡无味的生活变得五彩缤纷，流光四溢；感谢您的劝慰，使我从苦中醒悟；感谢您总而总之，我也感谢您的训斥，让我从歧路归来，我更感谢您对我这一生一世的训诲，因为那使我懂得做人的道理。老师我诚心的感谢您。因为您这一生，都无私奉献的给了学生。因为您的培育、您的滋润、您的劝慰、以及您的训斥、您的训诲，让我们这些小苗在您的培育下健康成长。感恩老师的初中作文14敬爱的同学们：你好！感恩是中华民族的传统美德，饮水思源的古训家喻户；滴水之恩当以涌泉相报的思想老少皆知；诗句谁言寸草心，报得三春晖表达了儿女对母亲的恩惠报答不尽的感情。在我们成长的道路上，总少不了这样一个背影：他们起早贪黑、忙劳碌碌地为正在熟睡中的我做着早饭，让我睁眼就可闻到菜中散发出的香喷喷地味道。在我一次次地跌入低谷时，是他们给我志气和力气，让我又一次重拾希望。他们便是我的父母，我挚爱的爸妈。上学以后，有了关切我的同学们和爱惜我的老师们，在我有困难的时候，他们会坚决果断地伸出救济之手来帮助我，让我重新培育了对学习的爱好，使我不断进步。感谢他们，他们是我精神上密切无间的伙伴，赐予了我前进道路上无穷的动力。5.12汶川大地震后，大量的房屋倒塌、交通中断、学校损毁。在我们无望之际，是黑龙江人民向我们伸出援手，帮我们重建家园。他们不分白天和黑夜，冒着烈日，吃在工地、住在工地，几年时间不能回一次家，在他们的努力下，一座座高楼拔地而起、一个个村庄重换新颜，到处都是一幅幅崭新的画卷。感恩，是一个人的至少品德，因为父母对我们有哺育之恩，老师对我们有教化之恩，领导对我们有知遇之恩，同事对我们有帮助之恩，社会对我们有关爱之恩.学会感恩，就是友善待人的一种主动看法；学会感恩，就是要对他人赐予自己的帮助做出回报；学会感恩，就是要用放大镜去看别人的优点；学会感恩，就是要用暖和的阳光，照亮他人。同学们，只有学会感恩，我们的社会才会更加和谐；只有学会感恩，人与人之间的关系，才能向更好的方向发展。心怀感恩，华蜜一生，让我们在感恩的世界里快乐的成长！感恩老师的初中作文15老师为我们打开才智的大门，让我在学问的海洋里遨游。在我的成长历程中，您浓浓的师爱始终伴随左右。在我刚刚来到小学的时候，我们相互不相识，而老师却告知我们：“大家一起相互介绍了解一下。”一个月后，我们大家都特别了解。在一次课堂上，老师问了一个问题，这个问题我知道答案是什么，但是我不敢举手，老师看了一圈，好像知道我会，就把目光落在了我的身上。老师说：“我知道我们班里有会这道题的，只是不敢举手而已，不要怕说错。”我觉得没事，我英勇的把手举了起来。我觉得不太志向，但老师却微笑地说：“吕紫涵特别棒，她特别英勇，大家为她鼓鼓掌！”正是因为有了这一次的激励，我的表现越来越好。上课主动举手，成果越来越好。还有一次，我不太舒适，老师您望见了，就走过来对我说：“紫涵，有事吗？哪里不舒适？用不用给家长打电话？”“老师，我没事，就是早上没吃饭，饿了难过。”老师二话没说，去学校门口买了一个煎饼回来说：“来把煎饼吃了吧！我帮你倒点热水。”我接过煎饼，感动得流了泪，我想说：“感谢您，老师。”在我有难题的时候，向您请教，您总是耐下心来，给我讲解思路。没听懂就又讲一遍，直到我理解为止。当您望见我听懂并且题都做对的时候，您脸上露出兴奋的笑容。六年了，无论我遇到什么，您都与你我一同面对，您为我付出的太多了，深似大海，高如蓝天。感谢您所做的一切！将来，无论我成为参天大树，还是低矮的灌木，我都以生命的翠绿，感谢您。老师，感谢您。